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文檔簡介
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!2023年03月四川省巴中市恩陽區(qū)公開考試招聘55名中小學教師筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.沉默行為是指面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患,為了避免人際沖突,害怕遭受打擊報復或維護自身臉面等原因而有意保留自己想法的行為。根據(jù)上述定義,下列屬于沉默行為的是:A.小王看到同事小趙的計劃書有個明顯的錯誤而沒有指出來,在接下來與小趙的評比中小王的計劃方案獲得通過B.老張意識到小明最近老是上班時間唱歌已經(jīng)影響到了別人工作,但考慮到他是自己的徒弟,老張不但不向領導報告,還和其他抱怨的同事爭辯C.盡管小馬就如何提高顧客對公司服務的滿意度有見解,由于前面發(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問題,所以小馬也就沒再接著說D.小劉盡管在新產(chǎn)品開發(fā)報告會上有想法,但考慮到該想法尚不成熟,貿(mào)然提出可能會影響工作進度,因此在會上也就沒發(fā)表意見參考答案:D解題思路:第一步,找出定義關鍵詞?!懊鎸芾碇贫然蛏a(chǎn)活動等方面的隱患”、“為了避免人際沖突,或者害怕遭受打擊報復或維護自身臉面”、“有意保留自己的想法的行為”。第二步,逐一分析選項。A項:兩人參與評比屬于競爭關系,并不是為了“避免人際沖突,或者害怕遭受打擊報復或維護自身臉面”而沒有指出來,而是為了自己贏,不符合定義,排除;B項:小明上班時間唱歌不屬于“管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患”,老張與其他同事爭辯發(fā)生人際沖突,不符合定義,排除;C項:小馬沒有提出見解的原因是前面發(fā)言的同事已經(jīng)談到了這個問題,并不是為了“避免人際沖突,或者害怕遭受打擊報復或維護自身臉面”,不符合定義,排除;D項:新產(chǎn)品剛出來必然會有問題存在,小劉對新產(chǎn)品開發(fā)報告會有想法符合“面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患”,“貿(mào)然提出會影響工作進度”符合“避免人際沖突,或者害怕遭受打擊報復或維護自身臉面”,符合定義,當選。故正確答案為D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。①面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患;②為了避免人際沖突,害怕遭受打擊報復或維護自身臉面等原因;③有意保留自己想法。第三步,辨析選項。A項:小王沒有說出小趙計劃書中的一處明顯的錯誤,是想在接下來的評比中獲得勝出,是為了自己能在競爭中保持優(yōu)勢才沒有指出來,并不是為了“避免人際沖突,害怕遭受打擊報復或維護自身臉面等”,不符合定義;B項:小明唱歌影響到別人,不屬于“管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患”,老張因小明是自己的徒弟去和同事爭辯,表明其沒有“避免人際沖突”,也不是“害怕遭受打擊報復或維護自身臉面等”,且去爭辯是直接表達了自己想法的行為,沒有“保留自己想法”,不符合定義;C項:小馬沒有接著說是因為前面發(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問題,而不是“為了避免人際沖突,害怕遭受打擊報復或維護自身臉面等”,不符合定義;D項:小劉對新產(chǎn)品有想法,說明他認為新產(chǎn)品的開發(fā)可能存在問題,屬于“面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患”,由于考慮到該想法尚不成熟,貿(mào)然提出可能會影響工作進度,符合“為了避免人際沖突或維護自身臉面”,沒發(fā)表意見,說明“有意保留自己想法”,符合定義。因此,選擇D選項。解題思路:題干定義沉默行為是一種社交行為,分析其發(fā)生場景和原因,再結合選項比較即可解題。沉默行為的定義要點:①面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患;②為避免人際沖突,害怕打擊報復,維護自身臉面等;③有意保留自己想法。A項,不指出問題是為了自己獲勝,不符合要點②。B項,貿(mào)然提出可能會影響工作進度,是出于避免人際沖突,害怕遭受打擊報復或維護自身臉面的目的,符合定義。C項,不提出見解是因為有同事已經(jīng)說過,不符合要點②。D項,上班時間唱歌不屬于管理制度或生產(chǎn)活動方面的隱患,且老張為自己的徒弟和其他同事爭辯,沒有保留自己的想法,不符合要點①③。故本題選B。2.某公司需要派員工參加全國的專業(yè)論壇,人員選派標準有以下幾個注意點:(1)甲和乙兩人至少要去一個人;(2)甲和丁不能一起去;(3)甲、戊、已三人中要派兩人去;(4)乙、丙兩人中去一個人;(5)丙、丁兩人中去一個人;(6)若丁不去,則戊也不去。據(jù)此,可以推斷出,________被選派去參加論壇了。A.甲、乙、丙、已B.乙、丙、戊、已C.乙、丙、丁、戊D.乙、丁、戊、已參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進行推理。題干信息確定,優(yōu)先選擇排除法。根據(jù)條件(3)甲、戊、已三人中要派兩人去,可知C項“乙、丙、丁、戊”錯誤,排除C項;根據(jù)(4)乙、丙兩人中去一個人,可知A項“甲、乙、丙、已”和B項“乙、丙、戊、已”錯誤,排除A、B項。因此,選擇D選項。3.關于污水處理的說法,下列不符合文意的是:A.污水通過脫氮處理可以得到凈化B.水質(zhì)性缺水催生了污水處理需求C.污水要通過微生物的新陳代謝才能得到凈化D.厭氧氨氧化菌技術是目前最經(jīng)濟的污水生物處理方式參考答案:C解題思路:本題為細節(jié)判斷題。材料第二段第一句“污水生物處理的實質(zhì)就是通過微生物的新陳代謝活動”,C項錯在偷換了污水處理和污水生物處理的概念。因此,結合選項應該選擇C。從第二段“污水處理在水質(zhì)改善的同時,還要求所采用技術低能耗、少資源損耗,厭氧氨氧化與亞硝化工藝相結合的氮的完全自養(yǎng)轉換方式是一種最可持續(xù)的污水脫氮途徑”可知A項正確;從第一段“水資源短缺尤其是水質(zhì)性缺水成了世界共同面對的資源危機……污水處理順理成章成為新興朝陽產(chǎn)業(yè)”可以推出B項正確;從第五段最后一句“厭氧氨氧化菌……是最經(jīng)濟的生物脫氮途徑,脫氮成本僅為傳統(tǒng)的十分之一”可知D項正確。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:第一步,通讀原文,將選項與原文一一對應。第二步,對比選項。A項對應第二段“污水處理在水質(zhì)改善的同時……是一種最可持續(xù)的污水脫氮途徑”,符合文意。B項對應第一段“水資源短缺尤其是水質(zhì)性缺水成了世界共同面對的資源危機……污水處理順理成章成為新興朝陽產(chǎn)業(yè)”,符合文意。C項對應第二段“污水生物處理的實質(zhì)就是通過微生物的新陳代謝活動,將污水中的有機物分解,從而達到凈化污水的目的”原文表達的是一種順承的關系,C項是必要條件關系,屬于偷換邏輯。D項對應第五段尾句“厭氧氨氧化菌在缺氧條件下……是最經(jīng)濟的生物脫氮途徑,……無疑成為污水脫氮處理的一個極富吸引力的方向”,可以推出“厭氧氨氧化菌技術是目前最經(jīng)濟的污水生物處理方式”,符合文意。因此,選擇C選項。4.現(xiàn)今青少年沉迷網(wǎng)絡問題,已不僅僅是沉迷網(wǎng)絡游戲這樣的單一問題。直播等新形式的網(wǎng)絡娛樂方式的興起,讓青少年所需要面對的網(wǎng)絡誘惑越來越多。此前就有媒體報道小學生為打賞主播,偷偷花掉家里數(shù)萬積蓄;農(nóng)村少年正在被手機游戲吞沒,手游癮成為鄉(xiāng)村“流行病”等。以上文字意在說明:A.青少年沉迷網(wǎng)絡游戲有了新形式B.手游已成為鄉(xiāng)村的“流行病”C.解決青少年沉迷網(wǎng)絡問題己迫在眉睫D.直播等網(wǎng)絡娛樂形式讓青少年沉迷參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首句先提出現(xiàn)今青少年有沉迷網(wǎng)絡游戲和直播等問題,接著以青少年沉迷網(wǎng)絡帶來的危害舉例論證,故文段為“總—分”結構,主旨句提出問題,應在選項中優(yōu)選解決“青少年沉迷網(wǎng)絡問題”的對策。第二步,對比選項。C項是解決問題的對策,符合文段意圖。因此,選擇C選項。A項和D項:均是問題的表述,非重點。B項:是例子中的內(nèi)容,非重點。5.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚苗,魚苗長大后被放入一個迷宮。每當遇到障礙物時,在正常海水中孵化的魚都會選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會隨機地選擇向左轉或向右轉,這樣,這種魚遇到天敵時生存機會減少。因此,研究人員認為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚,生存的能力將會減弱。以下哪項如果為真,不能支持該項結論?A.人類燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了,這使得海水逐漸酸化,會軟化海洋生物的外殼和骨骼B.在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域,氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難,覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難C.二氧化碳是很多海洋植物的重要營養(yǎng)物質(zhì),它們在日光照射下把葉子吸收的二氧化碳和根部輸送來的水分轉變?yōu)樘?、淀粉以及氧氣D.將小丑魚幼魚放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng),并播放天敵發(fā)出的聲音,結果這組小魚聽不到聲音參考答案:C解題思路:本題要求選擇不能支持上述結論的選項,需明確題干中的論點和論據(jù)。題干中的論點和論據(jù)都較為明顯,抓住關鍵信息“高二氧化碳環(huán)境”和“魚的生存能力”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點:在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚,生存的能力將會減弱。論據(jù):每當遇到障礙物時,在正常海水中孵化的魚都會選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會隨機地選擇向左轉或向右轉,這樣,這種魚遇到天敵時生存機會減少。A項,說明二氧化碳會使海水酸化,進而影響魚的骨骼,降低魚的生存能力,可以支持。B項,說明二氧化碳含量高的海域氧氣含量低,從而使魚類呼吸困難,覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難,可以支持。C項,說的是二氧化碳與海洋植物之間的關系,屬于無關項,不能支持。D項,說明二氧化碳能夠降低小丑魚的聽力,從而降低其生存能力,可以支持。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能支持”,確定為加強論證選非題。第二步,找論點和論據(jù)。論點:在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚,生存的能力將會減弱。論據(jù):在正常海水中孵化的魚都會選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會隨機地選擇向左轉或向右轉,這樣,這種魚遇到天敵時生存機會減少。第三步,辨析選項。A項:增加論據(jù)。指出海水酸化會軟化海洋生物的外殼和骨骼,使魚的生存能力減弱,具有加強作用。B項:增加論據(jù)。指出二氧化碳會使得魚類呼吸、覓食、躲避掠食者以及繁衍后代變得困難,使魚生存能力減弱,具有加強作用。C項:無關選項。論點探討高二氧化碳與“魚類”生存的關系,選項說的是二氧化碳與“海洋植物”之間的關系,論題不一致,不具有加強作用。D項:增加論據(jù)。舉例說明小丑魚聽不到天敵聲音,生存能力下降,具有加強作用。因此,選擇C選項。解題思路:本題為加強題型。第一步:找到論點論據(jù)。論點:在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚,生存的能力將會減弱。論據(jù):研究人員所進行的實驗。第二步:逐一分析選項。C項說明的是二氧化碳將水分轉變?yōu)樘?、淀粉及氧氣,說明高二氧化碳環(huán)境非但不會影響生存能力,反而有好處,削弱了論點。A項二氧化碳使海水酸化并造成海洋生物的外殼和骨骼軟化,這說明二氧化碳濃度越高,海洋生物的外殼和骨骼被軟化的程度會越高,其保護自己的能力就越弱,支持了論點;B項二氧化碳含量高的海洋區(qū)域氧氣含量低,增加了海洋生物呼吸、覓食和繁衍后代的困難,海洋生物的生存能力也隨之降低,支持了論點;D項在二氧化碳濃度高的海水中養(yǎng)大的小丑魚聽不到天敵發(fā)出的聲音,說明小丑魚會容易受天敵攻擊,不利于生存,也是支持了論點。本題為選非題,故正確答案為C。6.關于Excel文件保存,說法錯誤的是:A.Excel文件可以保存為多種類型的文件B.要將本工作簿保存在別處,不能選“保存”,要選“另存為”C.高版本的Excel的工作簿可以打開低版本的工作簿D.高版本的Excel的工作簿不能保存為低版本的工作簿參考答案:D解題思路:第一步,本題考查信息技術知識并選錯誤項。第二步,高版本的Excel的工作簿可以保存為低版本的工作簿。可以選擇“另存為”,再選擇低版本進行保存。因此,選擇D選項A項:Excel保存類型有兩種:“.xls”和“.xlsx”等格式。A項不符合題意,因此不當選。B項:要將本工作簿保存在別處,不能選“保存”,如果選“保存”會把工作簿默認為保存在原處,要選“另存為”再去選擇要保存到的地方。B項不符合題意,因此不當選。C項:高版本的Excel具有兼容性,所以高版本的Excel的工作簿可以打開低版本的工作簿。C項不符合題意,因此不當選。7.熱傳導是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運動時的傳熱現(xiàn)象,其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生,但嚴格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導,在流體(泛指液體和氣體)中又是另外一種情況,流體即使處于靜止狀態(tài),也會由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對流,因此在流體中熱對流與熱傳導可能會同時發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列選項不存在熱傳導現(xiàn)象的是:A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換B.鐵棒的一端放入熱水中,另一端溫度升高C.太陽照射,導致地球表面溫度升高D.在熱水中加入冷水,熱水變成溫水參考答案:C解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選非題。第二步,找關鍵信息。①介質(zhì)內(nèi)無宏觀運動時的傳熱現(xiàn)象,可發(fā)生在固體、液體和氣體中;②在固體中是純粹的熱傳導;③在流體中熱對流與熱傳導可能同時發(fā)生。第三步,辨析選項。A項:海洋上層水體溫度高,下層水體溫度低,由于溫度梯度可使流體的粒子從溫度較高的地方移至溫度較低的地方,發(fā)生熱對流的同時發(fā)生熱傳導,符合定義;B項:鐵棒是固體,將其一端放入熱水中,可使熱從鐵棒高溫的一端傳遞到低溫的一端,發(fā)生熱傳導,符合定義;C項:太陽能通過輻射轉移到地球,屬于熱輻射,沒有涉及熱傳導,不符合定義;D項:熱水與冷水混合,由于溫度高低的差異,可使流體的粒子從高溫區(qū)域移至低溫區(qū)域,發(fā)生熱傳導,符合定義。因此,選擇C選項。解題思路:本題要求選擇不存在熱傳導現(xiàn)象的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運動時的傳熱現(xiàn)象”“在固體中才是純粹的熱傳導”“在流體中熱對流與熱傳導可能會同時發(fā)生”,在解題時應嚴格依據(jù)這些關鍵點分析選項。熱傳導定義的關鍵信息:介質(zhì)內(nèi)無宏觀運動時的傳熱現(xiàn)象;在固體中是純粹的熱傳導;在流體中熱對流與熱傳導可能會同時發(fā)生。A項,太陽照射導致地球表面溫度升高,太陽是以電磁波的形式向外傳遞能量(熱量)的,其屬于熱輻射,不符合定義。B項,鐵棒的一端放入熱水中,熱量通過鐵棒這一介質(zhì)傳遞從而使另一端溫度升高,屬于固體中的熱傳導,符合定義。C項,海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換,發(fā)生熱對流的同時也發(fā)生了熱傳導,符合定義。D項,往熱水中加入冷水,熱水與冷水之間由于溫度差而交換,發(fā)生熱對流的同時也發(fā)生了熱傳導,符合定義。故本題選A。解題思路:第一步:找出定義關鍵詞?!敖橘|(zhì)內(nèi)無宏觀運動”、“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”。第二步:逐一分析選項。A項:海洋內(nèi)部水體交換,符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運動”,海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換,符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”,符合定義,排除;
B項:鐵棒的一端放入熱水中,符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運動”,熱量沿著鐵棒傳遞到另一端,使得溫度升高,符合“傳熱現(xiàn)象”,符合定義,排除;C項:太陽照射,使地球表面溫度升高,太陽與地球表面之間是真空環(huán)境,沒有介質(zhì),不符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運動”,不符合定義,當選;D項:熱水中加入冷水,符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運動”,冷水和熱水因溫度差而發(fā)生熱傳遞,最終變成溫水,符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。8.解說詞的文字語言是依附于畫面的,文字語言的長度直接受畫面的限制,因此,要做到畫面與解說詞的________,不僅要注意解說詞的創(chuàng)作要符合畫面的內(nèi)容,同時也要求在拍攝畫面時有一定的文字創(chuàng)作稿作為畫面內(nèi)容的基礎,否則拍攝的畫面將會是________的東西。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.渾然一體
亂七八糟B.水乳交融
雜亂無章C.渾然天成
顛三倒四D.不分彼此
七零八落參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“不僅要注意解說詞的創(chuàng)作要符合畫面的內(nèi)容,同時也要求在拍攝畫面時有一定的文字創(chuàng)作稿作為畫面內(nèi)容的基礎”可知該空前后要表達“需要做到畫面與解說詞的統(tǒng)一性、整體性和協(xié)調(diào)性”的意思。A項“渾然一體”形容完全不可分割、融合成一個整體。符合語境。B項“水乳交融”比喻關系或者情感融洽、緊密。不合語境,排除B項。C項“渾然天成”側重人的才德完美自然。不合語境,排除C項。D項“不分彼此”指不分這個和那個,形容關系緊密、交情深厚。不合語境,排除D項。答案鎖定A選項。第二步,驗證第二空。“亂七八糟”指沒有條理和秩序,符合語境。因此,選擇A選項。顛三倒四:指錯亂、沒有次序。七零八落:形容零散稀疏的樣子。9.中子:輻射:軍事A.貨車:交通:運輸B.電解質(zhì):物理:化學C.薄膜:隔熱:大棚D.干冰:吸熱:消防參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。中子能夠發(fā)生輻射反應,中子輻射能夠應用在軍事領域,有軍事功能。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項:貨車是一種交通工具,貨車本身具有運輸功能,與題干邏輯關系不一致,排除;B項:電解質(zhì)有導電的物理性質(zhì),電解質(zhì)本身是一種化學物質(zhì),與題干邏輯關系不一致,排除;C項:薄膜有隔熱的作用,薄膜是制作大棚的一種材料,與題干邏輯關系不一致,排除;D項:“干冰”是固態(tài)的二氧化碳,在升華過程中需要“吸熱”,周圍物體會降溫,“干冰”“吸熱”的特性能夠應用于“消防”領域,有“消防”功能,與題干邏輯關系一致,當選。故正確答案為D。10.(
)A.98B.108C.118D.128參考答案:C解題思路:觀察數(shù)列,無明顯規(guī)律,優(yōu)先考慮作差。兩兩作差,得到新數(shù)列8,16,24,32,構成首項為8,公差為8的等差數(shù)列,則下一項為。故所求項為。故正確答案為C。11.18,23,38,47,(
)。A.54B.61C.66D.75參考答案:C解題思路:第一步,觀察數(shù)列,每項數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動,考慮冪次修正數(shù)列。第二步,冪次化指數(shù)形式如下表:底數(shù)數(shù)列的下一項為8,指數(shù)數(shù)列的下一項為2,修正項是2,﹣2的周期數(shù)列,下一項為2,所求項為82+2=66。因此,選擇C選項。12.隨著計算機技術向著千萬億次乃至更高的級別邁進,處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度,這就在應用領域產(chǎn)生了一個技術瓶頸,阻礙了應用的進一步發(fā)展,任何嘗試過撥號上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會,再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計算的當今,在服務器之間有大量的信息進行交互。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器,可以用來在光纖網(wǎng)絡中高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。下列說法與原文不符的是:A.計算機處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比B.計算機處理器速度已不能滿足應用需求C.數(shù)據(jù)高速傳輸技術長期未取得實質(zhì)突破D.科學家在激光通訊技術上取得重要進展參考答案:B解題思路:B項,由“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”“再快的處理器也不能提高文件加載速度”可見計算機處理速度能大大滿足應用需求,而數(shù)據(jù)傳輸速度不能滿足應用需求,將“數(shù)據(jù)傳輸技術”偷換成“計算機處理器速度”,與文意不相符,當選;A項,由“再快的處理器也不能提高文件加載速度”可知,該項表述正確,排除;C項,由“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度,這就在應用領域產(chǎn)生了一個技術瓶頸”可知數(shù)據(jù)高速傳輸技術在一段時期內(nèi)確實未有實質(zhì)性突破,表述正確,排除;D項,由“一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器,可以用來在光纖網(wǎng)絡高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量”可知,表述正確,排除。本題為選非題,故正確答案為B。【文段來源】激光制造網(wǎng):《我國將實現(xiàn)每秒40G高速網(wǎng)絡傳輸速度》解題思路:本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點,根據(jù)文段中對應內(nèi)容,對這些觀點進行判斷。A項,由“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”可知,說法正確。B項,由“隨著計算機技術向著千萬億次乃至更高的級別邁進,處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”可知,不能滿足應用需求的是數(shù)據(jù)傳輸速度而非計算機處理器速度,B項錯誤。C項,由“這就在應用領域產(chǎn)生了一個技術瓶頸,阻礙了應用的進一步發(fā)展”可以推測,數(shù)據(jù)傳輸速度問題已經(jīng)有一段時期沒有得以解決了。D項,由“。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器……其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量”可知,說法正確。故本題選B。解題思路:第一步,通讀原文,將選項與原文一一對應。第二步,對比選項。A項從“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”可知,“處理器速度”與“數(shù)據(jù)傳輸速度”是不成正比的,A項符合文意。B項對應原文的第一、二句,通過理解可知,是“計算機的傳輸技術不能滿足現(xiàn)在的技術發(fā)展”,B項偷換概念,不符合文意。C項從“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度,這就在應用領域產(chǎn)生了一個技術瓶頸,阻礙了應用的進一步發(fā)展”可知C項符合文意。D項從原文“在服務器之間有大量的信息進行交互……可以用來在光纖網(wǎng)絡中高速傳輸數(shù)據(jù)”可知,D項表述符合文意。因此,選擇B選項。13.無因管理是指未受他人委托,也無法律上的義務,為避免他人利益受損失而自覺為他人管理事務或提供服務的事實行為。根據(jù)上述定義,下列不屬于無因管理的是:A.甲叫乙的孩子陪甲一起散步,在散步過程中孩子不小心跌落山溝,甲將孩子救起B(yǎng).小紅與小張是隔壁鄰居,小張常年在外,某次臺風來襲,為避免小張的住宅被臺風侵襲,小紅主動幫忙加護C.甲家的牛走失了,跑到了乙家,乙飼養(yǎng)了牛,直到甲尋到乙家將牛領回D.甲乙同在市場擺攤售賣東西,某天乙家中有急事趕回去,甲幫乙照看了攤位并幫其售出商品參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關鍵信息。①未受他人委托,也無法律上的義務,為避免他人利益受損失而自覺為他人管理事務或提供服務的事實行為。第三步,辨析選項。A項:甲叫乙的孩子陪甲一起散步,屬于甲和乙有約定,體現(xiàn)了具有“約定的義務”,不符合定義;B項:小張常年在外,小紅主動幫忙加護,屬于“未受委托,并無法定或約定義務而為他人管理事務”,符合定義;C項:乙飼養(yǎng)了牛,直到甲尋到乙家將牛領回,屬于“未受委托,并無法定或約定義務而為他人管理事務”,符合定義;D項:甲幫乙照看了攤位并幫其售出商品屬于“未受委托,并無法定或約定義務而為他人管理事務”,符合定義。因此,選擇A選項。14.下面陳述哪項可以從表中得出:
Ⅰ與4月份相比,5月國內(nèi)航空有關行李運輸?shù)耐对V比例增加了
Ⅱ旅客服務的投訴意見數(shù)量4月和5月相比沒有變化
Ⅲ4—5月,乘客關于行李運輸、退款和超售三項的投訴超過全部投訴的25%
A.只有Ⅰ
B.只有Ⅱ
C.只有Ⅲ
D.只有Ⅰ和Ⅲ
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查綜合分析問題,且需選出正確的選項。
第二步,Ⅰ讀數(shù)比較。2015年國內(nèi)航空有關行李運輸?shù)耐对V比例從4月份(12%)到5月份(13.13%),投訴比例增加了,正確。
Ⅱ讀數(shù)比較。2015年旅客服務的投訴意見數(shù)量5月(4件)與4月(5件)相比減少了,并非無變化,錯誤。
Ⅲ和差計算。2015年4月份乘客關于行李運輸、退款和超售三項的投訴占全部投訴比例為12%+10.4%+4.8%>25%;5月份乘客關于行李運輸、退款和超售三項的投訴占全部投訴比例為13.13%+11.12%+4.04%>25%;5月份為13.13%+11.12%+4.04%>25%,正確。
因此,選擇D選項。
15.沼氣發(fā)酵是指各種有機物在厭氧條件下,被各類沼氣發(fā)酵微生物分解轉化,最終生成沼氣的過程。沼氣是有機物經(jīng)厭氧微生物發(fā)酵作用產(chǎn)生的可燃性氣體,由于最初發(fā)現(xiàn)于沼澤中,故名沼氣。實際上,在腐爛有機質(zhì)含量豐富的池塘和糞坑中,也經(jīng)常產(chǎn)生沼氣。由此可以推出(
)。A.人、畜、禽的糞便,經(jīng)過腐熟后可能會產(chǎn)生沼氣B.有些沼氣不需要發(fā)酵便可產(chǎn)生C.所有沼氣都需要在腐爛有機質(zhì)含量豐富的池塘和糞坑中產(chǎn)生D.有些沼氣產(chǎn)生不需要溫度和厭氧條件參考答案:A解題思路:日常推理題,根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項:根據(jù)最后一句話可知,糞坑中經(jīng)常會產(chǎn)生沼氣,說明糞便經(jīng)過腐熟后可能會產(chǎn)生沼氣,可以推出,當選;B項:根據(jù)第二句話可知,沼氣是有機物經(jīng)厭氧微生物發(fā)酵作用產(chǎn)生的可燃性氣體,說明沼氣是需要發(fā)酵的,而選項說有的沼氣不需要發(fā)酵就可以產(chǎn)生,無法推出,排除;C項:根據(jù)第二句話可知,沼氣最初發(fā)現(xiàn)于沼澤中,說明沼氣可以再沼澤中產(chǎn)生,而選項說所有沼氣都需要在池塘和糞坑中產(chǎn)生,太過絕對,無法推出,排除;D項:根據(jù)第一句話可知,有機物需要在厭氧條件下被各類厭氧微生物分解轉化才能生成沼氣,說明沼氣的產(chǎn)生需要厭氧條件,而選項說有的沼氣產(chǎn)生不要厭氧條件,無法推出,排除。故正確答案為A。16.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:圖形均存在一些獨立的小個體,并且和正六面體的展開圖相似,考慮素數(shù)量和空間重構。觀察發(fā)現(xiàn),第一行圖形“星”的數(shù)量分別是3、2、1,第二行前兩個圖形“星”的數(shù)量為1、2、?,則?處應為“星”數(shù)量是3的圖形,排除B項;并且題干所有圖形均能折成一面開口的正六面體,排除A項;繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),題干所有圖形折成的開口六面體中,圓面均為底面,排除C項。故正確答案為D。17.單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物?;衔锸怯蓛煞N以上元素的原子(不同元素的原子種類)組成的純凈物?;旌衔锸怯蓛煞N或多種不同的單質(zhì)或化合物機械混合而成的物質(zhì),無固定的化學式,混合物的各種成分之間沒有發(fā)生化學反應,混合物可以用物理的方法將所含物質(zhì)分離。根據(jù)以上定義,下列選項同時具有以上三類物質(zhì)的是:A.食鹽水、鹽酸、氨水、蒸餾水B.氮氣、氧氣、二氧化碳、空氣C.二氧化碳、水蒸氣、礦泉水、天然氣D.氫氣、氖氣、水蒸氣、汞蒸氣參考答案:B解題思路:本題涉及單質(zhì)、化合物、混合物三個定義,要求選擇選項中同時具有三類物質(zhì)的一項,需要對三個定義都理解到位。分析發(fā)現(xiàn),單質(zhì)定義的關鍵點為“由同一種元素組成的純凈物”,化合物定義的關鍵點為“由兩種以上元素的原子組成的純凈物”,混合物定義的關鍵點為“兩種或多種不同的單質(zhì)或化合物機械混合而成的物質(zhì)”,在解題時應嚴格依據(jù)這些關鍵點分析選項。單質(zhì)定義的關鍵信息:由同一種元素組成的純凈物?;衔锒x的關鍵信息:由兩種以上元素的原子組成的純凈物。混合物定義的關鍵信息:由兩種或多種不同的單質(zhì)或化合物機械混合而成的物質(zhì)。A項,食鹽水是主要成分是氯化鈉的水溶液,鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,氨水是氨的水溶液,三者均屬于混合物;蒸餾水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物。該項中沒有單質(zhì),排除。B項,氮氣是由氮元素組成的純凈物,氧氣是由氧元素組成的純凈物,二者均屬于單質(zhì);二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物,其屬于化合物;空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳以及其他物質(zhì)混合而成的物質(zhì),其屬于混合物。該項中同時具有三類物質(zhì),當選。C項,水蒸氣是由氫元素和氧元素組成的純凈物,其與二氧化碳均屬于化合物;礦泉水是由水和多種礦物質(zhì)混合而成的物質(zhì),天然氣是由地層中的烴類和非烴類氣體混合而成的物質(zhì),二者均屬于混合物。該項中沒有單質(zhì),排除。D項,氫氣是由氫元素組成的純凈物,氖氣是由氖元素組成的純凈物,汞蒸氣是由汞元素組成的純凈物,三者均屬于單質(zhì);水蒸氣屬于化合物。該項中沒有混合物,排除。故本題選B。解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。第二步,找關鍵信息。(1)單質(zhì):由同一種元素組成的純凈物。(2)化合物:由兩種以上元素的原子(不同元素的原子種類)組成的純凈物。(3)混合物:由兩種或多種以上不用的單質(zhì)或化合物機械混合而成的物質(zhì)。第三步,辨析選項。A項:“氮氣”只由N元素組成,“氧氣”只由O元素組成,都屬于單質(zhì),“二氧化碳”由C、O元素組成,屬于化合物,“空氣”是由氮氣、氧氣、稀有氣體等組成的混合物,符合要求;B項:“食鹽水”“鹽酸”和“氨水”分別是氯化鈉、氯化氫和氨氣的水溶液,均屬于混合物,“蒸餾水”由H、O元素組成,屬于化合物,不符合要求,排除;C項:“氫氣”只由H元素組成,“氖氣”只由Ne元素組成,“汞蒸氣”只由Hg元素組成,都屬于單質(zhì),“水蒸氣”屬于化合物,不符合要求,排除;D項:“二氧化碳”和“水蒸氣”都屬于化合物,“礦泉水”和“天然氣”都屬于混合物,不符合要求,排除。因此,選擇A選項。解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。單質(zhì):“由同一種元素組成的純凈物”;化合物:“由兩種以上元素的原子(不同元素的原子種類)組成的純凈物”;混合物:“由兩種或多種以上不同的單質(zhì)或化合物機械混合而成”、“無固定化學式”。第二步:逐一分析選項。A項:氮氣是由氮元素組成的純凈物,氧氣是由氧元素組成的純凈物,均符合“由同一種元素組成的純凈物”,符合單質(zhì)的定義;二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物,符合“由兩種以上元素的原子(不同元素的原子種類)組成的純凈物”,符合化合物的定義;空氣由氮氣、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)組成,符合“由兩種或多種以上不同的單質(zhì)或化合物機械混合而成”、“無固定化學式”,符合混合物的定義。選項同時具有三類物質(zhì),符合題干要求,當選;
B項:食鹽水是由氯化鈉和水等組成的溶液,鹽酸是氯化氫和水組成的溶液,氨水是氨和水組成的溶液,均符合“由兩種或多種以上不同的單質(zhì)或化合物機械混合而成”、“無固定化學式”,符合混合物的定義;蒸餾水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,符合“由兩種以上元素的原子(不同元素的原子種類)組成的純凈物”,符合化合物的定義。選項缺少單質(zhì),不符合題干要求,排除;C項:氫氣是由氫元素組成的純凈物,氖氣是由氖元素組成的純凈物,汞蒸氣是汞蒸發(fā)而成的純凈物,均符合“由同一種元素組成的純凈物”,符合單質(zhì)的定義;水蒸氣是由氫元素和氧元素組成的純凈物,符合“由兩種以上元素的原子(不同元素的原子種類)組成的純凈物組成的純凈物”,符合化合物的定義。選項缺少混合物,不符合題干要求,排除;D項:二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物,水蒸氣是由氫元素和氧元素組成的純凈物,均符合“由兩種以上元素的原子(不同元素的原子種類)組成的純凈物”,符合化合物的定義;礦泉水由水、礦物鹽、二氧化碳等物質(zhì)組成,天然氣由烴類和非烴類氣體混合而成,均符合“由兩種或多種以上不同的單質(zhì)或化合物機械混合而成”、“無固定化學式”,符合混合物的定義。選項缺少單質(zhì),不符合題干要求,排除。故正確答案為A。18.經(jīng)學是闡釋儒家經(jīng)典的學問,自漢代以來就有古文之爭,清代今文經(jīng)學的代表人物有龔自珍、魏源、康有為等。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查文化常識。第二步,經(jīng)學是闡釋儒家經(jīng)典的學問,自漢代以來就有古文之爭,清今文經(jīng)學,清朝中葉興起的一個經(jīng)學流派。前期主要代表人物為莊存與、孔廣森、劉逢祿、凌曙、陳立、龔自珍、魏源等人;后期主要代表人物為皮錫瑞、廖平、康有為、崔適等人。因此,本題正確。19.三個機關聯(lián)合下發(fā)的公文需要加蓋(
)。
A.最后簽發(fā)公文的機關的印章B.最先簽發(fā)公文的機關的印章C.負責主辦的公文機關的印章D.參與行文的三個機關的印章參考答案:D解題思路:當三個單位聯(lián)合行文時需加蓋參與行文的三個機關的印章。為防止出現(xiàn)空白印章,應將三個發(fā)文機關名稱(可用簡稱)按加蓋印章順序均分排列在相應位置,并使印章加蓋或套印在其上;主辦機關印章在前,最多排3三個印章,兩端不得超出版心,印章之間互不相交或相切。故正確答案為D。20.股東代表訴訟是指當公司的合法權益受到不法侵害而公司卻怠于起訴時,公司的股東即以自己的名義起訴,所獲賠償歸于公司的一種訴訟制度。根據(jù)上述定義,以下情形可以提起股東代表訴訟的是:A.甲公司連續(xù)5年盈利,卻不向股東分配利潤B.乙公司由于經(jīng)營不善,連年虧損,公司股東要求查閱會計賬簿,被公司拒絕C.丙公司經(jīng)理私自以公司資產(chǎn)為他人提供擔保,公司董事會就此提起訴訟D.某公司拖欠丁公司大筆貨款已近兩年,而丁公司董事會和經(jīng)理未采取任何措施索要參考答案:D解題思路:題干給出了股東代表訴訟的定義,定義的要點是“公司的合法權益受到不法侵害公司卻怠于起訴”、“股東以自己的名義起訴”,選擇可以提起股東代表訴訟的一項。股東代表訴訟的定義要點:①公司的合法權益受到不法侵害;②公司怠于起訴。A項,公司盈利卻不向股東分配利潤,收侵害的是股東的權益,不符合要點①。B項,公司虧損也是股東的權益受侵害,不符合要點①。C項,董事會已經(jīng)提起訴訟,不符合要點②。D項,公司的合法權益受到侵害而公司又怠于起訴,因此可以提起股東代表訴訟。故本題選D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。①當公司的合法權益受到不法侵害時;②公司怠于起訴;③公司的股東即以自己的名義起訴。第三步,辨析選項。A項:不向股東分配利潤,并非“公司的合法權益受到不法侵害”,不符合定義;B項:公司經(jīng)營不善,并非“公司的合法權益受到不法侵害”,不符合定義;C項:公司董事會就此提出訴訟,并非“公司怠于起訴”,不符合定義;D項:被拖欠大筆貨款,屬于“公司的合法權益受到不法侵害”,而丁公司未采取任何措施,屬于“公司怠于起訴”,可以提起股東代表訴訟,符合定義。因此,選擇D選項。解題思路:第一步:抓住定義中關鍵詞。關鍵詞包括“公司的合法權益受到不法侵害······公司卻怠于起訴時······所獲賠償歸于公司?!钡诙剑褐鹨慌袛噙x項。AB項中的公司的合法權益沒有受到不法侵害;C項中“公司董事會就此提起訴訟”說明公司對不法侵害是積極應對的,不是“怠于起訴”的,所以均不能提起股東代表訴訟;D項中丁公司的合法權益受到損害,同時其董事會和經(jīng)理又未采取措施,所以可以提起股東代表訴訟。故正確答案為D。21.下列關于職業(yè)道德修養(yǎng)的說法,正確的是:A.職業(yè)道德修養(yǎng)是國家和社會的強制規(guī)定,個人必須服從B.職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員獲得成功的唯一途徑C.職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員的立身之本,成功之源D.職業(yè)道德修養(yǎng)對一個從業(yè)人員的職業(yè)生涯影響不大參考答案:C解題思路:第一步,本題考查道德知識。第二步,良好的職業(yè)道德修養(yǎng)是每一個優(yōu)秀員工必備的素質(zhì),良好的職業(yè)道德修養(yǎng)是每一個員工都必須具備的基本品質(zhì),所以職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員的立身之本,成功之源。這既是社會發(fā)展對從業(yè)人員個體素質(zhì)的要求,也是從業(yè)人員立足社會、完善自我的內(nèi)在要求。因此,選擇C選項。A項:法律由國家強制力保證實施,違法行為會引起相應的法律制裁。而道德是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范,是不具有強制力。所以職業(yè)道德修養(yǎng)并不是國家和社會的強制規(guī)定。A項錯誤。B項:職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員獲得成功的唯一途徑,說法過于絕對,從業(yè)人員獲得成功還可以通過自身的努力。B項錯誤。D項:職業(yè)道德修養(yǎng)對一個從業(yè)人員的職業(yè)生涯影響并不是不大。職業(yè)道德內(nèi)容包括愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。其中任何一方面沒做好都會影響到從業(yè)人員的職業(yè)生涯。D項錯誤。22.花朵∶花蕊∶花瓣A.太陽∶黑子∶耀斑B.電腦∶屏幕∶芯片C.書本∶扉頁∶編者D.衣服∶棉花∶針線參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關系?!盎ㄈ铩迸c“花瓣”都是“花朵”的組成部分,“花蕊”與“花瓣”屬于并列關系中的反對關系,與“花朵”屬于包容關系中的組成關系。第二步,辨析選項。A項:“黑子”與“耀斑”都屬于“太陽”活動現(xiàn)象,三者屬于對應關系,排除;B項:“屏幕”與“芯片”都是“電腦”的組成部分,“屏幕”與“芯片”屬于并列關系中的反對關系,與“電腦”屬于包容關系中的組成關系,與題干邏輯關系一致,符合;C項:“扉頁”是“書本”的組成部分,二者屬于包容關系中的組成關系,“編者”編寫“書本”,二者屬于主賓關系,排除;D項:“棉花”是制作“衣服”的原材料,二者屬于原材料對應關系,排除。因此,選擇B選項。23.舉重運動員、體操運動員比賽前,會抓一些白色粉末(主要成分是碳酸鎂)涂抹在手掌上,來增加手掌與器械之間的摩擦力。這主要是利用碳酸鎂的:A.潤滑作用B.吸濕作用C.中和作用D.保溫作用參考答案:B解題思路:第一步,本題考查化學知識。第二步,碳酸鎂被研磨的很細,質(zhì)量很輕,具有很強的吸濕作用。它能吸去掌心汗水,同時還會增加掌心與器械之間的摩擦系數(shù),摩擦系數(shù)越大,靜摩擦力也變大了,這樣,安全系數(shù)就提高了。運動員就能握緊器械,使持握器材時手感更有力,也有利于提高動作的質(zhì)量。因此,選擇B選項。碳酸鎂常溫狀態(tài)下呈白色單斜結晶或無定形粉末狀,無毒、無味氣中穩(wěn)定??捎米髂突鸩牧?、鍋爐和管道的保溫材料,以及食品、藥品、化妝品、橡膠、墨水等的添加劑。24.韓愈云:“千里馬常有,而伯樂不常有。”這里說的伯樂,就是千里馬的“貴人”,如果沒有伯樂出現(xiàn),千里馬也會淹沒于蕓蕓眾“馬”之中虛耗寶貴年華。古往今來,很多功成名就者都是在關鍵時刻遇上
的“貴人”,加之自身的實力和努力沒有辜負“貴人”所賜予的機遇,終得以
。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊唤M是:A.火眼金睛脫穎而出B.慧眼識珠有所作為C.獨具慧眼嶄露頭角D.明察秋毫出人頭地參考答案:B解題思路:第一空,由前文“如果沒有伯樂出現(xiàn),千里馬也會淹沒于蕓蕓眾‘馬’之中虛耗寶貴年華”可知,橫線處表達“貴人”能夠在眾多馬之中找出千里馬,體現(xiàn)其眼光敏銳之意。B項“慧眼識珠”指具有獨到眼光,高明的見解,C項“獨具慧眼”指能看到別人看不到的東西,形容眼光敏銳,見解高超,B、C兩項均符合文意,保留。A項“火眼金睛”形容人的眼光銳利,能夠識別真?zhèn)?,與文意不符,排除;D項“明察秋毫”原形容人目光敏銳,任何細小的事物都能看得很清楚,現(xiàn)多形容人能洞察事理,與文意不符,排除。第二空,由前文“功成名就者”可知,橫線處表達其最終取得了成功,B項“有所作為”指可以做事情,并能取得較大的成績,符合文意,當選。C項“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領,無法體現(xiàn)成功之意,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊赌闵械哪切百F人”》解題思路:第一步,分析第一空。該空體現(xiàn)“千里馬”能被“貴人”在關鍵時刻識別出來的意思。D項“明察秋毫”形容目光敏銳,連極細小的東西也能看得出來。側重看得細微,沒有識別的意思,排除D項。A項“獨具慧眼”指能看到別人看不到的東西,形容眼光敏銳,見解高超;B項“慧眼識珠”指敏銳的眼力,稱贊人善于識別人才;C項“火眼金睛”借指能洞察一切的眼力。三者都符合文意。第二步,分析第二空。體現(xiàn)“千里馬”加之自身的實力和努力,沒有辜負“貴人”賜予的機遇,最終有所成就。A項“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(多指青少年);C項“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來。二者都側重于本來有本領或才能,只是更加突出了,而文段強調(diào),在“貴人”的幫助下,“千里馬”有所成就,排除A、C項。B項“有所作為”指可以做事情,并能取得較大的成績,符合文意。第二空利用“排同”也可以排除A、C項。因此,選擇B選項。解題思路:第一步,閱讀文段,明確空缺處詞語含義。第二步,分析可知,第一空填入的成語用來形容伯樂的眼光獨到,然后辨析選項成語含義側重點,排除不合句意的A、B。第三步,再看第二空,句意說的是在伯樂賜予機遇的基礎上,千里馬憑借自身的實力和努力,終會取得一定的成績。由此辨析剩余兩個成語含義的側重點,選出契合句意的一項。第一空,意在表述遇上像伯樂一樣能發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的“貴人”。A項“火眼金睛”形容人的眼光銳利,側重于識別真?zhèn)巍項“明察秋毫”形容人目光敏銳,任何細小的事物都能看得很清楚,側重于洞察事理。這兩個成語均不能形容伯樂識人,排除A、B。第二空,對應前文“功成名就者”,意在表述有所成就。C項“嶄露頭角”指初顯露優(yōu)異的才能,側重于才能剛剛顯露;D項“有所作為”指可以做事情,并能取得較大成績。與“嶄露頭角”相比,“有所作為”更契合文段有所成就之意。故本題選D。25.某班級有會彈吉他、鋼琴、古箏的學生共27人,其中只會彈吉他的學生有8人,只會彈古箏的學生有6人,會彈吉他、古箏的學生有5人,會彈鋼琴、古箏的學生有3人,會彈吉他、鋼琴的學生有4人,三種都會彈的學生有2人,則只會彈鋼琴的學生有(
)人?A.4B.5C.6D.7參考答案:B解題思路:第一步,本題考查容斥問題,屬于三集合容斥類。第二步:設只會彈鋼琴的人數(shù)為x,由圖可知,8+6+3+2+1+2+x=27,解得x=5(人)。因此,選擇B選項。26.“鼎”的最初用途是:A.祭祀用禮器B.地位象征物C.烹煮器具D.工藝美術品參考答案:C解題思路:第一步,本題考查文化常識。第二步,最初的鼎是由遠古時期陶制的食具演變而來的,即是由釜、陶支腳和灶的組合而成的。鼎的主要用途是烹煮食物,鼎的三條腿便是灶口和支架,腹下燒火,可以熬煮油烹食物。自從青銅鼎出現(xiàn)后,它又多了一項功能,成為祭祀神靈的一種重要禮器。三代及秦漢延續(xù)兩千多年,鼎一直是最常見和最神秘的禮器。鼎有三足的圓鼎和四足的方鼎兩類,又可分有蓋的和無蓋的兩種。因此,選擇C選項。27.詩句“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中”主要體現(xiàn)的原理是:A.人們對客觀事物的認識不是一成不變的B.人們對客觀事物的認識,只會受到主觀條件的制約C.人們對客觀事物的認識,只會受到客觀條件的制約D.人們對客觀事物的認識具有穩(wěn)定性參考答案:A解題思路:第一步,本題考查哲學知識。第二步,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中”出自蘇軾的《題西林壁》,這句話的表面意思是說,廬山從正面看,是一道道連綿起伏的山嶺;從側面看,是一座巍然聳立的險峰。從遠處近處高處低處看,廬山呈現(xiàn)出不同的形象。實際的意思是指同一個事物在不同的角度和不同的時間看是不一樣的,伴隨實踐的發(fā)展會得到不同認識。體現(xiàn)了人們對客觀事物的認識不是一成不變的原理。因此,選擇A選項。B項:人們對客觀事物的認識,并不是只會受到主觀條件的制約,還會受到客觀條件的制約,表述有誤。B項錯誤。C項:人們對客觀事物的認識,并不是只會受到客觀條件的制約,還會受到主觀條件的影響。表述過于絕對。C項錯誤。D項:人們對客觀事物的認識并不是一成不變的,會伴隨實踐的發(fā)展而不斷深入,表述有誤。D項錯誤。28.20世紀90年代,有人________傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代,然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展,與電子通信方式________,在當下生活中發(fā)揮著重要的作用。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.坦言并駕齊驅(qū)B.預言并行不悖C.斷言相向而行D.妄言背道而馳參考答案:B解題思路:第一步,快速閱讀文段,找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步,分析選項。第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應表推斷,可首先排除A、D。第三步,辨析第二空成語含義,選擇與句意最契合的一項。第一空,由“20世紀90年代”“將”可知,應填入一個表推測、預估的詞語。“坦言”指坦率地說,詞義不符合,排除A?!巴浴敝鸽S便地說,亂說。貶義色彩過重,20世紀90年代的預測是依據(jù)當時人的判斷,并非隨口亂說,排除D。B項“預言”、C項“斷言”都可表推測,符合文意。第二空,“并行不?!敝竿瑫r實行,并不沖突;“相向而行”一般指兩人面對面地走。根據(jù)文段可知,紙質(zhì)書信與電子通信兩種方式是同時存在的,“并行不?!备‘?,排除C。故本題選B。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)后文的“將”可知,文段強調(diào)是對未來發(fā)展情況的一種預測性言論。A項“坦言”指坦率地說,不符合文意,排除A項。B項“預言”指對未來事件的預測;C項“斷言”指十分肯定地說,均符合文意。D項“妄言”指謊言、謬說,不符合文意,排除D項。第二步,分析第二空。前文講新興的通訊方式可能取代傳統(tǒng)書信,然后用“然而”轉折,故該空強調(diào)的是傳統(tǒng)書信事實上沒有被取代,即二者同時發(fā)展。B項“并行不悖”指同時進行,不相沖突,符合文意。C項“相向而行”指迎面行走,面對面地走,不符合文意,排除C項。因此,選擇B選項。解題思路:從第二空入手,根據(jù)轉折關聯(lián)詞“然而”可知前后語義相反,前文提到“傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代”,可知橫線處表達傳統(tǒng)書信不會被取代,兩者可以同時存在,C項“相向而行”表示面對面的朝對方方向行進,D項“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反,這兩項均與文段表示的兩者共存的意思不相符,排除。第一空,根據(jù)文段中“將”可知,橫線處表達對于未來事件發(fā)表言論,B項“預言”指對未來將發(fā)生的事情的預測,填入文段語義合適;A項“坦言”則不能準確表示出是對將來事情的預測,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯恐袑W語文試題29.“低碳生活”就是指盡量減少日常生活所消耗的能量,從而間接降低二氧化碳排放量的一種生活理念,下列不屬于低碳生活理念的一項是:
A.超市采用玻璃門冰柜,縮短顧客購物時打開冰柜門的時間
B.優(yōu)先選用公共交通出行,減少駕車次數(shù)
C.盡量減少傳真機、打印機和復印機等辦公設備的使用量
D.公共場所禁止吸煙,餐館、咖啡廳設立吸煙區(qū)參考答案:D
解題思路:公共場所禁止吸煙,在餐館、咖啡廳設立吸煙區(qū),目的是為了控制煙草危害,保障大眾身心健康,維護公共場所無煙環(huán)境,并非為了降低二氧化碳排放量。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,本題考查生活常識并選錯誤項。
第二步,“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。A項是通過減少日常消耗的電量降低二氧化碳排放的,B項是通過減少汽車排放廢氣降低二氧化碳排放的,C項是通過減少電量等降低二氧化碳排放的,D項禁止吸煙的主要目的不是節(jié)約能量,而是為了民眾的健康,減少吸“二手煙”的機會,并不屬于低碳生活理念。
因此,選擇D選項。30.副校長:我認為張老師和王老師中至多有一個人可以被推薦為國家級教學名師候選人,校長:我不同意。以下選項最能表達校長意見的是:A.張老師和王老師都不可以被推薦B.張老師和王老師至少一人可以被推薦C.張老師和王老師都可以D.如果王老師被推薦,則張老師也可以參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關聯(lián)詞“…和…至多”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①?張或?王②?(?張或?王)等價于張且王第三步,進行推理。A項:“張老師和王老師都不可以被推薦”,根據(jù)題干張老師和王老師都可以被推薦,排除;B項:翻譯為“張或王”有三種可能,但是題干為張老師和王老師都可以被推薦,排除;C項:張老師和王老師都可以,可以推出;D項:王→張,根據(jù)題干張老師和王老師都可以被推薦,排除。因此,選擇C選項。31.根據(jù)論文被引用次數(shù)與重要性的關系,研究者萌生了一個網(wǎng)絡排序的思路。就是通過網(wǎng)頁之間的相互
來確定排序,即一個網(wǎng)頁被其他網(wǎng)頁引用得越多,越多地被排序靠前的網(wǎng)頁所引用,其排序就越靠前。所以想知道一個網(wǎng)頁的排序,不僅要知道有多少網(wǎng)頁引用了它,還要知道那些網(wǎng)頁各自的排序——因為排序越靠前的網(wǎng)頁的引用就越“
”。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.引用重要B.順序隆重C.銜接寶貴D.鏈接值錢參考答案:D解題思路:第一空,根據(jù)后文由網(wǎng)頁被引用數(shù)決定排名,可排除B“順序”;C項“銜接”是指用某個物體連接兩個分開的物體,把事物首尾連接,與文意不符,排除;A項“引用”、D項“鏈接”均可用在此處。第二空,所填詞語被雙引號修飾,表特殊含義,A項“重要”用在此處無需使用雙引號,排除;D項“值錢”表面意思為價格高,用雙引號后代表其價值很高,符合文意,當選。故正確答案為D。解題思路:第一步,分析第一空。由文段第二句可知,“確定排序”的標準是“一個網(wǎng)頁被其他網(wǎng)頁引用得越多,越多地被排序靠前的網(wǎng)頁所引用,其排序就越靠前”,所填的詞應表示網(wǎng)頁之間的相互關系。根據(jù)上述“確定排序的標準”可知,網(wǎng)頁之間是“引用與被引用”而不是“相互引用”的關系,A項“引用”和C項“銜接”均不符合文意,排除A項和C項。B項“順序”指次序,不能與“相互”搭配,排除B項。D項“網(wǎng)頁鏈接”為計算機領域常用搭配,符合文意。答案鎖定D選項。第二步,驗證第二空。根據(jù)“論文被引用次數(shù)與重要性的關系”“排序越靠前的網(wǎng)頁的引用就越‘________’”可知,排序靠前的網(wǎng)頁就越重要、越有價值。D項“值錢”指昂貴,價值高,且文段中加了引號,能形象地體現(xiàn)排名靠前的網(wǎng)頁價值高。因此,選擇D選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空詞語涉及專業(yè)術語,由文段語境可快速鎖定答案。第三步,驗證第二空。第一空,“鏈接”是指從一個網(wǎng)頁指向一個目標的連接關系。“網(wǎng)頁鏈接”為計算機領域的專用術語。第二空,空缺處詞語加了引號,“值錢”填入其中能更形象地表達“排序越靠前的網(wǎng)頁的引用”的價值所在。故本題選D。32.線上閱讀建立起四通八達的內(nèi)容傳播渠道,讓我們獲取信息的種類和數(shù)量更多了,但其并非唯一的閱讀形式。事實上,傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀仍是一種不可或缺、具有獨特優(yōu)勢、更適合進行深度閱讀的重要閱讀形式。以下哪項如果為真,最能支持上述觀點?A.紙質(zhì)書在設計、排版等各方面,更能給讀者帶來許多獨特、珍貴的閱讀體驗B.在數(shù)字時代,培養(yǎng)主動閱讀的習慣和能力,才能過上更充實、有效的閱讀生活C.對于文本篇幅長、內(nèi)容豐富的經(jīng)典作品,紙質(zhì)書更容易使讀者形成系統(tǒng)思維、專注能力D.在我國成年讀者中,大多數(shù)人選擇的閱讀形式有紙質(zhì)閱讀、網(wǎng)絡閱讀、新媒體音頻聽書閱讀等參考答案:A解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀仍是一種不可或缺、具有獨特優(yōu)勢、更適合進行深度閱讀的重要閱讀形式。論據(jù):無。本題只有論點,沒有論據(jù),加強優(yōu)先考慮補充論據(jù)。第二步:逐一分析選項。A項:選項指出紙質(zhì)書在設計、排版等各方面更給讀者獨特、珍貴的閱讀體驗,說明紙質(zhì)閱讀在設計、排版等方面具有獨特優(yōu)勢,補充論據(jù),可以加強,保留;B項:選項指出培養(yǎng)主動閱讀的習慣和能力非常重要,但這和論點中紙質(zhì)閱讀的優(yōu)勢和重要性無關,無法加強,排除;C項:選項指出對于某些經(jīng)典作品來說,紙質(zhì)書更容易使讀者形成系統(tǒng)思維、專注能力,說明對于某些經(jīng)典作品來說,紙質(zhì)閱讀更適合深度閱讀,補充論據(jù),可以加強,保留;D項:選項指出我國成年讀者有多種閱讀形式,但未說明紙質(zhì)閱讀是不是重要閱讀形式,無法加強,排除。對比A、C兩項,論點表明了紙質(zhì)閱讀的優(yōu)勢和重要性,A項指出的是所有的紙質(zhì)書都在設計、排版等方面具有獨特的優(yōu)勢,C項僅指出了在閱讀某些經(jīng)典作品時紙質(zhì)書具有的優(yōu)勢,相比而言,A項的表述更加全面,故A項更合適,當選。故正確答案為A。33.從管理角度上來講,主管應該是強勢的,“一只獅子帶領的一群羊”會輕易擊敗“一只羊帶領的一群獅子”。經(jīng)營管理如同帶兵打仗,作為團隊領袖的主管,絕對需要穩(wěn)定軍心,給團隊挺起無論是精神上還是物質(zhì)上的“主心骨”。缺乏強勢,團隊就缺乏士氣和斗志,一個團隊的強勢是由這個團隊的主管是否強勢所決定的——虎嘯震山崗,獅吼百獸驚!這段話主要支持了這樣一個觀點,即:A.團隊主管的管理能力決定了這個團隊的戰(zhàn)斗力B.一個團隊的強弱和團隊主管的強弱有直接關系C.“獅子”和“羊”的最大差距在于不同的首領D.只有團隊強大了,其中的首領才能建立起威信參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出“主管應該是強勢的”,隨后對其進行解釋說明,最后又重申觀點:“缺乏強勢,團隊就缺乏士氣和斗志,一個團隊的強勢是由這個團隊的主管是否強勢所決定的……”。文段為“總—分—總”結構,首尾句為文段主旨句。第二步,對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。因此,選擇B選項。A項:“管理能力”與原文話題不符,原文強調(diào)的是“強勢”。C項:未表述文段核心話題。D項:邏輯錯誤,原文的邏輯是只有首領強大了,團隊才能強大。34.在這個關鍵時刻,首先值得我們做的也許是________改革共識,細細________注冊制對我國證券市場秩序的真實影響,探討如何使我國資本市場成為更具吸引力的產(chǎn)品,吸引本地和國際企業(yè)家像消費者一樣樂于使用它,從而對整個社會是經(jīng)濟的,最終有利于社會發(fā)展,而不是拘泥于所謂的前提條件,________注冊制改革的時機。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.發(fā)展
估算
耽誤B.形成
琢磨
荒廢C.匯集
預計
散失D.凝聚
考量
延誤參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。搭配“改革共識”。A項“發(fā)展”指事物不斷前進的變化過程,與“共識”搭配不當,排除A項。第二步,分析第二空。搭配“影響”。B項“琢磨”即思考、研究;D項“考量”即考慮衡量,兩個詞語均可搭配“影響”。C項“預計”意為事先進行估計或推測,根據(jù)文段內(nèi)容,“注冊制”已經(jīng)存在,影響已經(jīng)產(chǎn)生,無需再進行“預計”,排除C項。第三步,分析第三空。搭配“時機”。B項“荒廢”指荒蕪不用,或做事懈怠停頓,常搭配“學業(yè)、時光”等,與“時機”搭配不當,排除B項。D項“延誤時機”為常見搭配,符合語境。因此,選擇D選項。解題思路:第一空,與“共識”搭配,A項“發(fā)展”指事物的不斷更新、進化,與“共識”搭配不當,排除。B項“凝聚”、C項“匯集”、D項“形成”放在此處均可。第二空,與“影響”搭配,根據(jù)文意,“注冊制”已經(jīng)存在,影響已經(jīng)產(chǎn)生,故排除意為預先估計或計算的C項“預計”。第三空,搭配“時機”,“延誤時機”為常見搭配;“荒廢”指不利用、浪費,通常說“荒廢學業(yè)”,與“時機”搭配不當,排除D項。故正確答案為B。【文段出處】《我國注冊制改革之路該怎么走》解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步,從第一空入手分析選項,可先排除不能表達建立共識之義的A項。第三步,觀察第二空,排除與文意不符的C項。第四步,對比B、D兩項,選擇與“時機”搭配恰當?shù)囊豁?。第一空,句子要表達的是在這個關鍵時刻,首先是要擱置爭議,建立共識?!鞍l(fā)展”填入不合語境,排除A。第二空,“預計”指事先估計或計算。由“注冊制對我國證券市場秩序的真實影響”可知,影響已經(jīng)產(chǎn)生,“預計”與文段時態(tài)不符,且與“細細”搭配不當,排除C。第三空,“荒廢”指做事懈怠停頓;“延誤”指遲延耽誤?!把诱`時機”為習慣搭配,排除B。故本題選D。35.在研究生小劉的書架上放著15本圖書,除從圖書館借閱的9本之外,其他均系自購。其中包括中文圖書8本,英文原版書7本。若其中從圖書館借閱的中文圖書至多7本,則可以得出以下哪項?(
)A.自購的中文圖書至少2本B.自購的英文原版本至少1本C.自購的中文圖書多于從圖書館借閱的英文原版書D.自購的英文原版書少于從圖書館借閱的中文圖書參考答案:D解題思路:第一步:分析題干。①圖書館借閱9本、自購6本。②中文圖書8本,英文原版書7本。③圖書館借閱的中文圖書至多7本。第二步:根據(jù)題干條件分析選項。A項:根據(jù)②中文圖書8本,③圖書館借閱的中文圖書至多7本,則自購的中文圖書至少1本,該項無法推出,排除;B項:根據(jù)①自購6本,假設這6本均為中文圖書,剩下2本為圖書館借閱,不與③圖書館借閱的中文圖書至多7本沖突,此時自購的英文原版書為0本,該項無法推出,排除;C項:根據(jù)①圖書館借閱9本、自購6本;②中文圖書8本,英文原版書7本,假設圖書館借閱的中文圖書為a本,則借閱的英文原版書為本,自購的中文圖書是本,則借閱的英文原版書一定大于自購的中文圖書,該項無法推出,排除;D項:根據(jù)①圖書館借閱9本、自購6本;②中文圖書8本,英文原版書7本,假設圖書館借閱的中文圖書為a本,借閱的英文原版書為本,則自購的英文原版書為本,因為小于a,即自購的英文原版書少于從圖書館借閱的中文圖書,可以推出,當選。故正確答案為D。36.下列句子中,標點符號使用正確的一項是:()A.我們班的同學來自全國各地,有山東、浙江、黑龍江的、貴州的……等。B.為支援災區(qū),全國各地為玉樹災區(qū)送去了帳篷、食物、藥品、與一些恢復重建需要的其他物資。C.這次出去旅游,你打算去北京游長城呢?還是去上??词啦緿.佛典里有一句話:“福不唐捐?!碧凭杈褪前装椎貋G了。我們也應該說:“功不唐捐!”沒有一點努力是會白白地丟了的。參考答案:D解題思路:A選項:省略號與“等”不能同時使用,故A項錯誤。B選項:“藥品”后面的頓號應該刪除,因為后面沒有與藥品并列的詞語,故B項錯誤。C選項:連續(xù)問句,第一個問號應該改為逗號,故C項錯誤。D選項無錯誤。故正確答案為D。37.顛覆性技術具有兩面性,既可能產(chǎn)生正面結果,也可能帶來負面影響。它可能對已有的技術和市場帶來革命性
,甚至改變世界力量
。通常,這類技術的出現(xiàn)沒有規(guī)律,更難以
。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.作用均衡預料B.影響平衡預測C.變革均勻預想D.改革平均預估參考答案:B解題思路:此題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“世界力量”,且根據(jù)前文“顛覆性技術······影響”可知,顛覆性技術可能會改變世界力量當前的狀態(tài)。B項“平衡”與“世界力量”搭配恰當,符合文意,保留。A項“均衡”雖語義與“平衡”相近,但與之相比更側重平均分配,如營養(yǎng)均衡,膳食均衡,“平衡”更側重彼此協(xié)調(diào)。文段顯然并非指“世界力量”分配較為平均,而是彼此協(xié)調(diào),彼此制衡,故A項與文意不符,排除。C項“均勻”、D項“平均”均與“世界力量”搭配不當,排除。驗證第一空,顛覆性技術可能對已有的技術和市場帶來革命性影響,能夠體現(xiàn)“顛覆性技術具有兩面性”,故B項“影響”符合文意,保留。驗證第三空,根據(jù)前文“這類技術的出現(xiàn)沒有規(guī)律”可知,這類技術何時出現(xiàn),人們是不清楚的。B項“預測”指預先測定或推測,置于此處可體現(xiàn)這類技術出現(xiàn)的規(guī)律難以提前預知,符合文意,當選。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊额嵏残约夹g的預測與展望》解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“甚至”遞進關聯(lián)詞可知,文中要表達的意思是改變世界力量之前穩(wěn)定的狀況。A項“均衡”指對立的各方面在數(shù)量上相等或相抵,但各個國家的力量不可能都一樣,不符合文意,排除A項。B項“平衡”指傾向于保持穩(wěn)定的情況,符合文意。C項“均勻”指事物各部分數(shù)量分布相同;D項“平均”指均勻,沒有輕重或多少之別平均分攤,均不符合文意,排除C項和D項。答案鎖定B選項。第二步,驗證第一、三空?!坝绊憽敝钙鹱饔?,施加作用;“預測”指預先推測或測定,均符合文意。因此,選擇B選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,第二空的備選詞語較容易辨析,可先從本空入手,所填詞語搭配“世界力量”,據(jù)此排除A、C、D。第三步,驗證剩余兩空。先看第二空,所填詞語搭配“世界力量”?!熬鶆颉敝阜植蓟蚍峙湓诟鞑糠值臄?shù)量相同。世界各國的力量不是彼此完全相同的,且“改變力量均勻”表述不當,排除C?!捌骄敝笡]有輕重或多少的區(qū)別,形容“力量”不恰當,排除D。“均衡”與“平衡”相比,前者更側重“均”,強調(diào)平均,后者更側重“平”,強調(diào)穩(wěn)定的狀態(tài)。世界各國的力量不可能平均分配,排除A?!捌胶狻碧钊敕衔囊?,且“改變世界力量平衡”為常見表述。驗證第一空和第三空,“帶來革命性影響”“難以預測”表述均無誤。故本題選B38.文學作品應當根植于民眾的現(xiàn)實生活,那些沒有深入體驗生活的作家欲創(chuàng)作出優(yōu)秀的文學作品是不可能的。由此:A.優(yōu)秀的作家都來自于民間B.優(yōu)秀的文學作品反映的都是當今現(xiàn)實生活C.創(chuàng)作優(yōu)秀的文學作品必須有足夠的生活體驗D.作家創(chuàng)作優(yōu)秀文學作品必須有一定的經(jīng)驗閱歷參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關聯(lián)詞“沒有……不”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①優(yōu)秀的文學作品→深入體驗生活第三步,進行推理。A項:該項是在討論優(yōu)秀作家的出身,與題干話題不一致,排除;B項:該項是在討論優(yōu)秀作品的內(nèi)容,與題干話題不一致,排除;C項:該項可翻譯為:優(yōu)秀的文學作品→足夠的生活體驗,與題干邏輯關系一致,可以推出;D項:題干中未提及經(jīng)驗閱歷,話題不一致,排除。因此,選擇C選項。39.2021年5月30日5時01分,天舟二號貨運飛船與天和核心艙完成自主快速交會對接,“萬里穿針”技術再現(xiàn)太空。()0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查時事熱點知識。第二步,2021年5月29日20時55分,在經(jīng)歷了推遲發(fā)射的波折后,長征七號遙三運載火箭從位于海南的文昌航天發(fā)射場準時點火升空,將天舟二號貨運飛船準確送入預定軌道,發(fā)射取得圓滿成功。2021年5月30日5時01分,天舟二號貨運飛船與空間站天和核心艙在近地軌道精準實現(xiàn)自主快速交會對接后穩(wěn)穩(wěn)??浚旌秃诵呐撚瓉淼谝晃弧霸L客”。因此,本題正確??臻g交會對接是載人航天活動的三大基本技術之一,是實現(xiàn)空間站和空間運輸系統(tǒng)的裝配、回收、補給、維修、航天員交換及營救等在軌服務的先決條件,復雜度高、精準度高、自主性要求高、安全性要求高。40.除了用于作戰(zhàn)外,現(xiàn)代頭盔經(jīng)過改良已被廣泛應用于民用領域。自行車場地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定,一方面是因為比賽時________,碰撞事故頻發(fā);另一方面是二十世紀八九十年代側重空氣動力學的場地賽車研發(fā),將選手身體納入設計因素中,頭盔也成為________阻力的重要配件之一。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.你追我趕降低B.短兵相接提高C.夾槍帶棒降低D.針鋒相對提高參考答案:A解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,由空氣動力學可知,佩戴頭盔是為了降低阻力。據(jù)此排除與文意相悖的B、D。第三步,由“一方面是因為比賽時________,碰撞事故頻發(fā)”可知,此處是說在自行車賽場上,選手們的競爭激烈。辨析剩余詞語的詞義,選出最恰當?shù)囊豁?。先看第二空,由“另一方面是二十世紀八九十年代側重空氣動力學的場地賽車研發(fā)”可知,佩戴頭盔是從空氣動力學的角度出發(fā),可以“降低”阻力,提高速度,“提高”阻力與文意相悖,排除B、D。再看第一空,文意為自行車場地比賽時競爭激烈,碰撞事故頻發(fā)?!皧A槍帶棒”指言語中暗藏諷刺,與文意無關,排除C?!澳阕肺亿s”形容競賽激烈,大家都不甘落后,填入符合文意。故本題選A。解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“另一方面是二十世紀八九十年代側重空氣動力學的場地賽車研發(fā),將選手身體納入到設計因素中”可知,佩戴頭盔是為了保護安全、提高安全性,因此頭盔是降低阻力的,提高阻力與文意相悖??梢耘懦鼴項和D項。第二步,分析第一空。根據(jù)“一方面是因為比賽時________,碰撞事故頻發(fā)”可知,在自行車賽場上,選手“你追我趕”才會有“事故頻發(fā)”的結果,C項“夾槍帶棒”意為言語中暗藏諷刺,與文意不符,排除。因此,選擇A選項。解題思路:第一空,根據(jù)后文“碰撞事故頻發(fā)”可知,橫線處應體現(xiàn)自行車比賽十分激烈的含義。A項“你追我趕”形容競賽激烈,大家都不甘落后,B項“短兵相接”比喻面對面的進行激烈斗爭,均能體現(xiàn)出自行車比賽的激烈,符合文意,保留。C項“夾槍帶棒”指言語中暗藏諷刺,D項“針鋒相對”比喻雙方在策略、論點方面尖銳對立,均體現(xiàn)不出自行車比賽激烈的特點,不符合文意,排除。第二空,由“側重空氣動力學的場地賽車研發(fā)”可知,“阻力”在自行車比賽中起到消極的作用,應盡量減小自行車比賽中的阻力。A項“降低”符合文意,當選。B項“提高”與文意相悖,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊额^盔:古老護具的前世今生》41.《望天門山》:《獨坐敬亭山》A.《春望》:《登高》B.《將進酒》:《對酒》C.《琵琶行》:《錢塘湖春行》D.《蜀相》:《長恨歌》參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系?!锻扉T山》與《獨坐敬亭山》的作者相同,均為唐代詩人李白。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項:《春望》與《登高》的作者相同,均為唐代詩人杜甫,而非李白,與題干邏輯關系不一致,排除;B項:《將進酒》與《對酒》的
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