幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)方案

幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)方案一、背景和意義幼兒園教育是兒童教育的重要階段。提高幼兒園教育質(zhì)量，是全社會(huì)關(guān)心的問(wèn)題。但是，由于幼兒園教育存在發(fā)展不平衡的局面，不同幼兒園的教育質(zhì)量存在巨大差異。因此，通過(guò)對(duì)幼兒園教育質(zhì)量的監(jiān)督和督導(dǎo)，可以發(fā)掘問(wèn)題，促進(jìn)教育改進(jìn)，提高幼兒園教育的整體質(zhì)量，從而更好地服務(wù)社會(huì)。二、目的和目標(biāo)目的：通過(guò)幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)和解決幼兒園教育質(zhì)量方面的問(wèn)題，促進(jìn)幼兒園教育的發(fā)展和改進(jìn)。目標(biāo)：對(duì)廣州市幼兒園進(jìn)行教育質(zhì)量檢查，識(shí)別教育不足、發(fā)掘教育優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)，提高幼兒園教師教育教學(xué)水平。三、內(nèi)容和方法1、選取被調(diào)查的幼兒園。調(diào)查中，應(yīng)該選取不同性質(zhì)、規(guī)模、地區(qū)、人口的幼兒園，涵蓋各種類型的情況。2、確定調(diào)查內(nèi)容。調(diào)查內(nèi)容應(yīng)該包括：（1）幼兒園的基本情況。（2）幼兒園的辦園管理情況。（3）幼兒園的教師隊(duì)伍和教育教學(xué)質(zhì)量。（4）幼兒園的教育教學(xué)設(shè)施和教育教學(xué)內(nèi)容。3、對(duì)幼兒園的教育質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。調(diào)查應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：（1）教師的教育教學(xué)能力，如教學(xué)技能、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)成績(jī)。（2）幼兒的學(xué)習(xí)總體情況，如學(xué)生掌握能力、學(xué)習(xí)環(huán)境等。（3）幼兒園的辦園管理情況，如管理制度、教師考評(píng)制度、學(xué)生監(jiān)控制度等。4、用評(píng)估結(jié)果制定改進(jìn)方案。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，將幼兒園的教育問(wèn)題整理出來(lái)，并制定出對(duì)應(yīng)的改進(jìn)方案，加強(qiáng)教師培訓(xùn)、改進(jìn)教育設(shè)施等。5、實(shí)施改進(jìn)和改進(jìn)效益的評(píng)估。通過(guò)實(shí)施調(diào)查，檢查是否受到了改進(jìn)方案的影響，并對(duì)改進(jìn)效益進(jìn)行評(píng)估。四、預(yù)期成果1、發(fā)現(xiàn)和解決幼兒園教育質(zhì)量方面的問(wèn)題。2、提高幼兒園教育的整體質(zhì)量，為幼兒園師生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。3、加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，提高幼兒園教師的教育教學(xué)水平。4、豐富幼兒園課程內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒園教育的吸引力和實(shí)效性。五、防范措施1、尊重幼兒園和教師的情感和權(quán)益，不得直接對(duì)幼兒園進(jìn)行攻擊，進(jìn)行負(fù)面宣傳。2、工作人員要遵循黨紀(jì)國(guó)法規(guī)定，在調(diào)查中不得從中謀取不正當(dāng)利益。六、結(jié)束語(yǔ)本督導(dǎo)方案是針對(duì)幼兒園教育質(zhì)量的調(diào)查和評(píng)估，并以此為基礎(chǔ)，提出改進(jìn)計(jì)劃