小升初全真練習(xí)題小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷D卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小升初全真練習(xí)題小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷D卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.課外閱讀《歸園田居》陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。選出對(duì)該詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)（

）

A.五、六句表面是平淡之語(yǔ)，但這種平談?wù)糜成淞私Y(jié)尾句“但使愿無(wú)違”，使“愿無(wú)違”強(qiáng)調(diào)得很充分。

B.這道詩(shī)用語(yǔ)平談自然，樸素、自然、平淡的口語(yǔ)上升為詩(shī)句，使平談的口語(yǔ)和醇美的詩(shī)意到了和諧的統(tǒng)一。

C.“種豆南山下”是幽美之句，“帶月荷鋤歸”是平淡之語(yǔ)；前句虛寫，后句實(shí)寫。全詩(shī)在平談與幽美、實(shí)景與虛景的相互補(bǔ)襯下相映生輝，柔和完美。

D.本詩(shī)富于情趣。“帶月荷鋤歸”，勞動(dòng)歸來(lái)的詩(shī)人雖然獨(dú)自一身，卻有一輪明月陪伴，這是一幅美妙的月夜歸耕圖，洋溢著詩(shī)人心情的愉快和歸隱的自豪。2.下列詩(shī)句描寫事物與其它幾句不同的是（

）

A.遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

B.俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。

C.無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。

D.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。3.形音全部正確的一組是（）

A.點(diǎn)綴（zhuì）驀（mù）然灼（sháo）傷憧（chōng）憬

B.暑（shǔ）名蠕（rú）動(dòng)猜度（dù）簡(jiǎn)陋（lòu）

C.蹣（pán）跚咨（zì）詢凝（níng）結(jié)咀咒（zǔ）

D.馴（xùn）服街衢（qú）炙（zhì）烤哽咽（yè）4.閱讀課文片段，回答問(wèn)題。

輪船在慢慢下沉。人們盡力加快速度，劃著小艇在“諾曼底”號(hào)和“瑪麗”號(hào)之間來(lái)回穿梭?！皠?dòng)作再快點(diǎn)兒！”船長(zhǎng)又叫道。第二十分鐘到了，輪船沉沒(méi)了。船頭先下去，很快船尾也浸沒(méi)了。

船長(zhǎng)哈爾威屹立在艦橋上，一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有說(shuō)，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過(guò)陰森可怖的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對(duì)死亡，他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。（1）船長(zhǎng)哈爾威沉入大海時(shí)，一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有說(shuō)，這說(shuō)明（

）

A.他面對(duì)死亡很害怕，無(wú)話可說(shuō)。

B.他的救援工作結(jié)束了，能平靜無(wú)畏地面對(duì)死亡。

C.他沒(méi)有思想準(zhǔn)備，沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)話。（2）哈爾威船長(zhǎng)的“做人之道”是什么？你怎樣理解畫線句子的意思？（3）你認(rèn)為船長(zhǎng)哈爾威是個(gè)什么樣的人？5.下列四個(gè)“彩”字的意思，與“張燈結(jié)彩”中的“彩”字意思相同的一項(xiàng)是(

)。

A.喝彩

B.剪彩

C.彩途

D.彩票6.下列語(yǔ)段空白處依次填入兩個(gè)句子，排序正確的一項(xiàng)是（

）前幾日到鄉(xiāng)下看望年邁的父母，趕至老家的村外時(shí)，已是黃昏時(shí)分了。未進(jìn)村子，便遙遙地望見(jiàn)了村落上空懶散飄蕩的炊煙。濃重的，

；輕淡的，

，縈繞在村子的上空，縈繞在茂密卻又稀疏的樹(shù)冠之間。

①如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗②如天邊姿態(tài)萬(wàn)千的晚霞

③仿佛緩緩流淌的河流④似丹青妙手隨意潑灑的水墨

A.④①

B.②③

C.②①

D.④③7.下列語(yǔ)句標(biāo)點(diǎn)完全正確的一項(xiàng)是(

)

A.影院最近上映了姜文執(zhí)導(dǎo)的大片“讓子彈飛”。

B.我們無(wú)法理解他為什么痛哭流涕？

C.開(kāi)會(huì)不說(shuō)，會(huì)后亂說(shuō)；當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)。

D.文天祥面對(duì)誘惑以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！北砻餍闹?。8.按要求補(bǔ)全詩(shī)句。（1）填鳥名。①睛川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋______洲。②舊時(shí)王謝堂前______，飛入尋常百姓家。（2）填數(shù)字。①______山鳥飛絕，______徑人蹤滅。②______個(gè)星天外，______點(diǎn)雨山前。（3）填成語(yǔ)。①九州生氣恃風(fēng)雷，______究可哀。②小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)______月明中。9.“深邃”、“寂靜”、“惡劣”、“偏僻”都是描寫環(huán)境的詞語(yǔ)。

10.下面的句子該用怎樣的語(yǔ)氣讀，快來(lái)選一選。

（1）我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有蟲子們才能演奏出來(lái)的?。?/p>

）

A.贊嘆

B.興奮

C.驚喜

D.愉快（2）滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。（

）

A.贊嘆

B.興奮

C.驚喜

D.愉快（3）“快去！別等他們醒來(lái)?！保?/p>

）

A.責(zé)備

B.命令

C.商量

D.乞求（4）“打你不為別的事。都像你這樣白看書，人家怎么過(guò)日子？”（

）

A.責(zé)備

B.命令

C.商量

D.乞求11.假如我是春雨，我將滋潤(rùn)萬(wàn)物；假如我是太陽(yáng)，我將______；假如我是______，我將______。(仿寫句子)

二、閱讀理解(30分)12.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一句（

）

A.第十二期《〈知友〉雜志》不到一星期就銷售一空。

B.我最近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩(shī)，覺(jué)得詩(shī)中的意境十分優(yōu)美。

C.今天，《文匯報(bào)》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛(ài)看喜盈門》的文章。

D.我疑心他的原名是平福：平穩(wěn)而有福，才正中鄉(xiāng)紳的意。13.我會(huì)選。①“詩(shī)只有十行，可我覺(jué)得他讀了幾個(gè)小時(shí)”對(duì)這句話理解正確的是______。A.父親會(huì)寫劇本，但并不懂詩(shī)。

B.父親讀詩(shī)認(rèn)真、仔細(xì)。C.“我”急于得到父親的贊賞。②父母對(duì)巴迪同一首詩(shī)的評(píng)價(jià)截然不同，原因是______。A.父親比母親更愛(ài)自己的孩子。B.父親比母親欣賞水平高。C.母親想鼓勵(lì)孩子，父親要鞭策孩子。14.給加下劃線字選擇正確的讀音，并用另一個(gè)讀音組詞。喝彩(hē

hè)____________

一塌糊涂(hú

hù)____________

抹殺(mǒ

mā)____________

引吭高歌(háng

kēng)____________

三、寫作(30分