淺析關(guān)于素質(zhì)教育與學(xué)校體育改革的研究的論文

第頁共頁淺析關(guān)于素質(zhì)教育與學(xué)校體育改革的研究的論文淺析關(guān)于素質(zhì)教育與學(xué)校體育改革的研究的論文論文【關(guān)鍵詞】：^p：素質(zhì)教育學(xué)校體育改革與開展論文【摘要】：^p：小學(xué)素質(zhì)教育,應(yīng)強(qiáng)調(diào)處理好人與人、人與自然,人與社會(huì)的關(guān)系。讓人與自然共生共榮,人與社會(huì)和諧開展。同時(shí),還應(yīng)該盡量地開闊學(xué)生的視野,讓學(xué)生可以綜合地、動(dòng)態(tài)地認(rèn)識(shí)德、智、體、美全面開展的主體教育。學(xué)校體育改革對促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育、增進(jìn)學(xué)生身體安康、促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的開展,培養(yǎng)良好的思想品德,形成良好的個(gè)性起著重要的作用。一、施行素質(zhì)教育要做到全面統(tǒng)一施行素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。多年來,我校教育在上級黨委、教育部門的高度重視下,整體方面不僅要抓好智育,更重要是重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育和社會(huì)理論,使各方面教育互相浸透,協(xié)調(diào)開展。詳細(xì)做法是:1、綜合方面:在教育教學(xué)過程中廣闊老師能互相交流、競爭,把“愛滿校園、情傾將來”為主題的師德建立活動(dòng)擺在突出地位,加強(qiáng)自身的紀(jì)律教育,加強(qiáng)“嚴(yán)、勤、細(xì)、活、實(shí)”的班主任工作原那么,建立“學(xué)校、社會(huì)、家庭”的立體教育。根據(jù)新課標(biāo)的要求,認(rèn)真開展課堂教學(xué)改革,樹立愛崗敬業(yè)精神,使教工初步形成了“合作、交流、探究、創(chuàng)新”的教學(xué)特色。在縣各科教學(xué)質(zhì)量檢測當(dāng)中都以高分勝出,并代表縣參加市級比賽。2、群體方面:根據(jù)學(xué)校工作方案,由體育科組制定全年學(xué)生、老師體育活動(dòng)比賽,并施行執(zhí)行落實(shí)。202_年12月,舉辦了第28屆“陽光體育與奧運(yùn)同行”校運(yùn)會(huì),贏得了全校師生及社會(huì)的高度評價(jià)。202_年3月,組織了四至六年級題為“英雄出少年”班制籃球比賽。202_年4月,組織舉辦了全校教職員52&;全民健身與奧運(yùn)同行”體育比賽活動(dòng),為全面施行素質(zhì)教育發(fā)揮了積極的作用。3、文藝、書法方面:202_年元旦,舉行了“迎奧運(yùn),慶元旦”,大型文藝、書畫晚會(huì)。對素質(zhì)教育起著動(dòng)力、定向、鼓勵(lì)、維持、強(qiáng)化的作用。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、縣文化局的高度贊揚(yáng),其中有兩個(gè)工程被選為我縣春節(jié)文娛晚會(huì)的指定節(jié)目。舉辦2023年“迎奧運(yùn),慶六一”書法、書畫比賽。目前,該工程正在籌辦中。4、體育建立方面:根據(jù)省級學(xué)校的要求標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)多方面籌集資金,建成了完善的塑膠跑道,多功能的老師、學(xué)生健身室、標(biāo)準(zhǔn)的塑膠籃球場2個(gè),符合市級傳統(tǒng)訓(xùn)練工程乒乓球室一間。并成功地承辦了縣歷屆鐘聲杯“籃球、乒乓球”比賽的重大工程。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建立的社會(huì)人才發(fā)揮了積極的作用。二、學(xué)校體育改革要處理好“減負(fù)”這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)化問題施行素質(zhì)教育,就必需要“減輕”學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。造成學(xué)生課業(yè)過重是錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)化問題,需要各級黨政部門的重視和學(xué)校師生的共同努力,把“減負(fù)”工作進(jìn)步到深化教育改革,扎實(shí)有效地做好“減負(fù)”工作。為此,在全校教工會(huì)議上,我組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,要求一、二年級的班主任每天布置學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)當(dāng)天完成。三、四年級可適當(dāng)布置一些,但不得超過一個(gè)鐘,五、六年級的作業(yè)量應(yīng)根據(jù)各人的程度去布置,但不得超過一個(gè)半鐘。希望各班主任配合學(xué)校工作,更新思想觀念,主動(dòng)投身于素質(zhì)教育的改革之中。三、根據(jù)學(xué)校場地,器材及新課標(biāo)的內(nèi)容,設(shè)置具有本校特色的課程內(nèi)容在制定各年級的體育方案時(shí),應(yīng)根據(jù)學(xué)校的場地、器材及有利于學(xué)生終身受益的角度來考慮,現(xiàn)將全校體育工作方案制定如下:1、各年級體育課程的目的與內(nèi)容,根據(jù)新課標(biāo)內(nèi)容的目的與要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,現(xiàn)將我校各年級體育教學(xué)劃分為三大類形,即1—2年級(程度一)3—4年級(程度二)5—6年級(程度三)。1—2年級(程度一)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括:比擬簡單的,可以促進(jìn)身體大肌肉群開展的模擬性、表現(xiàn)性和活動(dòng)性的游戲與球類游戲,根本活動(dòng),如:隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)和播送體操,身體姿勢練習(xí),各種走、跑、跳、投、攀、爬練習(xí)、柔韌性練習(xí)、簡單的舞蹈、韻律活動(dòng)等。3—4年級(程度二)選擇符合學(xué)生身心開展特點(diǎn)的,可以鍛煉大、小肌肉群的,有組織的運(yùn)動(dòng)工程。如:球類運(yùn)動(dòng)、民間體育活動(dòng)(跳繩、毽球、拔河、各種簡單的舞蹈組合動(dòng)作,隊(duì)形、隊(duì)列練習(xí),開展轉(zhuǎn)移速度和動(dòng)作靈敏的多種游戲,多種形式的開展跳躍才能的練習(xí),多種形式的開展平衡和協(xié)調(diào)才能練習(xí)。5—6年級(程度三)選擇符合學(xué)生身心開展特點(diǎn)的,可以鍛煉大小肌肉群的,有組織的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。如:球類運(yùn)動(dòng)、民間體育活動(dòng)(如跳繩、長繩、短繩、毽球、腳外那么踢球、雙人對踢、三人對踢;各種簡單的舞蹈組成動(dòng)作,隊(duì)形、陳列練習(xí)、田徑活動(dòng)、身體姿勢練習(xí)、跨越、鉆過和繞過障礙練習(xí),接力跑,平安的運(yùn)動(dòng)方法身體安康和心理安康,體育活動(dòng)與自尊、自信的關(guān)系。2、體育老師、班主任要做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。小學(xué)生天性好玩、好動(dòng),在新課課程標(biāo)準(zhǔn)的理念下,各級的任課老師、班主任對學(xué)生的'天性該予以保護(hù),不要抹殺。不能利用體育課及課外體育活動(dòng)給學(xué)生進(jìn)展補(bǔ)課,要通過豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容、生動(dòng)有趣的教學(xué)方法,滿足學(xué)生的需要,使他們享受童年的快樂,正確指導(dǎo)好學(xué)生初步學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),使他們從小形成良好的學(xué)習(xí)方式。四、改革活動(dòng)內(nèi)容,開展形式多樣的“快樂體育”活動(dòng)、競賽活動(dòng)各班級的課外體育活動(dòng),要根據(jù)學(xué)校體育科組制定的活動(dòng)工程,要以學(xué)生的安康為中心,堅(jiān)持“以人為本”全面開展和進(jìn)步學(xué)生體育素質(zhì)為宗旨,讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)健體,最終成為安康的行為習(xí)慣和安康的生活方式。1—2年體育活動(dòng)應(yīng)重點(diǎn)注意游戲,根據(jù)本校場地、器材,選擇簡單易學(xué)、學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)工程。如:老鷹抓小雞、一網(wǎng)打盡、快快集合、校園舞蹈、兔仔舞等。3—4年級,組與組之間的跳長繩、短繩、毽球?qū)μ?、校園舞蹈、拔河、運(yùn)球接力50米短跑組詞游戲等。5—6年級,各班可開設(shè)籃球比賽,男女混合比賽,羽毛球、拔河等比賽。