新人教版六年級(jí)上冊(cè)期中語(yǔ)文同步水平測(cè)試

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新人教版六年級(jí)上冊(cè)期中語(yǔ)文同步水平測(cè)試（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：__________姓名：__________一、填空題。（共30分）1.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。①詹天佑修筑京張鐵路受到帝國(guó)主義的zǔ

náo______和jī

xiào______，他不怕困難，也不怕嘲笑，yì

rán______接受了任務(wù)，并成功開(kāi)鑿了jū

yōnɡ

ɡuān______和八達(dá)嶺兩條隧道。②為了避免黨組織被破壞，李大釗把從chōu

tì______里拿出的一些shū

jí______和文件燒掉了，憲兵像一群mò

ɡuǐ______似的，用kǒnɡ

bù______的眼光看著他。2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。bīnggùngǎnwùgēdakētóu________________________jǔsàngwēifēnglínlínwākōngxīnsī__________________3.比一比，選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤跈M線(xiàn)上。①濱

賓

海______

______客②靠

輩

前______

______近③藍(lán)

籃

______天

______子④踩

睬

理______

______踏4.給下列劃線(xiàn)的字加上偏旁，變成新字。朝

______濕

旁

肩______

顯

______潤(rùn)務(wù)

______氣

羽

______膀

斗

______動(dòng)5.根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線(xiàn)上，并試著用它們補(bǔ)全句子。浩瀚

籠罩

喧鬧1.喧嘩熱鬧。______2.水勢(shì)盛大。______3.像籠子似的罩在上面。______①夜晚，______的集市終于安靜了下來(lái)。②早晨，整個(gè)城市都被______在大霧中。③______的大海上掀起巨浪。6.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wú

xiáxié

shāngkāng

kǎiní

wán________________________liú

lǎnjǐn

shènxué

túhā

qiàn________________________7.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。guàngàiyuángùjiǎncáibēicǎn________________________zhàn

lándīngzhǔfán

zhíqínɡbùzìjīn________________________8.查字典，按要求填空。①“酸”字用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫(huà)。②“鼎”字用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫(huà)，讀______。③“溜”字按音序查字法，應(yīng)先查音序______，再查音節(jié)______。9.寫(xiě)出下列生字的韻母。綠______誰(shuí)______找______歌______閃______去______風(fēng)______冬______草______很______10.根據(jù)語(yǔ)境，選出劃線(xiàn)詞語(yǔ)的近義詞，填在橫線(xiàn)上。A．快活

B．驚愕

C．舒暢

D．兀立①他凝神靜氣地站立著。______②鳥(niǎo)兒張開(kāi)它們的喙暢快地呼吸著。______③這是鳥(niǎo)兒最快樂(lè)的時(shí)刻。______④我很驚訝鳥(niǎo)兒在黎明時(shí)分最容易被獵人打中。______二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.小小書(shū)法家。

他

見(jiàn)

豐

說(shuō)

時(shí)

從

2.我能把字寫(xiě)的最美

豐碩

汲取

贊頌

3.書(shū)法展示臺(tái)。乘容桌影須抓____________________________________4.抄寫(xiě)詞語(yǔ)

儒家

祭祀

隱晦

5.抄寫(xiě)詞語(yǔ)

濫用職權(quán)

缺乏

審理

6.小小書(shū)法家。

和

樹(shù)

出

面

氣

毛

7.抄寫(xiě)詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫(xiě)的漂亮

驕傲

善良

款待

襤褸

8.抄寫(xiě)詞語(yǔ)

行駛

炫耀

憂(yōu)心忡忡

9.抄寫(xiě)詞語(yǔ)

鈔票

炫耀

拆開(kāi)

10.抄寫(xiě)詞語(yǔ)

復(fù)雜

衣襟

補(bǔ)償

三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，回答問(wèn)題。

過(guò)了一會(huì)兒，另一位像突然明白了什么似的，說(shuō)：“我得到了一個(gè)啟示——對(duì)于外界的壓力，可以通過(guò)下面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲（qū

qǔ）一下，作出適當(dāng)?shù)淖尣?，以求反彈（tán

dàn）的機(jī)會(huì)?！?/p>

確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。（1）給文中劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音。彎曲______（qū

qǔ）

反彈______（tán

dàn）（2）文中破折號(hào)所起的作用是（

）2.閱讀下文，回答問(wèn)題。

有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。其實(shí)，這句話(huà)本身就是一個(gè)真理。

縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的、司空見(jiàn)慣的自然現(xiàn)象中看出問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。

洗澡是一件非常普通的事情，而美國(guó)麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的。這是為什么呢？謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號(hào)不放，進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。1962年他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。他認(rèn)為，在北半球，洗澡水朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)；如果是在南半球，洗澡水的漩渦將朝順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)；而在赤道，則不會(huì)形成漩渦。他的這個(gè)見(jiàn)解，引起各國(guó)科學(xué)家的極大興趣，他們紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論完全正確。

……

洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺(jué)時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破沙鍋問(wèn)到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。（1）根據(jù)你的理解，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。①一百個(gè)問(wèn)號(hào)：______。②司空見(jiàn)慣：______。（2）聯(lián)系全文想一想，畫(huà)線(xiàn)句中的“？”“！”指的各是什么？作者這樣表述有什么好處？（3）第三自然段的寫(xiě)法是先寫(xiě)起因，再寫(xiě)______，最后寫(xiě)______。（4）“善于‘打破沙鍋問(wèn)到底’的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就?！边@句話(huà)中的“發(fā)現(xiàn)”“發(fā)明”“創(chuàng)造”“成就”能調(diào)換順序嗎？說(shuō)明理由。（5）本文在寫(xiě)法上的主要特點(diǎn)是用具體事實(shí)說(shuō)明道理。請(qǐng)你先將下面的句子補(bǔ)充