三年級下學期同步專題語文期末模擬試卷

/三年級下學期同步專題語文期末模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.拼拼寫寫zēngtiān

shūshì

fánzhí

xiànmù

________________________2.選擇劃線字的正確讀音。領(lǐng)空______（kōng

kòng）

哨所______（sào

shào）

燦爛______（shán

càn）

故障______（zhànɡ

zànɡ）

提供______（ɡōnɡ

ɡònɡ）

繼續(xù)______（sù

xù）

潑水______（pō

bō）

幸福______（xìng

xìn）3.讀讀連連海內(nèi)存知己______

人無再少年

時間

八仙過海______

粗中有細花有重開日______

報得三春暉

母愛

韓信點兵______

各顯神通誰言寸草心______

天涯若比鄰

友情

張飛穿針______

多多益善4.仿照例子填空。①例：氣候（溫暖）

花草______

水源______

空氣______

湖水______

景色______

花瓣______②例：（溫暖）的陽光

______的景象

______的蝴蝶

______的花瓣

______的王二小

______的敵人

______的棋藝5.看拼音，寫詞語yù

yánshěn

shìkū

lonɡdǎ

lièjiǎo

dùhòu

huǐ

yào____________________________________shè

jiànxiānɡ

sìyù

hédīnɡ

zhǔzhǔn

quèshén

qínɡ____________________________________shú

xīlún

liúyán

sùjīnɡ

ɡōnɡzhī

niǎojì

rán____________________________________6.按課文內(nèi)容填空，并解釋劃線的詞（1）碧玉妝成一樹高，______。碧玉：______。妝成：______。一樹：______。（2）等閑識得東風面，______。等閑：______。東風：______。（3）“亡羊補牢”告訴我們______。寓意是______。（4）乞巧：是漢族歲時風俗，農(nóng)歷______夜，穿著新衣的少女們在庭院向______。7.“平明尋白羽，沒在石棱中”詩句中“沒”的意思是（

）

A.淹沒

B.扎進

C.沒有

D.消失8.按要求寫句子。①蒲公英的種子隨風飄向空中。（改為比喻句）②你做錯了事，難道不應(yīng)該道歉嗎？（改為陳述句）③此時我身無分文，只好脫下新買的大衣。（用劃線的詞寫一句話）④山上有一片桃林。（把句子寫具體）9.關(guān)聯(lián)詞填空。①我班的楊帆同學______愛踢足球，______愛打籃球。②張華同學______自己學習好，______還愿意幫助別人。③雙休日，我們______到公園去玩，______去野外郊游。④______我們的國家現(xiàn)在還不夠發(fā)達，______再過幾年，一定會有大的發(fā)展。10.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在橫線上______忽然，他看見一位小朋友摔倒了。______把他扶起來，擦了擦小朋友身上的水。______一個下雨天，路上很滑。______王明打著雨傘，向?qū)W校走去。______他立刻跑過去。______那位小朋友感激地說：“哥哥，你真好！”。11.在下列各組事物中，選出一組，想想這些事物之間會發(fā)生什么事，編一個童話故事，自己定一個題目。①鉛筆橡皮削筆刀筆盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼

二、閱讀理解(30分)12.積累運用

（1）這學期，我積累了很多詩句，這些詩句經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海。當讀織女的故事時，我想起了“七夕今宵看碧宵，______”。當讀到嫦娥的故事時，我想起了“______，碧海青天夜夜心”。當看到柳樹的枝條隨風搖擺，我想起了“______，二月春風似剪刀”。（2）從小到大，長輩們就常常告訴我，“一寸光陰一寸金，______”；“花有重開日，______”。所有這些都在督促我要珍惜時間。（3）讀書使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“______，______”這條諺語，我告訴爸爸，明天的天氣一定是______。（4）課外積累：這學期，除了語文課本里的古詩之外，你還積累了哪些古詩，請寫出兩首古詩的題目。13.讀《我應(yīng)該感到自豪才對》，聯(lián)系上下文，寫出自己的理解。（1）小駱駝在小溪邊照“鏡子”。這里的鏡子是指______（2）小駱駝覺得挺委屈，就把小紅馬的話告訴了媽媽。這句話中的“挺”是指______。（3）說話間，一陣風沙鋪天蓋地地刮過來。這句話中的“說話間”指的意思。______。14.閱讀下文，回答問題一粒種子的力量

春風勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑　毙∶鄯溆昧Φ赝破饋?。可是哪里推得動呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫線的句子選擇合適的標點符號（

）

A.：“，

？”：“，?！?/p>

B.：“，？”，“，?！?/p>

C.，“，？”，“，?！?/p>

D.，“，？”：“，。”（2）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分

C.自己細細的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______，最后寫小花苗______（

）

A.生機勃勃

努力向上爬

爬過墻頂，開出美麗的花