小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)精選題小升初模擬試卷I卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)精選題小升初模擬試卷I卷時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一項(xiàng)是（

）

A.聒噪

急噪

撤消

銷(xiāo)聲匿跡

B.專(zhuān)研

專(zhuān)心

閑暇

應(yīng)接不暇

C.慷慨

氣概

重疊

險(xiǎn)像環(huán)生

D.船舶

停泊

弊端

烏云蔽日2.下列詞語(yǔ)中，注音不完全正確的一組是（

）

A.才干（cái

gàn）

水寨（shuǐ

zài）

遲延（chí

yán）

B.調(diào)度（diào

dù）

丞相（chéng

xiàng）

吩咐（fēn

fù）

C.負(fù)責(zé)（fù

zé）

乘機(jī)（chéng

jī）

勉強(qiáng)（mián

qiáng）3.下列劃線(xiàn)詞含義相同的一組是（）

A.①《火把花》這篇文章很深，不好理解。②這口井很深，人們打水十分吃力。

B.①舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。②中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城舉世聞名。

C.①他爺爺與地主老財(cái)有著深仇大恨。②我們對(duì)老張的遭遇深表同情。

D.①花言巧語(yǔ)迷惑不了頭腦清醒的人。②這個(gè)百花齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第一個(gè)春天。4.默寫(xiě)毛澤東的《長(zhǎng)征》：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。______，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，______。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.“哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢?”改成陳述句是“沒(méi)有死的東西會(huì)自己走動(dòng)并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音?！?/p>

B.“父親終于把表蓋上了?！备某杀蛔志涫恰氨肀桓赣H蓋上了?！?/p>

C.“這樣的話(huà)我不知說(shuō)了多久，也不知道什么時(shí)候才不說(shuō)了?！边@句話(huà)的含義是后來(lái)由于自己長(zhǎng)大了，明白了關(guān)于表的知識(shí)，因此漸漸地不再說(shuō)了。6.選出以下句子中不是比喻句的一項(xiàng)（

）

A.往事歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。

B.那又濃又翠的景色簡(jiǎn)直是青山綠水畫(huà)。

C.地中海被稱(chēng)為西方文明的搖籃。

D.燕子像黑色的閃電，在高傲地飛翔。7.修改病句（在原句上），并在句后寫(xiě)上病因的序號(hào)。常見(jiàn)的病因有8種：A用詞不當(dāng)；B詞語(yǔ)搭配不當(dāng)；C用詞重復(fù)；④詞序顛倒；D用錯(cuò)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；E句子的意思不完整；F前后矛盾；G不合邏輯。①學(xué)校的操場(chǎng)擴(kuò)張了不少。②他穿著一件蘭色上衣，一頂太陽(yáng)帽。③天空布滿(mǎn)了烏云，陽(yáng)光照得人睜不開(kāi)眼睛。④媽媽今天買(mǎi)回來(lái)很多水果，有蘋(píng)果、香蕉、西紅柿、梨、黃瓜。8.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)liáo

liàngpái

huáizhōng

míngd?ng

shí________________________piān

pìbiāo

zhìshēn

qǐngdǐ

yù________________________miǎo

shìjīng

zhànchú

chuānglíng

lì________________________9.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)誤字的一項(xiàng)是（

）

A.呵責(zé)

憂(yōu)心忡忡

融會(huì)貫通

鄭重其事

B.遷徙

張皇失措

惱羞成怒

不可明狀

C.簫索

煙熏火燎

莫名其妙

冥思苦想

D.辯別

黯然失色

顧名思義

相得益章10.讀一讀，找出不同類(lèi)的詞語(yǔ)。

①書(shū)桌

板凳

電視機(jī)

椅子______②獅子

大象

袋鼠

動(dòng)物______③棉襖

棉被

棉褲

裙子______④鉛筆

蘋(píng)果

尺子

橡皮______11.將歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選其中一個(gè)歇后語(yǔ)造句。①竹籃打水——______②姜太公釣魚(yú)——______③肉包子打狗——______④小蔥拌豆腐——______造句：______。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問(wèn)題“成”與“功”失敗者對(duì)于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由__成__與__功__兩個(gè)字組成的成是功的積累叫做__功到自然成__。晉代大書(shū)法家王羲之，20年臨池學(xué)書(shū)，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書(shū)法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個(gè)人要想取得成功，必須要經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。一滴水從檐楣上掉下來(lái)，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過(guò)一年、兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易，無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話(huà)，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話(huà)，那成功就會(huì)變得廉價(jià)，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世；司馬遷游歷各山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。在走向成功的路上，既無(wú)捷徑，也沒(méi)有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來(lái)積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開(kāi)，都需要花苞長(zhǎng)期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的，它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會(huì)毫不保留地將滿(mǎn)天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。（1）給第一小節(jié)的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。殊不知成功是由______成______與______功______兩個(gè)字組成的______成是功的積累______叫做______功到自然成______。（2）根據(jù)文章內(nèi)容填空。“成”和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的______，功是成的______。成功對(duì)于懶漢來(lái)說(shuō)是______的，對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō)又是______的。（3）短文列舉了哪些人物的事例說(shuō)明“功到自然成”？分別用一句話(huà)作簡(jiǎn)要的概括。（4）“水滴石穿”對(duì)你有什么啟示？請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，談?wù)勀愕膯⑹尽＃?）用上“成功”一詞，用一句話(huà)寫(xiě)寫(xiě)你讀了本文以后的收獲。13.讀以下的文章，回答問(wèn)題又是薺菜花開(kāi)時(shí)

我的童年是在江南廣闊的田野里度過(guò)的，那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無(wú)法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。無(wú)論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動(dòng)，其中就有薺菜。

興奮激動(dòng)的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過(guò)程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會(huì)變。長(zhǎng)在沒(méi)有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時(shí)候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來(lái)，而且顏色很深，灰紫色，不仔細(xì)找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長(zhǎng)在菠菜地里，她就往上長(zhǎng)，葉子幾乎沒(méi)有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周?chē)行\淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周?chē)牟菀粯?，葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時(shí)候，第一遍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候，會(huì)感覺(jué)胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰(shuí)不愿意呢？五六歲的時(shí)候，如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說(shuō)：“海度啊，去挑點(diǎn)薺菜來(lái)，晚上包團(tuán)子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。

又是煙花三月、薺菜開(kāi)花的時(shí)候了，不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。（1）在文中找出一個(gè)ABAC式的四字詞語(yǔ)，并照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。______、______、______、______（2）文章②段的主要內(nèi)容是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（3）畫(huà)橫線(xiàn)的句子用了什么修辭？有什么作用？（4）結(jié)合語(yǔ)境，品味第②段劃線(xiàn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（5）文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（6）文章說(shuō)“那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣?！痹谀愕纳钪?，你有沒(méi)有過(guò)這樣的“樂(lè)趣”？把它寫(xiě)在下面。14.給加下劃線(xiàn)字選擇正確的讀音，并用另一個(gè)讀音組詞。喝彩(hē

hè)____________

一塌糊涂(hú

hù)____________

抹殺(mǒ

mā)_____