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6個(gè),每3個(gè)擺一盤,可以擺幾盤?
10個(gè),每3個(gè)擺一盤,可以擺幾盤?思考:如果我們?cè)僭黾右粋€(gè),變成11個(gè),又能擺幾盤呢?思考:4根小棒可以擺一個(gè)正方形,8根小棒可以擺兩個(gè)正方形。像這樣用12、13、14、15、16根小棒擺正方形,結(jié)果會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)同學(xué)們先擺一擺,然后把算式記錄在本子上。12÷4=3(個(gè))13÷4=3(個(gè))......1(根)14÷4=3(個(gè))......2(根)15÷4=3(個(gè))......3(根)16÷4=4(個(gè))余數(shù)除數(shù)計(jì)算有余數(shù)的除法余數(shù)必須比除數(shù)小探究新知說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里,再改正。1、49除以6等于7,余7···2、56除以8等于6,余8···易錯(cuò)分析:1、49除以6等于7,余7···7大于6,應(yīng)該是49除以6等于8,余1···2、56除以8等于6,余8···8等于8,應(yīng)該是56除以8等于7,正好整除,沒有剩余。錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒圈一圈,填一填。(1)有11根筷子,2根一雙,一共有幾雙,還剩幾根?11看圖列式。有余數(shù)的除法÷=(堆)……(根)63220÷=()……()63119堆支每組擺5盆,可以擺
組,還剩
盆43一共23盆花分一分9支鉛筆,每人分2支,可以分給()人,還剩()支做一做9÷2=(支)……(人)4141圈一圈,填一填。(1)有11根筷子,2根一雙,一共有幾雙,還剩幾根?11圈一圈,填一填。有余數(shù)的除法(1)有11根筷子,2根一雙,一共有幾雙,還剩幾根?11÷=(雙)……(根)2511.17個(gè),2個(gè)2個(gè)地圈。2.23個(gè),3個(gè)3個(gè)地圈。圈了()組,剩下()個(gè)。圈了()組,剩下()個(gè)。17÷2=(組)……
(個(gè))23÷3=(組)……
(個(gè))81817272今天你收獲了什么?在平均分一些物品有剩余且不
能再分一組時(shí),剩余的數(shù)叫余
數(shù),帶有余數(shù)的除法就是有余
數(shù)的除法小結(jié)“余數(shù)”的來(lái)歷
在很久很久以前,人剛剛從猿猴轉(zhuǎn)變成人,他們以打獵為生.可是獵物常常太少,他們必須把食物平均分開,否則就會(huì)有人餓死.但是在分食物的時(shí)候,人們經(jīng)常
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