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文檔簡介
4.4角的比較前提測評一.角的定義二.角的四種表示方法具有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的平面圖形叫做角.BAC教學(xué)目標(biāo)4.4角的比較1.進(jìn)一步豐富對角的認(rèn)識2.學(xué)會用正確的方法進(jìn)行角的比較3.認(rèn)識角平分線,會畫一個(gè)角的平分線4.角平分線定義的簡單應(yīng)用銳角:900>α>00鈍角:1800>α>900
周角>平角>鈍角>直角>銳角1平角=18001直角=9001周角=3600新知探索認(rèn)識角1海洋世界在大門的正東方向,你能說出它在大門的北偏東多少度嗎?2虎豹園、猴山、大象館分別在大門的北偏東(或南偏東)多少度?3在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大門,并用適當(dāng)?shù)姆绞奖硎靖鱾€(gè)角.4上面各個(gè)角中,哪些是銳角?鈍角?直角?并指出他們的大小關(guān)系.猴山B大象館D海洋世界A虎豹園CO大門口回顧:比較兩條線段的長短方法?1、度量法:用刻度尺測量線段的長度的方法.2、重疊法:將其中一條線段移到另一條線段上作比較.問題:比較兩個(gè)角的大小方法?AOBCODGOHEOF請比較下列各組角的大???類比:比較兩條線段的大小的方法1.度量法2.重疊法比較角的大小的方法1.度量法2.重疊法量角器探索1AOBGOHEOF∠AOB=300∠COD=580∠EOF=300∠GOH=120CODDAOBCODGOHEOF∠AOB<∠CODAOBAOBAOB∠AOB=∠EOF∠AOB>∠GOH2.重疊法AOB“內(nèi)小外大”1.回答下列問題(1)比較的大小,并指出其中的銳角、直角、鈍角、平角(2)寫出中某些角之間的兩個(gè)等量關(guān)系∠AOB,∠AOC,∠AOE∠AOD,∠AOB,∠AOC,∠AOD,∠AOEOAECDB課堂檢測2.如圖3.4-2,圖中共有幾個(gè)角?它們之間有什么關(guān)系?最大的角是哪個(gè)角?COAB圖3.4-2折一折
在紙上畫一個(gè)角并剪下,將它對折使其兩邊重合,折痕與角兩邊所成的兩個(gè)角的大小關(guān)系怎樣?探索從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線,把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,則這條射線叫這個(gè)角的角平分線.⌒2⌒⌒31OACB∵∠1=∠3
(或∠2=2∠1,
∠2=2∠3)∴射線OC平分∠AOB∵射線OC平分∠AOB∴∠1=∠3
(或∠2=2∠1,
∠2=2∠3)COABD∠AOB∠BOC∠COB∠COD∠AOB∠BOC∠COD∠COB∠BOD練習(xí):1、看圖填空:(1)∠AOC=_____+______(2)∠BOD=______+______(3)∠AOD=_______+_______+______(4)∠AOB=∠AOC-______=∠AOD-_____達(dá)標(biāo)檢測
=>
=ABCD2、如圖所示:∠A=700,∠B=700,∠DCB=1400,用“=”或“>”、“<”填空:(1)∠B∠A(2)∠DCB∠B(3)∠DCB∠A+∠B∠2∠ABCCBAD12∠ABC平分線3、如圖:(1)如果BD是∠ABC的角平分線,那么∠1==(2)如果∠ABC=2∠2,那么BD是的4、如圖:OC、OD分別是∠AOB、∠BOE的平分線,(1)如果∠AOB=700,∠BOE=600,那么∠1+∠2=--------(2)如果∠1+∠2=550,則∠AOE=--------AOBCED12650110090oOABDCE5、如圖,點(diǎn)O在直線AB上,OD、OE分別是∠AOC、∠BOC的平分線,則∠EOD=如圖3.4-3,借助三角尺畫150、750的角.用一副三角尺,你還能畫哪些度數(shù)的角?試一試!DOC∠ABC=750∠DOC=150如圖3.4-3ABC450300E∠AEC=1350趣味三角板拓展ABCACO∠A
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