小學(xué)數(shù)學(xué)-長方形和正方形的特征教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入從圖中你發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣做一個(gè)長方形牌子呢？二、你問我說怎樣做一個(gè)長方形的牌子呢？長方形正方形怎樣做一個(gè)長方形牌子呢？長方形有哪些特點(diǎn)呢？

動(dòng)邊

測(cè)量

折疊

繼續(xù)二、你問我說長方形對(duì)邊相等。

返回二、你問我說怎樣做一個(gè)長方形牌子呢？10厘米10厘米7厘米7厘米長方形

相等。對(duì)邊二、你問我說

返回怎樣做一個(gè)長方形牌子呢？長方形對(duì)邊相等。二、你問我說怎樣做一個(gè)長方形牌子呢？

返回長方形對(duì)邊相等，4個(gè)角都是直角。二、你問我說怎樣做一個(gè)長方形牌子呢？長方形有哪些特點(diǎn)呢？二、你問我說長方形四條邊的名稱：長寬通常把長方形長邊的長叫作長，短邊的長叫作寬。二、你問我說正方形有哪些特點(diǎn)呢？

動(dòng)邊

折疊

繼續(xù)怎樣做一個(gè)正方形的牌子呢？正方形四條邊都相等。二、你問我說返回怎樣做一個(gè)正方形牌子呢？二、你問我說怎樣做一個(gè)正方形牌子呢？正方形四條邊都相等。返回二、你問我說正方形有哪些特點(diǎn)呢？怎樣做一個(gè)正方形牌子呢？正方形四條邊一樣長，四個(gè)角都是直角。二、你問我說正方形的每條邊的長，叫作邊長。邊長邊長邊長邊長正方形四條邊的名稱：相同點(diǎn)不同點(diǎn)長方形正方形對(duì)邊相等4條邊都相等比一比長方形和正方形的特征，你發(fā)現(xiàn)了什么？二、你問我說4條邊4個(gè)直角長長寬邊長邊長寬寬長二、你問我說長方形《變形記》的故事：長方形是如何變成正方形的呢？當(dāng)長方形的長和寬相等時(shí)，長方形就變成了正方形。三、自主練習(xí)

用小棒擺出一個(gè)長方形和一個(gè)正方形三、自主練習(xí)

折一折，剪一剪。1.把一個(gè)長方形分成一個(gè)正方形和一個(gè)長方形。三、自主練習(xí)

折一折，剪一剪。

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