2023年03月陜西科技大學輔導員公開招聘13人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年03月陜西科技大學輔導員公開招聘13人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.特定物指具有自身單獨的特征，不能為其他物所代替的物。據(jù)此定義，下列屬于特定物的是：A.外婆傳給媽媽的手鐲B.漢朝的一個出土文物C.小張的結婚鉆戒D.寵物店里待售的狗糧參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①具有自身單獨的特征；②不能為其他物所代替的物。第三步，辨析選項。A項：外婆傳給媽媽的手鐲，屬于首飾，可以被替代，不符合定義；B項：文物是特定物，在現(xiàn)代沒有別的可以替代的物品，滿足“具有自身單獨的特征，不能為其他物所代替”，符合定義；C項：小張的結婚鉆戒，可以有其他相似款式的鉆戒，可以被替代，不符合定義；D項：寵物商店里待售的狗糧有很多種，可以被替代，不符合定義。因此，選擇B選項。2.前些年翻看先生的這本書時，盡管自己對民國話題有著欲說還休的濃厚興味，對這本話語剪輯獨出心裁的編排方式下潛藏的

常常默契會心，但讀完仍是感到

。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.至理名言戛然而止B.妙言要道耳目一新C.不經(jīng)之談百讀不厭D.微言大義意猶未盡參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文段的敘述，并沒有負面消極的感情色彩，“不經(jīng)之談”指荒誕無稽、沒有根據(jù)的話，屬于貶義詞，排除C項。第二空，橫線和“感到”搭配，因此主語為人，而戛然而止不能以人為主語，排除A項；前面提到“自己對民國話題有著欲說還休的濃厚興味”，又“常常默契會心”，即說明作者對書中的內容是了解、熟悉的，“耳目一新”指看見的和聽見的都和以前不一樣，使人感到新鮮，不符合文意，排除B項；“意猶未盡”指沒有盡興，滿足轉折關系，代入合適。故正確答案為D。3.一項心理學研究認為，出身經(jīng)濟層次最低家庭的人中年后出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高，無論他們獲得多大成就都是如此。該研究同時發(fā)現(xiàn)代謝綜合征雖與童年生活狀況有關，但該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征。究其原因，慈母具有同情心，會告訴孩子如何應對壓力并鼓勵他們健康飲食，保持良好生活方式。因此，我們在現(xiàn)實中可以設計一套方案，指導母親教育孩子如何應對壓力、健康生活和掌控命運。由此可以推出：A.設計針對母親的指導方案，有助于降低特定群體出現(xiàn)代謝綜合征的比例B.因為缺少母愛，出身經(jīng)濟層次最低家庭的人出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高C.因為父親不教導孩子保持良好生活方式，所以父親對孩子的健康沒影響D.出身經(jīng)濟層次最低家庭的人，童年如受到慈母呵護，中年后身體很健康參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：根據(jù)題干可知擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征，慈母可以教育孩子如何應對壓力、健康生活和掌控命運，故設計針對母親的指導方案，有助于降低得該綜合征的比例，可以推出；B項：題干不涉及患該綜合征的原因分析，雖然可以從題干中得知擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征，但是反過來患該綜合征是否是因為缺乏母愛，無法推出，排除；C項：題干不涉及父親對孩子的生活影響的論述，所以父親是否教導孩子保持良好的生活方式推不出，且該項中說父親對孩子的健康沒影響，太過絕對，無法推出，排除；D項：據(jù)題干可知出身經(jīng)濟層次最低家庭的人，如果擁有慈母不容易出現(xiàn)該綜合征，但這一群人中年后身體是否健康，與題干話題不一致，無法推出，排除。因此，選擇A選項。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，解答本題需要準確把握題干的細節(jié)信息，不要偏離題干所表達的意思，也不要擴大或縮小題干的范圍。A項，根據(jù)“該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征”可知，擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征，但不能推出缺少母愛使得代謝綜合征的比例上升，不能由題干推出。B項，根據(jù)“該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征”可知，擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征，但不能推出中年后身體很健康，不能由題干推出。C項，題干中并未提及父親對孩子生活及健康的影響，不能由題干推出。D項，根據(jù)“該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征”“我們在現(xiàn)實中可以設計一套方案，指導母親教育孩子如何應對壓力、健康生活和掌控命運”可知，慈母對于降低出身經(jīng)濟層次最低家庭的人患代謝綜合征的比例是有作用的，所以設計針對母親的指導方案，有助于降低該群體出現(xiàn)代謝綜合征的比例，可以由題干推出。故本題選D。解題思路：日常結論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項：根據(jù)題干可知擁有慈母的人不容易出現(xiàn)代謝綜合征，慈母可以教育孩子如何應對壓力、健康生活和掌握命運，因此，設計一套方案指導母親，可幫助出身經(jīng)濟最低的人群降低出現(xiàn)代謝綜合征的幾率，當選；B項：由文段可以得出，出身經(jīng)濟層次最低家庭的人中年后出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高，慈母可以降低這一比例，但是并沒有提到出現(xiàn)代謝綜合征是否是因為缺少母愛，無法推出，排除；C項：父親不教導孩子保持良好生活方式，題干中并未出現(xiàn)父親相關描述，屬于無中生有，排除；D項：出身經(jīng)濟層次最低的人群，受到慈母呵護，只能得出代謝綜合征的情況不易出現(xiàn)，并不能說明身體整體的健康情況，屬于偷換概念，排除。故正確答案為A。4.下列與土壤有關的說法正確的是：A.犁地可以增加土壤中的礦物質B.紅壤的pH值大于7，是堿性土壤C.土壤的形成與巖石的風化作用有關D.土壤的有機質可被植物的根部直接吸收參考答案：C解題思路：本題考查科技常識。A項錯誤，犁過的土地，土壤間隙增大，透氣性好，水和空氣能夠很好地進入土壤中，并且能夠很好地保留下來，并不能增加土壤中的礦物質。B項錯誤，酸性土壤是pH值小于7的土壤總稱。包括磚紅壤、赤紅壤、紅壤、黃壤和燥紅土等土類。紅壤是酸性土壤。C項正確，風化作用使巖石破碎，理化性質改變，形成結構疏松的風化殼，故土壤的形成與巖石的風化作用有關。D項錯誤，土壤的有機質不能被直接吸收，必須經(jīng)過微生物的發(fā)酵，將有機物分解為無機物，比如銨態(tài)氮、硝態(tài)氮、礦物質離子，之后才能被吸收。故正確答案為C。解題思路：本題考查土壤的相關知識，可以用聯(lián)想法和排除法作答。A項中，聯(lián)想生活中犁地這一行為只會導致土壤變得松散，由塊狀變成顆粒狀，并不能改變土壤中的物質含量，排除。D項中，中學生物學到過植物的根只能吸收無機物，比如水或無機鹽，排除。下面只需分析B、C兩項即可。A項說法錯誤。犁地只是對土壤進行耕翻，并不能增加任何礦物質，但可以促進植物根部的有氧呼吸，從而有助于土壤吸收礦質元素。B項說法錯誤。pH值即氫離子濃度指數(shù)，又稱酸堿值，應用范圍通常在0～14，pH值等于7時，溶液呈中性；pH值大于7時，溶液呈堿性；pH值小于7時，溶液呈酸性。土壤酸堿性的強弱，常用pH值來表示。紅壤的表土與心土pH值為5.0～5.5，底土pH值為4.0，屬于酸性土壤。C項說法正確。土壤是在氣候、母質、植被（生物）、地形、時間綜合作用下的產(chǎn)物。風化作用使巖石破碎，理化性質改變，形成結構疏松的風化殼，其上部即土壤母質。母質代表土壤的初始狀態(tài)，土壤母質在氣候與生物的作用下，經(jīng)過上千年的時間，逐漸轉變成可生長植物的土壤。D項說法錯誤。土壤中的有機質不能直接吸收，必須經(jīng)過微生物的發(fā)酵，將有機物分解為無機物，比如銨態(tài)氮、硝態(tài)氮、礦物質離子之后才能被植物的根部直接吸收。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查地理國情。第二步，在土壤形成的過程中，風化作用使巖石破碎，形成結構疏松的風化殼，其上部可稱為土壤母質。成土母質是土壤形成的物質基礎和植物礦質養(yǎng)分元素的最初來源。母質代表土壤的初始狀態(tài)，它在氣候與生物的作用下，經(jīng)過上千年的時間，逐漸轉變成可生長植物的土壤。因此，選擇C選項。5.某些公務員是行政管理專業(yè)的。因此，某些行政管理專業(yè)的人做管理工作。上述推理如果成立，必須補充以下哪項作為前提？A.所有公務員都做管理工作B.某些公務員不是做管理工作的C.某些行政管理專業(yè)的人不是公務員D.所有行政管理專業(yè)的人都是公務員參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“補充前提”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：某些行政管理專業(yè)的人做管理工作，即①有的行政專業(yè)的人做管理工作。論據(jù)：某些公務員是行政管理專業(yè)的，即②有的公務員是行政專業(yè)。第三步，辨析選項。②換位可得：③有的行政專業(yè)是公務員；此時若想得到①，只需建立公務員和管理工作之間的聯(lián)系，即④公務員→管理工作，也就是“所有公務員都做管理工作”。因此，選擇A選項。解題思路：本題屬于三段論推理。題設的條件：存在公務員是行政管理專業(yè)的，即“有的公務員→行政管理專業(yè)”等價于“有的行政管理專業(yè)→公務員”，題設的結論：存在行政管理專業(yè)的人做管理工作，即“有的行政管理專業(yè)→做管理”。在公務員與管理工作之間，缺少一個銜接條件，方向應從條件指向結論，A項所有公務員都做管理工作，即“公務員→做管理”，滿足要求。故正確答案為A。解題思路：分析發(fā)現(xiàn)，題干是缺少一個前提的三段論，因此依照三段論的推理規(guī)則，再結合選項進行比較即可得出答案。三段論推理規(guī)則：在一個三段論中，有且只能有三個不同的概念，且每個概念分別出現(xiàn)兩次。已知題干中出現(xiàn)的概念分別是公務員（1次）、行政管理專業(yè)（2次）和做管理工作（1次），因此，補充的前提中必須包含公務員和做管理工作，排除C、D。再由題干命題均為肯定，所以所缺前提也為肯定，排除B。故本題選A。6.卡介苗是用來預防兒童結核病的預防接種疫苗。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學知識。第二步，卡介苗是由減毒牛型結核桿菌懸浮液制成的活菌苗，具有增強巨噬細胞活性，加強巨噬細胞殺滅腫瘤細胞的能力，活化T淋巴細胞，增強機體細胞免疫的功能?？ń槊缃臃N的主要對象是新生嬰幼兒，接種后可預防發(fā)生兒童結核病，特別是能防止較為嚴重類型的結核病，如結核性腦膜炎。所以說卡介苗是用來預防兒童結核病的預防接種疫苗。因此，本題正確。7.扎小羊燈

之于

（

）

相當于

剪福字窗花

之于

（

）A.燈籠；桃花B.喜樂；過年C.小羊；窗戶D.細繩；剪刀參考答案：D解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。A項：“扎小羊燈”即制作“燈籠”，二者屬于對應關系，但“剪福字窗花”與“桃花”無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；B項：“扎小羊燈”表示“喜樂”，二者屬于對應關系，“過年”時“剪福字窗花”，二者屬于對應關系，但前后對應方式不一致，排除；C項：“扎小羊燈”的外形與“小羊”相似，二者屬于對應關系，“剪福字窗花”貼在“窗戶”上，二者屬于地點對應關系，前后對應方式不一致，排除；D項：“扎小羊燈”需要用“細繩”，“剪福字窗花”需要用“剪刀”，前后二者均屬于工具對應關系，前后邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。8.依次填入括號處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（

）。

(1)科學傳播不可能起到立竿見影的效果，誰這樣想，誰就會______科學，最終將會危害科學。

(2)近幾年我國出土了大量先秦時期的典籍，使我們有可能對過去被批判為偽書的作品重新加以________。

(3)每年賽季開始之前，足球隊有關人員都要______歐洲各國，耗費大量的精力和財力去請外援。

A.誤解甄別周游B.曲解鑒別漫游C.誤解鑒別漫游D.曲解甄別周游參考答案：A解題思路：第一空。“曲解”指錯誤地解釋客觀事實或別人的原意(多指故意地)。“誤解”指對別人的意思理解得不對。根據(jù)第一題的語境信息，說的是我們對科學的作用理解的不對，但并沒有故意之意，故排除“曲解”，即排除B和D兩項。第二空?！罢鐒e”指通過考核加以鑒別，審查區(qū)分?！拌b別”指辨別真假好壞?？梢姟罢鐒e”比“鑒別”要求的更加嚴格，結合第二題的語境，面對出土的大量典籍，應該要嚴加區(qū)分進行辨別。因此應該選擇“甄別”，排除C。第三空。漫游指沒有目的地隨意游玩；周游指到各處游歷，走遍所有地方。顯然，只有“周游”符合語境，周游各國是固定搭配。故正確答案為A。9.甲、乙因瑣事爭吵，一日甲因搶了乙的顧客而被乙毆打，后被人拉開。甲極為窩火，回到自己的攤位，拿起切肉刀向乙胸部刺去，致乙死亡。甲的行為屬于（

）。A.防衛(wèi)過當B.假想防衛(wèi)C.事后防衛(wèi)D.正當防衛(wèi)參考答案：C解題思路：本題考查刑法常識。A項錯誤，防衛(wèi)過當是指防衛(wèi)明顯超過必要限度，而甲是事后防衛(wèi)，不是在防衛(wèi)過程中。B項錯誤，假想防衛(wèi)是指行為人由于主觀認識上的錯誤，誤認為有不法侵害的存在，實施防衛(wèi)行為結果造成損害的行為。C項正確，事后防衛(wèi)是指不法侵害結束之后，即行為人被制服、喪失侵害能力、自動中止、逃離現(xiàn)場等情形下所進行的防衛(wèi)。題干中乙在毆打甲后已經(jīng)被人拉開了，甲拿刀刺乙屬于事后防衛(wèi)。D項錯誤，《刑法》第二十條第一款規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任?！惫收_答案為C。10.面對共享單車炙手可熱的投資風口，投資者、商家

，大肆在各大城市投放共享單車，不少城市都已

，居民生活都受到影響。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.一哄而上捉襟見肘B.躍躍欲試束手無策C.蜂擁而至不堪重負D.爭先恐后應接不暇參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)“共享單車炙手可熱”，“大肆在各大城市投放共享單車”可知，投資者和商家紛紛采取行動涌入共享單車領域，A項“一哄而上”強調一下子都行動起來，C項“蜂擁而至”形容很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏，D項“爭先恐后”形容爭著向前，唯恐落后，三項均符合文意。而B項“躍躍欲試”強調的是想去試一試，只是一個想法而已，與后文“大肆在各大城市投放”的語境不符，排除。第二空，根據(jù)文段“大肆在各大城市投放共享單車”，“居民生活都受到影響”可知，由于投放的共享單車太多，導致城市無法承受，感情色彩消極，C項“不堪重負”強調受不了繁重的負荷，無法承受，符合文意，當選。A項“捉襟見肘”比喻顧此失彼，窮于應付，強調的是“不足”、“不夠”，與文段表意相悖，排除；D項“應接不暇”原形容景物繁多，來不及觀賞，后多形容來人或事情太多，應付不過來，無法體現(xiàn)文段的消極感情色彩，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊豆蚕碇梗簭?家共享單車企業(yè)倒閉，看共享經(jīng)濟該何去何從？》解題思路：第一步，閱讀文段，明確句意。第二步，由第一空前后的內容判斷出投資者、商家已采取行動，從而排除B。第三步，辨析A、B、D三項第二個詞語的意思，根據(jù)第二空前后文句意做出正確選擇。第一空，A項“一哄而上”指沒有經(jīng)過認真準備和嚴密組織，一下子行動起來。C項“蜂擁而至”形容很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏。D項“爭先恐后”形容搶著向前、唯恐落后。這三項都可以形容投資者和商家紛紛涌入共享單車領域的情形。而“躍躍欲試”形容心里急切地想試試。由“大肆在各大城市投放共享單車”可知，投資者、商家已經(jīng)付諸行動，而不僅是心情急切想要試試，排除B。第二空，句意為共享單車的大肆無序投放已經(jīng)成為城市的負擔，甚至影響到居民生活。“捉襟見肘”側重顧此失彼，“應接不暇”形容人或事情太多，接待應付不過來。二者均體現(xiàn)不出共享單車泛濫給城市和居民生活帶來的影響，排除A、D?！安豢爸刎摗敝赋惺懿涣朔敝氐呢摵桑荒軗斨厝?。填入符合文意。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境，該空表達的意思是“面對共享單車炙手可熱的投資風口，投資者、商家紛紛進入該領域進行投資”。A項“一哄而上”比喻沒有經(jīng)過認真準備和嚴密組織，一下子行動起來；C項“蜂擁而至”指像一窩蜂似地擁來，形容很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏；D項“爭先恐后”指爭著向前，唯恐落后。三者均符合語境。B項“躍躍欲試”形容心里急切地想試試，文段的意思是“已經(jīng)投放”，也就代表各商家已經(jīng)進入市場，不符合語境，排除B項。第二步，分析第二空。根據(jù)“大肆在各大城市投放共享單車”“居民生活都受到影響”可知，不少城市已經(jīng)不能承受這么多的單車，語境色彩偏消極。C項“不堪重負”指承受不了繁重的負荷，符合語境。A項“捉襟見肘”比喻顧此失彼，窮于應付，強調的是難以應付，不是不能承受的意思；D項“應接不暇”形容來人或事情太多，應付不過來，中性色彩。二者均不符合語境，排除A項和D項。因此，選擇C選項。11.我國的民法對結婚年齡做出了規(guī)定，下列說法正確的是（

）。A.男不得早于22周歲，女不得早于20周歲B.男不得早于20周歲，女不得早于22周歲C.男不得早于24周歲，女不得早于22周歲D.男不得早于22周歲，女不得早于24周歲參考答案：A解題思路：我國《民法典》第一千零四十七條規(guī)定：“婚姻年齡，男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲?！惫收_答案為A。12.出口商品∶貿(mào)易壁壘∶內銷A.期末考試∶發(fā)揮失?！昧艏塀.商業(yè)演出∶突發(fā)事件∶取消C.預定航班∶惡劣天氣∶改簽D.合約訂單∶無故違約∶訴訟參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。“出口商品”遇到“貿(mào)易壁壘”后可以選擇“內銷”，三者屬于對應關系，其中，“內銷”是一種解決方式，且事件本身仍在發(fā)展，“內銷”和“出口”屬于并列關系。第二步，辨析選項。A項：“期末考試”中“發(fā)揮失?！笨梢赃x擇“留級”，但是“留級”和“期末”不屬于并列關系，排除；B項：“商業(yè)演出”中發(fā)生“突發(fā)事件”可以選擇“取消”，但是事件本身也隨之終結，“取消”和“商業(yè)”也不屬于并列關系，排除；C項：“預定航班”遇到“惡劣天氣”可以選擇“改簽”，另外，“改簽”是一種解決方式，且事件本身仍在繼續(xù)，且“改簽”和“預定”屬于并列關系，與題干邏輯關系一致，符合；D項：“合約訂單”遭到“無故違約”可以選擇“訴訟”，但是“訴訟”和“合約”不屬于并列關系，排除。因此，選擇C選項。13.錯誤的社會意識之所以錯誤主要是由于：A.它是社會存在虛構的、歪曲的反映B.它落后于客觀實際，不適合于時代發(fā)展需要C.它脫離多數(shù)人的覺悟程度，不能被多數(shù)人所接受D.它純粹是主觀臆斷，其內容與社會存在無關參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。第二步，社會意識是社會生活的精神生活，社會存在決定社會意識，社會意識是對社會存在的客觀反映。社會意識可分為正確的社會意識和錯誤的社會意識。社會意識之所以錯誤，是因為沒有能夠正確地反映客觀社會存在，是社會存在虛構的、歪曲的反映。A項正確，當選。B項錯誤，“落后于客觀實際”的社會意識不應被認為是錯誤的社會意識。社會意識具有相對獨立性，表現(xiàn)為社會意識與社會存在發(fā)展變化的不完全同步性。社會意識可能落后于社會存在，也可能超越社會存在。C項錯誤，判斷社會意識正確性的標準不是被接受程度或人的覺悟程度，而是能否正確地反映社會存在。D項錯誤，錯誤的社會意識也是對社會存在的反映，只是它是錯誤的反映而已。因此，選擇A選項。社會意識具有相對獨立性：①社會意識與社會存在發(fā)展的不同步性；②社會意識的發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展的水平之間具有不平衡性；③社會意識的發(fā)展具有歷史繼承性；④社會意識之間的相互影響和相互作用；⑤社會意識對社會存在具有能動的反作用。14.文字可將一個人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以_________，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點，文字的發(fā)展成為傳至遠方與后世的書籍，書籍也就成了人類思考結果的庫藏。讀書者可以從此庫藏中_________，手執(zhí)一卷可以上對邃古的哲人，遠對絕城的學者，而仿佛親聆其以言詞_________畢生思考的心得。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.傳承文明

隨心所欲

傾訴B.集思廣益

予取予求

吐露C.群策群力

任意索求

顯露D.取長補短

無厭求取

訴說參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。該空應體現(xiàn)文字的作用，與后文“可以利用他人的思考為出發(fā)點”形成遞進關系。A項“傳承文明”比“利用他人的思考為出發(fā)點”程度更深，不能形成遞進關系，排除A項。D項“取長補短”意思是吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。文段沒有提到長處和不足，不符合語境，排除D項。B項和C項符合文意。第二步，分析第三空。所填詞語應與“心得”搭配。B項“吐露”指說出（實情或真心話），與“心得”搭配得當，且照應“言詞”。C項“顯露”指原來看不見的變成看得見，而“心得”是看不見的、抽象的認識。故“顯露心得”搭配不當，排除C項。答案鎖定B選項。第三步，驗證第二空。“予求予取”指從自己這里求取、任意索取，符合語境。因此，選擇B選項。集思廣益：指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。群策群力：形容遇到問題時大家團結一致，共同出力想辦法。隨心所欲：隨著自己的意思，想要干什么就干什么。無厭求?。翰粷M足、沒有限止地索取。15.“據(jù)理力爭”不是最佳的表達方式，太用力，太急切地想說明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭”者的不夠自信，也表明他對聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時無聲勝有聲D.針尖不必對麥芒參考答案：A解題思路：文段為“觀點+解釋說明”結構，首句提出觀點“據(jù)理力爭”不是最佳的表達方式，缺少從容淡定，后文為解釋說明部分，文段首句為中心句，強調“據(jù)理力爭”不是好的表達方式，不用太用力、太急切，要從容淡定些。A項“有理不在聲高”指有理不用說的太大聲，可對應文段“不要太用力，要從容淡定的表達”，與文段作者的觀點最相近，A項當選。B項“公道自在人心”指公正的道理自然存在于眾人的心里，指群眾對事情的是非曲直知道的清楚明白，首先，語句并非是一種表達方式，其次，語句可理解為公道自在人心，我們根本不用說，而文段表達的是要說，但不用說得太用力、急切，排除；C項“此時無聲勝有聲”，指有時候不說話比說話更有用，文段并非強調“無聲”，而是聲音大小，排除；D項“針尖不必對麥芒”比喻雙方不必針鋒相對，用于形容兩者之間的關系，文段并無兩者的語境，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭”指的是用力、急切地說明道理。第二句解釋了這種表達方式不好，是因為它反映出“力爭”者的不夠自信和對聽眾辨別能力的低估。可以判斷本文是“總—分”的結構，觀點重在強調不要“據(jù)理力爭”，不要太用力、太急切地說明道理，要保持從容淡定。第二步，對比選項。A項“有理不在聲高”符合文段重點內容。因此，選擇A選項。解題思路：由選項可知，本題考查還是對文段主旨的把握。需要考生梳理文段行文思路并概括中心，在此基礎上選擇與之相符的選項。文段為總分結構，歸納觀點句是解題關鍵。文段首先指出“據(jù)理力爭”不是最佳的表達方式，之后具體論述這一表達方式的缺點。A項與文段的觀點最接近，“有理”對應文段的“據(jù)理”“說明道理”，“聲高”對應“太用力”“太急切”。B項“公道”不是文段論述內容。文段強調的是聲音大小，而非有無聲音，C項說法錯誤。D項強調的是針鋒相對，也不是文段論述的重點。故本題選A。16.在印章的審批和使用中，若有需要的時候，可以在空白憑證上加蓋印章。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識。重要空白憑證是銀行專業(yè)術語。指銀行印制的無面額、經(jīng)銀行或單位填寫金額并簽章后，即具有支取款項效力的空白憑證。臨柜業(yè)務印章應嚴格按規(guī)定的范圍使用，不得錯用、亂用、提前使用和過期使用，不得預先在空白憑證上加蓋印章。故表述錯誤。17.侵占罪，以非法占有為目的，將他人交給自己保管的財物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。以下各項中，屬于侵占罪的一項是：A.甲到乙的辦公室送文件，乙不在，甲看見乙辦公桌下的地上有一存折（該存折未設密碼），便將存折撿走，乙回辦公室后找不到存折，但是看到桌上的文件，便找到甲問是否看見其存折，甲說沒看到，甲下班后去銀行將該存折中的5000元取走B.丙閑得無聊在一自動取款機鍵盤上胡亂敲擊時，無意中觸動了一個按鈕，取款機即吐出一張100元鈔票，見此情景，丙連續(xù)進行操作，直至取出現(xiàn)金1萬元，然后迅速離去C.乙到一家餐館吃飯，離開時忘記將錢包帶走，包里有現(xiàn)金5萬元，但餐館的服務員拒絕將錢包還給乙D.張某知道劉某的小孩被他人綁架，劉某可能會按照歹徒的要求交付贖金，便終日悄悄地跟隨在劉某身后，某日，見劉某將一塑料袋埋在橋洞下，在劉某離開后，張某將口袋挖出，取得現(xiàn)金20萬元參考答案：C解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。關鍵詞強調“非法占有”、“他人交給自己保管的財物、遺忘物或者埋藏物”、“拒不交還”。第二步：逐一判斷選項。A項甲某不符合拒不交還，排除；B項丙占有的是銀行取款機內的錢，不符合“將他人交給自己保管的財物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有”，排除；D項不符合“拒不交還”，排除；只有C項情形符合侵占罪的定義。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①以非法占有為目的；②將他人交給自己保管的財物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有；③數(shù)額較大，拒不交還的行為。第三步，辨析選項。A項：存折在乙的辦公桌底下，并不是遺忘物，不屬于“將他人交給自己保管的財物、遺忘物或者埋藏物”，不符合定義；B項：丙占有的是銀行取款機吐出的錢，不屬于“將他人交給自己保管的財物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有”，不符合定義；C項：服務員將乙遺忘的錢包占為已有，拒絕還給乙，體現(xiàn)了“將他人遺忘物非法占為己有，拒不交還”，符合定義；D項：張某挖到現(xiàn)金，未體現(xiàn)“拒不交還”，不符合定義。因此，選擇C選項。18.減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，被稱為“雙減”。與以往的減負措施相比，“雙減”的最大亮點在于務實，不再________強調校內減負，而是追求整體減負。而“雙減”能否起到減負的________，也取決于能否將務實進行到底。填入橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵篈.片面

實效B.一味

目的C.單純

意圖D.盲目

作用參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不再________強調校內減負，而是追求整體減負”中的“不是......而是”可知，文段想要表達從單一的校內減負擴大范圍到整體減負，故第一個空所填實詞應表達“不全面”之意。A項“片面”指不全面，偏于一面；C項“單純”指只顧，單一。二者均符合文意。B項“一味”指一個勁兒地；D項“盲目”指眼睛看不見東西，比喻沒有主見或沒有目標，對事物認識不清。二者均不符合文意，排除B項和D項。第二步，分析第二空。根據(jù)“也取決于能否將務實進行到底”中的“也”可知，第二個空所填實詞應和“務實”語義相近。A項“實效”指實際的效果，符合文意。C項“意圖”指希望達到某種目的的打算，無法和“務實”構成并列語義，不符合文意，排除C項。因此，選擇A選項。目的：想要達到的地點或境地；想要得到的結果。作用：對事物產(chǎn)生影響。文段出處：華聲在線《“雙減”，關鍵在落實》19.在甲國，很多遺傳、傳染類疾病屬于公民的隱私范疇。而在乙國，有些機構隨意披露公民這些隱私的現(xiàn)象還相當普遍，法律對此還缺乏相關的規(guī)定和有效的保護，導致這些隱私被披露后無法獲得司法救濟，從上述文字最能推出（

）。A.乙國公民的個人隱私保護意識還比較薄弱B.在乙國，遺傳、傳染類疾病不屬于公民隱私的范疇C.在醫(yī)療方面，乙國和甲國還有一定的差距D.乙國有關保護個人隱私的法律制度亟待完善參考答案：D解題思路：日常結論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項：根據(jù)在乙國，有些機構隨意披露公民這些隱私的現(xiàn)象還相當普遍，法律對此還缺乏相關的規(guī)定和有效的保護可知，是機構和法律存在不足而非公民的意識薄弱，偷換概念，排除；B項：根據(jù)在乙國，有些機構隨意披露公民這些隱私的現(xiàn)象還相當普遍可知，遺傳、傳染類疾病在乙國也屬于隱私的范疇，無法推出，排除；C項：題干中未提及兩國的醫(yī)療水平，無中生有，排除；D項：根據(jù)法律對此還缺乏相關的規(guī)定和有效的保護，導致這些隱私被披露后無法獲得司法救濟可知，乙國關于保護公民個人隱私的法律存在不足，需要完善，可以推出，當選。故正確答案為D。20.BIOS：A.是一種操作系統(tǒng)B.是一種應用軟件C.是一種總線D.是基本輸入輸出系統(tǒng)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查信息技術知識。第二步，BIOS是英文“Basic

Input

Output

System”的縮略詞，直譯過來后中文名稱就是“基本輸入輸出系統(tǒng)”。因此，選擇D選項。21.對于熱水瓶爆裂造成的燙傷，下列緊急處理方法正確的是(

)

A.立即脫去被開水浸濕的衣褲或鞋襪B.立即用紗布包冰塊敷在燙傷處C.立即用約20℃的涼水沖洗D.擦干燙傷皮膚，用紫藥水涂參考答案：C解題思路：燙傷后應立即用20℃左右的涼水沖洗，等冷卻后才可小心地將貼身衣服脫去，以免撕破燙傷后形成的水泡。涼水沖洗的目的是止痛、減少滲出和腫脹，從而避免或減少水泡形成。用冰塊涼敷，會產(chǎn)生凍傷。燙傷后切忌用紫藥水或紅汞涂擦，以免影響觀察傷后創(chuàng)面的變化。故正確答案為C。22.某次會議討論期間，甲、乙、丙、丁、戊被安排在一張圓桌前進行討論，圓桌邊放著標有1～5號的五張座椅（未必按序排列）。實際討論時，甲、乙、丙、丁、戊5人均未按順序坐在1～5號的座椅上，已知：（1）甲坐在1號座椅右邊第二張座椅上；（2）乙坐在5號座椅左邊第二張座椅上；（3）丙坐在3號座椅左邊第一張座椅上；（4）丁坐在2號座椅左邊第一張座椅上。如果丙坐在1號座椅上，則可知甲坐的是哪個座椅？A.5號B.4號C.3號D.2號參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。根據(jù)“丙坐在1號座椅上”，可得下圖：根據(jù)已知條件（1）甲坐在1號座椅右邊第二張座椅上（需注意：題干“左右”是根據(jù)坐著的人面向桌子時的“左、右”方向而定，下同）、（3）丙坐在3號座椅左邊第一張座椅上，可得下圖：根據(jù)上圖排除C項；利用代入排除法驗證其他選項：A項：如果甲坐5號座椅，根據(jù)已知條件（2）乙坐在5號座椅左邊第二張座椅上，則乙坐在丙的位置，與上圖矛盾，排除A項；B項：如果甲坐4號座椅，根據(jù)（2）乙坐在5號座椅左邊第二張座椅上，又因為5號只能是右側兩個黑點，則乙只能在3號座椅，可得下圖：D項：如果甲坐2號座椅，根據(jù)（4）丁坐在2號座椅左邊第一張座椅上，可知“丁坐3號座椅”，則“乙”與“5號”座椅都在右側兩個黑點，與“（2）乙坐在5號座椅左邊第二張座椅上”相矛盾，排除D項。因此，選擇B選項。23.選項中給出了四個圖形，只有一個是由題干中的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請你把它找出來：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，明確設問內容。題目要求將各圖進行拼合。第二步，觀察圖形特征，尋找等長的平行邊，所給圖形中第一、三個圖形拼合后，剩下兩個圖形拼在右邊可得B項，如圖所示。因此，選擇B選項。24.有關海嘯，下列說法錯誤的是：A.只有水下地震這種大地活動可能引起海嘯B.海嘯來臨時，海水可能會突然先退下去幾十米甚至幾百米C.海嘯發(fā)生時掀起的海浪高度可達幾米至幾十米不等，形成水墻D.海嘯發(fā)生時從海底到海面整個水體在波動，所含的能量驚人參考答案：A解題思路：第一步，本題考查海嘯知識并選錯誤項。第二步，海嘯是大規(guī)模的水波運動，在物理學上屬于特長的長波能量傳遞，它是大量海水在短時間內突然迅速位移所造成的。水下地震、火山爆發(fā)或水下塌陷和滑坡等大地活動都可能引起海嘯，其中以海底地震造成的海嘯最為常見。由此可知，A項中說“只有水下地震這種大地活動可能引起海嘯”表述錯誤。因此，選擇A選項。B項：某些構造地震引起海底地殼大范圍的急劇下降，海水首先向突然錯動下陷的空間涌去，并在其上方出現(xiàn)海水大規(guī)模積聚，當涌進的海水在海底遇到阻力后，即翻回海面產(chǎn)生壓縮波，形成長波大浪，并向四周傳播與擴散，這種下降型的海底地殼運動形成的海嘯在海岸首先表現(xiàn)為異常的退潮現(xiàn)象，海水可能會突然先退下去幾十米甚至幾百米。1960年智利地震海嘯就屬于此種類型，這種類型的海嘯被稱為“下降型”海嘯。B項本身說法正確，但不符合題意，因此不當選。C項：某些構造地震引起海底地殼大范圍的急劇上升，海水也隨著隆起區(qū)一起抬升，并在隆起區(qū)域上方出現(xiàn)大規(guī)模的海水積聚，在重力作用下，海水必須保持一個等勢面以達到相對平衡，于是海水從波源區(qū)向四周擴散，形成洶涌巨浪。這種隆起型的海底地殼運動形成的海嘯波在海岸首先表現(xiàn)為異常的漲潮現(xiàn)象，海浪高度可達幾米至幾十米不等，形成水墻。1983年5月26日，日本海7．7級地震引起的海嘯屬于此種類型。這種類型的海嘯被稱為“隆起型”海嘯。C項本身說法正確，但不符合題意，因此不當選。D項：海嘯發(fā)生時從海底到海面整個水體在波動，所含的能量驚人，大的海嘯可能對地球的自轉產(chǎn)生影響，席卷之處能把上噸的石塊移位。海嘯波越是靠近淺海，傳播速度越慢。一旦海嘯波進入大陸架，由于深度急劇變淺，波速越來越小，波高驟增，就像一堵奇高無比的水墻突然壓向陸地，從而帶來毀滅性災害。D項本身說法正確，但不符合題意，因此不當選。25.

隨著科學技術的發(fā)展，尤其是數(shù)學、力學和材料學的發(fā)展，橋梁建筑必然有所創(chuàng)新，有所進步。人們將會把蘊藏在結構和材料內部的力的作用發(fā)掘出來，使未來的橋梁建造得更美觀、更堅固、更經(jīng)濟、更迅速、更輕巧。下列選項中，對上文理解正確的是（

）。

A.技術的創(chuàng)新必然會使未來橋梁建筑的橋面更加寬廣

B.科學技術的發(fā)展是橋梁建筑進步的基礎

C.未來橋梁建筑未有所創(chuàng)新和進步，是因為數(shù)學、力學和材料得到了發(fā)展

D.現(xiàn)在的橋梁建筑還沒有把蘊藏在結構和材料內部的力的作用完全發(fā)掘出來參考答案：D

解題思路：這是一道細節(jié)判斷題，將選項與原文一一對應即可。

A項，文中只提到“隨著科學技術的發(fā)展，尤其是數(shù)學、力學和材料學的發(fā)展。橋梁建筑必然有所創(chuàng)新”和“美觀、更堅固、更經(jīng)濟、更迅速、更輕巧”，并沒有具體到橋梁建筑的“橋面”如何，至于橋面是否更加寬廣更無法得知，故排除A。

B項，文中“隨著科學技術的發(fā)展，尤其是數(shù)學、力學和材料學的發(fā)展。橋梁建筑必然有所創(chuàng)新，有所進步”，只是說明了科學技術有利于橋梁建筑的發(fā)展，并不等于科學技術是橋梁建筑的基礎，故排除B。

C項，“未來橋梁建筑未有所創(chuàng)新和進步”文中無法體現(xiàn)，從文中“未來的橋梁建造得更美觀、更堅固、更經(jīng)濟、更迅速、更輕巧?！笨芍?，提到的是未來橋梁建筑“有”創(chuàng)新和進步，而不是“未有”，故排除C。

D項，文中“人們將會把蘊藏在結構和材料內部的力的作用發(fā)掘出來，使未來的橋梁建造得更美觀、更堅固、更經(jīng)濟、更迅速、更輕巧”，從“將會”、“發(fā)掘”，可知現(xiàn)在橋梁建筑還沒把蘊藏在結構和材料內部的力的作用完全發(fā)掘出來，D項完全符合文意。

故正確答案為D。

【出處】高中語文第五冊期中試題26.合作是新形勢下實現(xiàn)共同發(fā)展的必由之路。惟有合作，我們才能________彼此分歧；惟有合作，我們才能不斷________共同利益；惟有合作，我們才能有效應對各種挑戰(zhàn)，________共贏的彼岸。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.弱化維護通向B.消除加深到達C.擱置擁有駛向D.超越擴大抵達參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意較難排除，可從第二空入手。第二空，根據(jù)詞語的習慣搭配及此處的搭配對象“共同利益”，排除搭配不當?shù)倪x項。第三步，第三空，結合剩余三個詞語的側重點及所表達的時態(tài)，選擇最符合句意的一項即可。第四步，驗證第一空。第二空，“加深”與“共同利益”不搭配，排除B。第三空，“抵達”的“達”表達的是一種完成時態(tài)，“通向”和“駛向”的“向”表達的是一種進行時態(tài)?！暗诌_”更能表現(xiàn)出“合作”對發(fā)展的意義。排除A、C。第一空，“超越分歧”也比“弱化分歧”“擱置分歧”的效果徹底。故本題選D。解題思路：第一步，突破口為第二空。該空搭配“利益”。利益不分深淺，故B項“加深”不與“利益”搭配，排除B項。第二步，分析第三空。該空與“有效應對挑戰(zhàn)”形成并列關系，強調的是一種結果。A項“通向彼岸”和C項“駛向彼岸”側重過程，排除A項和C項。D項“抵達彼岸”是結果，鎖定答案為D項。第三步，驗證第一空。“超越彼此分歧”指不考慮分歧，追求合作，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：此題考查實詞的辨析。第一空，要搭配“矛盾”，可排除C項的“擱置”，因為擱置矛盾應是合作的前提，而非合作的結果，合作的結果應是進一步的發(fā)展，即“弱化”、“消除”或“超越”矛盾。第二空，要搭配“利益”可排除B項，“共同利益”與“加深”搭配不當。再比較A項和D項，“擴大”利益比“維護”利益更體現(xiàn)出合作的重要意義；同時“抵達”強調結果，而“通向”強調過程，前者同樣更直接地點明合作的價值。故正確答案為D。27.一天之中氣溫最高值出現(xiàn)在正午時分。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。

第二步，大氣的熱量不是來自太陽輻射，而是來自地面，大氣對太陽輻射來說基本上是透明的，而對地面輻射卻有很強的吸收能力。過程是這樣的：太陽輻射使地面升溫，地面得到熱量后，再向外輻射能量，這些熱量絕大多數(shù)被大氣吸收。這樣大氣的溫度就會上升。中午12點，確實是一天當中太陽最高（太陽輻射最強）的時候，也是地面獲得太陽熱量最多的時刻，但此時，地面得到的太陽能量比地面失去的熱量要多，地面溫度進一步上升，大約到了13點時，地面得到的太陽熱量等于地面失去的熱量，地面溫度達到最高值，地面再把這些熱量向大氣傳輸，時間大約要1個小時，因此，在下午2時（即14點），氣溫達到一天中的最高值。題干表述錯誤。

因此，本題錯誤。

28.老王的四個兒子老大、老二、老三和老四中有一人買彩票中了大獎。有人問他們時，老大說“中大獎的可能是老三，也可能是老四”，老二說“老四中了大獎”，老三說“我沒有中大獎”，老四說“中大獎的肯定不是我”。了解兒子的老王說“他們中有三位絕不會說謊話”。若老王說得正確，則中大獎者為：A.老大B.老二C.老三D.老四參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關系。①老大：老三或老四②老二：老四③老三：﹁老三④老四：﹁老四②和④為矛盾關系第三步，看其余。根據(jù)矛盾關系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定，“有三位絕不會說謊話”，可知：②和④必有一假，則①③一定為真，由③為真，可知：“﹁老三”，再結合①“老三或老四”為真，可以得到：“老四”即中大獎的是老四。因此，選擇D選項。29.惜墨如金對于（）相當于（）對于安居樂業(yè)A.廢話連篇流離失所B.言簡意賅顛沛流離C.連篇累牘顛沛流離D.拖泥帶水海晏河清參考答案：C解題思路：逐一代入選項。A項：惜墨如金指愛惜墨就像金子一樣，不輕易下筆，廢話連篇形容文章或言談中不必要的話太多，前者說的是篇幅精簡，后者說的是內容多余，二者沒有必然聯(lián)系；流離失所指流轉離散，沒有安身的地方，安居樂業(yè)形容人民生活安定美滿的樣子，比喻安定地生活，愉快地工作，二者為反義關系，前后邏輯關系不一致，排除；B項：言簡意賅形容言語簡練而意思完整，和惜墨如金是近義關系；顛沛流離指生活艱難，四處流浪，和安居樂業(yè)是反義關系，前后邏輯關系不一致，排除；

C項：連篇累牘形容篇幅過多，文辭冗長，和惜墨如金是反義關系；顛沛流離指生活艱難，四處流浪，和安居樂業(yè)是反義關系，前后邏輯關系一致，當選；D項：拖泥帶水形容在泥濘道路上行走的狀貌，比喻辦事拖沓不爽快或語言不簡明扼要，和惜墨如金是反義關系；海晏河清，晏：平靜，黃河水清了，大海沒有浪了，比喻天下太平，和安居樂業(yè)是近義關系，前后邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。30.下列選項中，沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是：A.梅雨季節(jié)，門環(huán)惹銅綠B.遭遇污染，汪洋變赤潮C.只待時日，化蛹成彩蝶D.水沁石板，青苔繪碧痕參考答案：A解題思路：本題考查生物常識。生命現(xiàn)象最本質的是新陳代謝，生殖和遺傳也是重要的特征。A項錯誤：“門環(huán)惹銅綠”是門環(huán)中的銅、水、空氣中的氧氣、二氧化碳，四種物質一起發(fā)生了化合反應生成了綠色的堿式碳酸銅，俗稱“銅銹”，是化學變化，沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象。B項正確：赤潮是在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生動物或細菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象，其中植物動物有生命現(xiàn)象。C項正確：“化蛹成彩蝶”是完全變形昆蟲在幼蟲和成蟲之間的一個發(fā)育階段?；紩r，幼蟲結構解體，成蟲結構形成，初次出現(xiàn)翅，蛹皮裂開，咬開一條出路而蛻出，有生命現(xiàn)象。D項正確：青苔是水生苔蘚植物，色翠綠，生長在水中或陸地陰濕處，有生命現(xiàn)象。本題為選非題，故正確答案為A。31.在桌面空白處右擊，彈出的快捷菜單中選擇“屬性”會出現(xiàn)“顯示屬性”對話框。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術知識。第二步，電腦屬性是根據(jù)用戶或使用者不同要求而設定的性能和配置，例如，針對有辦公需求的用戶，通過設置電腦屬性能帶來更加專業(yè)便捷的體驗感；而針對有游戲需求的用戶，通過設置電腦屬性能帶來更加暢快清晰的游戲體驗。用鼠標右鍵單擊計算機桌面上的空白位置，在彈出的菜單中選擇“屬性”，然后會彈出“顯示屬性”對話框，可改變屏幕壁紙、屏幕分辨率、設定顯示卡驅動程序。因此，本題正確。32.A.25B.27C.29D.31參考答案：B解題思路：第一步：分析題干本題為圓圈形圖形數(shù)列，通過觀察可知，由于前兩個圓圈最大的數(shù)字均在右上角，故可考慮用其它數(shù)去湊右上角的數(shù)字。第二步：尋找規(guī)律觀察題干可知，右上角數(shù)字等于左上角與左下角數(shù)字之和減去右下角數(shù)字，即有：16=10+8-2，27=11+21-5。第三步：得出答案故第三個圓圈中的數(shù)字應滿足：4=29+2-？，？=27。第四步：再次標注答案

故正確答案為B。33.雖然人們總是這樣假定：只要不斷提升人類的理性，并使信息透明化，就能消滅謠言產(chǎn)生的土壤。但迄今為止這一直只是個理想，而且很可能永遠也無法實現(xiàn)。沒有哪個社會的人所傳播的信息都完全正確，在很多情況下，人們?yōu)榱吮M快獲知自己所關心的“真相”，常常在不知不覺中傳播那些未經(jīng)證實的說法。因為在很大程度上，謠言折射的正是群體心理：他們的希望、恐懼、焦慮。這段文字意在說明：A.沒有謠言的社會是不存在的B.人們往往無意識地傳播著謠言C.謠言折射出社會部分群體的心理D.人們往往為了獲取真相而輕信語言參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先給出一個假設“只要達到一定的條件，謠言是可以被消除的”。接著通過轉折關聯(lián)詞“但”話鋒一轉，給出作者觀點“這種假設只是一個理想，很有可能永遠也無法實現(xiàn)”，即“謠言是不可能被消除的”。最后，作者進一步解釋謠言不可能消除的原因“很多情況下，人們有著群體心理，常在不知不覺之中傳播著謠言”。文段為“分—總—分”結構，重點句在“但”字之后，即“迄今為止這一直只是個理想，而且很可能永遠也無法實現(xiàn)”第二步，對比選項。A項是重點句的同義替換。因此，選擇A選項。B項和C項：屬于解釋說明部分的內容，非重點。D項：“輕信謠言”無中生有。34.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖三在圖一的基礎上增加了一個小箭頭，減少了一個小黑點，圖四在圖二的基礎上增加了一個小箭頭，減少了一個小黑點，因此？應在圖三的基礎上增加一個小箭頭，減少一個小黑點，只有D項符合。故正確答案為D。35.①種子公司將種子賣給農(nóng)民②小麥產(chǎn)量下降③相互推脫責任④小販收購假種子⑤電視臺記者采訪A.①②③④⑤B.②⑤③①④C.②①⑤③④D.④①②⑤③參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應從①②④中選擇。先有“小販收購假種子”，再有“種子公司將種子賣給農(nóng)民”等后續(xù)事件發(fā)生，所以④應為首句，排除A、B、C三項。因此，選擇D項。36.我國農(nóng)業(yè)面臨的成本上漲、價格倒掛、增收趨緩等突出矛盾和問題，一個根本制約是_______________。在農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)不多時，“家家包地、戶戶種田”的經(jīng)營方式，就能激發(fā)農(nóng)村的活力，但隨著城鎮(zhèn)化的進一步深入，農(nóng)業(yè)副業(yè)化、農(nóng)戶兼業(yè)化、農(nóng)民老齡化問題逐漸浮出水面，培育懂農(nóng)村、有闖勁且留得住的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務主體，就成了一個迫在眉睫的問題。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.農(nóng)村勞動力嚴重不足，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式開始落后B.農(nóng)村外出務工人員日益增多，農(nóng)業(yè)合作化發(fā)展滯后C.農(nóng)村適齡勞動力長期凈流出，農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式轉變滯后D.農(nóng)村大部分勞動力流向城市，農(nóng)業(yè)增長方式依舊落后參考答案：C解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應?？杖碧幩诰渥雨U述了“制約”農(nóng)村問題的根本原因，后文對這一原因進行解釋，故正確答案應能與后文“農(nóng)村勞動力”“經(jīng)營方式”等內容構成呼應。文段為總分結構，橫線后內容是對首句觀點的具體闡釋。后句說的是隨著城鎮(zhèn)化的深入，大量農(nóng)村勞動力轉移到城市，原有的“家家包地、戶戶種田”的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式已經(jīng)不適應農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。由此可知，首句中提到的“根本制約”應與“農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式”有關，只有C項與此相符，且“農(nóng)村適齡勞動力長期凈流出”也能與“農(nóng)業(yè)副業(yè)化、農(nóng)戶兼業(yè)化、農(nóng)民老齡化”強調的農(nóng)村適齡勞動力不足的情況相對應。A項“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式”、B項“農(nóng)業(yè)合作化”、D項“農(nóng)業(yè)增長方式”文段未提及，與后文“經(jīng)營方式”無法構成對應。故本題選C。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。根據(jù)橫線前“一個根本制約是”可知，橫線處應填入一個農(nóng)業(yè)方面的問題。橫線后出現(xiàn)一個轉折詞“但”，強調“現(xiàn)在的經(jīng)營方式出現(xiàn)了問題”。所以橫線處所填語句應表示“經(jīng)營方式有問題”。第二步，對比選項。C項“農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式轉變滯后”符合上述語境。因此，選擇C選項。解題思路：觀察選項不難發(fā)現(xiàn)，本題四個選項基本同構。對比之后發(fā)現(xiàn)，四個選項的差別在于A項的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式”、B項的“農(nóng)業(yè)合作化”、C項的“農(nóng)業(yè)增長方式”和D項的“農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式”。閱讀橫線后解釋說明部分的內容可以得知，在農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)不多時，以往的“經(jīng)營方式”對農(nóng)業(yè)發(fā)展有利。因此，首句應討論與“農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式”相關的內容，基本鎖定答案為D項。驗證前半部分，“農(nóng)村適齡勞動力長期凈流出”可以對應后文“農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)不多”“農(nóng)民老齡化”“培育……留得住的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務主體”等語句。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊掇r(nóng)業(yè)供給側改革呼喚更多“城歸”》37.根據(jù)作者的觀點，下列說法中正確的是：A.當一個較小部分被一個較大部分推進時，兩部分不一定壓緊和合并B.地球的各個部分均勻地從四面八方向中心集中C.當混合物還處于潛在狀態(tài)時，微粒在分解過程中從四面八方同樣作向心運動D.產(chǎn)生月食的原因是：地球是圓的參考答案：C解題思路：第一步，分析文章，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項，對應文章第一段中的“當一個較小部分被一個較大部分推進時，這較小部分不可能在較大部分周圍波動，而是同它壓緊和合并在一起，直到它們達到中心為止”，可知兩部分是壓緊和合并在一起的，并非“兩部分不一定壓緊和合并”，A項錯誤。B項，對應文章第二段中的“不管周圍各部分分布得是否均勻，它們都從各極端向中心集中，并產(chǎn)生同樣的結果”，可知不管各部分是否均勻，都會從各極端向中心集中，B項錯誤。C項，對應第二段中的“當混合物還處于潛在狀態(tài)時，微粒在分解過程中從四面八方同樣作向心運動”，符合原文，C項正確。D項，對應第四段，第四段通過月食時會顯示出弓形的暗影來證明地球是圓形的，并沒有提到產(chǎn)生月食的原因，無中生有，D項錯誤。因此，選擇C選項。38.所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟價值，并將環(huán)境納入市場經(jīng)濟體系中，將環(huán)境轉化成像其他商品那樣也可以進行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟決策中賦予環(huán)境適當?shù)膬r值，環(huán)境就能得到更好的保護。這種觀點認為，各種生態(tài)環(huán)境問題的出現(xiàn)，正是由于資源環(huán)境沒有被視為“商品”，沒有拿到市場上進行交易造成的。這段文字意在說明：A.自然和環(huán)境應被賦予經(jīng)濟的價值B.環(huán)境是當今市場經(jīng)濟中的重要元素C.環(huán)境資源商品化可以更好地對環(huán)境進行保護D.生態(tài)問題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為與“商品”有關參考答案：C解題思路：文段首句介紹了“環(huán)境資源商品化”的內涵，隨后強調賦予環(huán)境適當?shù)膬r值，環(huán)境就能得到更好的保護，接著進一步解釋說明，故文段的重點在于強調環(huán)境資源商品化對于環(huán)境的作用，對應C項。A項沒有文段的主題詞“環(huán)境資源商品化”，脫離文段核心，排除；B項表述為無中生有，排除；D項屬于原因的論述，本身非重點，排除。故正確答案為C?！境鎏帯俊度伺c自然的矛盾及其化解》解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先論述了環(huán)境資源商品化的概念。第二句通過“只要……就……”提出觀點，說了環(huán)境資源商品化在環(huán)境中的作用。第三句說明資源環(huán)境沒有被視為“商品”會導致各種生態(tài)環(huán)境問題，從反面進一步論證了環(huán)境資源商品化對于環(huán)境保護的重要性。文段是“分—總—分”結構，重點在第二句，強調的是“環(huán)境資源商品化”與“環(huán)境保護”之間的關系。第二步，對比選項。D選項為主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是介紹概念—提出觀點—反面論證的結構，選擇與觀點意思一致的選項。文段首先介紹了“環(huán)境資源商品化”的含義，然后說明了“在經(jīng)濟決策中賦予環(huán)境適當?shù)膬r值”，即“環(huán)境資源商品化”對環(huán)境保護的作用，最后反面論證，說沒有把環(huán)境當做商品造成一些環(huán)境問題。由此可知，“環(huán)境資源商品化”應為文段的論述主題。選項中明確提到這一主題的只有C。A項是“環(huán)境資源商品化”概念的介紹；B項文段沒有提及；D項是反面論證部分內容。故本題選C。39.右邊四個圖形中，只有一個是由左邊的四個圖形拼合而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題考查平面圖形的拼合，可以通過某些特征快速選定答案。常規(guī)解答思路則是將題干圖形相同方向以及相同長度的線條重合在一起，觀察是否有選項符合。題干四個圖形中都含有一條長度相等的水平或豎直線，由此可確定C項正確，如圖所示：故本題選C。40.如果說目前的谷歌無人駕駛汽車還需司機在駕駛座上“坐鎮(zhèn)”，隨時處理緊急情況，那么谷歌未來的無人駕駛汽車將實現(xiàn)無需人為干預的全自動駕駛。谷歌在其官方網(wǎng)站上介紹說，全自動無人駕駛汽車沒有方向盤、油門及剎車踏板和換擋裝置，完全通過軟件和傳感器進行自動駕駛。下列表述中，與上文說法一致的是：A.谷歌無人駕駛汽車上有司機應對緊急情況B.要研制出真正的全自動無人駕駛汽車，還有很長的路要走C.谷歌制造的無人駕駛汽車完全排除了人為干預D.全自動無人駕駛汽車通過軟件和傳感器控制方向盤等裝置進行駕駛參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項，對應“目前的谷歌無人駕駛汽車還需司機在駕駛座上‘坐鎮(zhèn)’，隨時處理緊急情況”，可知，現(xiàn)在“谷歌無人駕駛汽車仍有司機應對緊急情況”，表述與原文意思一致。B項中“還有很長的路要走”，無中生有，文段中沒有體現(xiàn)。C項中“完全排除了人為干預”，語氣過于絕對。D項對應“沒有方向盤、油門及……裝置”，說明全自動無人駕駛汽車是沒有方向盤的，與原文不一致。因此，選擇A選項。41.1，5，9，（

），17，21A.12B.13C.14D.15參考答案：B解題思路：填入13后構成一個公差為4的等差數(shù)列。42.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和數(shù)量巨大的高維幾何結構，由緊密連接的神經(jīng)元團塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團塊或空洞似乎對大腦功能至關重要，當研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應。這意味著我們思考問題的時候，神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結構，形成高維的孔隙或空洞，團塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時候可以達到11個維度。

根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：

A.團塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識就越復雜

B.神經(jīng)元團塊或空洞互相連接，以施壓的方式促進人的思考

C.神經(jīng)元能否以高度有組織性的方式反應，取決于大腦功能

D.大腦充滿多維幾何結構，最高時可在11個維度上運行參考答案：D

解題思路：本題考查對文段細節(jié)的判斷。解答本題首先需要通讀文段，然后將選項與原文相關表述一一對照，選擇說法正確的一項。A項說法錯誤，由“團塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時候可以達到11個維度”無法推出“意識就越復雜”的結論，排除。

B項說法錯誤，文段只說明當人們在思考問題時“神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結構，形成高維的孔隙或空洞”，并未提及神經(jīng)元團塊或空洞促進人腦思考的方式，因此無法推出“以施壓的方式促進人的思考”的結論，排除。

C項說法錯誤，文段僅說明了神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出反應，并未提及其做出反應的原因，因此無法推出“取決于大腦功能”的結論，排除。

D項說法正確，“大腦充滿多維幾何結構，最高時可在11個維度上運行”可由文段首尾兩句得出。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。

第二步，辨析選項。A項對應尾句“這意味著我們在思考問題的時候，神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結構……團塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時候可以達到11個維度”，可以理解為思考問題的時候便是意識復雜的時候，神經(jīng)元的團塊越多，空洞的維度就越高，從這個角度說A項邏輯顛倒。或者也可以理解為“意識越復雜”文中并沒有提及，屬于無中生有，排除A項。B項對應第一句“由緊密連接的神經(jīng)元團塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成”以及第二句“他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激作出了反應”?？芍翱斩椿ハ噙B接”“以施壓方式”屬于無中生有，排除B項。C項對應第二句“這些團塊或空洞似乎對大腦功能至關重要……他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激作出了反應”，可知該項“取決于”屬于無中生有，排除C項。D項對應第一句“大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結構”以及尾句“最高的時候可以達到11個維度”，“多維”和“高維”意思相近，D項符合文意。

因此，選擇D選項。

解題思路：A項，根據(jù)“我們思考問題的時候，神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結構，形成高維的孔隙或空洞，團塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高”可知，人類思考問題時即意識復雜時，神經(jīng)元形成的團塊越多、空洞的維度就越高，A選項因果倒置，排除；

B項，“以施壓方式促進人的思考”無中生有，文段并未介紹施壓可以促進思考，排除；

C項，根據(jù)“當研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應”可知，當大腦受到刺激時，神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應，“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應的前提，故“取決于大腦功能”無中生有，排除；

D項，根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結構”“最高的時候可以達到11個維度”可知，表述正確，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《不是三維？科學家發(fā)現(xiàn)人的大腦里可能有11個維度！》43.某公司推出4款杯子，分別為陶瓷杯、玻璃杯、木質杯和不銹鋼杯，現(xiàn)將4個杯子放進展柜排成一排展示，要求玻璃杯不能放在兩端，木質杯和不銹鋼杯不能相鄰，那么可能會出現(xiàn)多少種排列方式？A.8B.12C.16D.20參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查排列組合問題第二步，共有四個位置，由于玻璃杯不能在兩端，所以應該在中間的兩個位置，即二號位和三號位。如果在二號位，一號位應該由木質杯和不銹鋼杯二選一，共有C（2,1）=2種，后面兩個杯子在三號位四號位排列，共有A（2,2）=2種，此種情況共有2×2=4種；如果玻璃杯在三號位，四號位應該由木質杯和不銹鋼杯二選一，共有C（2,1）=2種，后面兩個杯子在一號位和二號位排列，共有A（2,2）=2種，此種情況共有2×2=4種，總計4+4=8種。因此，選擇A選項。解法二：第一步，本題考查排列組合問題。第二步，先把陶瓷和玻璃位置放好，有種方法；玻璃杯子不能放在兩端，所以玻璃杯的邊上位置需要放一個杯子，木質和不銹鋼中的另一個可以在玻璃杯另一側或陶瓷邊上，有兩種位置放，所以位置有兩種選擇；兩種位置對應兩個杯子，有種方法。則所有的方法有=8（種）。因此，選擇A選項。44.下列選項對烹飪方式的解釋表達正確的是：A.焗——利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟B.煨——將各種食物混合加水煮C.燴——用小火將食物慢慢地煮D.煸——將食物放在沸水中燙參考答案：A解題思路：第一步，本題考查烹飪方式。第二步，食物中有水分，將食物密封后加熱，食物中的水分變成水蒸氣，利用蒸汽使食物變熟，這種烹飪方式就是焗。因此，選擇A選項。解題思路：A項錯誤：煸，是原料投入鍋中后中火熱油不斷翻炒至原料干香滋潤而成菜的烹調方法，是一種較短時間加熱成菜的方法。B項錯誤：煨，是用小火（文火）慢慢地煮的烹調方法。C項錯誤：燴，是指把米飯等和葷菜、素菜混在一起加水煮；也指炒菜后加少量的水和芡粉的一種烹飪方法。D項正確：焗，是利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟的烹調方法。故正確答案為D。解題思路：本題可用聯(lián)想法解題?？忌梢越Y合生活中聽過的菜名來判斷烹飪方式。例如我們常吃的焗飯、瓦罐煨湯、大燴菜、干煸豆角等，聯(lián)想一下這些菜是怎么做的，再與選項描述進行對比。A項正確。焗是一種烹飪方法，利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟。B項錯誤。煨是用小火將食物慢慢地煮。C項錯誤。燴是將各種食物混合加水煮。D項錯誤。煸是把菜肴放在熱油里炒到半熟，以備再加作料烹熟；焯是將食物放在沸水中燙。故本題選A。45.盡管大多數(shù)時候，人類學家以科學家自居，但不可否認的是，每個人類學家與他們的研究對象都是活生生的個人，各種感受的交織，情感的觸動免不了影響研究的結果。不過，不要緊，承認這種“沮喪、尷尬、疲倦和窘迫”并不是一件太糟的事情，而且越來越被看作是田野敘述中，一個有益的維度。作者對人類學家個人情感往往會滲入研究結果的看法是：A.不可避免B.情有可原C.有利有弊D.弊大于利參考答案：B解題思路：文段首先提出人類學家的個人情感往往會滲入研究結果，接著敘述作者對這一現(xiàn)象的看法。由“不過，不要緊”、“并不是一件太糟的事情”、“有益的維度”這幾個詞可知作者對這一現(xiàn)象持寬容、理解的態(tài)度，即認為這一事實是情有可原的。因此，結合選項應該選擇B。A項“不可避免”雖然也表理解，但文中這一現(xiàn)象發(fā)生的必然性并沒有特別論述；C、D兩項錯誤，文中沒有明確說“弊端”，也沒有利弊對比。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“個人情感往往會滲入研究結果”的關鍵信息。文段首先提出情感的觸動免不了影響研究的結果這是客觀事實，接著表達作者的觀點。通過“不過，不要緊”“并不是一件太糟的事情”“有益的維度”這幾個詞不難看出作者認為這一現(xiàn)象還是有一定好處的。第二步，對比選項。B項“情有可原”指有可原諒的地方，符合作者的看法。因此，選擇B選項。解題思路：本題問的是“作者對……的看法是”，即作者的態(tài)度問題。解答本題需要根據(jù)提問在文段中找到關于作者看法的內容，然后根據(jù)關鍵信息進行提煉即可。文段首句提出了人類學家個人情感往往會滲入研究結果的事實，第二句是作者對這一事實的看法。由“不過，不要緊”“并不是一件太糟的事情”可知，作者對此持寬容、理解的態(tài)度，即認為這一事實是情有可原的。本題易誤選C，但文段并未明確地提出“利弊”，排除。故本題選B。46.一種打印機，如果按銷售價打九折出售，可盈利215元，如果按八折出售，就要虧損125元，則這種打印機的進貨價為（

）。A.3400元B.3060元C.2845元D.2720元參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于利潤率折扣類。第二步，利潤=售價-進價；設打印機的進貨價為x，售價為y，根據(jù)題意可以列出：0.9y－x＝215①，0.8y－x＝－125②，①-②可得0.1y=340，解得y＝3400，進而可以算出x=0.9×3400-215=2845。因此，選擇C選項。47.職業(yè)倦息，是指個體在工作重壓下產(chǎn)生的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)，是個體不能順利應對工作壓力時的一種反應，是在長期壓力下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。

根據(jù)以上定義，下列不屬于職業(yè)倦息的是：A.李護士每天要護理照顧很多病人，超負荷的工作使她對病人的態(tài)度惡劣B.李老師對于長期教高三數(shù)學感到疲倦，想放棄老師職業(yè)C.會計小李因自己一時粗心大意致使賬目錯誤，受到領導批評，他感到很挫敗D.在某銀行工作的小張面對每年都在增長的工作任務感到無力，每天上班都有種應付的感覺參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①在工作重壓下產(chǎn)生的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)；②長期壓力下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。第三步，辨析選項。A項：李護士每天要護理照顧很多病人，超負荷的工作使她對病人的態(tài)度惡劣，說明其長期在“工作重壓下”，對病人不再耐心，說明“產(chǎn)生了情感、態(tài)度和行為的衰竭”，符合定義；B項：李老師對于長期教高三數(shù)學感到疲倦，說明其在長期“工作重壓下”，想放棄老師職業(yè)，說明“產(chǎn)生了情感、態(tài)度和行為的衰竭”，符合定義；C項：小李粗心大意致使賬目錯誤，受到批評，他感到很挫敗的原因是自己的工作失誤，而非“工作重壓”，不符合定義；D項：小張面對每年都在增長的工作任務感到無力，說明其在長期“工作重壓下”，每天上班都有種應付的感覺，說明“產(chǎn)生了情感、態(tài)度和行為的衰竭”，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！皞€體在工作重壓下產(chǎn)生的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)”、“個體不能順利應對工作壓力時的一種反應”、“在長期壓力下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)”。第二步：逐一分析選項。A項：“超負荷的工作使她對病人的態(tài)度惡劣”說明李護士工作壓力大，在長期壓力下產(chǎn)生了態(tài)度的衰竭狀態(tài)，符合定義，排除；B項：“長期教高三數(shù)學感到疲倦，想放棄老師職業(yè)”說明李老師不能順利應對工作壓力，產(chǎn)生了想要放棄老師職業(yè)的反應，符合定義，排除；C項：小李是因為工作失誤，產(chǎn)生挫敗感，而不是因為工作壓力，不符合定義，當選；D項：“面對每年都在增長的工作任務感到無力”說明小張在工作重壓下產(chǎn)生了身心疲憊與耗竭的狀態(tài)，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。48.有人說，徹底的無私包含兩個含義：第一，無條件地實行為他人服務；第二，拒絕任何他人的服務。下述哪項是上述觀點的邏輯推論？A.沒有人是徹底無私的B.不可能所有的人都是徹底無私的C.如果有人接受了他人的服務，那么一定存在徹底無私的人D.如果有人拒絕了他人的服務，那么一定存在徹底無私的人參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)選項關聯(lián)詞“如果……那么……”及提問方式，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。①徹底無私→無條件為他人服務且拒絕他人的服務第三步，進行推理。A項：該項的意思轉換為：所有人都不是徹底無私的，表述太絕對，排除；B項：假設所有的人都是徹底無私的人,那么所有的人都必須同時滿足兩個條件:第一，無條件地實行為他人服務；第二，拒絕任何他人的服務。當一個徹底無私的人滿足第一個