2023年03月黑龍江哈爾濱市國家保密局所屬事業(yè)單位招考聘用筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年03月黑龍江哈爾濱市國家保密局所屬事業(yè)單位招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.買3斤蘋果，7斤梨子，1斤芒果，共花費158元，買4斤蘋果，10斤梨子，1斤芒果，共花費197元。問買蘋果、梨子、芒果各1斤，需要花費（

）元。A.70B.80C.90D.100參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查不定方程問題。第二步，設蘋果、梨和芒果的單價分別為x、y和z。根據(jù)題意，代入數(shù)據(jù)可得：3x＋7y＋z＝158①，4x＋10y＋z＝197②。第三步，觀察兩式，可得①×3－②×2＝x＋y＋z＝158×3－197×2＝80。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查不定方程問題。第二步，設蘋果，梨和芒果的單價分別為x，y和z。根據(jù)題意，代入數(shù)據(jù)可得：3x＋7y＋z＝158①，4x＋10y＋z＝197②；求（x＋y＋z），即求整體，可采用賦“0”法。賦值其中任意未知量為0，觀察兩式，可知y的系數(shù)較大，可賦值y＝0，原式可簡化為：3x＋z＝158①，4x＋z＝197②；解得x＝39，z＝41。第三步，則買蘋果、梨子、芒果各1斤，即x＋y＋z＝39＋0＋41＝80。因此，選擇B選項。2.流言常常令人不悅，卻很可能有助于丑事的暴露，阻止惡行的繼續(xù)。對很多公眾人物來說，單單是人們的議論就可以阻止不良行為?？傆腥薩_______八卦和流言毀了自己心目中的明星，但事實上，少有哪個坐得正、行得端的明星最終被流言蜚語摧毀；被破壞的僅僅是對偶像的________想象，被________的是明星的為所欲為和不良行徑。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.擔心主觀曝光B.斥責浪漫質疑C.惋惜片面揭露D.抱怨完美約束參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語較難辨析，從第二空入手，此處形容的是粉絲對于偶像的想象，通過語境排除錯誤選項。第三步，辨析第三空詞語的含義，選擇與文意最相符的一項。第二空，此處修飾的是粉絲對于偶像的想象，應填入褒義詞，排除A、C。第三空，“質疑”指提出疑問。“約束”指限制使不越出范圍?！百|疑”的對象通常是問題，與“為所欲為”搭配不當。“約束”恰與“為所欲為”“不良行徑”搭配。第一空，填入“抱怨”也符合文意。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“被破壞的僅僅是對偶像的________想象”中的“偶像”可知，修飾“想象”的是一個積極傾向的詞語，排除A項“主觀”和C項“片面”。B項“浪漫”雖含有積極傾向，但和“偶像”不相關聯(lián)，排除B項。D項“完美”含有積極的感情傾向，指美好沒有缺陷，這里可以體現(xiàn)人們對于偶像明星良好的印象。答案鎖定D選項。第二步，驗證第一、三空。第一空“抱怨八卦和流言毀了自己心目中的明星”符合語境；第三空“被約束的是明星的為所欲為和不良行徑”，搭配恰當。因此，選擇D選項。解題思路：本題可從第三空入手。橫線處搭配“為所欲為和不良行徑”，根據(jù)完整語句“流言常常令人不悅，卻很可能有助于丑事的暴露，阻止惡行的繼續(xù)。對很多公眾人物來說，單單是人們的議論就可以阻止不良行為”可知，流言起到的作用是阻止惡行的繼續(xù)、阻止不良行為，故橫線處所填詞語需體現(xiàn)“阻止”之意。D項“約束”指限制、管束，可體現(xiàn)“阻止”之意，當選。A項“曝光”、B項“質疑”、C項“揭露”均不體現(xiàn)“阻止”，無法與前文形成照應，均排除。第一空、第二空代入驗證，“總有人抱怨八卦和流言毀了自己心目中的明星”，“被破壞的僅僅是對偶像的完美想象”均符合文意，故D項當選。故正確答案為D。3.現(xiàn)代企業(yè)在錄用和考核員工時越來越強調責任意識和敬業(yè)精神的（

）。在科技革命和經(jīng)濟全球化背景下，單一的專業(yè)知識和技能已不能滿足對勞動者的職場要求，心理承受力、競爭意識、團隊合作精神等綜合素質已成為用人單位關注的重點。A.重要性B.操作性C.可行性D.必要性參考答案：A解題思路：該空搭配的是“責任意識”和“敬業(yè)精神”兩個主體。后文“心理承受力、競爭意識、團隊合作精神等綜合素質”是責任意識和敬業(yè)精神的具體延展，這些綜合素質已成為用人單位關注的重點，結合選項，A項的“重要性”與文段末尾的“重點”形成對應，即責任意識和敬業(yè)精神具有重要意義，選擇A項。B、C兩項，與后文無任何關聯(lián)，且與“責任意識”和“敬業(yè)精神”無法搭配，排除；D項，“必要性”指必須要有的，是達到一定目標所需要的條件、因素。與后文“重點”無法形成對應，排除。故正確答案為A。

【文段出處】《缺乏公共意識：是因為缺乏公共生活》4.王、李、劉、張四人參加測試，每人得分均為正整數(shù)，張的得分高于任意一人，李的得分低于其余任意一人，王的得分高于劉，已知張和王得分之和為34，王和劉得分之和為20，劉和李得分之和為16，問張比王多得多少分？A.8B.10C.12D.14參考答案：C解題思路：王、李、劉、張四人參加測試，根據(jù)“張的得分高于任意一人”，說明張的得分排名第一；根據(jù)“李的得分低于其余任意一人”，說明李的得分排名第四；根據(jù)“王的得分高于劉”，說明王的得分排名第二、劉的得分排名第三，即四人的測試成績由高到低分別為：張、王、劉、李。由于“王和劉得分之和為20”，劉的得分應低于10分，同時由于“劉和李得分之和為16”，劉的得分應高于8分，即劉的得分為9分。由此可計算出王的得分為20-9=11分，張的得分為34-11=23分，張比王多得23-11=12分。故正確答案為C。解題思路：解法一：第一步，本題考查不定方程問題。第二步，根據(jù)劉+李=16，劉大于李，可知劉＞8；根據(jù)王+劉=20，王大于劉，可知劉＜10。由于都是正整數(shù)，那么劉在8和10之間則只能是9。那么張=34-11=23，李=16-9=7，因此張-王=23-11=12。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查不定方程，采用代入排除法。第二步，代入A選項，如果張比王多8分，則有張+王=34，張-王=8，可解得兩人分數(shù)分別為21、13；那么劉的分數(shù)為20-13=7，李的分數(shù)為16-7=9，與“李的分數(shù)最少”矛盾，排除。代入B選項，如果張比王多10分，則有張+王=34，張-王=10，可解得兩人分數(shù)分別為22、12；那么劉的分數(shù)為20-12=8，李的分數(shù)為16-8=8，與“李的分數(shù)最少”矛盾，排除。代入C選項，如果張比王多12分，則有張+王=34，張-王=12，可解得兩人分數(shù)分別為23、11；那么劉的分數(shù)為20-11=9，李的分數(shù)為16-9=7，完全符合題意。因此，選擇C選項。5.在我國夏商周時期，海貝作為一種產于東南沿海地區(qū)的外來交換品發(fā)展成為最早的貨幣。河南偃師二里頭遺址曾出土夏代的天然貝、骨貝和石貝。商周時期出土的貝更多，在山西保德和安陽殷墓中還發(fā)現(xiàn)了銅貝。春秋戰(zhàn)國時期更有銀貝、包金貝。甲骨文、金文中有大量君王賞賜臣下若干朋貝的記述。下面哪一項最好地概括了這段文字的大意？A.海貝是最早的貨幣B.商周時期出土的貝更多C.甲骨文、金文中有大量君王賞賜臣下若干朋貝的記述D.貝是貨幣的早期形態(tài)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了夏商周時期海貝是最早的貨幣，接著列舉了夏代、商周和春秋戰(zhàn)國各時期出土的貝的形式，最后提到甲骨文和金文中也有對貝的記載。文段為并列結構，應全面概括，重在闡述貝作為一種貨幣的早期形態(tài)。第二步，對比選項。D項是對文段主要內容的全面歸納概括。因此，選擇D選項。解題思路：據(jù)提問“概括”一詞可知本題為中心理解題。材料鋪陳談及了不同歷史時段貝作為流通工具的語意。所以，主旨是“貝是貨幣的早期形態(tài)”。因此，結合選項應該選擇D。選項A僅列舉海貝，并且“最早”之說缺少依據(jù)；選項B和C是不同時段貨幣形態(tài)的表現(xiàn)，故不能是主旨所在。故正確答案為D。6.人的身高是生物學性狀之一。一直以來，人們認為身高主要是遺傳、飲食和環(huán)境因素綜合決定的。但是，在人類認識了基因的作用后，開始認為基因在決定身高中占主要作用，于是在人類基因組計劃完成后，開始尋找與身高相關的基因，并獲得其與健康、疾病等有關的信息和知識。接下來最可能講述的是：A.身高差距大的人在外貌、健康狀態(tài)上差異也大B.飲食、環(huán)境及個人健康狀況對基因有影響C.尋找與身高基因有關的數(shù)據(jù)并實證分析D.決定身高的基因還影響著健康、疾病等參考答案：C解題思路：本題考查對下文內容的推斷。對于此類題目，通常可從文段末句入手解答。根據(jù)話題一致原則，選擇與末句內容聯(lián)系最緊密的一項。文段先提出一直以來人們認為身高主要是遺傳、飲食和環(huán)境因素綜合決定；接著以“但是”轉折指出人類在認識了基因的作用后，開始尋找與身高相關的基因，并獲取相關信息和知識。依據(jù)話題統(tǒng)一原則，下文應承接尾句敘述。C項與此相符，當選。A、D兩項與文段尾句話題不一致，排除。B項“飲食、環(huán)境及個人健康狀況對基因有影響”與文段邏輯相反，排除。故本題選C。解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段圍繞“決定身高的因素”進行論述。接下來通過轉折“但是”指出“基因”在決定身高中占主要作用，最后用結論引導詞“于是”指出人們開始尋找相關基因，并獲取相關信息和知識。文段話題落在尾句上，接下來應該圍繞“尋找基因以及獲得數(shù)據(jù)”進一步描述。第二步，對比選項。C項符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。尾句通過結論詞“于是”得出結論，強調人們尋找與身高相關的基因，并獲得其與健康、疾病等有關的信息和知識。尾句引出的核心話題為“尋找與身高相關的基因，并獲取相關信息”，根據(jù)核心話題一致的原則，下文應圍繞這一話題具體展開論述，對應C項。A項，文段尾句并未涉及“外貌”,與文段尾句話題不符，排除。B項，“飲食、環(huán)境”與文段尾句話題不一致，排除。D項，“健康、疾病”雖在文段尾句提及，但尾句分為兩部分內容，“尋找與身高相關的基因，并獲得其與健康、疾病相關的信息”，根據(jù)論述邏輯，應先論述“身高基因”這一話題，其次再論述“健康、疾病等”，故D項不是下文最有可能講述的內容，排除。故正確答案為C。【文段出處】《身高基因的意義》7.王勇與李梅采取頭腦風暴的方式試圖尋找解決問題的方法，他們僅將各自觀點寫下來，而不去評估這些觀點的可行性和可操作性，我們認為他們處在決策制定過程的（

）階段。A.形成各種備選方案B.分析備選方案C.確定決策標準D.選擇方案參考答案：A解題思路：本題考查行政管理。A項正確，王勇與李梅采取頭腦風暴的方式尋找新方法，頭腦風暴的過程，是打開思路，作多方面的大膽探索，力求不漏掉各種可能途徑的思維方式，不斷產生形成新的觀點的過程，王勇和李梅將觀點紀錄下來但不進行分析，這是在形成各種備選方案的階段。B項錯誤，分析備選方案是將備選方案進行評估，分析可行性和可操作性，不符合題意。C項錯誤，確定決策標準是作出決策的判斷依據(jù)，是選擇、評價方案，決定項目的首要準則。不符合題意。D項錯誤，題干中，王勇和李梅還處于尋找觀點的初步階段，而非行政決策的選擇方案階段，該項不符合題意。故正確答案為A。8.小學一年級女生小芳因害怕壓腿動作，又一次想裝病逃課，面對這樣的情況，班主任怎么做合適（

）。A.以學生為本，不強迫小芳，默許其行為B.帶小芳到教室上課，并請班上其他同學進行監(jiān)督C.帶小芳到醫(yī)務室進行檢查，通知家長將孩子帶回家D.和家長溝通后帶小芳到教室上課，陪她適應后再離開參考答案：D解題思路：本題考查班主任工作。小芳同學害怕壓腿，又一次裝病，說明此類情況不止一次，作為班主任，應該采取措施幫助小芳克服懼怕心理，讓其適應。先與家長溝通，告知小芳的真實情況，然后陪小芳適應，讓小芳能順利地上課，既做到了家校共育，也促進了學生的發(fā)展，D項正確。A項：由于小芳不止一次裝病，班主任不能再默許了，默許不利于從根本上解決問題，A項做法錯誤。B項：請其他同學監(jiān)督，可能短時間會有一定成效，但是做法相比較D項而言沒有照顧到學生害怕的心理，再加上一年級學生心智發(fā)展不成熟，很難做到監(jiān)督他人，B項做法錯誤。C項：材料中學生并未有身體疾病，只是在裝病，C項中老師讓家長把孩子帶回家是推卸責任的表現(xiàn)，也無法從根本上解決問題，C項錯誤。故正確答案為D。9.漸進式退休指員工到了法定退休年齡，用人單位根據(jù)實際工作需要對部分人員靈活確定退休時間。下列屬于漸進式退休的是：A.馬教授臨近退休年齡，因為他是國內最具影響力的學者之一，對學科發(fā)展做出了重大貢獻，學校決定聘任他為終身教授B.趙先生已經(jīng)到了退休年齡，但是他主持的重大攻關項目還沒有結題，他所在的研究所決定聘用他繼續(xù)工作，直到項目完成C.近年來，李工程師的身體狀況越來越糟糕，還患上了輕度的抑郁癥，無法堅持工作，公司領導經(jīng)過研究，決定讓他提前退休D.某研究機構決定，從下半年開始，本單位申請?zhí)崆巴诵莸穆毠ぃ?、中級職稱不低于54歲，高級職稱不低于58歲參考答案：B解題思路：分析題干定義，涉及定義的條件、結果等要點。在解題時應嚴格依據(jù)定義的要點分析選項。漸進式退休的定義要點：①到了法定退休年齡；②根據(jù)工作需要靈活確定退休時間。A項，馬教授臨近退休年齡，說明并沒有到法定退休年齡，不符合要點①；被聘為終身教授，指的是聘期可以延續(xù)到退休，沒有被解聘的壓力，并非靈活確定退休時間，不符合要點②。B項，趙先生已經(jīng)到了退休年齡，符合要點①；研究所根據(jù)工作需要繼續(xù)聘用他直到項目完成，符合要點②。C項，李工程師提前退休，說明并沒有到法定退休年齡，不符合要點①。D項，說的是單位中申請?zhí)崆巴诵莸哪挲g要求，明顯不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①員工到了法定退休年齡；②用人單位根據(jù)實際工作需要對部分人員靈活確定退休時間。第三步，辨析選項。A項：馬教授臨近退休年齡，說明還未“到法定退休年齡”，不符合定義；B項：領導決定讓李工程師提前退休，并非李工程師“到了法定退休年齡”，不符合定義；C項：趙先生“到了退休年齡”但其主持的項目還未結題，研究所決定聘用他繼續(xù)工作，屬于“根據(jù)實際工作需要對部分人員靈活確定退休時間”，符合定義；D項：某研究機構對申請?zhí)崆巴诵莸膯T工做出關于年齡的規(guī)定，未體現(xiàn)“員工到了法定退休年齡”，也未體現(xiàn)“對部分人員靈活確定退休時間”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找到定義關鍵詞。“員工到了法定退休年齡”、“用人單位根據(jù)實際工作需要對部分人員靈活確定退休時間”。第二步：逐一分析選項。A項：馬教授臨近退休說明還沒有到法定退休年齡，不符合定義，排除；B項：趙先生到了退休年齡，因為他主持的項目沒有結題，研究所決定聘用他繼續(xù)工作，體現(xiàn)了“用人單位根據(jù)實際工作需要對部分人員靈活確定退休時間”，符合定義，當選；C項：李工程師提前退休說明還沒有到法定退休年齡，不符合定義，排除；D項：某機構職工申請?zhí)崆巴诵菡f明還沒有到法定退休年齡，不符合定義，排除。故正確答案為B。10.某公司的行政部每隔24天開一次會，發(fā)展部每隔30天開一次會。若不考慮節(jié)假日，在一年內行政部和發(fā)展部不可能在同一天開會。A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問題。第二步，根據(jù)“每隔N天＝每N＋1天”可得，行政部每25天開一次會，發(fā)展部每31天開一次會，兩部門第一次同一天開會后再同一天開會需要是25和31的最小公倍數(shù)，即25×31＝775天后。因此兩部門第一次同一天開會后在一年內不可能再次同一天開會，但是在一年內第一次可以在同一天開會，故錯誤。因此，判斷本題錯誤。（1）循環(huán)周期問題中，每隔N天＝每N＋1天。（2）易錯：考生容易將“在一年內行政部和發(fā)展部不可能在同一天開會”理解為“兩部門第一次同一天開會后在一年內不可能再次同一天開會”，出現(xiàn)錯選的情況。11.子彈：槍管A.馬車：山路B.原子：原子核C.電流：電纜D.行人：斑馬線參考答案：C解題思路：可用遣詞造句法確定兩個詞項的關系，即子彈從槍管中通過。子彈從槍管中通過。A項，馬車在山路上行駛，與題干關系不同。B項，原子核是原子的組成部分，與題干關系不同。C項，電流從電纜中通過，與題干關系相同。D項，行人在斑馬線上行走，與題干關系不同。故本題選C。12.研究者發(fā)現(xiàn)細菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。各種細菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進社會的穩(wěn)定。如果以下各項為真，最能質疑上述論斷的是：A.通過釋放某種物質，細菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務B.新型研制的阻斷細菌交流的藥物可以替代普通的抗生素C.細菌的生活極其單調，不在單獨進食，就在自我繁殖D.霍亂、肺炎和食物中毒，實際就是各種細菌聚集的后果參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能質疑題干論斷的選項，需明確題干的論點和論據(jù)。題干的論點和論據(jù)都較為明顯，強調的是細菌與細菌之間的關系，再結合選項比較即可解題。題干論點：各種細菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進社會的穩(wěn)定。論據(jù)：細菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。A項，細菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務，說明細菌能夠相互配合，加強了題干論斷，無法質疑。B項，阻斷細菌交流，說明細菌之間可以交流，相互配合，加強了題干論點，無法質疑。C項，不在單獨進食，就在自我繁殖，說明細菌生活很單調，不存在相互配合，削弱了論斷，可以質疑。D項，細菌聚集體現(xiàn)了細菌是群居的，說明細菌之間存在相互配合，加強了題干論斷，無法質疑。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：各種細菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進社會的穩(wěn)定。論據(jù)：細菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。“召集成員”說明細菌之間能夠相互配合，具有加強作用。B項：削弱論點。細菌的生活極其單調，不在單獨進食，就在自我繁殖，說明細菌之間沒有相互配合，直接否定論點，具有削弱作用。C項：增加論據(jù)。“交流”隱含的信息是在說明細菌之間可以進行交流，即相互之間是存在配合的，具有加強作用。D項：增加論據(jù)?！熬奂暮蠊币搀w現(xiàn)了細菌是群居的，隱含的信息是細菌之間存在配合，具有加強作用。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。論點：各種細菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進社會的穩(wěn)定。本題無論據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項，說明細菌可以群體活動，互相配合，加強結論，排除；B項，阻斷交流可以抗菌，說明交流確實是存在的，加強結論，排除；C項，說明細菌生活單調，各自行動，削弱論點，當選；D項，討論細菌聚集的危害，也在印證前文“群居”的說法，不能削弱，排除。故正確答案為C。13.人類社會不是單向度的線性發(fā)展，得失之間的利弊需要仔細衡量。在雕版印刷快速發(fā)展之際，蘇東坡曾對青年學子處于日傳萬紙的環(huán)境中“束書不觀，游談無根”的狀態(tài)浩嘆不已，我們今天何嘗不是如此？電子媒體確實帶來了文獻獲取的便利和平權，但是陷入信息海洋中的人類是否比以往吸收并傳承了更多的知識，且因此生發(fā)出更高的智慧呢？這段文字主要表達的觀點是：A.信息技術發(fā)展帶給人類的利弊需要仔細權衡B.人類陷入了信息海洋但并未汲取到更多知識C.文獻獲取的便利并未給所有人帶來多少智慧D.盡管目前知識獲取便利但其中也隱藏著弊端參考答案：C解題思路：文段開篇提到人類社會的發(fā)展中得失的利弊需要仔細衡量，然后以雕版印刷發(fā)展為例進行補充說明，尾句通過轉折詞“但是”引出文段重點，雖然現(xiàn)在文獻獲取便利，但是人們并未吸收傳承，通過“因此”引出最終的結果即沒有生發(fā)出更高的智慧。故文段重點強調現(xiàn)在雖然文獻獲取便利卻并未激發(fā)人們更高的智慧，對應C項。A項，對應文段首句，為轉折之前的內容，偏離文段中心，排除；B項，“并未汲取到更多知識”為尾句“因此”之前的內容，并非最終的結論，非重點，排除；D項，“隱藏著弊端”表述不明確，未提及對“智慧”的影響，排除。故正確答案為C。【文段出處】《史睿談數(shù)字人文與現(xiàn)代文獻學研究》解題思路：本題考查對文段內容的理解和概括。分析可知，文段首先指出要仔細衡量得失之間的利弊，然后由蘇東坡對雕版印刷的感嘆引出當前電子媒體對知識獲取帶來的影響，結尾的反問句是文段觀點所在。故文段重點論述的是當前電子媒體對于人類獲取知識的影響，正確選項應體現(xiàn)正反兩方面的影響。文段首先指出人類社會發(fā)展的得失利弊要仔細衡量，接著介紹了蘇東坡在雕版印刷快速發(fā)展之際發(fā)出的感嘆并引出電子媒體時代也存在類似的情況，然后以“但是”轉折，通過反問句強調了電子媒體確實使信息獲取變得便利，但同時也存在一定的問題。轉折之后為文段論述重點，D項符合文意，當選。A項，文段論述的是“電子媒體”，不是“信息技術”，排除。B、C兩項，由尾句的“且”可知，“未吸收并傳承更多知識”“未生發(fā)出更高的智慧”是作者對知識獲取便利帶來弊端的具體詮釋，不能概括文段的觀點，且C項“并未給所有人帶來多少智慧”表述絕對，排除。故本題選D。14.空間探測器拍攝的大量照片和探測儀器的取樣分析揭開了被測行星的大氣環(huán)境和表面景觀的_____，讓人看到了它們的真實面目。1997年美國“探路者號”探測儀器及“索杰納號”火星車的大量照片和檢測結果顯示，如今一片荒涼的火星曾經(jīng)是一個溫暖、潮濕的地方，而且可能曾是一個_____和維持過生命的星球。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.面紗孕育B.偽裝誕生C.謎底萌發(fā)D.帷幕繁衍參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。第一空應填入與“揭開”搭配的詞語，同時文中是客觀描寫“揭開了被測行星的大氣環(huán)境和表面景觀”，而且根據(jù)后文的闡述，這里并沒有消極色彩；第二空后面是“維持過生命”，橫線處通過“和”連接表并列。第二步，辨析選項。第一空，A項“面紗”，揭開面紗搭配成立；B項“偽裝”語義過于消極，與文段不符；C項“謎底”符合語境；D項“帷幕”與“揭開”搭配，意指剛剛開始，語境不符。排除B、D兩項。第二空后面是“維持過生命”，橫線“和”連接表并列，但兩個動作之間存在先后順序，即前面應填入的語義是生命伊始，用“孕育”搭配，排除C項。因此，選擇A選項。誕生：人的降生或新事物的出現(xiàn)，及生日（用于尊敬的人和莊重的場合）。繁衍：繁殖衍生，使其逐漸增多、增廣；使生物數(shù)量逐漸增加或增多。15.絲綢之路經(jīng)濟帶建設，以綜合交通通道為展開空間，依托沿線交通基礎設施和中心城市，對城內貿易和生產要素進行優(yōu)化配置，促進經(jīng)濟區(qū)域一體化，最終實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟和社會同步發(fā)展，材料蘊含的哲理有：①改變事物的狀態(tài)，建立新的聯(lián)系，就能實現(xiàn)質的飛躍。②事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構成事物的發(fā)展變化。③要把握事物的多樣聯(lián)系積極創(chuàng)造事物間的自在聯(lián)系。④注重各個要素的有機整合，可以發(fā)揮整體的最佳功能。A.①③B.①②C.②④D.③④參考答案：C解題思路：第一步，本題考查哲學知識。第二步，②項：題中“依托沿線交通基礎設施和中心城市”從而“實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟和社會同步發(fā)展”，說明了事物之間的相互聯(lián)系、相互作用。②項正確。④項：“促進經(jīng)濟區(qū)域一體化，實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟和社會同步發(fā)展”，表明各部分對整體的作用，當組成整體的各個部分，彼此協(xié)調、運行良好，整體的功能大于各部分功能之和，即發(fā)揮整體的最佳功能。④項正確。因此，選擇C選項。①項：事物聯(lián)系具有客觀性，不以人的意志為轉移。人們雖然不能否定事物的客觀聯(lián)系，但可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系。但是事物的發(fā)展總是從量變開始的，量變是質變的必要準備。“建立新的聯(lián)系，就能實現(xiàn)質的飛躍”表述過于絕對。①項錯誤。③項：事物聯(lián)系具有客觀性，即聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移?！胺e極創(chuàng)造事物間的自在聯(lián)系”違背的事物聯(lián)系的客觀性，③項錯誤。16.動物權利論認為動物與人類有平等的權利地位，兩者有相同的心理特質——需求、記憶、智力等等。因此，所有動物都與人類一樣享有平等的權利，這些權利是不應該被人類剝奪的。根據(jù)上述定義，下列符合動物權利論的是：A.老夏經(jīng)常購買雞胗喂養(yǎng)小區(qū)里的流浪貓B.李大娘從來不給自家圈養(yǎng)的豬喂剩飯剩菜C.老周認為把雞關在籠子里大面積集中飼養(yǎng)是不人道的行為D.老趙認為殺牛之前應先用高壓電將牛瞬間電死，以減輕牛的痛苦參考答案：C解題思路：本題要求選擇符合動物權利論的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“所有動物都與人類一樣享有平等的權利”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。動物權利論定義的關鍵信息：所有動物都與人類一樣享有平等的權利，應被平等對待。A項，老夏買雞胗喂養(yǎng)小區(qū)里的流浪貓，雞胗是雞身上的一部分，拿其喂貓，這是對雞的生存權利的剝奪，雞沒有享受和人類平等的權利，不符合定義。B項，李大娘雖然不給豬喂剩飯剩菜，但卻將豬圈養(yǎng)起來，這是對豬的自由的束縛，豬沒有享受和人類平等的權利，不符合定義。C項，老周認為將雞關在籠子里大面積集中飼養(yǎng)是不人道的行為，認識到這是對雞的自由的束縛，認為雞沒有享受和人類平等的權利，符合定義。D項，老趙認為殺牛之前應先用高壓電將牛瞬間電死，殺牛是對牛的生存權利的剝奪，牛沒有享受到和人類平等的權利，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。動物與人類有平等的權利地位。第三步，辨析選項。A項：購買雞胗喂貓，說明有殺雞的行為，體現(xiàn)了雞不具有“與人類平等的權利地位”，不符合定義；B項：豬被圈養(yǎng)，說明豬不具有“與人類平等的權利地位”，不符合定義；C項：認為把雞關在籠子里集中飼養(yǎng)是不人道的，說明認為雞“與人類有平等的權利地位”，符合定義；D項：殺牛，說明牛不具有“與人類平等的權利地位”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“所有動物都與人類一樣享有平等的權利”、“這些權利是不應該被人類剝奪的”。第二步：逐一分析選項。A項：老夏經(jīng)常購買雞胗喂養(yǎng)小區(qū)里的流浪貓，購買雞胗有虐殺雞的行為，不符合“所有動物都與人類一樣享有平等的權利”，不符合定義，排除；

B項：李大娘從來不給自家圈養(yǎng)的豬喂剩飯剩菜，并沒有體現(xiàn)“所有動物都與人類一樣享有平等的權利”，不符合定義，排除；C項：老周認為把雞關在籠子里大面積集中飼養(yǎng)是不人道的行為，體現(xiàn)了“所有動物都與人類一樣享有平等的權利”，符合定義，當選；D項：老趙認為殺牛之前應先用高壓電將牛瞬間電死，以減輕牛的痛苦，不符合“所有動物都與人類一樣享有平等的權利”，不符合定義，排除。故正確答案為C。17.某基金經(jīng)理按照以往經(jīng)驗買甲、乙、丙、丁、戊、己六種股票：不同時買乙和?。蝗绻毁I丁，那么也不買丙；或者不買甲，或者買乙；如果同時買戊和己，那么也買丙。據(jù)此，可以有四個推論：（1）如果買丙，那么也買?。唬?）如果買甲，那么也買丁；（3）如果買乙，那么不同時買戊和己；（4）如果同時買戊和己，那么也買丁。以上推理中，正確的有：A.1個B.2個C.3個D.4個參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①?乙或?丁②?丁→?丙③?甲或乙④戊且己→丙第三步，進行推理。（1）“買丙”是對②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得到“丁”，可以推出；（2）“買甲”是對③“或關系”一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”可得到“乙”；“乙”是對①“或關系”一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”可得到“?丁”，無法推出；（3）“買乙”是對①“或關系”一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”可得到“?丁”，“?丁”是對②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得“?丙”；“?丙”是對④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得到“?（戊且己）”，可以推出；（4）“同時買戊和己”是對④的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得到“丙”；“丙”是對②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得到“丁”，可以推出。綜上，有3個推理正確。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：翻譯題干。（1）﹣乙或﹣?。唬?）﹣丁→﹣丙；（3）﹣甲或乙；（4）戊且己→丙。第二步：逐一判斷推理。由（2）命題的逆否命題可知，丙→丁，因此結論（1）正確。由（3）命題可知，甲→乙；由（1）命題可知，乙→﹣丁，所以甲→﹣丁，故結論（2）錯誤。由（1）（2）命題可知，乙→﹣丁→﹣丙；由（4）命題的逆否命題可知，﹣丙→﹣（戊且己），因此結論（3）正確。由（4）命題與（2）命題的逆否命題可知，戊且己→丙→丁，因此結論（4）正確。故正確答案為C。解題思路：題干給出四個推論，要求根據(jù)題干信息判斷這四個推論的真假情況，在解題時應嚴格依據(jù)題干內容，并結合推理規(guī)則進行解題，注意不要擴大或縮小題干所述的范圍。題干已知條件為：①不同時買乙和?。虎诓毁I丁→不買丙；③或者不買甲，或者買乙；④同時買戊和己→買丙。（1），如果買丙，根據(jù)②否定后件則否定前件，可知買丁，與該項推出的結論一致，正確。（2），如果買甲，根據(jù)③，否定相容選言命題的一個選言肢，則可肯定剩下的選言肢，可知買乙。再根據(jù)①，可知不買丁，而該項推出的結論是買丁，錯誤。（3），如果買乙，根據(jù)①，可知不買丁。再根據(jù)②肯定前件則肯定后件，可知不買丙。進而根據(jù)④否定后件則否定前件，可知不同時買戊和己，與該項推出的結論一致，正確。（4），如果同時買戊和己，根據(jù)④肯定前件則肯定后件，可知買丙。再根據(jù)②否定后件則否定前件，可知買丁，與該項推出的結論一致，正確。綜上，正確的一共有3個。故本題選C。18.金融市場被稱為國民經(jīng)濟的“晴雨表”，這實際上是指金融市場的調節(jié)功能。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟學原理。第二步，國民經(jīng)濟的“晴雨表”是指金融市場是國民經(jīng)濟景氣度指標的重要信號系統(tǒng)，金融市場具有反映功能，反映功能即金融市場的變化可以反映出經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，金融市場價格的波動和變化是經(jīng)濟活動的晴雨表。題干前半句表述正確，后半句表述錯誤。因此，本題錯誤。金融市場是指經(jīng)營貨幣資金借款、外匯買賣，有價證券交易、債券和股票的發(fā)行、黃金等貴金屬買賣場所的總稱，直接金融市場與間接金融市場的結合共同構成金融市場整體。金融市場功能主要有：①聚斂功能：金融市場的聚斂功能是指金融市場具有聚集眾多分散的小額資金成為可以投入社會再生產的資金的能力。在這里，金融市場起著資金“蓄水池”的作用。②配置功能：金融市場通過將資源從低效率利用的部門轉移到高效率的部門，從而使一個社會的經(jīng)濟資源能最有效的配置在效率最高或效用最大的用途上，實現(xiàn)稀缺資源的合理配置和有效利用。③調節(jié)功能：指金融市場對宏觀經(jīng)濟的調節(jié)作用。④反映功能。19.一個人如果是智者，那么他一定是一位謙虛的人，即一個人只有認識到自己的不足，他才會謙虛，但是，如果一個人聽不進別人的意見，那么他就不會認識到自己的不足。由此可以推出：A.一個人如果認識到自己的不足，他就是一位智者B.一個人如果聽不進別人的意見，他就不是一位智者C.一個人如果聽得進別人的意見，他就會認識到自己的不足D.一個人如果認識不到自己的不足，他一定聽不進別人的意見參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①智者→謙虛②謙虛→認識到自己的不足③聽不進別人的意見→不會認識到自己的不足第三步，進行推理。A項：由①②遞推可得“智者→認識到自己的不足”，“認識到自己的不足”是對該式的“肯后”，肯后推不出必然結論，排除；B項：由①②③遞推可得“智者→聽進別人的意見”，“聽不進別人的意見”是對該式的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出；C項：“聽得進別人的意見”是對③的“否前”，否前推不出必然結論，排除；D項：“認識不到自己的不足”是對③“肯后”，肯后推不出必然結論，排除。因此，選擇B選項。解題思路：題干中包含“如果……那么……”“只有……才……”一類的關鍵詞，可見其主要考查我們對假言命題推理規(guī)則的準確、熟練運用。在解題時需注意區(qū)分充分條件假言命題和必要條件假言命題的推理規(guī)則，并注意能否將不同類型的假言命題轉化成同一類型，進而構成連鎖推理，輔助解題。題干的邏輯關系：①智者→謙遜的人；②認識到自己的不足←謙遜；③聽不進別人的意見→不會認識到自己的不足。①②③可以構成連鎖推理：④智者→謙遜的人→認識到自己的不足→聽得進別人的意見。A項，根據(jù)④肯定后件不能肯定前件，錯誤。B項，根據(jù)④否定后件可以否定前件，正確。C項，根據(jù)④肯定后件不能肯定前件，錯誤。D項，根據(jù)④否定前件不能否定后件，錯誤。故本題選B。解題思路：第一步：翻譯題干。①智者→謙虛②謙虛→

認識到自己的不足③聽不進別人的意見

→－認識到自己的不足將①②以及③的逆否遞推出：④智者→謙虛→

認識到自己的不足→－

聽不進別人的意見第二步：逐一分析選項。A項：翻譯為認識到自己的不足

→智者，是對④的肯后，但肯后得不到確定性的結論，排除；B項：翻譯為聽不進別人的意見→－智者，是對④的否后，否后必否前，當選；C項：翻譯為聽得進別人的意見→

認識到自己的不足，是對③的否前，但否前得不到確定性的結論，排除；D項：翻譯為-認識到自己的不足

→聽不進別人的意見，是對③的肯后，但肯后得不到確定性的結論，排除。故正確答案為B。20.讀完一本可心的書，就如同

的河床有了清流的浸潤，如同精神的荒原有了生命的

，人的精神狀態(tài)立刻有了不同，頗有點“腹有詩書氣自華”的感受，而察世事、思萬物也有了些深度和張力。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.干燥萌生B.干旱覺醒C.干涸萌動D.干裂蘇醒參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)“清流的浸潤”可知，畫橫線處表示河床處于缺水的狀態(tài)，選項的四個詞語均可形容缺少水分，但A項“干燥”多修飾“氣候”，與“河床”搭配不當，排除。第二空，根據(jù)“精神的荒原”可知，橫線處表示有生命在活動，C項“萌動”表示萌生活動，與“生命”搭配恰當，契合文意；B項“覺醒”指醒悟、覺悟，文段表示生命在活動而非醒悟，排除；D項“蘇醒”指從昏迷或沉睡中醒過來，文段并非強調生命在此之前昏迷或沉睡，僅強調活動，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊堕喿x是開掘精神荒原的鏵犁》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，所填詞語應能修飾河床，并體現(xiàn)干枯之意，辨析四個詞語的語義，排除A。第三步，繼續(xù)分析第二空，填入詞語應體現(xiàn)荒原出現(xiàn)生命之意，通過辨析“覺醒”“萌動”“蘇醒”語義的不同，選出正確答案。第一空，由題意知填入詞語應表達河床缺水干枯之意?！案稍铩敝溉狈λ郑蓾?，多指氣候、空氣等，不能修飾“河床”，排除A。“干旱”指因降水不足而干燥；“干涸”指（河道、池塘等）沒有水；“干裂”指因干燥而裂開。三者均符合題意。第二空，此處文意為如同精神的荒原開始有了生命。“覺醒”通常指意識層面的覺悟，譬如“民族意識覺醒”，與題意不符，排除B；“蘇醒”指昏迷后醒過來，引申為醒悟、覺醒，文段并未強調生命在此之前昏迷，排除D?！懊葎印敝搁_始發(fā)芽，與“生命”搭配合適。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。填入的詞應修飾“河床”。A項“干燥”形容沒有水分或水分很少，常與“氣候”搭配；B項“干旱”形容土壤、氣候因降水不足而干燥，常與“天氣”搭配。二者均與“河床”搭配不當，排除A項和B項。C項“干涸”指河道沒有水了；D項“干裂”指因干燥而裂開。二者均與“河床”搭配恰當。第二步，分析第二空。根據(jù)文段的并列句式可知，“如同精神的荒原有了生命的________”應體現(xiàn)本沒有生命的荒涼的原野有了生命。C項“萌動”指開始發(fā)芽、開始發(fā)動，符合文意。D項“蘇醒”指昏迷后醒過來，不符合文意，排除D項。因此，選擇C選項。21.社會自組織就是指自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行運作，具有一定規(guī)模的、以民間組織形式存在，逐步從無序走向有序的社會組織。根據(jù)上述定義，下列選項不屬于社會自組織的是：A.每周六晚上，某市政公園廣場上都有年輕人在跳街舞B.一群學生通過QQ群認識，每周末一起參加敬老活動C.某市軟件企業(yè)定期組織企業(yè)家聯(lián)誼，進行業(yè)務交流D.一群年輕人建立動物收容所，收養(yǎng)各種被遺棄的寵物參考答案：A解題思路：題干定義社會自組織是一種社會組織，分析其特點，再結合選項比較即可解題。社會自組織的定義要點：①自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行運作；②具有一定規(guī)模的、以民間組織形式存在；③逐步從無序走向有序。A項，年輕人在廣場上跳街舞不是以民間組織形式出現(xiàn)，不符合要點②。B項，學生通過QQ群認識，體現(xiàn)了自發(fā)成立，一起參加體現(xiàn)了以民間組織形式存在，每周末體現(xiàn)了從無序走向有序，符合定義。C項，聯(lián)誼會屬于自發(fā)成立的社會組織，業(yè)務交流體現(xiàn)了自主發(fā)展、自行運作，定期組織體現(xiàn)了從無序到有序，符合定義。D項，動物收容所是年輕人自發(fā)成立的民間組織，收養(yǎng)被遺棄的寵物體現(xiàn)了自主發(fā)展、自行運作，從無到有的過程，體現(xiàn)了從無序到有序，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行動作；②從無序走向有序的社會組織。第三步，辨析選項A項：聯(lián)誼會屬于“自發(fā)成立”的社會組織，業(yè)務交流，體現(xiàn)“自主發(fā)展、自行動作”，定期組織，體現(xiàn)了“從無序到有序”，符合定義；B項：學生通過QQ群認識，體現(xiàn)了“自發(fā)成立”，參加敬老活動，體現(xiàn)了“自主發(fā)展、自行動作”，每周末參加，體現(xiàn)了“從無序到有序”，符合定義；C項：在廣場上跳舞的年輕人不固定，沒有特定的組織形式，也未體現(xiàn)“從無序走向有序”，不符合定義；D項：動物收容所是年輕人“自發(fā)成立”的民間組織，收養(yǎng)被遺棄的寵物，體現(xiàn)了“自主發(fā)展、自行動作”，從無到有的過程，體現(xiàn)了“從無序到有序”，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。定義強調的關鍵詞包括“自發(fā)成立”、“自行動作”和“以民間組織形式存在”。第二步：逐一分析選項。A項：軟件企業(yè)家聯(lián)誼屬于自發(fā)成立，自行動作，符合定義，排除；B項：學生也是自發(fā)成立，自行動作，以民間組織形式存在，也符合定義，排除；C項：跳街舞是一個隨機性活動，不能確定這群跳街舞的年輕人是不是同一群人，因此也就不符合“以組織存在”，因此不符合定義，當選；D項：屬于自發(fā)成立、自行動作和以民間組織形式存在，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。22.咖啡館真是一個惹人喜愛的地方，讓你的心沉靜又沉靜，沒有多余的聲音也沒有多余的事情，咖啡寬解了一切，把你保護在它的領地里。對上文理解較適當?shù)囊豁検牵篈.咖啡館讓你的心沉靜下來，似乎沒有任何的雜音雜事B.咖啡館不宜多去C.咖啡解愁，多喝有益健康D.咖啡可以保護你參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“讓你的心沉靜又沉靜，沒有多余的聲音也沒有多余的事情，咖啡寬解了一切”，符合文意，理解恰當。B項“不宜多去”和C項“多喝有益健康”屬于無中生有，理解不當。D項對應原文“把你保護在它的領地里”，原文的這句話是承接“咖啡寬解了一切”，原文的意思是，咖啡讓人把情緒緩和下來，不用想其他紛擾的事情。是一種心里的寧靜，選項“咖啡可以保護你”意思是保護你免受外界傷害，屬于曲解文意。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：分析文段（找到突破口）本題考查細節(jié)判斷。由“讓你的心沉靜又沉靜，沒有多余的聲音也沒有多余的事情”可知，A項是對文意的正確理解。因此，結合選項應該選擇A。第二步：分析選項（逐一分析選項）B項,“咖啡館不宜多去”與原文“咖啡館真是一個惹人喜愛的地方”矛盾，可排除；C項,說多喝咖啡有益健康，原文中并沒有提到，也可排除；D項，雖然原文中有類似話語“把你保護在它的領地里”，但“咖啡可以保護你”只是對原文的片面理解，不能準確地涵蓋文意。第三步：再次標注答案

故正確答案為A。解題思路：本題考查對文段內容的理解。解答本題需要把握題干內容及其細節(jié)信息，然后結合選項找到與原文信息相符的一項即可。由文段中“咖啡館真是一個惹人喜愛的地方，讓你的心沉靜又沉靜，沒有多余的聲音也沒有多余的事情”可知，A項理解正確。B項無中生有，且文段開頭就說“咖啡館真是一個惹人喜愛的地方”，“不宜多去”無法得出。文段描述了咖啡對于人的心靈、情緒等的釋放、寬解作用，但不能由此得出C項“多喝有益健康”的結論。D項“咖啡可以保護你”的表述過于片面。故本題選A。23.云計算是一種新的信息服務形式，其關鍵在于網(wǎng)頁所連接的后臺服務器：分布于世界各地的成千上萬臺服務器被網(wǎng)絡匯聚成了一片擁有巨大處理能力的“云”。云計算的優(yōu)點是：A.節(jié)能B.靈活定制C.安全D.高效參考答案：ABCD解題思路：云計算是基于互聯(lián)網(wǎng)的服務的增加、使用和交付模式，通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云計算提供了最可靠、最安全的數(shù)據(jù)存儲中心，用戶不用再擔心數(shù)據(jù)丟失、病毒入侵等麻煩；云計算對用戶端的設備要求極低，使用方便；云計算可以輕松實現(xiàn)不同設備間的數(shù)據(jù)與應用共享，高效節(jié)能；云計算為我們使用網(wǎng)絡提供了幾乎無限多的可能。故正確答案為ABCD。解題思路：第一步，本題考查云計算。第二步，云計算是一種按使用量付費的模式，這種模式提供可用的、便捷的、按需的網(wǎng)絡訪問，進入可配置的計算資源共享池（資源包括網(wǎng)絡，服務器，存儲，應用軟件，服務），這些資源能夠被快速提供，只需投入很少的管理工作，或與服務供應商進行很少的交互，具有節(jié)能、高效、安全的特征，且可以靈活定制。因此，選擇ABCD選項。解題思路：解答本題需要學習云計算知識。云計算是當今先進的計算技術，它與大數(shù)據(jù)的結合正在給我們的生活帶來極大的便利，考生要好好學習這兩塊的知識。云計算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關服務的增加、使用和交付模式，通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云計算的優(yōu)點包括靈活性（可擴展性、安全功能）、高效率（數(shù)據(jù)安全性、節(jié)約設備成本）、戰(zhàn)略價值（精簡工作）等。故本題選A、B、C、D。24.人類走向航天空間30多年了，3600多顆人造星體為太空添丁，這是人類的驕傲，但“神龜雖壽，猶有竟時”。至今外層空間的殘骸，失效的整體裝置、飛行物碎片、宇航員丟棄的工具等，已多達10億余個，這無異于開辟了太空垃圾場。本文采用“太空垃圾場”的比喻，旨在說明：A.航天技術的負效應大于正效應B.高新技術的負效應造成了環(huán)境污染C.航天技術必須盡快克服負效應D.高新技術負效應在航天領域的表現(xiàn)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先論述了人類在航天領域取得的成績，接著通過轉折關聯(lián)詞“但”引出了本文的重點，即高新技術的發(fā)展也為航天領域帶來很多“太空垃圾”。第二步，對比選項。D項是對文段重點句的同義替換。因此，選擇D選項。A項和C項：文段沒有提及，無中生有。B項：“環(huán)境污染”表述錯誤，文段重點是航天領域的污染。25.下列屬于二次能源的是：A.水能B.電能C.太陽能D.潮汐能參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理化學知識。第二步，二次能源是一次能源經(jīng)過加工，轉化成另一種形態(tài)的能源。主要有電力、焦炭、熱水和汽油、煤油等石油制品。一次能源無論經(jīng)過幾次轉換所得到的另一種能源，統(tǒng)稱二次能源。如電能是由煤炭、石油、天然氣、水力等一次能源轉換來的，在火電廠燃料燃燒之后先變成蒸汽熱能，蒸汽再去推動汽輪機變成機械能，汽輪機又帶動發(fā)電機轉換成電能，一共轉換了三次，仍叫二次能源。因此，選擇B選項。ACD項：一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工轉換的能量資源，又稱天然能源，如煤炭、石油、天然氣、水能等。一次能源又分為可再生能源和非再生能源。凡是可以不斷得到補充或能在較短周期內再產生的能源稱之為可再生能源，風能、水能、海洋能、潮汐能、太陽能和生物質能等是可再生能源；凡是經(jīng)過億萬年形成的、短期內無法恢復的能源，稱之為非再生能源，如煤、原油、天然氣、油頁巖、核能等。ACD項錯誤。26.________一夜之間，南國一個貧窮破敗的小漁村，________變成絢麗的大都市。在空格處選填最恰當?shù)淖质?A.好像

驟然B.仿佛

忽然C.似乎

突然D.猶如

猛然參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。該空需要填入一個副詞，D項“猶如”是動詞，意為如同，一般用作比喻，如“燈火輝煌，猶如白晝”，不符合文意，排除D項。第二步，分析第二空。通過“一夜之間”可知，小漁村很快變成了大都市?！绑E然”“忽然”“突然”意思相近，側重各有不同。B項“忽然”指動作、行為的發(fā)生或情況的變化來得迅速又出乎意料，側重的是變化，速度之快。C項“突然”側重的是意外，毫無征兆。A項“驟然”也有忽然的意思，但是“驟”的時間更短，往往是發(fā)生在一瞬間的事情,一般指天氣的突然變化。符合上述語境的為“忽然”，排除A項和C項。因此，選擇B選項。解題思路：“仿佛”：似乎、好像，這里用“仿佛一夜之間”來形容發(fā)展迅速?！昂鋈弧保褐竸幼?、行為的發(fā)生或情況的變化來得迅速又出乎意料。正好對應前文中的“一夜之間”。因此B項正確。通過第一空排除C、D選項，“似乎”表示一種主觀猜測。“猶如”只能用作比喻詞。通過第二空排除A選項，“驟然”指事情來得很突然，沒有任何的征兆，一下子就發(fā)生了，沒有任何準備。但文中并沒有側重于這種毫無準備的突然性。故正確答案為B。27.社會科學：人類學：家庭A.法學：法理學：制度B.文學：歷史學：情感C.化學：生物化學：原子D.物理學：自然科學：運動參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！叭祟悓W”是“社會科學”中所涵蓋的一門學科，二者屬于包容關系中的種屬關系，“家庭”是“人類學”研究的對象，二者屬于對應關系。第二步，辨析選項。A項：“法理學”是“法學”所涵蓋的一門學科，二者屬于包容關系中的種屬關系，“制度”是“法理學”研究的對象，二者屬于對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；B項：“文學”與“歷史學”是兩門學科，二者屬于并列關系，排除；C項：“生物化學”是生物學與“化學”交叉形成的學科，二者屬于交叉關系，排除；D項：“物理學”是“自然科學”中所涵蓋的一門學科，二者屬于包容關系中的種屬關系，但詞語順序與題干不一致，排除。因此，選擇A選項。28.“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”涉及到的下列物態(tài)變化是：A.升華B.凝固C.汽化D.液化參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，北方的冬天氣溫比較低，水結成冰，物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固；雪是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶，物質由氣態(tài)直接變成了固態(tài)，屬于凝華。因此，選擇B選項。A項：升華指物質從固態(tài)不經(jīng)過液態(tài)直接變成氣態(tài)的相變過程。逆過程叫凝華。不符合題意，A項錯誤。C項：汽化是指物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的相變過程。蒸發(fā)和沸騰是物質汽化的兩種形式。不符合題意，C項錯誤。D項：液化是指物質由氣態(tài)轉變?yōu)橐簯B(tài)的過程，會對外界放熱。實現(xiàn)液化有兩種手段，一是降低溫度，二是壓縮體積。不符合題意，D項錯誤。29.激勵是指針對人的各種需要而給予滿足，從而激發(fā)、加強人們實現(xiàn)特定目標的：A.手段B.方式C.規(guī)則D.過程參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理知識。第二步，從管理學的角度看，激勵是指針對人的各種需要而給予適當滿足，從而激發(fā)、加強和維持人的行為并指引向特定目標的一個過程，包含三個關鍵要素，即需要、努力、組織目標。因此，選擇D選項。30.唐代詩人崔灝《黃鶴樓》“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”中的“昔人”指的是（

）。A.朋友B.李白C.古仙人子安D.作者參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史?！饵S鶴樓》是唐代詩人崔顥創(chuàng)作的一首七言律詩。此詩描寫了在黃鶴樓上遠眺的美好景色，是一首吊古懷鄉(xiāng)之佳作。題干中的詩句是這首詩的首聯(lián)，其巧用典故，由仙人乘鶴歸去引出黃鶴樓，“昔人”指傳說的騎鶴仙人子安。當詩人第一眼看到黃鶴樓時，無窮的遐想中最突出的印象是昔人于此升飛的故事。故正確答案為C。31.根據(jù)我國《民法典》，侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽，損害社會公共利益的，應當承擔：A.行政處分B.刑事責任C.行政責任D.民事責任參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民事責任知識。第二步，根據(jù)《民法典》第一百八十五條，侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽，損害社會公共利益的，應當承擔民事責任。因此，選擇D選項。32.由于蠶絲特有的化學特性使繡品難以在四川潮潤的氣候下長期保存，所以在四川地區(qū)考古發(fā)現(xiàn)的繡品極少，無法以考古的方法來追溯蜀繡的起源。但是，蜀繡仍以其他形式留下了吉光片羽。1986年，在成都三星堆遺址上出土了一件距今約4800年的青銅立人像，該銅人身穿龍紋禮衣，禮衣上有復雜的龍紋、獸紋、變體云紋雷紋。以當時的紡織工藝水平，這些裝飾花紋不可能是紡織機織出來的。由于其紋樣的表現(xiàn)手法和1974年在陜西寶雞出土的西周刺繡殘痕一致，所以最有可能是用鎖繡法繡制的，這一推斷將蜀繡的歷史上溯到了與中原夏朝文明同時代的古蜀三星堆文明。

下列說法與原文相符的是：A.鎖繡法起源于蜀繡B.早期的蜀繡大多用于禮衣的制作C.青銅立人很可能身穿的是刺繡禮衣D.難以通過出土繡品的制作工藝推斷其年代參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應“所以最有可能是用鎖繡法繡制的，這一推斷將蜀繡的歷史上溯到了……”，從中并不能推出鎖繡法起源于蜀繡，屬于無中生有，排除A項。B項對應“該銅人身穿龍紋禮衣，禮衣上有復雜的龍紋、獸紋、變體云雷紋”在文段中并未提到用于“禮服的制作”，屬于無中生有，排除B項。C項對應“由于其紋樣的表現(xiàn)手法和1974年在陜西寶雞出土的西周刺繡殘痕一致”，符合原文。D項對應“所以最有可能是用刺繡法繡制的，這一推斷……”，根據(jù)工藝是可以推斷出繡品的年代的，該項屬于曲解文意，排除D項。因此，選擇C選項。33.德國醫(yī)生梅林和俄國明科夫斯基合作研究消化功能，他們發(fā)現(xiàn)在實驗狗群中，切除了狗的胰臟，這類狗的尿總是會招來成群的蜜蜂，化驗表明狗的尿中含有大量的糖分。由此科學家猜測胰臟可能跟糖尿病有關系。有力支持以上結論的是：A.醫(yī)生用胰島素控制糖尿病B.胰臟具有消化功能C.胰臟合成糖分D.胰臟癌患者會加重糖尿病參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：胰臟可能跟糖尿病有關系。論據(jù)：切除狗的胰臟后，其尿液中含有大量糖分。第三步，辨析選項。A項：無關選項。該項說明胰島素與糖尿病的關系，但沒有提及胰臟與糖尿病的關系，論題不一致，排除。B項：無關選項。該項只提及胰臟的功能，沒有涉及糖尿病，論題不一致，排除。C項：無關選項。該項只提及胰臟合成糖分，不必然與糖尿病有關，論題不一致，排除。D項：增加論據(jù)。胰臟癌患者說明其胰臟出現(xiàn)問題，其糖尿病也相應加重，說明胰臟與糖尿病存在關聯(lián)，具有加強作用。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：胰臟可能跟糖尿病有關系。論據(jù)：在實驗狗群中，切除了狗的胰臟，這類狗的尿總是會招來成群的蜜蜂，化驗表明狗的尿中含有大量的糖分。第二步：逐一分析選項。A項：醫(yī)生用胰島素控制糖尿病，并未涉及胰臟與糖尿病之間的關系，無關項，排除；B項：胰臟具有消化功能，與糖尿病無關，無關項，排除；C項：胰臟合成糖分，糖分和糖尿病可能存在關聯(lián)，那么胰臟和糖尿病可能有關系，可以加強，保留；

D項：胰臟癌患者會加重糖尿病，明確說明胰臟與糖尿病有關，可以加強，保留。比較CD兩項，C項的糖分可能跟糖尿病有關，但是并不明確，D項明確提到了胰臟和糖尿病之間的關系，因此D項比C項力度更強。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇能夠支持題干結論的一項，需首先明確題干的論證結構，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為切除狗的胰臟后，這類狗的尿中就會含有大量的糖分；題干論點為胰臟可能跟糖尿病有關系。要支持該結論，可以說明胰臟與糖尿病之間確實存在聯(lián)系。題干通過將狗的胰臟切除后其尿中含有大量糖分的實驗結果，得出胰臟可能跟糖尿病有關系這一結論。A項，指出胰臟合成糖分，但無法說明胰臟與糖尿病之間是否存在聯(lián)系，不能支持題干結論。B項，指出胰臟具有消化功能，但無法說明胰臟與糖尿病之間是否存在聯(lián)系，不能支持題干結論。C項，指出醫(yī)生用胰島素控制糖尿病，但無法說明胰臟與糖尿病之間是否存在聯(lián)系，不能支持題干結論。D項，指出胰臟癌患者會加重糖尿病，同時涉及胰臟和糖尿病，說明兩者之間確實存在一定關聯(lián)，能夠支持題干結論。故本題選D。34.動機是人們行動的原因，它能喚起行動，使活動指向一定的目標。根據(jù)動機的來源可分為內在動機和外在動機，內在動機是指行為的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足；外在動機是指行為的目的是為了獲得相應活動所帶來的其他外在結果或者避免懲罰。根據(jù)上述定義，下列行為中最可能體現(xiàn)內在動機的是：A.為了保持身體健康，小趙堅持鍛煉身體B.張老師非常熱愛他的職業(yè)，很享受教書育人的過程C.小芳參加游泳比賽獲得了第一名，她為自己感到驕傲D.為了不讓父母失望，小明非常努力地學習，爭取考上理想的學校參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。多定義，考查“內在動機”，其關鍵信息如下：行為的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足。第三步，辨析選項。A項：小趙鍛煉身體是為了保持身體健康，而不是“為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”，不符合定義；B項：張老師熱愛他的職業(yè)，很享受教書育人的過程，符合“行為的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”，符合定義；C項：小芳獲得了第一名，她為自己感到驕傲，不涉及“行為的目的”；D項：小明努力學習是為了不讓父母失望，而不是“為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：本題涉及動機、內在動機、外在動機三個定義，但只考查內在動機，可重點關注該定義的內容。分析發(fā)現(xiàn)，其關鍵點為“體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。內在動機定義的關鍵信息：體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足。A項，小趙堅持鍛煉身體是為了保護身體健康，其目的是獲得相應活動所帶來的其他外在的結果，屬于外在動機。B項，張老師享受教書育人的過程，這是體驗當老師帶來的喜悅和滿足，符合定義，屬于內在動機。C項，小芳參加游泳比賽，是為了獲得名次，獲得了第一名才感到驕傲，其目的是獲得相應活動所帶來的其他外在的結果，屬于外在動機。D項，小明努力學習是為了不讓父母失望，其目的是獲得相應活動所帶來的其他外在的結果或者避免懲罰，屬于外在動機。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。內在動機：“行為的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”；外在動機：“行為的目的是為了獲得相應活動所帶來的其他外在結果或者避免懲罰”。第二步：逐一分析選項。A項：小趙堅持鍛煉身體的目的是為了保持身體健康，不符合“行為的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”，不符合定義，排除；B項：張老師非常熱愛他的職業(yè)是因為他很享受教書育人的過程，符合“行為的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”，符合定義，當選；C項：小芳為自己感到驕傲的原因是她在游泳比賽中獲得了第一名，她是為行為的結果而自豪，不符合“行為的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”，不符合定義，排除；D項：小明非常努力地學習，爭取考上理想的學校是為了不讓父母失望，不符合“行為的目的是為了體驗相應活動中帶來的喜悅和滿足”，不符合定義，排除。故正確答案為B。35.下列語句與哲學原理對應錯誤的是：A.橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事，必先利其器——主觀能動性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風——事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實踐是真理的來源參考答案：C解題思路：本題考查哲學原理，需結合選項具體分析。A項正確，做事情要按照客觀規(guī)律，才能更加容易地完成。按照牛、羊、豬的原有紋路進行切割，會更加容易且省力氣，遵循了客觀規(guī)律。B項正確，在發(fā)揮主觀能動性的同時，會受到客觀條件的限制。想要完成一件事，如果沒有很好的利器就不能很好地完成，表明了在發(fā)揮主觀能動性的同時會受客觀條件的限制。C項錯誤，屋子本來就破了，可是偏偏又趕上連夜下雨。船本來就漏水了，但是又趕上逆風航行。只體現(xiàn)出了事物發(fā)展過程中的曲折性，并未體現(xiàn)出前進性。D項正確，登高山才知天之高，臨深淵才知地之厚，通過實踐才能獲得真理，說明了實踐是真理的來源。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查哲學常識并選錯誤項。第二步，C項中的“破屋”“連夜雨”“漏船”“打頭風”都只體現(xiàn)了事物發(fā)展過程中的曲折性，而沒有體現(xiàn)事物發(fā)展的前進性。因此，選擇C選項。解題思路：解答本題需要熟悉唯物論、辯證法、認識論的相關知識。本題屬于材料理解型題，考生要仔細讀題，分析材料，找出其所反映的哲學原理，而不能想當然，被字面意思迷惑。例如本題C項，“破屋”“連夜雨”“漏船”等詞語，乍一看似乎與前進性、曲折性相關，但只要仔細分析，就會發(fā)現(xiàn)這句話只體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性，并沒有體現(xiàn)出前進性。A項對應正確。切肉要順著肉的紋路，反映了尊重規(guī)律的原理。B項對應正確。想要使工作做好，一定要先讓工具鋒利，反映了主觀能動性發(fā)揮受客觀條件限制。C項對應錯誤?！捌莆莞膺B夜雨，漏船又遇打頭風”的意思是禍不單行，并未體現(xiàn)事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一這一原理。D項對應正確。不登上高山，就不知天多么高；不面臨深澗，就不知道地多么厚，說明實踐是真理的來源。故本題選C。36.下列選項不屬于航空航天中貨運飛船主要任務的是：A.貨運飛船發(fā)射升空完成后，會與空間站自動或人工交會對接B.貨運飛船進行空間站實驗和技術試驗，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳C.貨運飛船為空間站補加推進劑以及空氣，帶來飲水、食物等補給物資D.貨運飛船可充當空間站的“垃圾桶”，將站內廢棄物品搬運至貨運飛船參考答案：B解題思路：本題考查的是科技常識的相關知識。貨運飛船是一種專門運送貨物到達太空一次性使用的航天器，主要任務是向空間站定期補給食品、貨物、燃料和儀器設備等。它是國際空間站補給物資的重要運輸工具，也是空間站的地面后勤保障系統(tǒng)。A項正確，貨運飛船發(fā)射升空后，可以與空間站自動或人工交會對接，從而輸送空間站需要的補給物資。B項錯誤，空間站實驗和技術試驗，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳這是空間站的任務，而不是貨運飛船的任務。C項正確，貨運飛船可以為空間實驗室以及空間站提供推進劑、空氣、航天員的飲水、食物以及用于維修空間站的更換設備等補給物資。D項正確，空間站丟棄的廢棄物和生活垃圾等也可以搬運至貨運飛船，隨貨運飛船進入大氣層燒毀。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查科技成就并選錯誤項。第二步，貨運飛船是一種專門運送貨物到達太空的航天器，其主要任務：一是補給空間站的推進劑消耗、空氣泄漏，運送空間站維修和更換設備，延長空間站的在軌飛行壽命；二是運送航天員工作和生活用品，保障空間站航天員在軌中長期駐留和工作；三是運送空間科學實驗設備和用品，支持和保障空間站具備開展較大規(guī)?？臻g科學實驗與應用的條件。不包括將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳。因此，選擇B選項。解題思路：需要把握貨運二字，C、D兩項帶來飲水、食物、搬運廢棄物體現(xiàn)了貨運的功能，因此排除C、D兩項；貨運飛船只有在與空間站自動或人工交會對接后才能運行上述功能，故A項很有可能也是正確的，排除；B項的將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳明顯非貨運功能。貨運飛船是一種專門運送貨物到達太空的一次性使用的航天器，貨運飛船發(fā)射后會與空間實驗室或空間站進行自動或人工交會對接，為空間實驗室或空間站自動補加推進劑以及空氣。飲水、食物及其他器物設備則需駐空間實驗室或空間站的航天員從貨運飛船上搬運到站內。同時，貨運飛船亦可充當空間站的“垃圾桶”，航天員取出貨運飛船升空攜帶的物品后，可將站內的廢棄物品搬運到貨運飛船上，關閉氣閘后，貨運飛船脫離空間站，返回地球時廢棄物連同貨運飛船在大氣層中燒毀。故本題選B。37.生產關系和生產力之間的關系表現(xiàn)為：A.生產關系決定生產力B.生產力決定生產關系C.生產力反作用于生產關系D.生產關系反作用于生產力參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。第二步，生產力屬于人與自然之間的關系，是人類征服自然、改造自然的實際能力和客觀物質力量，生產關系屬于人與人之間的關系，是人們在生產過程中形成的不以人的意志為轉移的經(jīng)濟關系。生產力與生產關系相之間的關系是：生產力決定生產關系，生產關系反作用于生產力。因此，選擇BD選項。生產力是由勞動對象、勞動者以及以生產工具為主的勞動資料構成的。38.地質構造是指巖層在地殼運動作用下，引起地殼變形變位，保留在巖層中的構造，包括褶皺構造、斷層構造兩種，下列關于地質構造的說法，正確的是：A.褶皺是地殼的垂直運動，產生的擠壓使巖層發(fā)生彎曲變形B.褶皺地帶已發(fā)育成谷底或低地，典型的如渭河平原、汾河谷地等C.背斜是巖層上凸的彎曲，向斜是巖層下凹的彎曲，背斜巖層中間新兩端老，向斜則中間老兩端新D.斷層一側上升的巖塊，容易形成塊狀山地或高低，例如華山、廬山參考答案：D解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。第二步，在地貌上，大的斷層常常形成裂谷或陡崖，如著名的東非大裂谷（地塹）、我國華山北坡大斷崖（地壘）等。斷層一側上升的巖塊，常成為塊狀山地或高地（地壘），如我國的華山、廬山、泰山；另一側相對下沉的巖塊，則常形成谷地或低地（地塹），如我國的渭河平原、汾河谷地。由此可知，“斷層一側上升的巖塊，容易形成塊狀山地或高低，例如華山、廬山”D項表述正確。因此，選擇D選項。A項：巖層在形成時，一般是水平的運動。巖層在構造運動作用下，因受力而發(fā)生彎曲，一個彎曲稱褶曲，如果發(fā)生的是一系列波狀的彎曲變形，就叫褶皺。褶皺雖然改變了巖石的原始產狀，但巖石并未喪失其連續(xù)性和完整性。因此，“褶皺是地殼的垂直運動”表述錯誤，應該為水平運動。A項錯誤。B項：根據(jù)各種巖層的各種軟硬薄厚不同，構造不同，在地貌上常有明顯的反映。例如，堅硬巖層常形成高山、陡崖或山脊，柔軟地層常形成緩坡或低谷等。因此，“褶皺地帶已發(fā)育成谷底或低地”表述不準確，應該為“堅硬巖層常形成高山、陡崖或山脊，柔軟地層常形成緩坡或低谷”。B項錯誤。C項：地形優(yōu)勢與地質構造基本一致，即形成背斜山和向斜谷。但在更多的情況下，是在背斜部位侵蝕成谷，而在向斜部位發(fā)育成山，即形成背斜谷和向斜山。這種地形與構造不相吻合的現(xiàn)象稱地形倒置。一般情況下，巖層老的在下、新的在上，背斜的中心老兩邊新；向斜的中心新兩邊老（即：取一水平線，從巖層彎曲的中心向兩邊，從而判斷背斜與向斜）。由此可知，“背斜巖層中間新兩端老，向斜則中間老兩端新”表述錯誤。C項錯誤。39.有償性是行政方法的基本特征。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查行政管理。行政執(zhí)行方法分為法律方法、經(jīng)濟方法、行政指令方法（即行政方法）、教育方法。其中，行政方法的特點有強制性、直接性、無償性、時效性、具體性等。無償性指的是運用行政方法進行管理，上級組織對下級組織人、財、物的調動、使用，可以不遵循等價交換原則，一切均根據(jù)行政管理的需要進行。有償性是經(jīng)濟方法的特征之一，其含義是：在經(jīng)濟方法的作用下，被調節(jié)的對象之所以會做出某種行為，是因為這一行為會給其帶來