寒假德育作業(yè)方案

—寒假德育作業(yè)方案寒假德育作業(yè)方案1寒假即將來(lái)臨，同時(shí)也迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為落實(shí)市文明委精神，完成“活動(dòng)育德、活動(dòng)啟智、活動(dòng)健體”的目標(biāo)，開(kāi)展“繽紛的冬日”——同學(xué)寒假系列活動(dòng)。希望家長(zhǎng)們親密協(xié)作學(xué)校，激勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。一、活動(dòng)目的：引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。二、活動(dòng)布置與要求（一）活動(dòng)時(shí)間布置：實(shí)施階段：1月23日—2月22日；評(píng)比階段：2月23日—3月6日。（二）活動(dòng)詳細(xì)要求：開(kāi)展“向長(zhǎng)輩親人拜年”活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，陪家人貼“?！?、貼對(duì)聯(lián)，向長(zhǎng)輩親人拜年，表達(dá)新春祝愿。2.收看新聞，看完后要主動(dòng)和家長(zhǎng)、好友溝通，進(jìn)一步提高取得、分析、處理信息的力量。四至六班級(jí)同學(xué)交一篇時(shí)勢(shì)心得。3.“我向家長(zhǎng)學(xué)本事”，參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如：洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。4.與父母共讀一本書(shū)。依據(jù)學(xué)校暑假期間下發(fā)的書(shū)目，在父母的指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有目標(biāo)、好玩味地精讀這本書(shū)。四至六班級(jí)同學(xué)交一篇讀后感。5.做一件小制作、或一幅剪紙、或一件小創(chuàng)造。6.一至三班級(jí)交一幅畫(huà)，四至六班級(jí)編繪一張手抄報(bào)。要求：（1）內(nèi)容主動(dòng)、健康，反映寒假活動(dòng)內(nèi)容；（2）寫(xiě)明、注明班級(jí)；（3）版面精致，布局合理。7.“20XX最有年味的照片”攝影競(jìng)賽。同學(xué)用手機(jī)、相機(jī)拍攝表達(dá)年俗活動(dòng)及人們節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚、幸福過(guò)大年生活場(chǎng)景的照片，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行共享、評(píng)比。8.強(qiáng)體健身，開(kāi)展踢毽子、跳繩等活動(dòng)，增加體質(zhì)。同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，家長(zhǎng)拍照片，微信或傳給班主任，健全同學(xué)檔案。（三）活動(dòng)評(píng)比：下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)把實(shí)踐活動(dòng)資料（如：時(shí)勢(shì)心得、活動(dòng)記錄表、讀后感、小制作、小創(chuàng)造、手抄報(bào)紙、繪畫(huà)作品等）一齊上交班主任。班主任依據(jù)實(shí)踐材料及實(shí)踐活動(dòng)照片組織評(píng)比出班級(jí)單項(xiàng)及整體先進(jìn)個(gè)人，評(píng)比實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀家庭，3月4日前將評(píng)比結(jié)果及作品交到學(xué)校，學(xué)校將依據(jù)材料進(jìn)行觀摩展覽、表彰先進(jìn)個(gè)人與家庭。寒假德育作業(yè)方案2一、活動(dòng)目的：書(shū)籍是人類的精神財(cái)寶，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向?qū)?lái)的基石；讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)階段是人生讀書(shū)的黃金光陰，激勵(lì)同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)是老師和家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。同學(xué)平常忙于功課，讀書(shū)時(shí)間短。寒假已到，我們肯定要組織好同學(xué)利用假期開(kāi)展“歡樂(lè)在寒假”讀書(shū)活動(dòng)。二、活動(dòng)主題讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基。三、活動(dòng)口號(hào)與好書(shū)交好友。讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。親近母語(yǔ)，閱讀為先。與經(jīng)典為友，為人生奠基。與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。四、活動(dòng)要求1、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)。每?jī)商毂痴b一首詩(shī)詞。2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用自己的壓歲錢(qián)，購(gòu)置一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本（共讀和選讀各一本）以上，去年買(mǎi)過(guò)的除外。五、閱讀推舉書(shū)目：1、《愛(ài)的教育》《城南舊事》《海底兩萬(wàn)里》《假設(shè)給我三天光明》《上下五千年》《愛(ài)的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代聞名作家的作品。2、然后我們重點(diǎn)強(qiáng)化了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)"的方法：（1）圈點(diǎn)勾畫(huà)。即用相關(guān)的符號(hào)在書(shū)上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解、感受。或愛(ài)、或憎、或疑、或思。（2）做批注。即在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受?？梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙，寫(xiě)出自己的理解、體會(huì)和感想，可以談一談對(duì)同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想。（3）寫(xiě)讀書(shū)筆記?？勺稣?xiě)體會(huì)3、運(yùn)用語(yǔ)言積累，啟發(fā)同學(xué)學(xué)會(huì)制造經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀、摘、記，同學(xué)定會(huì)通過(guò)讀書(shū)而有所思有所悟，激勵(lì)同學(xué)大膽制造，點(diǎn)燃同學(xué)心中的制造欲望，使同學(xué)的制造潛能得以發(fā)揮出來(lái)。完成寒假布置的作文。使同學(xué)在讀書(shū)中求得學(xué)問(wèn)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人！讓寒假生活充實(shí)而有意義。寒假德育作業(yè)方案3為了豐富同學(xué)的寒假生活，通過(guò)自主參與一項(xiàng)有意義的.社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，在歡樂(lè)、輕松的氣氛中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，過(guò)一個(gè)安全、歡樂(lè)、有意義、有收獲的假期。學(xué)校確定開(kāi)展以“有品位的同學(xué)—過(guò)大年”為主題的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)主題：有品位的同學(xué)過(guò)大年——20XX年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)二、活動(dòng)要求：1、“有品位的同學(xué)過(guò)文明年”活動(dòng)。（對(duì)象：一、二班級(jí)）通過(guò)家長(zhǎng)和孩子大手拉小手的方式，組建“愛(ài)心小公民”志愿隊(duì)，在假期里開(kāi)展“愛(ài)暖寒冬”微公益行動(dòng)，引導(dǎo)孩子們通過(guò)“順手關(guān)門(mén)”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。詳細(xì)要求：自選開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，用相機(jī)、手機(jī)（照片2～3張或一段視頻）記錄活動(dòng)過(guò)程，并附上相應(yīng)活動(dòng)的文字說(shuō)明。2、“有品位的同學(xué)過(guò)健康年”活動(dòng)。（對(duì)象：三、四班級(jí)）以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂(lè)一家親”運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競(jìng)賽，在強(qiáng)身健體的同時(shí)，增加家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增進(jìn)家庭間的情感和諧溝通。詳細(xì)要求：寫(xiě)一篇50字以上的活動(dòng)感悟，并附上活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。3、“有品位的同學(xué)過(guò)文化年”活動(dòng)。（對(duì)象：五、六班級(jí)）邀請(qǐng)精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶風(fēng)俗的長(zhǎng)者擔(dān)任輔導(dǎo)員，開(kāi)展（1）“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購(gòu)年貨”等生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)活動(dòng)；（2）“寫(xiě)春聯(lián)”、“貼年畫(huà)”、“民俗故事大搜尋”、“新年風(fēng)俗小調(diào)查”、“元宵燈會(huì)”等文化活動(dòng)；（3）“臘八節(jié)里說(shuō)臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動(dòng)。體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗，體會(huì)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。詳細(xì)要求：依據(jù)上述活動(dòng)內(nèi)容，自選一項(xiàng)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。并寫(xiě)一篇以上的活動(dòng)感悟，附上實(shí)踐活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。三、留意事項(xiàng)：1、請(qǐng)各班主任按要求布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，開(kāi)學(xué)的第一天，請(qǐng)收齊同學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作品，在班上進(jìn)行評(píng)比和展現(xiàn)，然后每班精選5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進(jìn)行評(píng)比展現(xiàn)，屆時(shí)將組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，評(píng)比結(jié)果計(jì)入有品位班級(jí)評(píng)比，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行展現(xiàn)。2、請(qǐng)一至六段的年段長(zhǎng)于開(kāi)學(xué)第一天選出1名寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)代表參與新學(xué)年開(kāi)學(xué)儀式“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)”，要求年段長(zhǎng)對(duì)此同學(xué)代表進(jìn)行培訓(xùn)：展現(xiàn)作品，簡(jiǎn)潔地介紹自己參與寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程和心得。每個(gè)同學(xué)發(fā)言的時(shí)間不超過(guò)2分鐘。寒假德育作業(yè)方案4從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季，我們一起牽手度過(guò)了20XX年下學(xué)期。我們收獲了勝利與喜悅，獲得了學(xué)問(wèn)與歡樂(lè)，在老師和家長(zhǎng)的培育下健康成長(zhǎng)。期盼已久的寒假終于來(lái)臨了，怎么樣度過(guò)這樣一個(gè)快樂(lè)的假期呢親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起參與到“五彩冬日HAPPY春節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧！在活動(dòng)中，希望大家們能通過(guò)親身實(shí)踐，提升自身的文明素養(yǎng)，并在學(xué)校、家庭和社會(huì)傳遞微笑、傳遞歡樂(lè)，弘揚(yáng)中華民族美德，過(guò)一個(gè)“健康、有益、快樂(lè)、安全”的寒假！一、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵1、認(rèn)真完成各科老師布置的作業(yè)。2、讀1—2本好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，寫(xiě)一篇讀后感。3、觀看引導(dǎo)小同學(xué)文明健康上網(wǎng)的優(yōu)秀少兒影片《烏龜也上網(wǎng)》。4、了解春節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問(wèn)，做一期以“春節(jié)”為主題的手抄報(bào)。（統(tǒng)一用A3紙張）二、歡樂(lè)小義工1、寒假開(kāi)頭，到社區(qū)報(bào)道，參與社區(qū)的春節(jié)活動(dòng)。2、給社區(qū)里的高齡、孤寡老人送暖和、送祝愿。3、參與勤工儉學(xué)，愛(ài)心捐款通過(guò)中隊(duì)統(tǒng)一捐入“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金”。（另見(jiàn)建議）三、貼心好孩子1、做好三個(gè)一：每天一句溫馨的問(wèn)候、一杯濃濃的熱茶、一個(gè)干凈的小天地。2、學(xué)會(huì)感恩：少要一份壓歲錢(qián)，多要一句壓歲言四、安全小天使1、飲食衛(wèi)生安全，不要暴飲暴食，不吃不衛(wèi)生的食物；2、防火用電用煤氣安全，春節(jié)點(diǎn)放煙花炮竹留意安全。3、交通安全，走親訪友時(shí)留意交通安全。4、社會(huì)治安安全，不任意與生疏人接觸；遇到困難找警察；五、錘煉小能手每天開(kāi)展錘煉身體的小型活動(dòng)，如：打乒乓球、踢毽子、跳繩等，堅(jiān)持每天半小時(shí)同學(xué)們，建議大家為自己假期的精彩生活留下影像、實(shí)物資料，留下自己歡樂(lè)成長(zhǎng)的`腳印，開(kāi)學(xué)時(shí)利用中隊(duì)角布置好“五彩寒假精彩回憶”。讓我們一起描繪五彩冬日，共度HAPPY春節(jié)！祝大家合家歡樂(lè)新春快樂(lè)！寒假德育作業(yè)方案5一、活動(dòng)目的：蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的閱讀能夠吸引同學(xué)的理智和心靈，激起他對(duì)世界和對(duì)自己的沉思，迫使他認(rèn)識(shí)自己和思索自己的將來(lái)。沒(méi)有這樣的閱讀，一個(gè)人就會(huì)受到精神空虛的威逼。無(wú)論什么都不能取代書(shū)籍的作用?！逼鋵?shí)，我們都明白，一本好書(shū)可以讓同學(xué)心悅誠(chéng)服的反思和轉(zhuǎn)變自己，一系列的好書(shū)、一個(gè)良好的讀書(shū)氣氛可以讓同學(xué)受益終生！讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。美妙的寒假來(lái)臨了，為了讓孩子在快樂(lè)的寒假生活中多一份精神上的收獲，學(xué)校聯(lián)合家長(zhǎng)好友們開(kāi)展“和孩子一起讀書(shū)”活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：（一）讀書(shū)時(shí)間：寒假期間參與對(duì)象：同學(xué)本人和同學(xué)家長(zhǎng)雙方（二）推舉書(shū)目：《沒(méi)頭腦和不快樂(lè)》任溶溶《長(zhǎng)襪子皮皮》（瑞典）林格倫《安徒生童話》安徒生《小豬唏哩呼?！穼O幼軍（三）同學(xué)和家長(zhǎng)好友們也可以自己選擇共同寵愛(ài)的書(shū)籍進(jìn)行閱讀活動(dòng)過(guò)程：本次讀書(shū)活動(dòng)大致分五個(gè)階段第一階段：依據(jù)推舉書(shū)目，家長(zhǎng)和孩子共同選擇閱讀的書(shū)籍，確定書(shū)目后購(gòu)置書(shū)籍，由孩子建立讀書(shū)筆記，用來(lái)記錄讀書(shū)心得和體會(huì)。第二階段：開(kāi)展“和孩子一起讀書(shū)”活動(dòng)。由家長(zhǎng)和孩子一同在寒假里讀書(shū)，堅(jiān)持每天讀大約5——10頁(yè)書(shū)，在書(shū)中圈點(diǎn)勾畫(huà)做出記錄，每?jī)芍軐?xiě)一篇心得，共三篇。可由孩子獨(dú)立完成，可由家長(zhǎng)口授孩子記錄，也可以是共同溝通收獲的成果。第三階段：圍繞你所閱讀的書(shū)籍，每位同學(xué)編寫(xiě)一份小報(bào)，題目自擬，形式不限，主要內(nèi)容必需是圍繞你所閱讀書(shū)籍的相關(guān)內(nèi)容。在冬日暖陽(yáng)的季節(jié)里，讓我們帶著孩子一起手捧心愛(ài)的圖書(shū)，感受濃濃的書(shū)香，體會(huì)閱讀的樂(lè)趣；記錄下與智者溝通的欣喜與感悟吧。寒假德育作業(yè)方案6活動(dòng)目的：1、通過(guò)這次班會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)假期安全學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步增加同學(xué)安全意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。2、把握一些自我愛(ài)護(hù)的方法。3、樹(shù)立正確的人生觀和是非觀?；顒?dòng)過(guò)程：一年一度的寒假即將來(lái)臨，為了讓每位同學(xué)都能過(guò)一個(gè)有意義的、安全的長(zhǎng)假，徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生，為了讓健康安全離我們更近一些，為了讓不幸離我們更遠(yuǎn)一些，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我們肯定要留意安全。一、留意交通安全1、自覺(jué)遵守交通規(guī)章，不在大路上跑鬧、玩耍。2、橫穿大路要走斑馬線、人行天橋等，不得任意橫穿。3、不得在公路上騎自行車。4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。5、文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。二、留意水的安全不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚(yú)等，到這些地方釣魚(yú)、捉魚(yú)等，必需有家長(zhǎng)伴隨。假如要游泳，必需有家長(zhǎng)帶著去衛(wèi)生安全的游泳館，初學(xué)者必需帶上游泳圈。不要去人工湖或者河面滑冰。三、電的安全1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用家用電器。2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。四、留意火的安全1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要按時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。2、當(dāng)心、安全運(yùn)用煤氣、液化氣灶具等。五、留意燃放煙花的安全1.留意到指定的銷售點(diǎn)購(gòu)置印有廠名、商標(biāo)及燃放說(shuō)明的正規(guī)煙花爆竹。2.留意選擇恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)燃放。燃放地點(diǎn)必需遠(yuǎn)離易燃易爆物品、倉(cāng)庫(kù)、露天貨物堆場(chǎng)、加油站和人員集中的.公共場(chǎng)所，也不能在窗口、陽(yáng)臺(tái)和房屋內(nèi)燃放，不行向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村同學(xué)燃放煙花爆竹，要遠(yuǎn)離柴草垛及房前屋后。3.留意觀看落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事，燃放升空的煙花爆竹時(shí)，還要留意觀看其落地情況，假如落在可燃物上，并仍有余火，應(yīng)立刻實(shí)行措施，將余火撲滅或?qū)埰谱摺?.留意存放在安全地方。買(mǎi)回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源，并要防止鼠咬，以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。同學(xué)們，安全事項(xiàng)觸及方方面面，只要我們時(shí)時(shí)留意、到處警惕，平安就肯定會(huì)來(lái)到我們身邊，健康就肯定會(huì)常伴我們左右。同學(xué)們，希望大家從如今開(kāi)頭，樹(shù)立安全意識(shí)，過(guò)一個(gè)平安、健康、歡樂(lè)的寒假。寒假德育作業(yè)方案7本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束，在家長(zhǎng)的大力支持和努力協(xié)作下，在孩子們的努力努力下，我們的珍寶們各科都取得了滿意的成果！在此，讓我們?yōu)楹⒆觽児恼茟c賀！下面我將寒假數(shù)學(xué)活動(dòng)和學(xué)校德育活動(dòng)的詳細(xì)方案如下：一、數(shù)學(xué)活動(dòng)1、認(rèn)真完成樂(lè)教樂(lè)學(xué)活動(dòng)“思維體操訓(xùn)練”（四次）2、用智力七巧板拼出10件自己喜歡的圖案、拍照、上傳樂(lè)教樂(lè)學(xué)活動(dòng)“大家一起來(lái)玩七巧板”。3、把本學(xué)期數(shù)學(xué)課本全冊(cè)內(nèi)容用自己喜歡的方法（思維腦圖、思維地圖、樹(shù)形圖等都可以）整理到8k紙上，留意內(nèi)容要全面、形式要美觀、書(shū)寫(xiě)要工整。拍照上傳樂(lè)教樂(lè)學(xué)活動(dòng)“二班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)整理”，開(kāi)學(xué)帶來(lái)評(píng)比，頒發(fā)相應(yīng)成長(zhǎng)幣）4、寒假一起作業(yè)網(wǎng)（本次寒假一起作業(yè)主要是復(fù)習(xí)、穩(wěn)固二班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)內(nèi)容，請(qǐng)數(shù)學(xué)期末測(cè)試得B的同學(xué)肯定要認(rèn)真完成，查缺補(bǔ)漏，為下學(xué)期連續(xù)學(xué)習(xí)新知作鋪墊；其余得A的同學(xué)可以不做。）二、德育活動(dòng)1、認(rèn)真完成粉紅色紙“寒假通知書(shū)”上面的愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)探究、愛(ài)世界三大活動(dòng)，詳細(xì)要求請(qǐng)參照通知書(shū)（全部拍照上傳到樂(lè)教樂(lè)學(xué)相應(yīng)“活動(dòng)”中，紙質(zhì)作品開(kāi)學(xué)帶來(lái)，頒發(fā)相應(yīng)成長(zhǎng)幣）2、按要求完成“20XX年平安寒假安全教育”專項(xiàng)活動(dòng)，截圖上傳樂(lè)教樂(lè)學(xué)，回執(zhí)單開(kāi)學(xué)帶來(lái)。三、留意事項(xiàng)：1、寒假時(shí)間及開(kāi)學(xué)時(shí)間詳見(jiàn)粉紅色紙“寒假通知書(shū)”2、家長(zhǎng)完成《同學(xué)成長(zhǎng)手冊(cè)》“父母對(duì)我說(shuō)”一欄，開(kāi)學(xué)時(shí)上交。祝福孩子們度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)、有意義的寒假！同時(shí)提前祝福XX班小好友春節(jié)歡樂(lè)，合家幸福！寒假德育作業(yè)方案820XX年寒假即將來(lái)臨，為了培育同學(xué)文明健康的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一位同學(xué)走進(jìn)社區(qū)、關(guān)懷時(shí)勢(shì)、了解社會(huì)，過(guò)一個(gè)安全、溫馨、祥和的寒假和春節(jié)，現(xiàn)提出如下寒假活動(dòng)布置建議，供各校參考。一、綜合實(shí)踐·熱忱體驗(yàn)依據(jù)同學(xué)的年齡特征和力量差異，分學(xué)段開(kāi)展合適同學(xué)實(shí)際的主題實(shí)踐活動(dòng)，提高中小同學(xué)的思想道德水平和社會(huì)順應(yīng)力量。各校要充足利用寒假和春節(jié)，親密關(guān)注“核心素養(yǎng)”這一教育改革發(fā)展的新語(yǔ)境，以“習(xí)慣養(yǎng)成”為核心素養(yǎng)形成的主抓手，主動(dòng)探究和找準(zhǔn)同學(xué)核心素養(yǎng)落地的著陸點(diǎn)。1、小學(xué)：以家庭活動(dòng)為主。要求小同學(xué)學(xué)做力所能及的家務(wù)活，如：整理、清掃房間、幫父母洗衣服、洗菜等，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫忙下，歸類整理一年來(lái)的個(gè)人“成長(zhǎng)檔案”，把平常的作品進(jìn)行剪貼抄錄，開(kāi)學(xué)后在班里進(jìn)行展覽溝通；了解春節(jié)禮儀，畫(huà)一幅和“春節(jié)”有關(guān)的畫(huà)；為爸爸媽媽制作一件新年禮品。學(xué)會(huì)處理壓歲錢(qián)，提倡節(jié)儉，反對(duì)鋪張。2、初中：以社區(qū)服務(wù)為主。提倡以假日活動(dòng)小組為單位開(kāi)展環(huán)愛(ài)護(hù)綠等活動(dòng)；圍繞一個(gè)主題，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告，20XX年春學(xué)期開(kāi)學(xué)后各校以校為單位組織一次調(diào)查報(bào)告評(píng)比活動(dòng)。寒假的到來(lái)，正好可以彌補(bǔ)平常落下的“親情課”。要指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)在情感上與家人、親朋溝通，談自己的校內(nèi)生活感受、自己的人生目標(biāo)以及需要家長(zhǎng)、親朋支持和幫忙的地方等。3、高中：以社會(huì)實(shí)踐為主。以個(gè)人或假日活動(dòng)小組為單位進(jìn)行“體會(huì)打工的一天”、“春節(jié)民風(fēng)民俗調(diào)查”、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調(diào)查”，并撰寫(xiě)實(shí)踐活動(dòng)或調(diào)查報(bào)告（見(jiàn)附件1）。二、品嘗書(shū)香·歡樂(lè)學(xué)習(xí)1、經(jīng)典書(shū)籍是人類的精神財(cái)寶，是采掘不盡的寶藏，是走向?qū)?lái)的基石。寒假中，各校要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求指導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，確保每位小同學(xué)在家每天有1小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間，每位中同學(xué)每天有1.5小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間。春學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各?？山M織多種形式的讀書(shū)溝通活動(dòng)，逐步培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣。根據(jù)系列化、連續(xù)性要求，自選故事類、散文類、名著賞識(shí)類、科技類、外語(yǔ)類書(shū)籍進(jìn)行有效閱讀。為進(jìn)一步強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)，讓同學(xué)有針對(duì)性地閱讀，提高閱讀效率，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，老師發(fā)展中心中小學(xué)教研部提出了20XX年寒假及春學(xué)期各學(xué)段雙語(yǔ)等閱讀內(nèi)容及篇目建議（見(jiàn)附件2），供參考。2、區(qū)“語(yǔ)文閱讀賞識(shí)網(wǎng)”上有大量的時(shí)文美文、同學(xué)讀書(shū)筆記佳作、誦讀賞識(shí)資料以及閱讀訓(xùn)練等資源，可供同學(xué)閱讀賞識(shí)和訓(xùn)練。各中學(xué)要指導(dǎo)有條件的中同學(xué)在假期注冊(cè)登錄學(xué)習(xí)，品時(shí)文美文，賞師生佳作，做閱讀訓(xùn)練?！罢Z(yǔ)文閱讀賞識(shí)網(wǎng)”的網(wǎng)址為XXX。3、假期既是孩子學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)的“預(yù)習(xí)期”，也是對(duì)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏的“穩(wěn)固期”。同學(xué)在假期過(guò)度放松的同時(shí)，要布置好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)、按量、保質(zhì)完成過(guò)量的寒假作業(yè)，按時(shí)復(fù)習(xí)穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問(wèn)；同學(xué)可以登錄“江蘇泰微課網(wǎng)絡(luò)課程”（涵蓋了小學(xué)、初中、高中各個(gè)學(xué)科）網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)平臺(tái)，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；認(rèn)真練字，努力提高書(shū)寫(xiě)水平。每天收看《新聞聯(lián)播》和其他學(xué)問(wèn)性、趣味性電視節(jié)目，提倡看后寫(xiě)心得體會(huì)，篇幅不限。三、親近自然·健康上網(wǎng)1、寒假和春節(jié)期間，借走親訪友的時(shí)機(jī)，同學(xué)可在家長(zhǎng)的帶著下，一起感受大自然的博大?？梢赃x擇周邊特色小鎮(zhèn)、村落作為觀光地點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和地貌特色。也可領(lǐng)會(huì)一下富有現(xiàn)代氣息的大都市或旅行景點(diǎn)，感受現(xiàn)代科技帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)生活，回來(lái)之后可寫(xiě)一些游記、日記、作文等。2、同學(xué)在家或外出要留意安全防范和自我愛(ài)護(hù)，可以通過(guò)學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等學(xué)問(wèn)，讓同學(xué)把握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、交通事故、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等安全常識(shí)，讓同學(xué)和家長(zhǎng)一起在融入自然、親近自然的同時(shí)，了解安全法律法規(guī)，確保每個(gè)同學(xué)過(guò)一個(gè)歡樂(lè)平安的寒假。3、互聯(lián)網(wǎng)已成為同學(xué)吸取學(xué)問(wèn)、增長(zhǎng)才能、消遣生活的重要途徑。但是，網(wǎng)絡(luò)世界中黃、、毒、暴等陷阱也使我們不少同學(xué)深陷其中，而同學(xué)普遍存在接觸社會(huì)少、經(jīng)驗(yàn)缺乏、區(qū)分力量弱等問(wèn)題，他們經(jīng)常成為首先被污染、被哄騙的人群，讓老師擔(dān)憂、家長(zhǎng)后怕。為此，寒假期間，要大力開(kāi)展綠色上網(wǎng)活動(dòng)，教育和引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)，增加自我愛(ài)護(hù)力量，不要輕信網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、非法注冊(cè)等“網(wǎng)絡(luò)陷阱”，更不要在寒假期間沉迷于各式各樣的“網(wǎng)絡(luò)游戲”。四、強(qiáng)身健體·藝術(shù)陶冶1、根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1工程”的通知》，參與一次小型文體活動(dòng)，邀請(qǐng)家住附近的同學(xué)或其他小伙伴參與。活動(dòng)可布置唱歌、舞蹈、講故事或體育游戲、競(jìng)賽；或開(kāi)一次英文party，展現(xiàn)各自的英文才藝，如唱英文兒歌、講英文故事、猜英語(yǔ)謎語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)諺語(yǔ)、演英語(yǔ)情境劇等。2、提倡通過(guò)“小手牽大手”，帶動(dòng)全家人開(kāi)展體育活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中親近自然，感受陽(yáng)光，錘煉體魄，體驗(yàn)健康與歡樂(lè)?？梢赃x擇自己喜歡的體育工程，錘煉身體，如跑步、打籃球、打乒乓球或羽毛球、跳繩、踢毽子等；選擇自己寵愛(ài)的內(nèi)容，如書(shū)法、繪畫(huà)、彈琴、下棋等。在寒假里，自覺(jué)堅(jiān)持訓(xùn)練，開(kāi)學(xué)后到班上進(jìn)行特長(zhǎng)表演。建議全區(qū)各校依據(jù)各自的校情，充足利用好“家校微信群”等便捷高效的聯(lián)系電話，強(qiáng)化學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，免費(fèi)為同學(xué)和家長(zhǎng)提供假期教育指導(dǎo)和服務(wù)。寒假德育作業(yè)方案9寒假即將來(lái)臨，同時(shí)也迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為完成德智體美勞五育并舉的目標(biāo)，圍繞“扣好人生第一?？圩印钡闹黝}，開(kāi)展“繽紛冬日”——同學(xué)寒假系列活動(dòng)。希望家長(zhǎng)們親密協(xié)作學(xué)校，激勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。一、活動(dòng)目的：引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。二、活動(dòng)布置與要求：（一）主題教育“小明星”活動(dòng)活動(dòng)1：經(jīng)典誦讀時(shí)間：XX月XX日下午活動(dòng)對(duì)象：部分小記者代表內(nèi)容：詩(shī)歌迎新年活動(dòng)2：關(guān)愛(ài)幫扶時(shí)間：XX月XX日前活動(dòng)對(duì)象：三班級(jí)部分志愿者內(nèi)容：由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員帶著尋訪身邊的老黨員，了解他們的事跡，探尋紅色記憶，傳承紅色精神。活動(dòng)3：社會(huì)實(shí)踐時(shí)間：XX月XX日前活動(dòng)對(duì)象：四班級(jí)部分志愿者內(nèi)容：走進(jìn)110（二）志愿服務(wù)“小能手”活動(dòng)活動(dòng)1：環(huán)衛(wèi)工人的凌晨時(shí)分時(shí)間：XX月XX日后活動(dòng)對(duì)象：五班級(jí)部分志愿者內(nèi)容：（1）利用假期了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。（2）志愿者就近伴隨環(huán)衛(wèi)工人一起清掃一段街道，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與成就，懂得愛(ài)惜家園從我做起?；顒?dòng)2：我愛(ài)我家時(shí)間：寒假期間活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)內(nèi)容：開(kāi)展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗(yàn)活動(dòng)，每天堅(jiān)持做一樣家務(wù)，并學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在清掃房間、買(mǎi)菜做飯、洗衣服、照料老人、與父母一同選購(gòu)年貨的過(guò)程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，檢驗(yàn)自己的理財(cái)力量，培育生活自理的習(xí)慣。（三）居家抗疫“小標(biāo)兵”活動(dòng)活動(dòng)1：開(kāi)展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動(dòng)。1、一、二班級(jí)開(kāi)展“小手拉大手，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”活動(dòng)，和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)一項(xiàng)地方傳統(tǒng)小技藝并制作。（制作中國(guó)結(jié)、燈籠、面塑、剪紙等）。2、三、四班級(jí)開(kāi)展“居家勞動(dòng)我擔(dān)當(dāng)爭(zhēng)做抗疫小先鋒”活動(dòng)，幫忙父母干力所能及的家務(wù)活，學(xué)會(huì)做一道涼菜或水果拼盤(pán)。（學(xué)會(huì)整理自己的房間）。3、五、六班級(jí)開(kāi)展“向黨的70周年獻(xiàn)禮”系列活動(dòng)?？匆徊考t色電影，學(xué)習(xí)了解革命先烈、抗疫英雄的事跡等，并講給家人聽(tīng)；開(kāi)展“向黨的70周年獻(xiàn)禮”手抄報(bào)活動(dòng)，8K紙橫著用，右下角寫(xiě)清班級(jí)、姓名。以上活動(dòng)寒假期間各班至少開(kāi)展一項(xiàng)，開(kāi)展后各班以美篇形式上報(bào)活動(dòng)總結(jié)1篇，傳至工作群?；顒?dòng)2：“拒燃煙花爆竹過(guò)文明生態(tài)春節(jié)”活動(dòng)。（3X6班級(jí)）三、四班級(jí)：每人上交一篇過(guò)文明生態(tài)春節(jié)手抄報(bào)；五班級(jí)上交繪畫(huà)、六班級(jí)上交一篇征文。（征文要求A4紙打印，標(biāo)題和班級(jí)姓名居中宋四號(hào)字，正文宋五號(hào)字。手抄報(bào)、繪畫(huà)8k紙橫著用）（四）假期運(yùn)動(dòng)“小達(dá)人”活動(dòng)1、仰臥起坐運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每天1分鐘。2、親子跳繩每天2組，每組一分鐘。3、各項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)（籃球、足球、羽毛球、乒乓球等）友情提示：同學(xué)們，假期里肯定要留意交通、用火、用電、用氣、進(jìn)食、玩水等安全，不要玩耍、燃放煙花爆竹。講究衛(wèi)生，做好假期疫情防護(hù)工作。尤其留意以下幾點(diǎn)：不要去人員密集的場(chǎng)所，外出做好個(gè)人防護(hù)工作；勤洗手，勤開(kāi)窗，通風(fēng)透氣；有感冒發(fā)熱病癥按時(shí)去醫(yī)院就診。在家做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，力求自己的事情自己做，主動(dòng)參與有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。寒假德育作業(yè)方案10寒假即將來(lái)臨，又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至，為了讓廣闊中小同學(xué)度過(guò)一個(gè)文明、健康、快樂(lè)、充實(shí)的假期，經(jīng)研討，確定開(kāi)展中小同學(xué)“我們的節(jié)日”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下：一、活動(dòng)時(shí)間寒假期間二、活動(dòng)對(duì)象全縣中小同學(xué)三、活動(dòng)內(nèi)容1．“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。全縣各中小學(xué)要利用寒假，廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂(lè)、元宵之和”主題活動(dòng)，一是搞好文化傳統(tǒng)教育，介紹春節(jié)、元宵節(jié)的來(lái)歷、文化內(nèi)涵及XX本地在這兩個(gè)節(jié)日中主動(dòng)健康的一些風(fēng)俗、風(fēng)俗，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，加深節(jié)日印象，自覺(jué)傳承節(jié)日傳統(tǒng)，增加對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和驕傲感。二是搞好勤儉節(jié)約教育，主動(dòng)弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不鋪張鋪張、不亂花錢(qián)，提倡存壓歲錢(qián)、過(guò)綠色低碳年活動(dòng)。三是搞好節(jié)日安全教育。依據(jù)寒假特點(diǎn)，抓好交通安全、飲食安全、文化消遣活動(dòng)安全教育，禁放燃放煙花爆竹，參與大型文藝活動(dòng)時(shí)，做到文明、安全、有序，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。2．開(kāi)展“孝心過(guò)大年”活動(dòng)。全縣中小同學(xué)要合理布置假期生活，主動(dòng)開(kāi)展感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，做到“五個(gè)一”：向長(zhǎng)輩拜一次年，對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話，給老師發(fā)一條慶賀新年的短信，幫忙父母清掃一次家庭衛(wèi)生，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)技能，做歡樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。3．“好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展全縣中小同學(xué)寒假“讀一本好書(shū)”活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)讀書(shū)熱忱，培育同學(xué)讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和力量，讓書(shū)本引領(lǐng)同學(xué)假期生活，讓讀書(shū)成為同學(xué)成長(zhǎng)需要。4．“行萬(wàn)里路”體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)全縣中小同學(xué)主動(dòng)走向社會(huì)，開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動(dòng)，讓同學(xué)感受家鄉(xiāng)的改變，培育同學(xué)主動(dòng)了解社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的主人翁意識(shí)。5．“手拉手——文明伴我行”活動(dòng)。全縣中小同學(xué)在寒假期間，要主動(dòng)參與餐桌文明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng)，提倡家庭綠色低碳，提倡過(guò)一個(gè)節(jié)儉年，主動(dòng)推廣節(jié)日文明用語(yǔ)，遵守文明交通、文明觀展（賽）拒絕“酒駕”等社會(huì)公德，以小手牽大手，攜手同創(chuàng)文明有禮的節(jié)日氣氛。四、活動(dòng)要求各校要把中小同學(xué)參與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)重要舉措，作為強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)有效載體，認(rèn)真策劃活動(dòng)，設(shè)計(jì)載體，做好活動(dòng)保障。各校認(rèn)真發(fā)動(dòng)、落實(shí)，結(jié)合各自實(shí)際，科學(xué)、合理地布置寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要主動(dòng)營(yíng)造氣氛，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解和支持，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作，為同學(xué)搭建一個(gè)展現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)成果的平臺(tái)，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，按時(shí)聯(lián)系新聞媒體，進(jìn)行宣傳報(bào)道。寒假德育作業(yè)方案11為了豐富同學(xué)的寒假生活，引導(dǎo)同學(xué)合理規(guī)劃寒假時(shí)間，過(guò)個(gè)充實(shí)、歡樂(lè)的假期，我們XX小學(xué)確定在全校同學(xué)中組織開(kāi)展“四有”目標(biāo)活動(dòng)，讓全部同學(xué)在假期里學(xué)得歡樂(lè)，玩得痛快，過(guò)得充實(shí)。一、活動(dòng)主題：踐行