《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文（28篇）

第《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文（28篇）

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文（通用28篇）

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇1

我從出生到現(xiàn)在讀過(guò)許多書，但讓我難一忘記的只有一本&&【昆蟲記】。

這是我第一次接觸【昆蟲記】，是老師布置的寒假任務(wù)，一提到【昆蟲記】就讓我想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文，頓時(shí)讓我沒(méi)了興趣，但是才看了一點(diǎn)，不知怎么了它就吸引了我。這位是一部描述昆蟲們生育，勞作，狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，令人捧腹人性化的蟲子們，翩然登場(chǎng)，多么奇特，有趣的故事呀!法布爾的【昆蟲記】，讓那些被我忽視太久的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，讓我感到了它們的存在。在這之前，昆蟲的世界幾乎是我想像的，因?yàn)槲覜](méi)精力和時(shí)間去觀察與了解它們，想象他們是十分和睦美好，不會(huì)有一地的爭(zhēng)吵或斗毆，但是自從看了【昆蟲記】，昆蟲的形象在我的心中顛覆了，原來(lái)昆蟲和我們?nèi)祟愐粯佑猩兴?，有勞?dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著驚人的相似。它跟我們?nèi)祟愐粯?，有善良的食草性昆蟲，有殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像它們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng)，把我?guī)У搅艘粋€(gè)真實(shí)的昆蟲世界。【昆蟲記】有四十八章，但我最喜歡的是臨終三笑。臨終三笑講的是一只蒼蠅落在了蘋果泥中，動(dòng)彈不得。面對(duì)死亡，它先是自嘲，后豁然開(kāi)朗坦然地微笑，繼而又想起了老蒼蠅說(shuō)過(guò)的話，之后便對(duì)死亡不再害怕。

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇2

當(dāng)我繼續(xù)讀【昆蟲記】時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)，謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲試驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)一步一步推斷高鼻蜂的作用時(shí)間與效果毒針，螢的捕食過(guò)程捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了科學(xué)精神及其博大精深的。

但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且做事總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。

有一語(yǔ)文老師讓我們回家背課文，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間到了10點(diǎn)鐘才寫完，我迷迷糊糊地收拾好書包，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，但是還沒(méi)上床就被媽媽叫住了：天卉，老師發(fā)來(lái)短信了，語(yǔ)文課文要背誦，你背完了嗎?我心里一緊張，支支吾吾的說(shuō)：背背背完了。媽媽好像看出了我的心虛，又厲聲問(wèn)了一遍，我無(wú)言以對(duì)。在媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)督促下，我睜開(kāi)那已經(jīng)要打架的眼皮，無(wú)力的背誦著課文，背著背著，就快要睡著了。這是媽媽問(wèn)我說(shuō)：背完啦?等會(huì)兒，我來(lái)檢查。啊?我一聽(tīng)要來(lái)檢查，連忙胡亂的看了幾遍，其實(shí)也沒(méi)看到什么。一開(kāi)始背誦，我就卡殼了，連開(kāi)頭都不知是什么，這是媽媽提醒了我才開(kāi)始背出來(lái)。到后來(lái)不是卡殼，就是背多字，而且還差點(diǎn)漏了一大段文字。到了最后，媽媽再也忍受不了了，讓我重新背熟了再背。我可不愿意，連忙說(shuō)：唉，差不多差不多，反正不都一樣。第二天一早起來(lái)什么都忘了，只記得那開(kāi)頭的幾個(gè)字，結(jié)果被老師批評(píng)了?，F(xiàn)在讀了這本書，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇3

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀的興趣盎然。

本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。后來(lái)還寫了篇有關(guān)螞蟻的觀察日記得到了老師的表?yè)P(yáng)呢?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇4

糞金龜是大自然的清道夫，因?yàn)樗鼘⑴；蜓虻葎?dòng)物的糞便制作成糞球。

糞金龜是保護(hù)大自然的清潔工，它們是吃糞便的好幫手，糞金龜還會(huì)把糞便做成糞球滾回家呢！她們產(chǎn)的卵都是在糞便里出身的，真是可笑啊！但是，糞金龜吃東西的時(shí)候還會(huì)排出一種液體。特別惹人笑！呵！呵！......

我覺(jué)得這個(gè)糞金龜是雌雄同體的昆蟲，它又生寶寶，又跟寶寶找食物。我覺(jué)得糞金龜擁有這種偉大的“母愛(ài)之情?！蔽乙蚕胗羞@樣的爸爸！

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇5

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能夠?qū)懗鰜?lái)。

光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能夠看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。

現(xiàn)在我明白了：不能夠只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能夠做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！

生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能夠了解世界的奇妙。

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇6

大自然為鄉(xiāng)村創(chuàng)造了兩種清潔工，沒(méi)有什么臟活苦活能讓這些清潔工們厭煩和氣餒。

第一種包括蒼蠅、葬尸甲、皮蠹、負(fù)葬甲、閻蟲。它們的任務(wù)主要是解剖尸體。它們用嘴和爪子分割切碎死尸，把它們吃進(jìn)胃里細(xì)細(xì)研磨，再把能量還給生命。

第二種是一群勇敢的小家伙。它們的工作就是消滅、掩埋各種各樣的排泄物。一有緊急需要，它們就帶上尖頭棍，跑出營(yíng)地，挖好一口井，把惡臭的贓物一股腦兒埋進(jìn)去，不讓它們傳播細(xì)菌。這些掩埋工作，對(duì)田野的環(huán)境衛(wèi)生意義重大。而我們這些受益者不但不尊重它們，還差不多投以輕蔑的一瞥，用俗語(yǔ)給它們起種種難聽(tīng)的外號(hào)。它們呢，只是默默承受，從不計(jì)較。它就是——糞金龜。

大家以后要尊重這些“清潔工”們，正因?yàn)橛辛怂麄兊男燎趧趧?dòng)，鄉(xiāng)間的的土地才會(huì)得到凈化，公共衛(wèi)生才會(huì)保持一個(gè)不錯(cuò)的水平。正因?yàn)橛辛诉@些微不足道的生物，植物才會(huì)枝繁葉茂，生命才會(huì)生生不息。

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇7

他用一圈圈火紅的煤炭圍住一只白蝎，他用自己的居室飼養(yǎng)蝸牛。他將自己漫長(zhǎng)的青春生命都獻(xiàn)給了對(duì)昆蟲的研究。他，就是大名鼎鼎的&&法布爾先生。

合上《昆蟲記》時(shí)，我的心里仍有些小激動(dòng)。雖說(shuō)它是一部材料科普讀物，可當(dāng)我剛剛翻讀一頁(yè)時(shí)，我就被深深地吸引了。

比如說(shuō)，人們覺(jué)得，蟬的叫聲與烏鴉一樣，會(huì)帶來(lái)詛咒，但法布爾拋下這些想法，對(duì)蟬的叫聲進(jìn)行深入研究。法布爾在對(duì)蟬的描寫中提到蟬是大自然的歌唱家。不久，他發(fā)現(xiàn)了蟬是之前的用嘴說(shuō)話的蟬是罪惡的的無(wú)稽之談。這使我明白了，并不是聲音響亮就是說(shuō)話有理，要用事實(shí)，而且要善于去發(fā)現(xiàn)、研究、證明。被人唾棄的蜣螂其實(shí)是勤奮的勞動(dòng)者，勤勞的螞蟻其實(shí)是不折不扣的強(qiáng)盜。法布爾用《昆蟲記》推翻了一個(gè)又一個(gè)人們對(duì)昆蟲的錯(cuò)誤理解。

我覺(jué)得，《昆蟲記》就是一本奇跡。他記載了眾多種類昆蟲的方方面面，擺脫了十八、十九世紀(jì)人們對(duì)于昆蟲的了解只停留在標(biāo)本的局面。這本書，可以說(shuō)是完全顛覆了當(dāng)時(shí)人們對(duì)各種昆蟲的認(rèn)知和了解。

我們能從字里行間中感受到法布爾對(duì)昆蟲生命的敬畏，更能體會(huì)到他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。正是因?yàn)樗麑?duì)自然科學(xué)的喜愛(ài)與執(zhí)著，法布爾才能耐下性子在塞利尼昂的荒石園里，追逐一個(gè)個(gè)細(xì)微的身影，并樂(lè)此不疲。

突然一下，許多對(duì)科學(xué)熱衷的身影，從我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。我看見(jiàn)居里夫人在破敗的實(shí)驗(yàn)室里忙碌著，愛(ài)因斯坦在瞑目思考著質(zhì)能方程，達(dá)爾文奮筆疾書的背影。正是他們對(duì)科學(xué)，對(duì)真理的熱衷，才開(kāi)拓了人類一個(gè)又一個(gè)偉大的成果。

再想想自己，不禁面紅耳赤。曾懈怠過(guò)多少次，放棄過(guò)多少次，家常便飯一般。

這本書中，法布爾先生對(duì)生命的敬佩，探求真相的不懈精神和對(duì)待事物的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度都是給我們最好的饋贈(zèng)，也難怪雨果說(shuō)《昆蟲記》是昆蟲界的一部史詩(shī)。我們都應(yīng)該是法布爾，這樣學(xué)習(xí)才能不斷提高，社會(huì)才能不斷進(jìn)步。

我仿佛又看到了，那個(gè)炎炎夏日，在田野里舉著放大鏡的身影。

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇8

讀完了這部由法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家

法布爾所寫的這篇《昆蟲記》，我既感受到生物界的生動(dòng)，也感受到了它作為科學(xué)百科的嚴(yán)謹(jǐn)。然而，我感受最深的是這本書所體現(xiàn)出的作者不斷探索和求實(shí)的科學(xué)精神。

思維是地球上最美麗的花朵，而探索精神是其中最美麗的一枝。一直以來(lái)，人們用孜孜不倦的求索精神，不斷探究人類未知的謎，拓展人類對(duì)大自然、科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)?！独ハx記》這部書正是人類對(duì)昆蟲世界的一次深刻的探索，為我們構(gòu)筑了一個(gè)迷人的，多姿多彩的昆蟲世界。

《昆蟲記》是一本描述昆蟲的習(xí)性、產(chǎn)卵、捕食、勞動(dòng)與死亡等方面的科普書，它以樸實(shí)的文字和幽默的敘述，為我們刻畫了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲的大千世界。比如：被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[;楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅先生把《昆蟲記》稱為講

昆蟲生活的楷模。這都是法布爾不斷探索真理的科學(xué)精神。

他的這種精神給了我很大的啟發(fā)：在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我們不論做任何事情，都要學(xué)習(xí)法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，不斷地探索真理，并且做到堅(jiān)持不懈，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力奮斗!

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇9

我最喜歡的昆蟲書是法布爾昆蟲記第十卷，那個(gè)阿棠可厲害了，連蝗蟲都能打敗，那個(gè)蝗蟲比阿棠還要大，可阿棠還是能打敗它，真牛！這只螳螂真是太厲害了！阿棠身邊一個(gè)朋友都沒(méi)有，有些昆蟲還罵它，我知道阿棠為什么一個(gè)朋友都沒(méi)有，因?yàn)?，這個(gè)螳螂老是把別的昆蟲給打傷，更可怕的是：只要是誰(shuí)打敗仗就會(huì)被阿棠給吃掉！這只螳螂太可怕了！比阿棠還要大五十倍的蝗蟲，阿棠都能打敗，那么多昆蟲罵阿棠，阿棠肯定會(huì)生氣！阿棠還唱過(guò)一首歌：想罵就盡管罵吧，我才懶得理會(huì)你們！我是個(gè)兇猛的斗士，我是個(gè)出了名的貪吃鬼！我什么都不怕，不論是誰(shuí)都斗不過(guò)我！想罵就盡管罵吧！只要是活著的昆蟲，就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被我吃掉！我是什么都吃的貪吃鬼，就連丈夫都不放過(guò)，就算同伴也敢吃掉。對(duì)啦！對(duì)啦！我很殘忍！沒(méi)錯(cuò)！沒(méi)錯(cuò)！我是壞蛋！那又怎么樣了呢？我是昆蟲霸王——螳螂！

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇10

哇！自然界里有這么多昆蟲！它們包括了：蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢、黃蜂和松毛蟲呢！它們的名字有：塔藍(lán)圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛等等讀后就感覺(jué)來(lái)到了自然界！

書里主要講述了：天生的攀巖家、蟋蟀的住所、蟬和蟻、蟬的音樂(lè)、蟬的卵、螢的外科器具、黃蜂悲慘的結(jié)果現(xiàn)在，《昆蟲記》就像一股風(fēng)，帶領(lǐng)著我們，慢慢的向自然界飄去

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇11

關(guān)于《昆蟲記》，讓我感到詫異的是它的寫法。與以往看的書，《百科全書》或《資料庫(kù)》那種一抓一大把的介紹書不同的是，我更傾向于把它看成一本散文集或者是小說(shuō)。對(duì)，一本以記敘昆蟲的生活中閑情雜趣的散文集或者是小說(shuō)。盡管我知道這可能對(duì)于原作者亨利？法布爾是一種污辱。

以獨(dú)特的視角，看所能看見(jiàn)的最細(xì)微、最有趣的世界。

是我對(duì)《昆蟲記》這本書的評(píng)價(jià)。從內(nèi)容上來(lái)看，我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)以昆蟲來(lái)作主題的書，當(dāng)然我說(shuō)的‘書’里不包括寓言。我能夠感覺(jué)的，在亨利？法布爾的書里，所有的昆蟲都是它最本質(zhì)的樣子。那是一種沒(méi)有被人類的想法所捆綁的，昆蟲所具備的最自然的樣子。它們的世界里沒(méi)有勾心斗角，只有生存這一種本能。

我不能接受寓言中對(duì)昆蟲的低毀，畢竟那不是昆蟲自己的錯(cuò)，作為同樣是生物的我們沒(méi)有權(quán)利去左右他們，毀壞它們的名譽(yù)。

這同時(shí)久造成了我對(duì)《昆蟲記》中昆蟲原原本本的世界的向往。不被束縛，沒(méi)有權(quán)利，只有生存。我認(rèn)為那是一種無(wú)法比擬的美好世界，盡管有廝殺，盡管充滿危機(jī)，但它永遠(yuǎn)是單純的質(zhì)樸的。

總覺(jué)得可以看出些什么，盡管是昆蟲，盡管它們的世界是那么的細(xì)微。昆蟲，其實(shí)很單純，他們就只想著生活、繁殖后代，只要有這些他們就滿足了?？偸窍肴ニ鼈兊氖澜缈纯?，可能危險(xiǎn)重重，但總會(huì)有一些新奇的事發(fā)生，會(huì)是什么呢，不得而知；總覺(jué)得可以去看，那個(gè)關(guān)于昆蟲的世界，可能只是一只可以活過(guò)一夏的螢火蟲，但那總是一種新的冒險(xiǎn)吧，會(huì)是什么時(shí)候，不得而知。

哪怕是一次，就算是透過(guò)書，也想去看一看。那個(gè)有昆蟲的、無(wú)法比擬的美好世界。

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇12

世界是多姿的，在我們身邊有許多昆蟲，他們的生活是怎么樣的呢？要想去了解它們，我認(rèn)為讀《昆蟲記》這本書為首選。在寒假期間我就細(xì)細(xì)品味了這本書。以下是我的昆蟲記讀后感

昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門，但他一生勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，自學(xué)成才，用十二年的時(shí)間先后獲得雙學(xué)士和博士學(xué)位。可是這種奮發(fā)上進(jìn)并未得到法國(guó)教育界、科學(xué)界的所謂權(quán)威部門的認(rèn)可，以致雖一直夢(mèng)想著能執(zhí)教大學(xué)而終不能遂愿，只好屈就中學(xué)的教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。

不過(guò)法布爾并未氣餒，除了兢兢業(yè)業(yè)的教書而外，他利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲進(jìn)行細(xì)心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。他對(duì)昆蟲的那份好奇、那份愛(ài)，不是常人所能理解的。

我非常喜歡讀《昆蟲記》，因?yàn)樽尅ず嗬しú紶柟P下的那些小昆蟲們，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，布滿著靈性，讓人看了之后覺(jué)得十分可愛(ài)，就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺(jué)得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力，因?yàn)椤独ハx記》這部書共十卷，長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)字，再加上作者細(xì)細(xì)觀察這些昆蟲，不知道需要幾個(gè)春秋才能完成這部著作。

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇13

《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部文學(xué)著作。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)言詼諧幽默，充滿著盎然的情趣。被譽(yù)為講昆蟲生活的楷模，也被稱為昆蟲的史詩(shī)。

《昆蟲記》講述了許多發(fā)生在昆蟲身上有趣的事，把每一個(gè)昆蟲刻畫得淋漓盡致，讀這本書，就仿佛身臨其境一般，歌唱家蟬，音樂(lè)家蟋蟀，勤勞的舍腰蜂，美麗的大孔雀蛾等等，無(wú)一不真實(shí)的記錄了昆蟲的習(xí)性和特征，非常引人入勝。

它還記錄著一些十分常見(jiàn)卻不引人注意的場(chǎng)景，誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蒼蠅倒掛呢?可法布爾卻把這極為普通的一幕記錄了下來(lái)，這正提醒我們，世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。許多事情需要我們留心觀察才能發(fā)現(xiàn)，而從中得到的樂(lè)趣和啟示就是大自然給我們的禮物。

讀《昆蟲記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間滿滿洋溢著作者對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。

地球很大，有許多生命因?yàn)樘^(guò)微小而被我們忽視，《昆蟲記》告訴我們，即使它們很不起眼，但也是生命，是這個(gè)大家園的一份子。它們的一生很短暫，但只要它們存在過(guò)，哪怕只有一秒鐘，就同樣值得尊重。

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇14

合上《昆蟲記》這本書，思緒卻仍不愿離開(kāi)它，好像還沉浸于其中。盡管這是我第二次讀《昆蟲記》了，但還是讓我意猶未盡，受益匪淺。這本書是法布爾寫的。法布爾也因此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲荷馬”等桂冠。法國(guó)人法布爾用了一生的時(shí)光來(lái)觀察、敘述昆蟲，是整整一生的時(shí)光??！這其中，他又受到多少人不務(wù)正業(yè)的斥責(zé)，又遭受過(guò)多少人的質(zhì)疑，那是什么力量讓法國(guó)人這么執(zhí)著，專一的來(lái)觀察這微不足道的小東西。

顧名思義，所謂《昆蟲記》，講述的當(dāng)然就是關(guān)于昆蟲的事情。而令我久仰大名的法布爾先生，正是本書的作者。在他的筆下，寫出了一個(gè)個(gè)真實(shí)、可愛(ài)的昆蟲。也令我這個(gè)曾經(jīng)見(jiàn)了蟲子，繞道而行的人，對(duì)這些精靈古怪的小家伙兒產(chǎn)生了興趣。

讀到這兒，你是不是也被《昆蟲記》這本書所吸引了呢？

其實(shí)，大千世界，無(wú)奇不有。你腳下的每一只小蟲子都有著自己獨(dú)特的身世。也說(shuō)不定哪一天，你和一位昆蟲“國(guó)王”擦肩而過(guò)呢！

每個(gè)人身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，動(dòng)物們也毫不例外。

在這些精靈身上，我看到了蜣螂為了搬運(yùn)自己的食物而不屈不撓：我看到了幼蟬為了尋找松軟的土地而勇往直前；我看到了永遠(yuǎn)屬于樂(lè)天派的蟋蟀：我還看到了……

《昆蟲記》這本書很好，我很愛(ài)看這本書。印象比較深的有螢火蟲、金龜甲、蟹蛛。

螢火蟲的身體會(huì)發(fā)亮，那是因?yàn)橛袀€(gè)白色的物質(zhì)發(fā)光，但現(xiàn)在人們也不知道這種白色的物質(zhì)是什么。我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后解開(kāi)這個(gè)謎。

金龜甲很殘忍，因?yàn)樗鼈兓ハ鄽垰ⅰＫ麄儼褎e的金龜甲的肚子劃一個(gè)口子，然后把頭伸進(jìn)去，吃掉金龜甲肚子里的肉，這只金龜甲就這么痛苦的死去了。我們生活中要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要像金龜甲一樣互相殘殺。

蟹蛛是橫著走路的，和螃蟹走路一樣，所以叫蟹蛛。蟹蛛織的絲很細(xì)，風(fēng)一吹就斷了。蟹蛛很愛(ài)自己的孩子，孩子們都在媽媽織的絲袋里，到了秋天，蟹蛛媽媽的生命快到頭了，小蟹蛛快要出生了，但是絲袋太硬了，小蟹蛛咬不動(dòng)，蟹蛛媽媽使出了最后的力氣，咬開(kāi)了絲袋，小蟹蛛從絲袋里出來(lái)了，蟹蛛媽媽永遠(yuǎn)的離開(kāi)了小蟹蛛。母愛(ài)真是最偉大，我們愛(ài)母親！

你看過(guò)《昆蟲記》嗎？如果還沒(méi)有的話，就說(shuō)明你已經(jīng)落伍啦！心動(dòng)不如行動(dòng)，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)呀！

《昆蟲記》，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的！

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇15

《昆蟲記》這本書，講的是昆蟲的生活，作者法布爾用淺顯易懂的語(yǔ)言，帶我們走進(jìn)了一個(gè)奇趣真實(shí)且充滿人情味的昆蟲世界。

書中的內(nèi)容很是有趣：在夏天里我們最熟悉的蟬，它要在地下潛伏四年才能鉆出地面，然后蛻殼變蟬，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期便銷聲匿跡；蜘蛛織網(wǎng)的才能比工程師還厲害，人類用尺子和圓規(guī)也未必能畫那么準(zhǔn)確；蝎子們?cè)谝黄鸷玫臅r(shí)候溫文爾雅，吵架的時(shí)候有嚴(yán)重暴力傾向；管蟲會(huì)穿‘衣服“，松蛾蟲會(huì)預(yù)報(bào)天氣……幽默的文字，擬人的手法，讓我想到了潮濕的土壤，昏暗的燈光，黑夜的星辰，昆蟲的鳴叫，在讀書的過(guò)程中猶如身臨其境，奇妙的昆蟲世界，就這么展現(xiàn)在我面前。

我嘆服作者法布爾的探索付出精神，他可以幾十年一日地對(duì)昆蟲世界深入研究。他細(xì)致入微地觀察糞金龜?shù)纳盍?xí)性和工作方式，并為這些”衛(wèi)生大使“打抱不平，讓人類對(duì)”他們“善良寬容一點(diǎn)；他還不辭勞累地于深夜偷偷參加大孔雀蝶的盛大晚會(huì)，順便拐回一只蝶繭，觀察破繭成蝶的過(guò)程……法布爾用他的付出精神和對(duì)昆蟲的熱愛(ài)，給我們留下了一本昆蟲界的奇異之作。

《昆蟲記》是本好書，讀它，有趣味，更有意義。我在了解昆蟲世界的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)作者法布爾的探索付出和堅(jiān)持不懈的精神。

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇16

我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，期望長(zhǎng)大以后成為一名動(dòng)物學(xué)家，與可愛(ài)的動(dòng)物們作伴。但是，有兩種動(dòng)物我不太喜歡，一種是可怕兇殘的動(dòng)物，看到它們捕獵、傷人的鏡頭我總是十分害怕；另一種是小小的昆蟲們，它們的種類實(shí)在太多，樣貌也實(shí)在奇怪。

可這些在我讀了法布爾的《昆蟲記》后發(fā)生了改變，這實(shí)在是一本太搞笑的關(guān)于昆蟲的書，描繪出一個(gè)既充滿童心，又富有詩(shī)意的昆蟲王國(guó)，鼓勵(lì)我們用心觀察、用心體會(huì)，從中尋找快樂(lè)。這也是一本關(guān)于夢(mèng)想的書。昆蟲就像法布爾最貼心的朋友，心甘情愿把它們的秘密、悄悄話都告訴給他；而法布爾就像每一天沉醉在自我的昆蟲夢(mèng)里，和他的昆蟲朋友們一齊快樂(lè)的生活。

然而，仔細(xì)想一想，法布爾生活的每一天、每一夜，都充滿著寂寞和艱辛。為了觀察蟲兒們，他不分晝夜、不論晴雨，有時(shí)風(fēng)吹日曬，有時(shí)星月相隨。《昆蟲記》透出的追求真理的精神給了我很大啟發(fā)：無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中，我都要學(xué)習(xí)法布爾探索世界的勇氣和毅力，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，這樣才能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇17

《昆蟲記》作者是讓亨利&法布爾。這是一本根據(jù)對(duì)昆蟲的習(xí)性、生活詳盡、真實(shí)的觀察而寫成的一本不可多得的書。書中記述的昆蟲的生活習(xí)性等各方面真實(shí)情況，而且作者描寫手法輕練清晰，文筆幽默搞笑，因此，該書被稱為昆蟲的史詩(shī)，作者本人也被贊譽(yù)為昆蟲的維吉爾。

打開(kāi)這本，我首先看見(jiàn)的就是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文和我國(guó)的文學(xué)巨匠魯迅先生對(duì)這本書的稱贊。這引發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心，是怎樣的一本書能讓這二大巨匠做出好評(píng)呢?我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。

法布爾利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲進(jìn)行細(xì)心的觀察和研究，所以他筆下的小蟲子一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生、充滿了靈性，讓人看了覺(jué)得十分可愛(ài)，就連一般人討厭的食糞蟲也讓人看了覺(jué)得妙趣橫生。在所有的昆蟲里面我最喜歡豌豆象，它長(zhǎng)的小頭、大嘴、身著褐色斑點(diǎn)的灰衣裳，長(zhǎng)著扁平鞘翅，尾腿部有兩個(gè)大黑痣，有個(gè)和它實(shí)際極不相符的名字象。毎年五月的上半月，它們就開(kāi)始活動(dòng)，碗豆象產(chǎn)婦開(kāi)始產(chǎn)卵。八月小碗豆象從碗豆里爬了出來(lái)，它的天敵小蜂在它的頭頂上飛來(lái)飛去，小豌豆象最后成活率很低，只要給小蜂叮上，把卵產(chǎn)在豌豆象的身上，豌豆象就變成小蜂的糧食，最后生存下來(lái)的豌豆象都是斗智斗勇的勝利者。另外松樹鰓角金龜也讓我感到很神奇，它的正式名稱叫縮絨鰓金龜。嘻嘻!一個(gè)小昆蟲有兩個(gè)名字夠奇怪吧!

希望大家和我一起來(lái)讀一讀這本書，它可以讓你增加有關(guān)昆蟲方面的知識(shí)，也可以讓大家了解作者那種似散文詩(shī)般的寫作方式的美好。

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇18

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我細(xì)細(xì)品味了一本書——《昆蟲記》，讓我大開(kāi)眼界。昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾“帶”我去了鳥棲蟲居的荒石園。那里是昆蟲的世界。書中有會(huì)唱歌的蟬，永遠(yuǎn)點(diǎn)著燈籠的螢火蟲，賣力滾著糞球的蜣螂，不?？椌W(wǎng)的圓網(wǎng)蛛，揮舞著大刀的螳螂我被這些“小家伙”的毅力所震撼，我為它們的互助友愛(ài)所感動(dòng)，更會(huì)為它們的種種絕技瞠目結(jié)舌。

在眾多的昆蟲中，我最喜歡的是蟬。它雖然是個(gè)聾子，自己什么也聽(tīng)不見(jiàn)，卻是一位歌唱家，把美妙的樂(lè)章帶給了大家。盡管它不是一位稱職的母親，我還是喜歡它。它要經(jīng)歷四年艱苦的地下生活的磨練，才能在炎熱的夏天綻放一個(gè)月，這不正是對(duì)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的寶貴品質(zhì)的最好詮釋嗎？

作者法布爾用盡一生觀察昆蟲的生活習(xí)性，同樣需要多大的毅力呀！我們要學(xué)習(xí)法布爾探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都不要半途而廢，即使條件艱苦，也要堅(jiān)持不懈，直到成功！

輔導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：本文小作者用優(yōu)美的語(yǔ)言，簡(jiǎn)明扼要地介紹了書中的主要內(nèi)容，表達(dá)了讀《昆蟲記》的真實(shí)感受。在書中他不但認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的小昆蟲，而且還領(lǐng)悟到了作家法布爾嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)

度，從中體現(xiàn)了小作者愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考的寶貴品質(zhì)。

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇19

我讀完了法國(guó)作家法布爾寫的《昆蟲記》。通過(guò)讀《昆蟲記》我懂得了許多知識(shí)：小蜘蛛怎樣從卵袋里出來(lái)；胭脂蟲的幼蟲怎樣過(guò)冬；食糞蟲為什么能“長(zhǎng)壽”；蜜蜂們?cè)鯓釉旆?；蝗蟲怎樣孵化……

《昆蟲記》講述了作者法布爾在他的“哈麻司”里種植了許多植物，因而引來(lái)了許多昆蟲，如蟬、螳螂、繭、被管蟲、蜣螂、狼蛛等。最主要的是它里面介紹了很多昆蟲的習(xí)性、食物、生活環(huán)境、家、本能、計(jì)謀、手段……

昆蟲記中做了很多人工的實(shí)驗(yàn)，使我更加了解了一些平時(shí)不熟悉的昆蟲。作者以散文的形式記敘了許多栩栩如生的昆蟲的各種生活，讓我真實(shí)地領(lǐng)略昆蟲的世界。

我佩服作者堅(jiān)持不懈地探究昆蟲的精神，他用畢生精力才完成這作品，其精神實(shí)在是了不起。

《昆蟲記》讓我收益匪淺。

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇20

午夜的風(fēng)打破了寂靜，屋外漸漸的下起了綿綿小雨，我躲在床上打開(kāi)那明亮的燈，用那幾乎凍僵的手翻開(kāi)語(yǔ)文書，開(kāi)始讀起了《昆蟲記》。

這篇課文講了一個(gè)叫法布爾的人，他從小就是個(gè)昆蟲迷。有一次，他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕蚊子，一看就是三四個(gè)小時(shí)!

法布爾出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。他的家在法國(guó)南部一個(gè)偏僻的小山村。小時(shí)候，他沒(méi)上過(guò)一個(gè)像樣的學(xué)校。他的學(xué)問(wèn)是靠刻苦自學(xué)得來(lái)的。法布爾曾經(jīng)說(shuō)：學(xué)習(xí)這件事，有沒(méi)有有人叫你不重要，關(guān)鍵是你自己有沒(méi)有自覺(jué)。有教師的言行指導(dǎo)的人是何等幸福!擺在他面前的是一條坦途，另一種人巍峨的山崖上的一條小徑，由于兩眼一黑，經(jīng)常摔倒;他慢慢摸索著進(jìn)入一個(gè)未知的世界不知所難。幫他的唯有有毅力，根底淺薄者的唯一伴侶。我的命運(yùn)便是如此。最后他成功了。

法布爾九十二歲時(shí)去世在即將離開(kāi)人世的時(shí)候，他說(shuō)出了這樣感人肺腑的話：我要做的事還有很多很多!

讀到這里，我的眼眶不經(jīng)濕潤(rùn)了，法布爾給我留下最深的印象是他那內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)昆蟲的執(zhí)著，如果沒(méi)有這兩個(gè)執(zhí)著的信念就沒(méi)有現(xiàn)在的法布爾;如果沒(méi)有這兩個(gè)信念，可能現(xiàn)在的法布爾還在那個(gè)破舊的屋里;如果沒(méi)有這兩個(gè)信念，可能現(xiàn)在的法布爾還在為了理想不知所云著。

長(zhǎng)大了我一定要像法布爾一樣到大自然的奧妙中去遨游，去漫步。去為祖國(guó)做奉獻(xiàn)!

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇21

咦？蜣螂？這不就是那又臟、又笨、又丑的“屎殼郞”嘛？小樣兒，還豬鼻子插大蔥——裝“象”呢！”清涼的夏夜里，我懶洋洋地半躺在床上，翻看著法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的著作《昆蟲記》。“討厭的“屎殼郞”書里一定描述了它的許多糗事！”想到它那張又丑又兇的扁臉，我的心中頓時(shí)涌起一股殘忍的快意，盤坐著冿冿樂(lè)道地讀起‘蜣螂’這一章。讀著，讀著，書中的描述似乎并不象我期待的那樣。

當(dāng)我皺著眉頭，讀完了有關(guān)于“屎殼郞”的最后一個(gè)字時(shí)，卻產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)——我要穿越回古代，使勁地為蜣螂們敲一敲衙門前那面鳴冤的大鼓！

屎殼郞與“屎”無(wú)緣！從土面上收集污物是“屎殼郞”的工作。被誤解的“屎”球，只是表面有層它“滾”來(lái)的垃圾而已，這個(gè)蘋果般大小的垃圾球是它用來(lái)存放食物的“罐子”。

屎殼郞并不把卵產(chǎn)在“屎”球里！其實(shí)，它把卵產(chǎn)在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。為了不讓“梨”中的食物變干，它還將“梨”的底部抹上一層硬殼。這樣，小寶寶們就能吃上新鮮的食物。

屎殼郞不笨，它的“行騙”手段很高明。狡猾的它先假裝幫別的屎殼郞運(yùn)球，但很少用力。時(shí)機(jī)一到，它就抱球裝死，乘其不備，偷偷將球推走。要是被發(fā)現(xiàn)，這賊立即變換位置，像是要阻止球向下滾，于是兩個(gè)“伙伴”再次“合作”，似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

屎殼郞不退縮，是意志堅(jiān)定，屢敗屢戰(zhàn)的勇士。它們成日推動(dòng)著巨大的垃圾球，攀登那些不可能上去的地方。球很重，它一步步地推著，萬(wàn)分當(dāng)心。這是一條崎嶇的小路，草根能把它絆倒，滑石會(huì)使它失足……一點(diǎn)兒小小阻礙，都足以讓它連球一起滾落下去……在這條路上，它一遍又一遍地推著，終于將球推到了目的地。

讀了《昆蟲記》后，屎殼郞不再是“屎殼郞”。堅(jiān)定，精明，護(hù)犢的小小清潔員，它的名字叫——蜣螂！

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇22

我第一次讀昆蟲記是不知道這本書怎么的就吸引了我，這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘，有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng)，有的軟弱。我最喜歡的昆蟲是蟋蟀，因?yàn)樗母杪暫芎寐?tīng)，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。

我一直不知道為什么蟋蟀能彈出這么美妙的歌聲，直到我看了這本書，原來(lái)蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對(duì)直接摩擦，上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮!

《昆蟲記》是一本非常好的書，它告訴我們很多有關(guān)昆蟲的知識(shí)，讓我們更加了解昆蟲世界，這本書非常值得我們讀一讀。

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇23

《昆蟲記》用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，這其中最讓我感興趣的就要數(shù)螳螂了。

這本書里寫著：螳螂孔武有力，嗜肉成性，專吃活食，是昆蟲世界兇惡的猛虎，埋伏著的惡魔，田野的霸王。

螳螂在捕捉獵物時(shí)，它的鉗子先是收著的，靜靜地等待著獵物的到來(lái)，當(dāng)?shù)氐娜藗冞€以為它在祈禱?？墒牵偃粲幸恢簧n蠅從它面前飛過(guò)，它就立刻以閃電的速度撲過(guò)去鉗住蟲子，咬開(kāi)它的頸部，然后從容地把蟲子吃掉。

但是，別看螳螂這么兇猛，它也有被欺負(fù)的時(shí)候。螳螂的幼蟲剛從窩里出來(lái)的時(shí)候，往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過(guò)，一旦螳螂長(zhǎng)大，螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了。

法布爾為我們開(kāi)啟了昆蟲世界的大門，我想，在生活中，我們也要學(xué)習(xí)法布爾觀察事物細(xì)致入微的精神，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇24

法布爾是法國(guó)一位著名的科學(xué)家、科普作家。今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情讀完了他寫的《昆蟲記》，我感到十分震撼。

法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他傾注了畢生精力探入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的生活習(xí)性和特殊本領(lǐng)，寫成了《昆蟲記》這部令人震驚的著作，受到了全世界人民的敬仰和愛(ài)戴。因此，獲得了巨大成就。

法布爾能夠受到萬(wàn)人敬仰，是不容易的。他出身于農(nóng)民家庭，家境貧寒的他靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。一貧如洗的法布爾沒(méi)有向任何困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣，盡在探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理之中。

我多么渴望像法布爾那樣到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中一個(gè)又一個(gè)的奧秘，為人類造福啊!然而，同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困境中研究昆蟲，可我學(xué)溜冰的時(shí)候，才摔了一跤，就不想溜冰了，有時(shí)還把溜冰鞋偷偷扔掉。

讀過(guò)《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理，探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)。在生活和學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

《昆蟲記》讀后感八年級(jí)寒假讀后感600作文篇25

看了昆蟲記后，這本書使我十分入迷，原來(lái)不是人有奧秘，昆蟲也有這么多的奧秘，讓我懂得了屎殼螂是如何滾糞球的；蟬是怎樣脫殼……

有許多的昆蟲媽媽或爸爸為了自己的孩子犧牲，動(dòng)物的爸爸媽媽非常偉大。在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性可以看出法布爾在昆蟲上花費(fèi)的不僅僅是時(shí)間還有精力，法布爾用了40多年完成的著作，讓人們更加理解到了昆蟲世界的奧秘，看出來(lái)了法布爾在觀察一個(gè)小小的昆蟲用多少光陰，看出法布爾的耐心。

昆蟲記不僅表現(xiàn)了法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，還注入了法布爾的思想感情，無(wú)論是六只腳還是八只腳，