示范幼兒園大班體育導(dǎo)學(xué)案好玩的泡沫墊_第1頁
示范幼兒園大班體育導(dǎo)學(xué)案好玩的泡沫墊_第2頁
示范幼兒園大班體育導(dǎo)學(xué)案好玩的泡沫墊_第3頁
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文檔簡介

示例幼兒園大班體育導(dǎo)學(xué)案：好玩的泡沫墊活動目的增強幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力；提高幼兒的動手能力和運動技能；培養(yǎng)幼兒的合作意識和集體觀念；激發(fā)幼兒的興趣和熱愛運動的意識；活動準備一臺可以充氣的電動泵；一些大小不同的泡沫墊（建議至少備10個）；一個空曠的戶外場地（如操場、籃球場等）；一些小旗子或者標志物（用于區(qū)分隊伍，建議至少備4個）；活動步驟第一步：介紹泡沫墊將泡沫墊樣品展示給幼兒，引導(dǎo)幼兒觀察，觸摸，感受和發(fā)現(xiàn)并問一些問題，例如：這個墊子用什么材料做的？這個墊子大小、厚度、顏色各有什么特點？你們認為這個墊子有哪些用途？在介紹完泡沫墊之后，讓幼兒自由探索和玩耍一段時間。第二步：分組搭建將幼兒隨機分成小組（每組3-4人），讓幼兒合作把泡沫墊按照大小和顏色進行堆疊和組合，搭建出一個形狀獨特的“城堡”，并可以添加一些標志物或旗子進行角色分配。第三步：戰(zhàn)爭開始戰(zhàn)爭開始時，每個隊伍有一名“守城人”放在城堡中央，其他人則成為“攻城人”，并進一步按照隊伍設(shè)計角色扮演任務(wù)。攻城人與守城人之間可以使用泡沫墊進行互拋互踢，一旦被泡沫墊擊中，則需要回到出發(fā)點重新開始。而守城人則可以使用泡沫墊捍衛(wèi)自己的“城堡”。第四步：比賽結(jié)束當一組的守城人被泡沫墊攻擊到十次以上，則視為失敗。若完整防守一定時間（時間可以根據(jù)實際情況而定），則視為勝利?；顒釉u價創(chuàng)新性：此活動有創(chuàng)意和新鮮感，同時兼?zhèn)渲w協(xié)調(diào)和集體合作的要求。發(fā)展性：此活動可以培養(yǎng)幼兒動手能力、協(xié)調(diào)能力、技能和興趣。參與度：此活動能夠激發(fā)幼兒的興趣和熱愛運動意識，同時又有比較高的參與度。安全性：此活動使用的材料相對安全，而且在游戲規(guī)則和安全提示下，風(fēng)險可以控制。注意事項活動時呼吸口半開狀態(tài)，呼氣時嗓門略微提高，保護聲帶；確保幼兒注意安全，在活動前指導(dǎo)幼兒正確使用泡沫墊，規(guī)避傷害發(fā)生；【（注意事項比較多，可以繼續(xù)添加）】總結(jié)此幼兒園大班體育導(dǎo)學(xué)案基于泡沫墊進行思維拓展和實踐活動，將運動和游戲相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)和智力培養(yǎng)。通過本文介紹，相信大家已經(jīng)了解到如何開展

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