甘肅省嘉峪關(guān)市成考專升本2022年大學(xué)語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)

甘肅省嘉峪關(guān)市成考專升本2022年大學(xué)語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.下列曲詞中化用古人詩(shī)句的句子是（）A.伯勞東去燕西飛B.碧云天，黃花地C.昨宵今日，清減了小腰圍D.淚添九曲黃河溢

2.巴金創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲最著名的是（）A.A.《蝕》三部曲B.“愛(ài)情三部曲”C.“激流三部曲”D.“抗戰(zhàn)三部曲”

3.《大同》選自（）A.A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《禮記》D.《左傳》

4.《山居秋暝》主要的抒情方法是()

A.借景抒情B.借事抒情C.借典故抒情D.直抒胸臆

5.《行路難》(其一)中具有象征意義的詩(shī)句是（）。A.欲渡黃河冰塞川B.玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)C.停杯投箸不能食D.拔劍四顧心茫然

6.

第

10

題

朱自清《論氣節(jié)》是一篇（）。

7.下列作品、作家、體裁、主人公對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）

A.《荷花淀》——孫犁——小說(shuō)——水生

B.《茶館》——老舍——話劇——王利發(fā)

C.《人到中年》——諶容——小說(shuō)——陸文婷

D.《包身工》——夏衍——小說(shuō)——“蘆柴棒”

8.主張文章應(yīng)“明道”、“致用”、“事信”、“言文”的是（）

A.韓愈B.柳宗元C.歐陽(yáng)修D(zhuǎn).王安石

9.由一系列具體事實(shí)概括出一般原理的論證方法是（）

A.歸納法B.演繹法C.比較法D.比喻法

10.

第

12

題

我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集是（）。

11.《鄭伯克段于鄢》中詳寫(xiě)的是（）A.A.骨肉紛爭(zhēng)的始末B.戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)C.置姜氏于城穎的經(jīng)過(guò)D.鄭伯克段于鄢的經(jīng)過(guò)

12.先秦諸子散文中最富于浪漫色彩的是（）

A.《孟子》B.《莊子》C.《茍子》D.《韓非子》

13.唐宋八大家中以寫(xiě)山水游記而著稱的作家是（）

A.韓愈B.柳宗元C.歐陽(yáng)修D(zhuǎn).王安石14.作品經(jīng)常在喜劇效果中滲透著悲劇色彩的著名短篇小說(shuō)家是（）A.A.莫泊桑B.歐．亨利C.契訶夫D.老舍

15.“賦”作為一種文體，形成于

A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)代B.秦代C.漢代D.三國(guó)時(shí)代二、填空題(10題)16.李白《行路難》一詩(shī)運(yùn)用了呂尚典故的詩(shī)句是"_________"。

17.本文的貫串全文的線索是：__________。

18.老舍在短篇小說(shuō)《斷魂槍》中著重刻畫(huà)的人物形象是_______。

19.屈原是先秦時(shí)期的偉大詩(shī)人，其代表作_________表現(xiàn)了其進(jìn)步的政治理想、高尚的人格情操和剛強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神。

20.《論語(yǔ)》是我國(guó)先秦時(shí)期的一部＿＿散文集。

21.

22.張若虛《春江花月夜》：“不知乘月幾人歸，＿＿。”

23.賈平凹的長(zhǎng)篇小說(shuō)《＿＿》獲美國(guó)美孚飛馬文學(xué)獎(jiǎng)，《＿＿》獲法國(guó)費(fèi)米娜文學(xué)獎(jiǎng)。

24.白居易與_________齊名，在詩(shī)壇上并稱“元白”。

25.《秋水》中對(duì)話的兩個(gè)神話人物是__________和北海若。

三、判斷題(5題)26.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中，作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

28.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

29.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀王安石《答司馬諫議書(shū)》中的一段文字，回答下列各小題：

至于怨誹之多，則固前知其如此也。人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國(guó)事、同俗自媚于眾為善。上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然?盤(pán)庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盤(pán)庚不為怨者故改其度，度義而后動(dòng)，是而不見(jiàn)可悔故也。

這段文字可分為兩層，請(qǐng)用“‖”在上文中標(biāo)出。32.文中齊人主要是借“鄰人之女”為喻，以“”喻“”，用“”喻“”(用原文回答)33.這一段文字采用了什么論證方法?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.說(shuō)明《門(mén)檻》是一種什么樣的文學(xué)體裁？其是否有邊緣性？

35.作者認(rèn)為：“我們希望它來(lái)，希望它留，希望它再來(lái)——這三句話概括了整個(gè)人類(lèi)努力的歷史。”你是怎么理解的?

36.簡(jiǎn)要概括聞一多的“三美”主張，在該詩(shī)中的體現(xiàn)。

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六、作文(1題)37.成功是每個(gè)人都向往的，如何才能成功呢，以此為話題寫(xiě)一篇不少于800字的作文

參考答案

1.A

2.C牢記著名作家的相關(guān)知識(shí)。巴金主要長(zhǎng)篇代表作是兩個(gè)三部曲：“愛(ài)情三部曲”(《霧》《雨》《電》)和“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)。其中“激流三部曲”最為著名，《家》是奠定作家在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上地位的一部重要作品，被譽(yù)為巴金的長(zhǎng)篇代表作。

3.C

4.A

5.A

6.A

7.D解析：A項(xiàng)中《荷花淀》是現(xiàn)代著名作家孫犁1945年創(chuàng)作的作品，寫(xiě)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最后階段冀中人民的斗爭(zhēng)生活。小說(shuō)沒(méi)有正面渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)酷，是以輕松的筆調(diào)，通過(guò)對(duì)白洋淀婦女從送夫參軍到自覺(jué)組織起一支戰(zhàn)斗隊(duì)伍的細(xì)致描繪，滿腔熱情地歌頌了中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的美麗心靈。全篇洋溢著戰(zhàn)斗的樂(lè)觀主義的革命激情，字里行間滲透著作者對(duì)祖國(guó)和人民的真摯的愛(ài)，同時(shí)，也呈現(xiàn)了一種特定的“人情美”。水生和水生嫂都是其中的重要人物。B項(xiàng)中《茶館》是現(xiàn)代著名作家老舍的話劇作品?！恫桊^》中的“裕泰大茶館”掌柜王利發(fā)貫穿了全劇。C項(xiàng)中諶容的《人到中年》1980年問(wèn)世。該篇獲第一屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)一等獎(jiǎng)?！度说街心辍吩谒囆g(shù)表現(xiàn)上非常新穎、獨(dú)特，其中很重要的一點(diǎn)就是作者善于借鑒并創(chuàng)造性地運(yùn)用“意識(shí)流”，而主人公陸文婷是特定時(shí)期為了事業(yè)和理想甘心付出的中年知識(shí)分子的優(yōu)秀代表。D項(xiàng)錯(cuò)誤比較明顯，《包身工》的體裁是報(bào)告文學(xué)，不是小說(shuō)，主要反映的是包身工被人壓迫、牛馬不如的悲慘生活，揭露帝國(guó)主義勾結(jié)中國(guó)的封建勢(shì)力欺壓人民的事實(shí)。

8.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了作家的文學(xué)主張?！緫?yīng)試指導(dǎo)】歐陽(yáng)修是北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，他反對(duì)宋初以來(lái)追求形式的靡麗文風(fēng)，主張文章應(yīng)“明道”、“致用”、“事信”、”言文”，倡導(dǎo)“先道德而后文章”的為文思想。

9.A

10.B

11.A《鄭伯克段于鄢》一文，作者在寫(xiě)作時(shí)做到了詳略得當(dāng)。其中，主要是通過(guò)手足相殘來(lái)表現(xiàn)人物性格，深化主題。因此，A項(xiàng)是文章詳寫(xiě)的中心。而具體的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)以及和母親之間的矛盾恩怨，都不是寫(xiě)作的重點(diǎn)，因此，B、C和D這三個(gè)選項(xiàng)，作者在文中均用簡(jiǎn)筆，寥寥幾言帶過(guò)，如“命子封帥車(chē)二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢。公伐諸鄢。五月辛丑，大叔出奔共”。“遂置姜氏于城潁，而誓之日：‘不及黃泉，無(wú)相見(jiàn)也。’既而悔之?！?/p>

12.B

13.B解析：考生要多識(shí)記唐宋八大家中重要的幾位：韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、王安石、蘇軾。柳宗元以寫(xiě)山水游記而著稱，其代表作為《永州八記》。

14.B

15.C

16.閑來(lái)垂釣碧溪上

17.“燈光”

18.沙子龍

19.《離騷》

20.語(yǔ)錄體語(yǔ)錄體

21.

22.落月?lián)u情滿江樹(shù)落月?lián)u情滿江樹(shù)

23.浮躁廢都浮躁廢都

24.元稹

25.黃河伯

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y31.“‖標(biāo)在“則眾何為而不洶洶然”之后。32.以“設(shè)為不嫁”喻“設(shè)為不宦”，用“嫁過(guò)畢”喻“富過(guò)畢?！?3.引證法：引用《尚書(shū)》“滿招損，謙受益”來(lái)概括莊宗成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例證法：莊宗得天下和失天下的例子。對(duì)比論證法：凸顯莊宗由極盛到極衰的變化，從而強(qiáng)調(diào)“憂勞”和“逸豫”所帶來(lái)的不同后果。

34.《門(mén)檻》是散文詩(shī)。散文詩(shī)是誕生于散文和詩(shī)歌交界處的一種邊緣性文學(xué)體裁。分行排列似散文；重在抒情有意境似詩(shī)歌?！堕T(mén)檻》是散文詩(shī)。散文詩(shī)是誕生于散文和詩(shī)歌交界處的一種邊緣性文學(xué)體裁。分行排列，似散文；重在抒情，有意境，似詩(shī)歌。35.這三句話概括力極強(qiáng)，極富有哲理性。人們希望快樂(lè)到來(lái)，希望留住快樂(lè)，希望它走了再來(lái)，為此，人們不停地努力克服生活中的愁苦、勞累和困難，積年累代創(chuàng)造文明。

36.“三美”即音樂(lè)的美、繪畫(huà)的美、建筑的美?！端浪方Y(jié)構(gòu)整齊，韻律和諧，充分體現(xiàn)了建筑的美和音樂(lè)的美。

37.刀刃磨好了嗎？如果成功是一條長(zhǎng)河，積累就是河里追逐的一朵朵浪花；如果成功是一座高樓，積累就是筑成它的一塊塊磚瓦；如果成功是一把利刃，積累就是刀刃與石塊的每一次摩擦。人一能之，己百之，人十能之，己千之，其他人一次能成功的事情并不代表他百分百掌握了做此事的訣竅，也并不能表示他下一次也能成功。所以，只有不斷熟練完善，對(duì)一件事駕輕就熟，才能百分百地掌握成功的訣竅，

讓成功的基礎(chǔ)更加穩(wěn)固，堅(jiān)不可摧。磨刀不誤砍柴工，每當(dāng)我向一個(gè)目標(biāo)行進(jìn)時(shí)，我都會(huì)先問(wèn)問(wèn)我自己：刀刃磨好了嗎？中國(guó)古代有善于積累的紀(jì)昌，他向衛(wèi)飛學(xué)習(xí)射箭，衛(wèi)飛讓他先練習(xí)視物不眨眼睛，紀(jì)昌仰臥在妻子的織布機(jī)下，堅(jiān)持了兩年。之后，他再練習(xí)“視小如大，視微如著”，將一個(gè)虱子系在牛毛上掛在窗前，練習(xí)了三年以后，虱子在他眼中像車(chē)輪一樣大。最后他用一箭射穿了虱子，牛毛沒(méi)有斷。衛(wèi)飛對(duì)他說(shuō)，他這才算是掌握了射箭的訣竅。原來(lái)所謂射箭的訣竅就在于技巧和能力的積累，在于一步步打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。若是紀(jì)昌只是一般人，他也許隔天拿起弓箭射上幾次，或者好幾天荒廢，這樣下來(lái)他練習(xí)的成果必定不好。而紀(jì)昌重視基本功的訓(xùn)練，人十能之，己百之，他不斷地熟練完善，打好基本功，才最終將刀刃磨得鋒利，在五年后掌握了學(xué)射的訣竅。外國(guó)歷史上有科學(xué)家愛(ài)迪生，他的發(fā)明總是需要經(jīng)過(guò)千百次乃至上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，最后才完全達(dá)到成功。因?yàn)樗靼走@個(gè)淺顯的道理：只有將了各種材料運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)，才能明白用各種材料實(shí)驗(yàn)的效果，只有不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，才能研制出最完美的科研成果。歷史上也有因荒廢才學(xué)而導(dǎo)致最后埋沒(méi)才能的例子，古代歷史上曾有一個(gè)叫方仲永的神童，他五歲便可指物作詩(shī)，天生才華出眾。但因方仲永長(zhǎng)久荒疏學(xué)業(yè)，沒(méi)有再進(jìn)行積累與提高，到了他二十