2023年學(xué)校廣播廣播稿(篇)

2023年學(xué)校廣播廣播稿(篇)

書目

第1篇初中學(xué)校廣播稿：秋天的暢想……

第2篇學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)校廣播稿

第3篇最新學(xué)校廣播稿范文

第4篇今日和明天學(xué)校廣播站廣播稿

第5篇有關(guān)“愛惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境”的學(xué)校廣播稿

第6篇小學(xué)學(xué)校廣播稿:愛惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境

第7篇小學(xué)學(xué)校廣播站廣播稿：打造書香班級創(chuàng)建書香校內(nèi)

第8篇小學(xué)生學(xué)校廣播稿

第9篇學(xué)校廣播稿范文

第10篇愛護(hù)環(huán)境的學(xué)校廣播稿樣本

第11篇學(xué)校廣播稿致長跑運(yùn)動員

第12篇開學(xué)學(xué)校廣播稿

第13篇中學(xué)學(xué)校廣播稿怎么寫

第14篇秋天的暢想初中學(xué)校廣播稿

第15篇學(xué)校廣播稿200

初中學(xué)校廣播稿：秋天的暢想……

初中學(xué)校廣播稿：秋天的暢想（音樂《童年》）合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！七彩童年校內(nèi)廣播站，與您相約歡樂時(shí)分。尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員劉瓊，我是播音員李思韻。甲：劉瓊，現(xiàn)在是秋天了，你對秋天有什么特別的感受嗎？乙：當(dāng)然了，我覺得秋天很美，因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié)；秋天很美，因

初中學(xué)校廣播稿：秋天的暢想

（音樂《童年》）

合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！七彩童年校內(nèi)廣播站，與您相約歡樂時(shí)分。尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員劉瓊，我是播音員李思韻。

甲：劉瓊，現(xiàn)在是秋天了，你對秋天有什么特別的感受嗎？

乙：當(dāng)然了，我覺得秋天很美，因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié)；秋天很美，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。

甲：秋天很美，在于美的澄澈。一條條犬牙交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過。

合：本期廣播的主題是《秋天的暢想》。

甲：接下來請觀賞《秋天的贊美詩》

（甲）秋它像一個(gè)精靈在久違的夢里踩在云彩而來

帶著滿眼的金色和一顆簡潔得不能再簡潔的心

他執(zhí)著地舉著那從久遠(yuǎn)的時(shí)空中傳下來的火把

在茫茫山崗之間找尋著最終一片綠色

（乙）然而這個(gè)世界卻和他開著玩笑

時(shí)間靜靜將綠色藏在了身后他一次次翻起路邊的石頭

挖開山澗的澈澈清泉一次次在有風(fēng)的夜里

用身體呵護(hù)著爍爍的火把

（甲）天亮了比最勤勞的農(nóng)夫起得還早

夜黑了比月亮睡得還晚

他累了躺在一棵掛滿果實(shí)的樹下

起先埋怨命運(yùn)的作弄

（乙）直到有一天那碩大的果實(shí)將他打醒

聽到勤勞的人在麥田里收獲著希望的歡樂

他笑了快樂地笑了原來那金色是這么的漂亮

(音樂)

甲：好美的秋！

乙：是啊。但是思韻，你發(fā)覺了嗎？到了秋天，感冒的人變多了。

甲：對，這是因?yàn)榍锾鞖夂蚋淖儺悩?，季?jié)轉(zhuǎn)換較快，早、中、晚室內(nèi)外溫差較大，氣候改變無規(guī)律，是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。對我們的小學(xué)生來說，秋天簡單患二大類疾?。阂活愂莻魅拘约膊?，另一類是過敏性疾病。

乙：那我們該怎么辦呢？

甲：不要擔(dān)憂，聽聽我們醫(yī)生叔叔送上的溫馨提示，你就知道如何預(yù)防這些疾病了。

1.遵循春捂秋凍和耐寒熬煉從秋始的規(guī)律，留意隨溫度改變選擇衣物；

2.我們在平常學(xué)習(xí)之余，要多參與體育熬煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。

3.我們的教室、家里要常常開窗通風(fēng)以保持空氣的簇新，流通。

4.我們要留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。

乙：5.要適當(dāng)多飲水，多食簇新水果和蔬菜，適當(dāng)補(bǔ)充維生素；

6.家里的生活用品，和衣服、被子在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬；7.肯定要保證足夠的睡眠，不能過于疲憊，因疲憊簡單使我們的反抗力下降；8.假如已感染感冒等呼吸道疾病，應(yīng)大量喝水，宜吃清淡食物，如蔬菜、水果等，不宜吃肥膩、煎炸及過涼的食物，少吃辛辣食物，多吃養(yǎng)陰潤肺食物，如梨、蘿卜等。甲：另外，對于過敏體質(zhì)的小摯友來講，因?yàn)樽匀唤缰械倪^敏源有許多許多：如花粉、動物羽毛、冷的空氣，所以要特殊留意：如對花

6.家里的生活用品，和衣服、被子在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬；

7.肯定要保證足夠的睡眠，不能過于疲憊，因疲憊簡單使我們的反抗力下降；

8.假如已感染感冒等呼吸道疾病，應(yīng)大量喝水，宜吃清淡食物，如蔬菜、水果等，不宜吃肥膩、煎炸及過涼的食物，少吃辛辣食物，多吃養(yǎng)陰潤肺食物，如梨、蘿卜等。

甲：另外，對于過敏體質(zhì)的小摯友來講，因?yàn)樽匀唤缰械倪^敏源有許多許多：如花粉、動物羽毛、冷的空氣，所以要特殊留意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要削減戶外活動，特殊是公園里，鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動物，不用地毯，外出戴口罩等。

乙：愿大家擁有健康的身體度過這個(gè)漂亮的秋天。

甲：金色的秋天稻谷飄香，最終讓我們來觀賞一首美麗的《稻香》。

（音樂）

合：敬愛的同學(xué)們，我們誠心地祝福：七彩童年廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去無盡的快樂；

甲：愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過七彩的童年。

乙：本次播音主播：李思韻、劉瓊。編輯：史春燕老師。

合：感謝大家的收聽，再見！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)校廣播稿

王：走進(jìn)三月，大地回春，萬物復(fù)蘇。

陳：走進(jìn)三月，我們將迎來很多重要節(jié)日。

畢：全國愛牙日、學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日、

楊：三八國際婦女節(jié)、中小學(xué)生平安教化日等等。

王：那么今日的紅領(lǐng)巾廣播，我們就從即將到來的3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”來說起吧。老師們，同學(xué)們，我是今日的試播主持五（1）中隊(duì)王鋮月，歡迎收聽本次播音。

陳：大家好，我是四（5）中隊(duì)試播員陳思源，很興奮又能與大家相約在此。

畢：大家好，我是五（4）中隊(duì)試播員畢梓艷，我們會帶給大家開心的非常鐘

楊：大家好，我是五（4）中隊(duì)試播員楊亮，讓我們共享陽光，歡樂生活

王：今日我們四位與大家播出的主題是——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

陳：“對待同志要像春天一樣暖和，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”

王：陳思源剛才讀的這段名言很多人耳熟能詳，讀到它，人們會不謀而合地想起一個(gè)人——雷鋒。

楊：雷鋒，一個(gè)多么熟識而親切的名字。一提起他，就像春風(fēng)吹拂過心田，涌起陣陣暖意；

畢：沒錯(cuò)。一想起他，就如沐浴著絢麗的陽光，讓人心神為之激昂。

王：這個(gè)光輝的名字，伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個(gè)春夏秋冬，影響了一代又一代青少年奮勉向上。

陳：雷鋒是個(gè)高尚的人，是一心一意為人民服務(wù)的楷模。他出身于窮苦的農(nóng)夫家庭，是一位一般的戰(zhàn)士，一生沒有做過什么震天動地的大事。

畢：但他卻深得人民群眾的愛戴，因?yàn)樗冀K擁有自強(qiáng)不息、追求進(jìn)步的學(xué)習(xí)看法；

楊，是的。雷鋒團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂的道德修養(yǎng)；言行一樣、盡職盡責(zé)的實(shí)干精神；

王：還有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命意志；見義勇為、奮不顧身的英雄氣概。

陳：嗯。他的行為，時(shí)時(shí)到處體現(xiàn)這樣的美德。

畢：就像毛主席所說：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。”

楊：1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！碧栒偃珖髯迦嗣褚赃@位祖國的好兒子為榜樣。

畢：雷鋒把自己的韶光年華奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了生他養(yǎng)他的祖國。

陳：幾十年來，雷鋒高尚的信念、志向、道德在一代又一代青少年身上傳承。

王：都說的太對了！雷鋒，這個(gè)閃耀著無限光輝的名字，像一座豐碑鐫刻在我們的心底，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，用自己的實(shí)際行動，爭做“雷鋒式的好少年”吧！同時(shí)，希望大家在明天的“學(xué)雷鋒”主題中隊(duì)會上努力踐行學(xué)雷鋒活動。老師們，同學(xué)們，今日的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，下周四再見！

合：再見！

最新學(xué)校廣播稿范文

很快樂又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的溝通。思索了很久，才確定開這個(gè)真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，許多時(shí)候更須要心靈之間的溝通與互動。這樣才可以讓大家喜愛上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué)，突然間覺得時(shí)間過的好快，那個(gè)撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟識的一切，此刻卻變得如此生疏。流水落花春去也，天上人間，時(shí)過境遷，一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的中學(xué)旁邊有一條護(hù)城河，河水澄澈見底，冰涼晶透。我喜愛拉著好友的手在河邊漫步、談心;喜愛把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因?yàn)樗耐噶梁统纬?，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透亮、澄澈，最終匯成一條河流，一起去共享這一段歡樂美妙的時(shí)間。

每個(gè)人都擁有自己豐富(的內(nèi)心世界，正所謂人生不如意，十之八-九，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路，我們大家間或都會有孤獨(dú)和失落的時(shí)候。正如李煜;中寫的問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，生活中又有幾個(gè)人沒有體會過李清照的尋尋找覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)整心情、呈現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容，我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和歡樂心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心摯友，特別樂意與大家一起互動和溝通。

當(dāng)您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時(shí)候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼o邊際的大海，找不準(zhǔn)方向的時(shí)候;當(dāng)你在月下閑逛，孤獨(dú)無助的時(shí)候，請寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站，把我當(dāng)成你們最貼心的摯友

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進(jìn)高校校內(nèi)這個(gè)歡樂的地方，在平安校內(nèi)開心歌頌;花開的日子我們遨游在高校校內(nèi)這個(gè)學(xué)問的海洋，和老師一起編織幻想;花開的日子我們情愿專心情的音符，去譜寫和-諧校內(nèi)的歡歡樂章。和-諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和-諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙志向和愿望。而調(diào)動一切主動因素構(gòu)建和-諧文明的校內(nèi)環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。構(gòu)建和-諧校內(nèi)需建立和-諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化學(xué)問的啟迪，使我們從無知到有知，從無趣走向成熟。老師給了我們學(xué)問的雨露，須要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，敬重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造?諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和-諧校內(nèi)需建立建立和-諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)切幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和-諧校內(nèi)的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和-諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和-諧校內(nèi)需建立須要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向志向、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了志向而努力拼搏。校風(fēng)主動向上，從而打造和-諧的教化氛圍。構(gòu)建和-諧校內(nèi)需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠懇和實(shí)力給自己和老師交上一份滿足的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和-諧的校內(nèi)文化。同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和-諧校內(nèi)須要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做英勇的水手，披荊斬棘、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月須要學(xué)問的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和-諧校內(nèi)的彼岸前行。用我們的才智和志氣揚(yáng)起志向的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和-諧校內(nèi)的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在和-諧的教化氛圍中開心地學(xué)習(xí);花開的日子，讓我們在和-諧的愛好樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和-諧的人際關(guān)系中健康地成長。將來不是夢，今日，在我們手中。

今日和明天學(xué)校廣播站廣播稿

同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓牡厍驎痊F(xiàn)在更清潔、天空不會再降下沙塵暴，癌癥不再讓人恐驚……

明天是美妙的。但美妙的明天不會從天上掉下來，它要靠今日每個(gè)人的才智和勤勞，只有今日的努力，才能換來明天的美妙。

達(dá)·芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)，最終成為世界上宏大的畫家。法國軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而駕馭了豐富的法律學(xué)問，連法律專家們都感到驚異。

古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個(gè)人來說，卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。

同學(xué)們，請珍惜這筆財(cái)寶吧：上好今日的每堂課，做好今日的每一節(jié)操，讀好今日的每一本書，做好今日的每一件事，時(shí)刻打算好，才能迎接明天美妙的太陽。文章來

有關(guān)“愛惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境”的學(xué)校廣播稿

音樂

合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！七彩童年校內(nèi)廣播站，與您相約歡樂時(shí)分。尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。

甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕快地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的，春天是繽紛的。

乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校內(nèi)里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹在城市里，城市在樹林里。路上車水馬龍，課件下載[*]生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛惜綠樹就是愛護(hù)我們生活的環(huán)境，就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

乙：讓我們青少年行動起來，主動響應(yīng)祖國的號召，植樹造林，愛惜綠樹，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生氣勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美妙的家園。

音樂

甲：接下來是佳作觀賞。首先請觀賞

乙：下面請觀賞

甲：敬愛的同學(xué)們，我們誠心地恩平婚介網(wǎng)[*]祝福：七彩童年廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去無盡的快樂；

乙：愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過七彩的童年。

甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽。

合：再見！

小學(xué)學(xué)校廣播稿:愛惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境

小學(xué)學(xué)校廣播稿:愛惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境音樂合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！七彩童年校內(nèi)廣播站，與您相約歡樂時(shí)分。尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕快地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺暖洋洋的，伸伸懶

小學(xué)學(xué)校廣播稿:愛惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境

音樂

合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！七彩童年校內(nèi)廣播站，與您相約歡樂時(shí)分。尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。

甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕快地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的，春天是繽紛的。

乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校內(nèi)里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹在城市里，城市在樹林里。路上車水馬龍，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過濾著有毒的氣體，凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

音樂

甲：夏天，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是自然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時(shí)候，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。

乙：綠樹是自然的除塵器，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器······

甲：毀壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴遮天蔽日，沙漠侵蝕了良田，·····人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲處了人類自己。

乙：沒有了綠樹，哪有樹林。沒有樹林，哪里會有動物，植物。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。

甲：綠樹有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛惜綠樹就是愛護(hù)我們生活的環(huán)境，就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

乙：讓我們青少年行動起來，主動響應(yīng)祖國的號召，植樹造林，愛惜綠樹，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生氣勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美妙的家園。

音樂

甲：接下來是佳作觀賞。首先請觀賞

乙：下面請觀賞

甲：敬愛的同學(xué)們，我們誠心地祝福：七彩童年廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去無盡的快樂；

乙：愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過七彩的童年。

甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽。

合：再見！

小學(xué)學(xué)校廣播站廣播稿：打造書香班級創(chuàng)建書香校內(nèi)

小學(xué)學(xué)校廣播站廣播稿：打造書香班級創(chuàng)建書香校內(nèi)給你的天空畫一道絢麗的亮色給你的世界奏一曲好聽的歡歌.敬重的老師，敬愛的同學(xué)們.大家下午好!伴隨著這熟識的樂曲傾聽著這動人的旋律紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見面了我是主持人三7中隊(duì)的---（），咱們學(xué)校的讀書活動開展的如火如荼。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？那太簡潔了，聽好了：1、書是人類進(jìn)步的階梯！2、讀書破萬卷，下筆如有神。3、讀萬卷書，行萬里路！4

小學(xué)學(xué)校廣播站廣播稿：打造書香班級創(chuàng)建書香校內(nèi)

給你的天空畫一道絢麗的亮色

給你的世界奏一曲好聽的歡歌.

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們.

大家下午好!

伴隨著這熟識的樂曲

傾聽著這動人的旋律

紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見面了

我是主持人三7中隊(duì)的-------

（），咱們學(xué)校的讀書活動開展的如火如荼。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

好了好了，你還挺不錯(cuò)??！

當(dāng)然啦！還多著呢！

咱們言歸正傳吧！本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是打造書香班級，創(chuàng)建書香校內(nèi)。

首先進(jìn)入校內(nèi)讀書動態(tài)！

上周一，我校諶主任在升旗儀式上做了讓閱讀成為一種習(xí)慣的重要講話，為我們提出了怎樣養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的珍貴建議。并提出希望同學(xué)們能夠與書交摯友，愛上閱讀，少一點(diǎn)打鬧，多一點(diǎn)和諧；少一點(diǎn)平安事故，多一點(diǎn)靜下心來閱讀的漂亮畫面；少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)安靜，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為一種常態(tài)，讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。

上周三中午12點(diǎn)半，33名酷愛讀書的優(yōu)秀學(xué)生代表齊聚一堂，參與了天華學(xué)校小葉子書友會的會員招募會。我們期盼，書友會能引領(lǐng)全部的同學(xué)一起讀書，讓書香充盈我們的校內(nèi)，讓閱讀與我們們終身相伴。

三年級的讀書漂流活動正在進(jìn)行中，每一個(gè)班同買一本書，然后班與班之間相互換著看。老師們依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇了適合我們看的書，有《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教化》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等?，F(xiàn)在《尼爾斯騎鵝旅行記》已經(jīng)漂到了我們班。

那你給咱們介紹介紹這本書吧！

好啊！《尼爾斯騎鵝旅行記》是1909年諾貝爾文學(xué)獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，淘氣搗蛋，還愛虐待小動物。有一天因?yàn)樗念B皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙變成了一個(gè)比動物還小的小人，而且突然能聽得懂小動物的話。他起先漸漸明白自己以前做錯(cuò)的事情。在公牛的指引下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了找尋小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)的危急，演繹了種種傳奇。漫長的旅途，其實(shí)也象征著尼爾斯成長的歷程，他漸漸的長大懂事了，知道了什么是善惡，學(xué)會了憐憫和愛，最終尼爾斯用行動證明白自己改過的決心，當(dāng)然，他也復(fù)原了原來的樣子。書中講解并描述了許多的道理，頗有教化意義，充溢浪漫色調(diào)的想象力，讓我們愛不釋手！

我們也等待著下一本書的漂來！真是一本萬利啊！

二、讀書倡議：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是才智的源泉。校內(nèi)是學(xué)習(xí)的伊甸園,與好書相伴，提高師生的素養(yǎng)和文化品嘗，是現(xiàn)代社會對我們的呼喊。多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們天華小學(xué)師生堅(jiān)決的信念和永恒的追求。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點(diǎn)：

1、讀好手中的書

很多同學(xué)家中都有許多書，那我們要做的是每天確?？隙ǖ臅r(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：三日不讀書，面目可憎，言語無味。讀書能使人充溢。我們學(xué)校很多同學(xué)每周都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會，我們就可以立刻走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)當(dāng)行動起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。

2、共享大家寵愛的書

我們各班每個(gè)同學(xué)都可帶上好書，相互交換著看,共享大家寵愛的書。

3、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)當(dāng)疼惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍當(dāng)心，歸還書本守信。

讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有肯定的收獲。下面對小大家介紹一些讀書方法，愿您能從中獲得啟發(fā)。

一是多翻法。魯迅先生曾說過：書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁內(nèi)容。此法可以防止受某些壞書的欺瞞，還有開闊視野、增長學(xué)問等好處。二是五到法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。心到是指集中精力，聚精會神；口到指開口讀書，讀出聲音來；眼到&r

一是多翻法。魯迅先生曾說過：書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁內(nèi)容。此法可以防止受某些壞書的欺瞞，還有開闊視野、增長學(xué)問等好處。

二是五到法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。心到是指集中精力，聚精會神；口到指開口讀書，讀出聲音來；眼到指細(xì)致閱讀，目光專注；手到指邊讀邊做筆記；腦到指讀書時(shí)要擅長動腦勤思索，多分析。

三是跳讀法。讀書遇到難點(diǎn)，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到短暫無法弄懂的問題怎么辦？魯迅先生認(rèn)為若是遇到疑問而只看那個(gè)地方，那么無論看到多久就不會懂的。所以跳過去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了。

四是添線法。讀書時(shí)有紅、藍(lán)筆，在文筆好的地方用紅筆畫線，思想好的地方用籃筆做記號。

五是重讀法。這是說讀過的書，隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點(diǎn)，花的時(shí)間不多，卻有新的收獲。

你記住了嗎？讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，讀書更勤奮，校內(nèi)書香更濃郁。

三、好書舉薦

一本好書，是一場漂亮的心靈之旅

一本好書，是一份寶貴的童年記憶。歡迎同學(xué)們進(jìn)入《好書舉薦》欄目。

在咱們班有一個(gè)名副其實(shí)的小書迷，她看書簡直到了如癡如醉，廢寢忘食的地步。他就是咱們的中隊(duì)長李非魚同學(xué)，下面有請李非魚給我們帶來好書舉薦。

最終，送給大家一首詩，題目是《走進(jìn)書里去》：書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，它放開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓學(xué)問的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。伴樂《致愛麗斯》

信任不久，咱們學(xué)校會在老師和同學(xué)們的共同努力下，攜手營造出一個(gè)書香校內(nèi)，一個(gè)個(gè)書香班級。讓書香陪伴著我們一起成長。

本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見！

小學(xué)生學(xué)校廣播稿

狂天，和大家聊的話題是：《自信》。

(女)在這個(gè)世界上，通常有兩種人，一種人主動向上，斗志昂揚(yáng)，做任何事情都能勝利。還有一種人沒精打采，成天跟在別人后面走，生怕自己走錯(cuò)了路，做起事情來卻沒有一件勝利的。對比一下，隊(duì)員們，你自己屬于哪種人?

(男)不管你屬于哪種人，有一個(gè)事實(shí)你要清晰：這個(gè)世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的勝利人士，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢?緣由很簡潔，除了自己的不懈努力外，就是自信。

(女)有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他慢慢長大的時(shí)候，知道自己將恒久看不到世界。他非常懊喪，感到自己的將來很渺茫，總覺得自己不如別人。

上帝啊，為什么要這樣對我?莫非是我做錯(cuò)了什么嗎?彼得常常這樣哀痛地感嘆，我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能干什么?

他的親人和摯友，還有很多好心人都來關(guān)懷他、照看他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候，經(jīng)常有人為他讓座。當(dāng)他過公路的時(shí)候，會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的憐憫和憐憫。他不情愿始終這樣被憐憫和憐憫。

直到有一天，一件事情變更了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告知他的一句話：世界上每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶厥鈱檺鬯姆枷恪?/p>

我真的是上帝咬過的蘋果嗎?他懷疑地問萊恩神甫。

是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝確定不情愿看到他喜愛的蘋果，在自卑和悲觀悲觀中度過他的一生。萊恩神甫輕輕地回答。

感謝你，神甫，你讓我找到了力氣。彼得興奮地對神甫說道。從今他把失明看做是上帝對自己的特別鐘愛，于是起先振作起來。若干年后，他成了當(dāng)?shù)芈劽牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。

上帝知道了這件事后，笑著說：我很喜愛這個(gè)漂亮而睿智的比方。我從沒有放棄過任何蘋果。

(男)彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到漂亮的風(fēng)景。剛起先的時(shí)候，他對自己失去了信念，悲觀地認(rèn)為自己的世界會始終黑暗下去。當(dāng)他聽了神甫的話后，深受啟發(fā)，相識到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子，應(yīng)當(dāng)英勇地振作起來。重新找到信念的彼得最終成為一個(gè)對社會對世界有用的人，度過了一個(gè)有價(jià)值的勝利人生。

其實(shí)，在我們生活的四周，還有很多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見，或者不能走路，或者不能說話，但是這些英勇的人始終信任自己的實(shí)力，他們奮斗著，甚至做出了比健全的人更精彩的成果。他們的精神感動了很多人，激勵(lì)了大家一起努力。這些人，不正像我們常常說的是金子總會發(fā)光嗎?

雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處，但你要信任我們就是那些閃閃發(fā)光的金子，你要恒久信任自己是最棒的。

(女)曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生詢問，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎?女孩回答說疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了。

醫(yī)生感到不行理解，便問她：既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢?

女孩很無奈地回答說：我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢?

這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己到處不如別人，做什么事情都沒有信念，當(dāng)然，她的生活也就始終是黯淡的。其實(shí)，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什么呢?該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!

所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與英勇，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有勝利。一個(gè)獲得了巨大勝利的人，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不行能成為可能，使不行能成為毫無希望。一分自信，一分勝利;非常自信，非常勝利。當(dāng)你滿懷信念地對自己說我肯定能行時(shí)，無論多大的困難都會迎刃而解。

(男)當(dāng)然，值得提示大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的傲慢。這種虛無縹緲的自信是建立在四周的人不如自己的基礎(chǔ)上的，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領(lǐng)先地位，自信念便轟然倒塌。

所以，假如你想過一種絢麗的日子，假如你想結(jié)交更多的摯友，那就記?。簰伩鞓缝`上自卑的枷鎖，主動走向陽光，用行動證明自己的自信

最終我要感謝大家的收聽，下期再見，88!敬愛的同學(xué)們，你們好!新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了!

咀：我是主持人------------

乙：我是主持人------------

齊：今日的紅領(lǐng)巾廣播由六(2)主辦，本次節(jié)目將由我倆陪大家一起度過這段歡樂時(shí)間。本期的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是《學(xué)做人、做好人》

咀：做人要誠懇守信。

乙：做事要嚴(yán)己寬人。

咀：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)當(dāng)做的。

乙：是的，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠懇守信的人。

咀：對啊!我們中華民族歷來崇尚誠懇守信的美德，有個(gè)成語叫一諾千金。

學(xué)校廣播稿范文

校內(nèi)廣播稿（一）

進(jìn)我們的校內(nèi)，一排排樹直插云霄，猶如一位位學(xué)識淵博的老人，指引我們探究學(xué)問之奇妙。

前行，腳踩在層層干凈的階梯上，聽那春末的和風(fēng)溫情地拂動綠樹的新芽；看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。

這聲，安靜了我的心；這景，怡悅著我的情。此經(jīng)此情，讓學(xué)習(xí)的乏累在瞬間消逝無痕。

學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的漂亮校內(nèi)中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事？誰不想仰視藍(lán)天，俯看綠地？而我們的校內(nèi)就是我們的家，是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。

讓我們撿起一片紙；節(jié)約一滴水；珍惜一朵花；愛惜一棵草；種植一棵樹……用自己的實(shí)際行動愛護(hù)環(huán)境，美化校內(nèi)，培育我們的綠色意識。這不僅是綠色我們的校內(nèi)，同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感Ｅ献钊A麗的綠裝。

校內(nèi)廣播稿（二）

志向之歌志向是玉，敲出星星之火；志向是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；志向上燈，照亮夜行的路；志向是路，引你走到黎明。饑寒的年頭里，志向是溫飽；溫飽的年頭里，志向是文明。離亂的年頭里，志向是安定；安定的年頭里，志向是旺盛。志向如珍寶，一顆綴聯(lián)著一顆，貫古今，串將來，瑩瑩光無盡。漂亮的珍寶鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。志向是羅盤，給船舶導(dǎo)航方向；志向是船舶，載著你出海運(yùn)行。但志向有時(shí)候又是海天接吻的弧線，熬煎著你那進(jìn)取的心。志向是你微笑地視察著生活，志向是你倔強(qiáng)地抗拒著命運(yùn)。志向使你遺忘鬢發(fā)早白，志向使你白頭仍舊天真……平凡的人因?yàn)橹鞠蚨甏?，有志向這就是一個(gè)“大寫的人”。志向開花，桃李要結(jié)甜碩果；志向抽芽，揄揚(yáng)會有濃綠蔭。請乘志向之馬，回鞭從今起程，路上春色正好，天上太陽正晴?！桧烖h的豐功偉績，樹立遠(yuǎn)大志向

愛護(hù)環(huán)境的學(xué)校廣播稿樣本

愛護(hù)環(huán)境的學(xué)校廣播稿樣本

音樂

合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！七彩童年校內(nèi)廣播站，與您相約歡樂時(shí)分。尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。

甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕快地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的.牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的，春天是繽紛的。

乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校內(nèi)里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹在城市里，城市在樹林里。路上車水馬龍，課件下載[*]生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛惜綠樹就是愛護(hù)我們生活的環(huán)境，就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

乙：讓我們青少年行動起來，主動響應(yīng)祖國的號召，植樹造林，愛惜綠樹，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生氣勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美妙的家園。

音樂

甲：接下來是佳作觀賞。首先請觀賞

乙：下面請觀賞

甲：敬愛的同學(xué)們，我們誠心地恩平婚介網(wǎng)[*]祝福：七彩童年廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去無盡的快樂；

乙：愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過七彩的童年。

甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽。

合：再見！

學(xué)校廣播稿致長跑運(yùn)動員

學(xué)校廣播稿致長跑運(yùn)動員

學(xué)校廣播稿致長跑運(yùn)動員

人類的力氣在那一剎那呈現(xiàn)，

拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，

在那一須臾萬物化為虛有，

只知道，成功并不遙遠(yuǎn)，

抬起頭望望前面，

終點(diǎn)線已依稀可見，

多數(shù)個(gè)日日夜夜的辛苦，

將在今日兌現(xiàn)。

灑一把艱辛的汗水，

接著抬起疲乏的`腳步，

爆發(fā)的一吼氣貫長虹，

接著向前，

不論勝利與否，

你已曾經(jīng)擁有，

曾記否，

在終點(diǎn)歡呼，

震驚四周?

學(xué)校廣播稿致長跑運(yùn)動員

走過荒山野嶺高峽低谷，

我們在沿途燃起篝火，

一站一站的路被拋在身后，

我們感到乏累感到困惑。

還有那么長的路伸向遠(yuǎn)方，

遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒，

遠(yuǎn)方那顆童話樹躲在何處，

努力吧，

奮斗吧!

遠(yuǎn)方有我們的志向，

由我們的希望!

學(xué)校廣播稿致長跑運(yùn)動員

我知道

這是意志的考驗(yàn)，

長長的跑道上，

留下長長的堅(jiān)持。

我知道

這是耐力的考驗(yàn)，

每一步的前進(jìn)，

充溢執(zhí)著和堅(jiān)決。

我知道

你是今日的明星，

我誠心

為你祝愿!

為你喝彩!

無悔的選擇

開學(xué)學(xué)校廣播稿

開學(xué)學(xué)校廣播稿

廣播稿就是為了廣播須要而打算的草稿，下面為大家整理的開學(xué)學(xué)校廣播稿，請看：

開學(xué)學(xué)校廣播稿

大家好!(第xx天)與你們準(zhǔn)時(shí)相約了，我是播音xx。這個(gè)星期里，你們過的好嗎?一切還算滿足吧!或許生活中或多或少有點(diǎn)煩心事，但別忽落了歡樂，其實(shí)生活很簡潔，你善待它，它就給你好的回報(bào)，你冷眼旁觀它，它就會發(fā)小脾氣來氣你，所以對生活好一點(diǎn)就是善待自己?，F(xiàn)在讓我們放快樂懷讓自己的心浪漫一下。-——周杰倫(浪漫手機(jī))

有時(shí)候覺得高校里的生活是繁忙的，不過有時(shí)候高校里的生活還是很滿意的。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，好像能聞到秋的氣息。沒有喧嘩，沒有浮躁，有的只有自己的一顆安靜的心。

平日里的匆忙，似乎一下子全部短暫擱淺，諸多的瑣事，此刻也無須惦念。只伴著這一抹談?wù)劦牟璧姆枷悖瑏韮A聽自己的心聲。其實(shí)，放松的時(shí)候，泡一杯自己寵愛的茶，靜靜的`坐在書桌前，或站在陽臺前，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，邊漸漸品位鮮美的茶，邊靜靜的聽者音樂，聽著生活中的故事，無非是一種恰適的享受。-——梁靜茹(寧夏)

悠悠的是誰撥動了心底的弦，如流水般飄過年少時(shí)的青澀已找著海軍痕跡，染盡鉛華卻依舊不改憧憬自由的心，一路執(zhí)著的奔跑，從春到冬，周而復(fù)始，為的只是找尋生命的真諦。春日花開的第一縷芳香，叢林里鳥兒第一聲歌頌，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬敞，背對大地的依戀……最初的漂亮和最終的感動一樣讓人牢記。

人不能帶來什么，也不能帶走什么，只是一種生命的過程，或長或短，不盡其然。誕生時(shí)皆為一張白紙，以后就看自己如何去繪了。有的人精彩，有的人平凡，各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣，不要輕易放棄開懷的笑，快樂的事，不要讓苦惱的事情覆蓋著自己，因?yàn)槿耸且畹?，日子是要過的，想笑還是要笑的，想唱就大聲去唱。-——(想唱就唱)

歲月如一條擴(kuò)散的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時(shí)而漂亮，時(shí)而頹廢。主要的是你怎樣去觀賞，怎樣去面對。在人的一生當(dāng)中，或多或少都會走不太平坦的路，要么就別去埋怨，別去自棄，英勇的接受吧!要知道，生命始終應(yīng)當(dāng)是向上的，如此去想，那么生活將會給你更多的回報(bào)，你或許會比別人過得更多的快樂和坦然。

不要去遲疑，時(shí)間不等人，放快樂懷去感受一下快樂與坦然，讓那一份瀟灑沖走全部的苦惱吧!

秋風(fēng)當(dāng)然會吹落繁花，秋雨也可能會淋濕思念。但請不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種漂亮。何況來年的風(fēng)景也賽過今朝，無須太多感慨，太多留戀。時(shí)間不會老，老的是心。信任這句話，專心感受生活，用愛感動生活。-——陳慧琳(希望)

隨著美麗的歌聲，要和大家說再見了，下次精彩節(jié)目再續(xù)，讓我們共同期盼吧!

播音：xx編輯：xx

中學(xué)學(xué)校廣播稿怎么寫

中學(xué)學(xué)校廣播稿怎么寫

中學(xué)學(xué)校廣播稿怎么寫一

甲：大家好，歡迎大家收聽周四的小葵花廣播。我是。。。

乙：我是主持人。。。那么，首先進(jìn)入我們的《經(jīng)典詩文誦讀》,今日向大家舉薦的是我們熟知的唐代的一位詩人杜牧寫的《江南春》

江南春

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

甲：這是描寫江南風(fēng)光的一首七絕?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”，白居易已經(jīng)描繪了一幅幅絢麗的圖畫，但那只是宏觀的，而杜牧的《江南春》則相對詳細(xì)一些，好像使人生觀了幾個(gè)景點(diǎn)，也就更深刻了。

乙：杜牧在這首七絕中不僅描繪了明媚的江南春光，而且還再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色，使江南風(fēng)光更加奇妙迷離，別有一番情趣。迷人的江南，經(jīng)過人生花妙筆的點(diǎn)染，顯得更加令人心旌搖蕩了。

甲：觀賞完經(jīng)典詩文，來看看今日的《校內(nèi)平安專欄》。

學(xué)生課間休息平安須知

1．課間休息時(shí)不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。

2．在樓梯、走廊、過道上行走時(shí)，應(yīng)禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。

3．行至拐彎這處要當(dāng)心，避開碰撞漸漸行。

4．不帶有危急性的玩具到學(xué)校里玩。

5．不亂扔果皮紙屑，留意平安講衛(wèi)生。

6．下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。

7．在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外損害事故。

8．在沒有老師指導(dǎo)的狀況下，不得私自玩單杠、扒杠、肋木等危急性的體育活動項(xiàng)目。

9．嚴(yán)禁趴在走廊的圍欄上，不準(zhǔn)放東西在圍欄上，不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。

10．嚴(yán)禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧、推攘和嬉戲。

乙：好，接下來是來賞一賞同學(xué)們寫的優(yōu)秀文章，第是來自。。。班。。。的。。。。

甲：同學(xué)們的文章寫的真的很棒，接下來是《童話樂園》，今日的童話故事題目叫。。。

乙：時(shí)間過的很快，今日的小葵花廣播已進(jìn)入尾聲了，感謝大家的收聽，我們下期再見。

中學(xué)學(xué)校廣播稿怎么寫二

甲：大家好，歡迎大家收聽小葵花廣播。我是。。。

乙：我是主持人。。。那么，首先進(jìn)入我們的'《經(jīng)典詩文誦讀》,今日向大家舉薦的是五代時(shí)期詞人李煜寫的詩歌《望江南·閑夢遠(yuǎn)》甲：望江南。閑夢遠(yuǎn)

閑夢遠(yuǎn)，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮輥輕塵。忙殺看花人！

閑夢遠(yuǎn)，南國正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟，笛在月明樓。

乙：這兩首同調(diào)的詞，描繪了兩幅江南美景。全詞以“閑夢”起，以秋意收，用凄寒冷寂的秋景直抒作者孤苦懷思的悲情，綴筆不多而氣氛濃郁，未見雕琢而含蘊(yùn)深遠(yuǎn)，描摹生動，筆筆見情，足見才力。甲：春之名“芳”，使人如見百媚千嬌的花容，如聞馥郁的花香。?！懊⒖椿ㄈ恕保捍菏前倩ㄊ㈤_之時(shí)，欣賞眾芳，確是賞心悅目的快事，所以，寫春是很難不寫花的；但詞人卻不干脆寫群花如何漂亮動人，而只說把看花人“忙殺”了。一個(gè)“忙殺”，則百花之美，看花人興致之高，人之多，場面之大，盡在其中。

乙：其次首寫秋色。“閑夢遠(yuǎn)，南國正清秋。”詞人筆下的江南正是秋高氣爽的季節(jié)，其總的特色是一個(gè)“清”字。詞人從大處著墨，給“千里江山”敷上一層“寒色”，勾畫出一幅江山秋晚圖。

甲：觀賞完詩詞，我們來看看今日的《校內(nèi)平安專欄》

●在學(xué)校如何留意防火？

l．不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校內(nèi)，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校內(nèi)。

2．試驗(yàn)課須要運(yùn)用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格根據(jù)操作要求去做，時(shí)刻當(dāng)心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危急。

3．采納火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火。

4．不隨意焚燒廢紙等。

5．打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要實(shí)行點(diǎn)火燒掉的方法。

乙：接下來是第三塊內(nèi)容，就是同學(xué)們的平臺《佳作觀賞》第文章是。。。班。。。的。。。

甲：觀賞了小伙伴們的作品，讓我們進(jìn)入本期小