與感恩演講的演講稿集合九篇

與感恩演講的演講稿集合九篇

與感恩演講的演講稿篇1

教師們、同學(xué)們：

我今日演講的題目是“再見了，我的母校”。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門的時候，我觀察的是矮小的樹木，而如今是高大魁梧的樹木了，我們曾經(jīng)在樹木下乘涼。我觀察了紫白相間的教學(xué)樓，如今由于退色了又上過了一層油漆，我們曾經(jīng)在教學(xué)樓里上課、讀書。我觀察了紅色的跑道和綠色的操場，如今還是依舊如故，但是它們卻記錄了我們的歡樂聲。我還觀察了挺立的旗桿，如今已有斑斑銹點(diǎn)，我們曾經(jīng)在旗桿旁，進(jìn)行升旗儀式。這一切我都忘不了，這一切將永久繞在我心里。

二年級時的六月一日，我們照在公園的廣場上，天正下著綿綿細(xì)雨。我們唱著少年先鋒隊隊歌，戴上了紅領(lǐng)巾。那是我的心里有無比的驕傲、快樂，由于我能成為一名榮耀的少先隊員了。

三年級時，隨著歡快的音樂，我們班的同學(xué)在操場是表演著集體舞。全班36個人跳著，拉著手揮舞著，似乎再說：“團(tuán)結(jié)就是力氣。”最終，我們還獲了獎，我們?yōu)樽约旱某煽兌谅?/p>

四年級時，“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)”歌詠大會上的唐詩演唱，讓我們走近了李白；走近了唐詩；走近了中國的絢爛文化。

五年級時，在東方綠舟，在踏步競賽，我們以整齊的隊伍，獲得了獎狀。

往事歷歷，五年來在福山外國語小學(xué)所經(jīng)受的每一件事，參與的每一個活動都讓我記憶猶新；教過我的每一位教師我都要感謝你。

如今我就要離開母校，離開教師，離開同學(xué)們了，我只想對你們說：“感謝你，教師，感謝你母校，同學(xué)，再見了，母校；再見了，教師；再見了，同學(xué)們。”

我的演講完了，感謝大家。

與感恩演講的演講稿篇2

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是《母愛無邊》。

首先我為大家講一個感人的故事。xx年5.12汶川大地震發(fā)生的其次天，有這樣一個母親——救援隊員發(fā)覺她的時候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員走向下一片廢墟時，隊長似乎意識到什么，突然返身跑回來，費(fèi)勁地把手伸進(jìn)她的身下摸索，“有個孩子，還活著！”一番困難的努力后，人們最終把孩子救了出來。他躺在一條被子里，也許有三四個月大，由于有母親的身體庇護(hù)，毫發(fā)未傷。醫(yī)生做檢查時發(fā)覺有一部手機(jī)塞在被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的珍寶，假如你能活著，肯定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機(jī)傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……母愛是宏大的，這位宏大母親身體最終的的外形，在我們心中是一道愛的彩虹，一道永恒的彩虹。生死不離，讓人們學(xué)會珍惜，不離不棄，是母親對孩子的承諾。

親愛的同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，或許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。

同學(xué)們，想想我們的母親的每一天，是誰起得最早，睡得最晚；每頓飯，是誰早早做好，卻草草入口；每件事，是誰操勞最多，卻從不計較？早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的雨天，是誰撐著傘在校門口著急地等待？當(dāng)我們處于病痛之中，又是誰不分晝夜地照看我們？畢竟是誰為我們奉獻(xiàn)如此之多卻不求回報？是母親無時無刻不牽掛著我們，無微不至地關(guān)懷、照看我們。

我們像習(xí)慣吃飯、穿衣這些尋常的小事一樣，早已習(xí)慣母親的操勞、呵護(hù)。母親給我們的是那么多、那么多！這份愛雖然平凡，卻在平凡中孕育出一份驚人的宏大。

我們能為母親做些什么呢？一張親自制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個絢爛甜蜜的微笑……都會讓母親倍感幸福?！澳赣H節(jié)”作為一個節(jié)日，一年只有一天，但是作為一份情意，“母親節(jié)”應(yīng)當(dāng)是每一天。讓我們用一個個細(xì)小的進(jìn)步，一每天的長大懂事，一次次優(yōu)異的成績來回報母親，由于，母親永久都有是我們的支柱，我們永久都是母親的牽掛……

我的演講完畢，感謝大家！

與感恩演講的演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：

你們好，我是王壇鎮(zhèn)中學(xué)一名普一般通的學(xué)子，今日特別榮幸能站在此處，說一說自己對孝德的一片感言。隨著歷史的進(jìn)展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演化成了一種文化，這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊布滿盼望的田野里，播灑在我們每一座綠水圍繞的村落里，也沉淀在我們每一個莘莘學(xué)子的心田里，那就是大愛無言，大“孝”至親的孝文化！

從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌”的遠(yuǎn)見；孝是沉香不怕困難險阻，排解萬難肯定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照看癱瘓婆婆的執(zhí)著心；所以無論什么時候，孝都不會過時！

有人說，你可以不用做一個勝利的人，但是你至少要做一個孝順的人。確實，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向勝利的第一站。請想一想是誰用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮擋風(fēng)雨的天空？是誰贈我們傲翔的雙翅，為我們輸送實現(xiàn)幻想的士氣？是誰用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園？

那就是我們的父母，我們宏大的父母。當(dāng)我們慢慢長大，已不再需要父母的扶攙的時候，我們怎能遺忘那一雙雙牽掛的眼神？怎能遺忘那深夜的一聲聲咳嗽？怎能遺忘那曾經(jīng)偉岸，如今卻漸漸年輕的背影？怎能遺忘那因日復(fù)一日翹首相望，而布滿憔悴的雙眼？

落葉在空中回旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩，白云在藍(lán)天中漂浮，那是對藍(lán)天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應(yīng)當(dāng)是一種行動。我們作為21世紀(jì)的青年，時代的驕子，更應(yīng)當(dāng)把孝付諸于行動。我知道，一個行動比一百次的醒悟、一百句動聽悅耳的言語都要重要的多！那么，現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們，向哺育我們的父母們，關(guān)愛我們的教師們，護(hù)佑我們的先輩們，道一聲：“感謝”。

鼓舜王之操，續(xù)先輩之德！親愛的朋友們，那么就讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。感謝，我的演講完了。

與感恩演講的演講稿篇4

親愛的同學(xué)，我們能承受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動的我們，損害了教師的感情或是無視教師的勞動成果。一次次，教師都以無比寬廣的胸懷和愛包涵了我們，同學(xué)們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們尊敬的教師，讓我們努力成為讓教師們欣慰和傲慢的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們教師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們教師最好的問候和祝愿。

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對教師的理解與敬重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的鋪張;多一次對班級校園的愛惜，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學(xué)們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn)，相互監(jiān)視!

最終讓我們再一次祝愿我們尊敬的教師們：節(jié)日歡樂、身體安康、萬事如意!

與感恩演講的演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

難忘漂亮的校園，難忘親愛的教師，在這馬上畢業(yè)的時刻我們心中怎能不布滿不舍與留戀?

五年了，教師和母校整整陪伴我們五年了，怎能說分開就分開呢?我們有一肚子的話要說，有兩肚子的話要講，這些話里有過去的歡樂……但總少不了我們對母校，對教師的感恩與謝意。

親愛的校長、教師，我們會永久牢記您的教導(dǎo)，牢記您的盼望。等到我們長成參天大樹的那一天，定將回報您深厚的情意。

親愛的母校，請您信任，我們今日因您而傲慢，明天您將因我們而榮光!

我的演講完畢了!感謝大家!

與感恩演講的演講稿篇6

親愛的教師們，同學(xué)們:

大家好！今日，我演講的題目是《感恩的心》。

大家有沒有聽過子路負(fù)米這個故事？這個故事的仆人公子路，生活在春秋時期，那時子路家鄉(xiāng)的米價飛漲，而子路家里窮，買不起這么貴的米，而子路聽說百里之外的糧價低，就快速去那里買米，并背著大米走了一百里路回家，給父母做飯吃。子路的孝心是特別動人的，不顧路程遙遠(yuǎn)，都背回米來孝敬父母親。

又有王祥不顧嚴(yán)寒臥冰求鯉，給繼母吃。他的孝心感動了上天，冰面自己裂開了。

父母對我們有哺育之恩，我們應(yīng)當(dāng)報答我們的父母親，就像子路，王祥一樣，無論怎么樣，都要有一顆感恩的心，報答父母親對我們的哺育之恩，何嘗不是呢？

古有子路百里負(fù)米，王祥臥冰求鯉，今又有“感恩的心”。一個女孩的父親在女孩小時去世，女孩只好與母親相依為命。一天，母親在進(jìn)城時倒在公路邊，等女孩找到母親時母親已去世，女孩痛哭流涕，卻被一個音樂家觀察了，女孩向音樂家敘述了她的經(jīng)受，音樂家深受感動，便依據(jù)女孩的經(jīng)受作了一首歌，就是火遍大江南北的經(jīng)典——《感恩的心》。

這，是一首感人肺腑的歌，以凄婉的旋律動人，以略帶傷感的歌詞感情，表達(dá)了對生命的喜愛和對母親的感謝之情。說明白感恩是構(gòu)建和諧社會的根底，和諧的社會離不開感恩。

百善孝為先，所以我建議，從“孝”這一善開頭，每天干一些力所能及的家務(wù)事兒，為父母減輕負(fù)擔(dān)。固然，也可以在父母下班回來時給父母端茶，或捶捶背，按按摩，讓父母放松放松。還可以與父母積極互動，增加情感，這也是孝的一種哦！

但隨著社會主義的現(xiàn)代化的步伐加快，孩子和父母的溝通的次數(shù)已經(jīng)不比長江江豚的數(shù)量多了。這要引起我們的重視，要拿出詳細(xì)措施。

知道為什么現(xiàn)在許多孤寡老人么？很大局部是由于孩子不孝，沒有一顆感恩的心。父母含辛茹苦，一把屎一把尿，最終把孩子撫養(yǎng)成人了，孩子卻撒手不管，直接丟棄了辛辛苦苦把自己養(yǎng)大的父母親。這是一種可恥的行為，所以國家制訂了法律。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。讓我們用感恩的心報答父母吧，假如錯過，將會圓滿終生。

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

與感恩演講的演講稿篇7

送走了五谷豐收的金秋，我們迎來了雪花飄舞的冬天，將近年末，回首這一年來，生活賜予我們的仍舊是無盡的收獲與感動，學(xué)會感恩演講稿。我感謝生活賜予我的幸福和甜美，也感謝工作帶給我的一個又一個驚喜。

有這樣一則故事：一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家企業(yè)去應(yīng)聘，負(fù)責(zé)聘請的考官問他：你給母親洗過腳嗎？他答復(fù)：沒有。

“那么，盼望你下個星期再來應(yīng)聘，但有個條件，回去試一試?！边@位大學(xué)生感覺挺納悶，回家后他把應(yīng)聘的經(jīng)受講給母親聽，并且要求為母親洗腳，為了成全兒子的心愿，讓兒子能夠到這家大企業(yè)去工作，母親

第一次把雙腳伸進(jìn)了兒子端來的洗腳水中，當(dāng)兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹皮一樣的腿時，他忍不住流下了眼淚，他想起，自已的大學(xué)學(xué)業(yè)，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢來完成的嗎？每到月初，他都在學(xué)校心安理得地等著母親寄錢來，卻從未想過母親籌錢有多么困難。從那一天起，他每天都堅持給母親洗腳，一個星期后，他再次來到那家企業(yè)，那位考官問了他同樣的問題，他用勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，考官問他：我們公司這么要求你，你還情愿來嗎？他的答復(fù)是這樣的：能不能被貴公司錄用，對于我現(xiàn)在已經(jīng)不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學(xué)到了以前沒有學(xué)到的東西——那就是做人的道理，特別感謝您！這則故事對我啟發(fā)很深，以至于每每想起，都會觸動我的心弦，教我時刻懂得感恩。

或許，你很能遺忘那位已經(jīng)頭發(fā)花白但仍舊和氣可親的教師，由于是他，帶著你開啟學(xué)問的大門，指明你前進(jìn)的方向；或許，你常常會想起剛參與工作時的那位師傅，由于是他，手把手引領(lǐng)你熟悉公司、熟識業(yè)務(wù)、精通技能；或許，間或你也會想起宿舍門房的老大爺，當(dāng)你下夜班回家時，他佝僂著身子，為你開門并且囑咐你早點(diǎn)休息；或許，此刻你腦海里又出現(xiàn)出臨行前夜母親為你整理行囊的身影感謝天空，給我供應(yīng)了一個施展的舞臺；感謝大地，給我無窮的支持與力氣；感謝太陽，給我供應(yīng)光和熱；感謝天上全部的星，與我一起迎接每一個拂曉和黃昏。

感謝我愛的人和愛我的人，使