人教版同步綜合二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷I卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)人教版同步綜合二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷I卷時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。yáng

傳____________柳

水海______

bù

______首

散____________谷

yuán

水____________來(lái)

______形

2.我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)wēnnuǎn

juédìng

biānzhī

rènao

shìjiè

zhírì

____________________________________3.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。①歡樂(lè)（高興）特別______仔細(xì)______②圖畫(huà)（畫(huà)圖）帶領(lǐng)__________________③照相（照相機(jī)）集郵__________________4.你有什么小制作？把你喜歡小制作帶到班上來(lái)，和大家一起交流一下。5.按要求填一填“艇”是______結(jié)構(gòu)，音節(jié)是______，第七筆是______。如果不知道它的讀音就要用______查字法查字典，查_(kāi)_____部。請(qǐng)你再寫(xiě)一個(gè)跟它同部首的字______。6.把下面的句子排列成一段通順的話(huà)。______狼問(wèn)：“我倆一起走，好嗎？”______狼一聽(tīng)，立刻逃走了。______公雞說(shuō)：“怎么是兩個(gè)？后面還有一個(gè)狗呢！”______狼問(wèn)：“好朋友，你上哪去？”______公雞說(shuō)：“我去看朋友?！盻_____狼在路上遇到了一只大公雞，心里暗暗高興，想吃掉公雞。

二、組詞練習(xí)(40分)7.我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)。對(duì)癥______

______緊______慢______不茍聚精____________入______出______釋卷廢寢____________積______累______雷霆亡羊____________邊______際

______觀天豐衣____________腳______天______不息胸有____________光______色______聞名8.閱讀下文，回答問(wèn)題。月亮毯

丁丁的爸爸到埃及出差，回國(guó)時(shí)，帶給丁丁一塊埃及的棉線毯。

這是一塊多么漂亮的棉線毯??！毯上的圖案美極了：深藍(lán)色的夜空中，掛著彎彎的月亮，周?chē)c(diǎn)綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊，一匹駱駝在月色中慢慢行走……丁丁給它起了個(gè)名字叫“月亮毯”。

丁丁很喜歡這塊毯子。晚上睡覺(jué)時(shí)，他總是枕著那彎彎的月亮，寶石般的星星圍繞在他身邊，他覺(jué)得好舒服哇！有時(shí)，他還會(huì)做奇異的美夢(mèng)呢！他夢(mèng)見(jiàn)自己騎著高大的駱駝在月光下漫步，他看到了靜靜流淌的尼羅河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的獅身人面像……他還夢(mèng)見(jiàn)，許多埃及小朋友正伸出雙臂，歡迎他這個(gè)來(lái)自中國(guó)的小客人呢。（1）第二自然段是圍繞著哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)找出來(lái)。（2）“月亮毯”上有哪些美麗的圖案（

）

A.圓圓的月亮

B.一匹駱駝

C.金字塔

D.獅身人面像（3）丁丁在夢(mèng)中騎著高大的______在月光下漫步，還看到了______、______和______。通過(guò)這些景物我體會(huì)到埃及的______。9.閱讀下文，回答問(wèn)題小豬過(guò)河

寒冷的冬天，小豬拉著一車(chē)白菜，進(jìn)城去賣(mài)。路上，它遇見(jiàn)了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見(jiàn)許多人都從冰上過(guò)，它也拉著車(chē)從冰上過(guò)，又快又輕松。

小豬到了城里賣(mài)完白菜，又打了兩個(gè)月的工，掙（zhèng）了不少錢(qián)?；貋?lái)時(shí)，它又買(mǎi)了一車(chē)貨準(zhǔn)備回來(lái)賣(mài)。小豬拉著車(chē)來(lái)到那條大河邊，見(jiàn)河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂（liè）開(kāi)了，小豬掉進(jìn)了河里，多虧（kuī）一只大烏龜游過(guò)來(lái)，把小豬救了上來(lái)。

小豬奇怪地說(shuō)：“我來(lái)的時(shí)候也拉著貨從這兒過(guò)，怎么沒(méi)出一點(diǎn)兒事？”大烏龜說(shuō)：“那時(shí)是嚴(yán)冬，冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰?。╞áo）了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對(duì)待呢？”

（1）全文共有______個(gè)自然段，第______自然段寫(xiě)小豬回來(lái)又從冰上過(guò)，結(jié)果掉進(jìn)河里，被大烏龜救了。（2）從文中找出兩對(duì)反義詞。______——____________——______（3）______，小豬進(jìn)城賣(mài)白菜，這時(shí)河面上的冰______；回來(lái)時(shí)已是______，河面上的冰變薄了，而小豬用的“老辦法”是______。（4）這則寓言故事告訴我們（

）

A.大烏龜助人為樂(lè)，值得我們學(xué)習(xí)。

B.事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對(duì)待。

C.初春時(shí)，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了。10.我會(huì)背，也會(huì)寫(xiě)①花要______，人要______。②______，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。③______，壞事往往能變成好事。11.讀短文，完成練習(xí)。拾貝的小女孩

遼闊的海灘上，潮水退了。

一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。

突然，她停住了腳步。原來(lái)，沙灘上有一條銀閃閃的小魚(yú)在痛苦地掙扎著。

頭上的太陽(yáng)無(wú)情地曬著沙灘上的小魚(yú)，她似乎聽(tīng)到了小魚(yú)越來(lái)越響的哭聲。

她愣住了，目光中充滿(mǎn)了憐憫。

她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚(yú)。小魚(yú)在她手里蹦跳著。

她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。

小魚(yú)被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛(ài)的光彩，她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿(mǎn)甜蜜……（1）根據(jù)解釋選詞語(yǔ)。（只填序號(hào)）①憐憫

②小心翼翼1.非常謹(jǐn)慎，不敢疏忽。______2.對(duì)遭遇不幸的人表示同情。______（2）“突然，她停住了腳步?！彼秊槭裁赐Ｗ×四_步？（3）你喜歡拾貝的小女孩嗎？說(shuō)說(shuō)你的想法。

三、提升練習(xí)(20分)12.我會(huì)查字典。生字先查大寫(xiě)字母音節(jié)部首除去部首幾畫(huà)組詞逼______________________________優(yōu)______________________________維______________________________棒______________________________悔______________________________13.照樣子寫(xiě)句子例：我把黑板擦干凈了。黑板被我擦干凈了。（1）王二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈。（2）電燈被我拉滅了。14.給句子排排隊(duì)。______夕陽(yáng)忽地全落下去了