天津市工會管理干部學院工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考天津市工會管理干部學院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于發(fā)揮教師的主導作用D.有利于教師因材施教【答案】：D2.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.相對性B.可逆性C.動態(tài)性D.連續(xù)性【答案】：B3.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是（）A.客體B.學生依賴教師C.主體D.教師代替學生思考【答案】：C4.“好學不倦，努力精通業(yè)務，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.團結(jié)協(xié)作B.依法執(zhí)教C.廉潔從教D.嚴謹冶學【答案】：D5.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.顯性課程B.核心課程C.彈性課程D.隱蔽課程【答案】：A6.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.北京大學B.清華大學C.天津大學D.浙江大學【答案】：A7.屬于大學教師職業(yè)角色的是（）。A.班級管理者B.學生指導者C.學生領(lǐng)導者D.心理輔導者【答案】：B8.教師綜合發(fā)展階段論認為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.職業(yè)周期發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.學歷水平發(fā)展D.專業(yè)實踐能力發(fā)展【答案】：A9.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)B.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果C.社會科技的發(fā)展D.社會綜合實力的發(fā)展【答案】：B10.承載大學教學、科研、社會服務等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學水平和社會聲譽標志的是（）A.科學研究B.學校辦學特色C.學位點建設D.學科建設【答案】：D11.學生思想品德的考核、鑒定,要以《（）》為主要依據(jù),采取個人小結(jié),師生民主評議等形式進行A.高等教育法B.高等學校學生行為準則C.大學生綜合素質(zhì)測評D.普通高等學校學生管理規(guī)定【答案】：B12.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.學業(yè)與發(fā)展咨詢B.擇業(yè)與發(fā)展咨詢C.精神疾病與發(fā)展咨詢D.心理健康與發(fā)展咨詢【答案】：ABD13.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為()。A.意志健全B.人格完整C.情緒健康D.智力正?！敬鸢浮浚篋14.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.記過B.退學C.留校察看D.開除【答案】：B15.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是()。A.成年期B.初中時期C.大學時期D.高中時期【答案】：C16.我國教育工作的總方向是（）。A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務B.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人C.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來D.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】：A17.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構(gòu)？（）。A.政府機構(gòu)B.任何組織和個人C.事業(yè)單位D.企業(yè)和公民個人【答案】：D18.學習是大學生的首要任務，而()則是學習的根本宗旨.A.刻苦B.學以致用C.學會學習D.勤奮【答案】：C19.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.黨團活動B.形勢政策教育C.思想政治理論課D.校園文化活動【答案】：C20.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.需要進一步補充哪些申報材料B.再次申請行政許可的時間C.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)D.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】：D21.在正常情況下，幼兒戶外體育活動時間不得少于A.2.5小時B.1.5小時C.1小時D.2小時【答案】：C22.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A.生活補助B.特殊崗位補助C.艱苦貧困地區(qū)補助D.特殊奉獻補助【答案】：C23.新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收()。A.雜費B.學費C.學費、雜費D.學費、雜費、住宿費【答案】：C24.不屬于素質(zhì)教育的教育目的一項是A.促進人的整體發(fā)展B.促進人的全面發(fā)展C.促進個別人的發(fā)展D.促進人的綜合發(fā)展【答案】：C25.教師節(jié)，幼兒教師拒絕了家長贈送的購物卡，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.因材施教B.教書育人C.廉潔從教D.依法執(zhí)教【答案】：C26.教育行政部門及有關(guān)部門依法對民辦學校實行（）,促進并提高辦學質(zhì)量;組織或者委托社會中介組織評估辦學水平和教學質(zhì)量,并將評估結(jié)果向社會公布。A.監(jiān)督B.評估C.指導D.督導【答案】：D27.義務教育法規(guī)定,教師的工資水平應當（）當?shù)毓珓諉T的平均水平。A.略低于B.相當于C.略高于D.不低于【答案】：D28.中華人民共和國義務教育法的實施時間是（）。A.1989年B.1988年C.1987年D.1986年【答案】：D29.教育的根本任務是A.立德樹人B.照顧學生C.培養(yǎng)技能D.傳授知識【答案】：A30.新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收()。A.雜費B.學費、雜費C.學費、雜費、住宿費D.學費【答案】：B31.我國高等教育科類結(jié)構(gòu)的調(diào)整目標是（）。A.與社會結(jié)構(gòu)一致B.與人口結(jié)構(gòu)一致C.與區(qū)域布局一致D.與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一致【答案】：A32.（）是以教師為研究主體，以解決學校內(nèi)部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.校本培訓B.教學觀摩C.校本教研D.學術(shù)研究【答案】：C33.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.難以消除性B.可減低性C.自由性D.延遲性【答案】：C34.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是（）。A.備方法B.備教材C.備學生D.備教案【答案】：D35.“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”出自（）。A.《中庸》B.《論語》C.《孟子》D.《大學》【答案】：D36.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.直接知識B.間接知識C.生活經(jīng)驗D.生產(chǎn)經(jīng)驗【答案】：B37.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻，該文獻指出"教育工作應被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）A.《教師職業(yè)生涯周期》B.《教育：財富蘊藏其中》C.《關(guān)于教師地位的建議》D.《給教師的建議》【答案】：C38.關(guān)于案例教學的優(yōu)點，下列表述錯誤的是（）A.溝通學校與社會的聯(lián)系B.利于學生獲得完整的知識體系C.加強理論與實際的結(jié)合D.擴大學生的實際知識【答案】：B39.最早產(chǎn)生于美國，后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是（）。A.大學委員會B.校長負責制C.教授治校D.大學董事會【答案】：D40.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.科學研究能力B.課堂教學能力C.指導學生能力D.社會服務能力【答案】：B41.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的（）。A.遺傳因素B.自我意識因素C.教育因素D.環(huán)境因素【答案】：A42.針對由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導，從事心理上的幫助而不是物質(zhì)上的扶貧，這種心理咨詢是（）。A.障礙咨詢B.發(fā)展咨詢C.生活咨詢D.學業(yè)咨詢【答案】：C43.以下哪種學習策略屬于精細加工策略？（）A.分散學習B.諧音聯(lián)想法C.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖D.多種感官參與【答案】：B44.在知識學習中，把由感知所獲得的大量信息，進行編碼加工，使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程，就是（）。A.知識鞏固的過程B.知識理解的過程C.知識記憶的過程D.知識應用的過程【答案】：B45."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是（）A.學會學習B.創(chuàng)造性C.學習遷移D.發(fā)現(xiàn)教學法【答案】：C46.有意義學習的實質(zhì)，就是符號、文字所代表的新知識與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立（）。A.人為的和本質(zhì)的聯(lián)系B.主動的和條理清晰的聯(lián)系C.特殊的和固定的聯(lián)系D.實質(zhì)性的和非人為性的聯(lián)系【答案】：D47.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.運動調(diào)節(jié)B.傾訴C.矯正不良認知D.寫日記【答案】：C48.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.信息及其組織B.記憶的內(nèi)容C.感受與體驗D.前人經(jīng)驗【答案】：A49.學生產(chǎn)生不勝任感、習得性無助感，是由于常將失敗歸因于（）。A.能力B.運氣C.努力D.難度【答案】：A50.俗語說“日久而淡忘”，這可以用（）來解釋遺忘的原因。A.提取失敗說B.痕跡消退說C.干擾說D.壓抑說【答案】：B51.2019年10月，中共中央、國務院印發(fā)（），明確提出要把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設作為新時代公民道德建設的著力點，“推動踐行以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、熱情服務、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設者”A.《關(guān)于加強社會主義法治文化建設的意見》B.《新時代公民道德建設實施綱要》C.《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》D.《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》【答案】：B52.教師的教育人際關(guān)系，主要包括教師與()的關(guān)系。A.領(lǐng)導B.媒體C.學生【答案】：C53.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.委托培養(yǎng)B.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓C.技術(shù)咨詢D.推廣教育【答案】：C54.提出“學而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子【答案】：D55.社會思潮是一種（）。A.社會文化現(xiàn)象B.社會精神現(xiàn)象C.社會意識現(xiàn)象D.社會道德現(xiàn)象【答案】：C56.社會主義市場經(jīng)濟文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在（）。A.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動力B.以上都是C.從社會角度講，要落實到塑造文明主體上D.從價值角度說，要有人文社會價值取向【答案】：B57.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學術(shù)道德建設的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻B.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感C.樹立法制觀念，保護知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動和權(quán)益D.以德修身，率先垂范【答案】：A58.首先提出普及教育的思想，并詳細論證班級上課制的教育著作是()A.昆體良的《雄辯術(shù)原理》B.杜威的《民主主義與教育》C.夸美紐斯的《大教學論》D.赫爾巴特的《普通教育學》【答案】：C59.不符合傾聽必須注意的細節(jié)的是()A.翻報紙、看手表B.專心致志C.保持目光接觸D.補充、糾正對方的話【答案】：A60.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學期學?？荚嚧螖?shù)"的說法，錯誤的是()A.小學只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。B.小學除語文、數(shù)學可由學校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。C.高中每學期實行期中、期末兩次考試。D.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學科只進行期末考試或考查。【答案】：A二、多選題61.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面（）。A.校園行為文化B.校園物質(zhì)文化C.校園制度文化D.校園精神文化【答案】：ABCD62.埃姆斯提出的課堂情境中影響學生成就目標的TARGET模式，所包含的結(jié)構(gòu)因素為（）。A.教師指導、學生選擇B.認可活動、小組安排C.評價活動、時間分配D.任務設計、權(quán)力分配【答案】：BCD63.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個層次是（）。A.動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)B.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)C.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)D.個別特質(zhì)和共同特質(zhì)【答案】：ABCD64.大學生心理健康教育的目標是（）。A.建立良好的人際關(guān)系B.有更多的積極情緒體驗C.充分發(fā)揮學生的潛能D.激發(fā)學生個性得到全面健康的發(fā)展【答案】：CD65.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.認知操作性B.問題情境性C.操作序列性D.目的指向性【答案】：ABCD66.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.人要對自己負責B.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答C.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為D.行為是學習的結(jié)果，而人受外在影響的制約【答案】：BCD67.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力B.明確的目的性C.充沛的精力和頑強的毅力D.處理問題的果斷性和堅定性【答案】：ABCD68.屬于構(gòu)造主義心理學的代表人物的是（）。A.鐵欽納B.斯金納C.苛勒D.馮特【答案】：AD69.德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.直線下降B.遺忘速度是不均勻的C.先多后少D.先快后慢【答案】：BCD70.關(guān)于學習動機的最佳水平與學習活動的難易程度的描述正確的有（）。A.當學生完成中等水平難度的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在中等水平B.當學生完成較容易的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在較高水平C.不論是何種性質(zhì)的學習任務，學習動機水平都是越高越好D.當學生完成較難的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在較低的水平【答案】：ABD71.下列學習差異中，會導致個體采取不同的學習策略的有（）。A.認知水平差異B.學習動機差異C.學習能力差異D.學習風格差異【答案】：ABCD72.選題時應注意的問題有（）。A.主攻目標要明確B.課題要有價值C.課題的可行性D.問題難易要適度E.范圍的大小要適度【答案】：ABCDE73.高校教師績效考評的程序一般包括（）。A.集體評議B.進行考評總動員C.組織構(gòu)建D.教師自評E.結(jié)果處理【答案】：ACDE74.下面屬于侵犯大學生知識產(chǎn)權(quán)的行為有（）。A.沒有參與合作創(chuàng)作的事實,卻在學生的作品上署名B.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表C.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍D.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)【答案】：ABD75.高校教學過程的特點是（）。A.更加強調(diào)間接知識的學習B.師生教學關(guān)系具有相對獨立性C.教學與科研緊密結(jié)合D.教學與實踐的聯(lián)系更為緊密【答案】：BCD76.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。A.傳遞文化B.保存文化C.選擇文化D.創(chuàng)新文化【答案】：ABCD77.高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在（）。A.以發(fā)展非認知因素為手段，突出了教學的情感性B.在教學方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化C.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學生學會學習D.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設計教學方法【答案】：ABCD78.從歷史上看，高等教育的教學、科研和社會服務職能分別源自（）。A.中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”B.中世紀西歐、德國和美國C.意大利、法國和英國D.英國、德國和美國【答案】：AB79.學習的內(nèi)部條件包括（）。A.智力因素B.學習材料C.學習目標D.非智力因素【答案】：AD80.教育研究的意義是（）。A.使教師從經(jīng)驗走向理論B.揭示教學規(guī)律、改進教學質(zhì)量C.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向D.提高教育決策水平、培育良好師資E.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規(guī)律的精神【答案】：ABCDE81.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是()A.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。B.如果法律與政策有不同提法，應該以相關(guān)法律為準。C.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準。D.如果法律與政策有不同提法，應該以相關(guān)政策為準?！敬鸢浮浚篈BC82.下列對于誠實守信說法正確的是（）。A.誠實守信是市場經(jīng)濟的內(nèi)在法則B.誠實守信就是要重承諾、信守承諾，忠實地履行自己應承擔的義務C.誠實守信要敢于講真話，堅持真理D.誠實守信與市場經(jīng)濟的根本目的相矛盾【答案】：ABC83.要牢記群眾是真正的英雄，任何時候都不能忘記（），真正同人民結(jié)合起來。A.我是誰B.依靠誰C.跟隨誰D.為了誰【答案】：ABD84.下列對師生關(guān)系中各個層面關(guān)系描述正確的是（）。A.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系，工作關(guān)系也不能有效維持B.個人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補充C.道德責任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系D.教學工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)【答案】：ABCD85.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：()A.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合B.堅持動機和效果的統(tǒng)一C.確立可行目標，堅持不懈努力D.堅持知與行的統(tǒng)一【答案】：ABD86.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業(yè)道德意識B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德活動D.職業(yè)道德準則【答案】：ABC87.高校教師職業(yè)道德社會培育的途徑和方法有（）。A.加強法治道德建設，督促教師自我道德修養(yǎng)的提升B.推進宣傳教育與制度管理，C.加強政治理論學習，D.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，【答案】：BCD88.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)技能B.職業(yè)道德活動C.職業(yè)道德意識D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：BCD89.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有（）。A.廣泛性B.持久性C.滲透性D.強制性【答案】：ABC90.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成()的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.自信B.自尊C.聰慧D.敏捷【答案】：AB91.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.撤銷教師資格B.吊銷辦學許可證C.警告、罰款D.責令停止招生【答案】：ABCD92.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：()A.加強就寢安