人教部編版一年級(jí)下冊(cè)語文快樂讀書吧《讀讀兒童故事》（學(xué)案）

人教部編版一年級(jí)下冊(cè)語文快樂讀書吧《讀讀兒童故事》（學(xué)案）1.學(xué)案簡(jiǎn)介本學(xué)案是為人教部編版一年級(jí)下冊(cè)語文《快樂讀書吧》單元使用的，旨在通過《讀讀兒童故事》這本圖書，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀，并通過多元的教學(xué)方式，探究故事深層含義。2.預(yù)備知識(shí)在本單元中，您需要了解以下知識(shí)點(diǎn)：簡(jiǎn)單的漢字識(shí)讀能力；簡(jiǎn)單的閱讀理解能力；識(shí)別和理解故事情節(jié)的能力；簡(jiǎn)單的書寫能力。如果您還不掌握這些知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)您提前進(jìn)行練習(xí)和學(xué)習(xí)。3.學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本學(xué)案的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要達(dá)到以下目標(biāo)：理解《讀讀兒童故事》中所含的故事情節(jié)；發(fā)掘故事背后的深層含義；學(xué)生能夠通過多種教學(xué)方式，培養(yǎng)閱讀興趣和能力；培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，能夠簡(jiǎn)潔地表述心中所想；4.學(xué)習(xí)內(nèi)容4.1讀讀兒童故事《讀讀兒童故事》是由安家琪編寫的一本兒童故事書，以文字和插圖的形式，講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。故事內(nèi)容豐富多彩，從動(dòng)物故事、情感故事，到自然故事、歷史故事等各種類型故事都有涉及。本次學(xué)習(xí)將以《讀讀兒童故事》中的以下故事為例：《草原上的奶?！?、《愛迪生的黑暗歲月》、《井邊的小畫家》、《眼里的美麗》、《口袋···里的眼睛》、《城門失火·竿頭日上》、《神筆馬良》、《狼牙山五壯士》等。4.2學(xué)習(xí)活動(dòng)4.2.1朗讀故事讓學(xué)生用自己的語言理解和朗讀所選故事，并注意自己的口音、語調(diào)和語速。4.2.2講解故事情節(jié)老師和學(xué)生共同探討所選故事的情節(jié)，了解其中的人物、背景和事件。4.2.3發(fā)掘故事背后深層含義讓學(xué)生通過故事情節(jié)，了解故事背后蘊(yùn)含的深層含義，例如能夠鍛煉毅力、勇氣和自信心等。4.2.4培養(yǎng)閱讀習(xí)慣老師通過閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立閱讀意識(shí)，鍛煉閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。4.2.5練習(xí)寫作通過促使學(xué)生用語言表述所學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練寫作能力。5.學(xué)習(xí)評(píng)估通過本單元的學(xué)習(xí)后，老師可以使用以下方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估：朗讀評(píng)估；理解故事情節(jié)評(píng)估；發(fā)掘故事背后深層含義評(píng)估；閱讀習(xí)慣評(píng)估；寫作能力評(píng)估。6.總結(jié)通過本次學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠通過《讀讀兒童故事》這本圖書，探究故事深層含義，并通過多元的教學(xué)方式，培養(yǎng)閱讀興趣和能力，提高寫作能力。同時(shí)，學(xué)生也能體驗(yàn)到閱讀帶