小升初全真復(fù)習(xí)測(cè)試小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷D卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小升初全真復(fù)習(xí)測(cè)試小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷D卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.閱讀名著，回答問(wèn)題

家里面一切都是嚴(yán)格地分開(kāi)的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的，但是在一個(gè)茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說(shuō)：“別忙，等一等！你放多少茶葉？”他把茶葉放到手掌上，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，說(shuō)道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒給自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個(gè)茶碗里的分量也要平均。

“喝最后一杯吧？”在倒凈所有的茶之前，她問(wèn)道。外祖父看了看茶壺，說(shuō)道：“好吧，喝最后一杯！”

連敬圣像點(diǎn)的長(zhǎng)明燈的油也是各買各的。在共同勞動(dòng)了五十年之后，竟干出這等事！看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺(jué)得可笑。“你算了吧！”她安慰我說(shuō)，“怎么回事??？老頭兒越老，反倒越糊涂！他八十歲的人了，也同樣倒退八十！讓他糊涂去吧，看誰(shuí)倒霉；我來(lái)掙咱們倆的面包，怕什么！”（1）以上文段選自______（國(guó)家）著名作家______的小說(shuō)《______》。（2）文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？（3）請(qǐng)列舉出這部小說(shuō)中的另一個(gè)讓你印象深刻的情節(jié)，并談?wù)勀銓?duì)這部小說(shuō)的閱讀感受。2.請(qǐng)識(shí)別下面廣告詞中的陷阱，并將其還原，寫在后面的橫線上示例：蚊香——默默無(wú)蚊（聞）①空調(diào)機(jī)——完美無(wú)夏______②洗衣機(jī)——愛(ài)不濕手______③淋浴器——隨心所浴______④咳嗽藥——咳不容緩______3.按要求寫句子①難道你不用蠟燭就不行嗎？（改為陳述句）②從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改為肯定句）③她的眼睛在燭光下顯得異?？蓯?ài)。（改寫成比喻句）④楚國(guó)的大臣們都得意揚(yáng)揚(yáng)地笑起來(lái)。（縮句）4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）

A.“忽然不知從什么地方跳出一只野兔來(lái)，箭一樣地竄過(guò)雪堆?！边\(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。

B.“天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星?！边\(yùn)用了擬人的修辭手法。

C.“蜀道之難，難于上青天?！边\(yùn)用了夸張的修辭手法。5.給下列漢字的注音加上聲調(diào)符號(hào)。conɡ______從

ɡanɡ______港

ɡuai______乖dan______旦

jiu______救

pian______騙ji______及

chanɡ______廠

sui______隨denɡ______燈

mo______墨

zun______尊6.查字典填空?！按摇弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜騙_____，再查音節(jié)______。按部首查字法先查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫。意思：______。詞語(yǔ)：______、______。7.下列句子，屬于比喻句的一項(xiàng)是(

)

A.他仰望著空中的燕子，仿佛他的心也一起飛上了藍(lán)天。

B.讀書之余，我喜歡養(yǎng)些易種易活的自己會(huì)奮斗的花草。

C.幸虧紅領(lǐng)巾幫助了我，要不然我不知還要吃多少苦頭。

D.雪后的原野上，梅花點(diǎn)點(diǎn)，每一朵都是一首精美的詩(shī)。8.我國(guó)著名作家謝婉瑩的筆名“冰心”一名出自古詩(shī)《宿建德江》。

9.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得正確的一組是（

）

A.年輕的媽媽嘴輕輕地動(dòng)著，好像在對(duì)孩子們說(shuō)些什么？

B.我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說(shuō)著：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”

C.王平是一個(gè)關(guān)心集體；樂(lè)于助人的好學(xué)生。

D.菜同里種著白菜、茄子、冬瓜——等十幾種蔬菜。10.“諳”字的讀音是______，“諳”字的筆畫共______畫，我可以用“諳”字組三個(gè)不同的詞語(yǔ)：______、______、______。我可以給“諳”字去掉“______”偏旁，變成“______”字，組詞______。

11.要表達(dá)“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子應(yīng)用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是（

）你行我不行

A.你行，我不行？

B.你行，我不行。

C.你行？我不行。

D.你行？我不行！

二、閱讀理解(30分)12.填空①“庭”字的讀音是______，“庭”字的筆畫共______畫，我可以用“庭”字組三個(gè)不同的詞語(yǔ)：______②“潭”字的讀音是______，“潭”字的筆畫共______畫，我可以用“潭”字組三個(gè)不同的詞語(yǔ)______

13.優(yōu)秀的詩(shī)文給了我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng)，我們要用心品味。我們望見(jiàn)廬山瀑布時(shí)，不禁感嘆“______，疑是銀河落九天”；我們蕩舟西湖，陶醉于眼前的美景時(shí)，不禁吟誦“欲把西湖比西子，______”；我們回憶起母愛(ài)，要報(bào)答母親的恩情時(shí)，很自然地想起唐朝詩(shī)人孟郊的《______》，“______，報(bào)得三春暉”寫出了兒子對(duì)母親的深情；誦讀于謙《石灰吟》中“______，______”時(shí)，我們感受到了詩(shī)人在人生道路上清清白白做人的高尚情操。14