
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文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)翼教版五年級語文上冊第一次月考試卷總匯(時(shí)間:90分鐘)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、填空題。(共30分)1.查字典,填空。要查的字部首除去部首有幾畫字的頁碼讀音麗________________________光________________________及________________________民________________________2.讀拼音,寫漢字。裝shì______蘇shì______防yù______比yù______監(jiān)yù______干zào______急zào______xī______蓋xī______少無xī______gē______膊gē______草gē______壁lì______如茉lì______奴lì______官lì______哭qì______儀qì______堆qì______3.選字成詞。鋒
蜂
蜜____________利慕
幕
愛______開______以
已
______經(jīng)
______后喝
渴
口____________水再
在
現(xiàn)______
______來汽
氣
空____________水4.按要求填空。①在橫線上填表示動(dòng)物名稱的字。______吞虎咽
驚弓之______如______得水
害群之______②在橫線上填表示天氣現(xiàn)象的字。冰天______地
______閃雷鳴
______雨交加
______開霧散5.在詞語中填上恰當(dāng)?shù)臐h字。xiū
sèjìn
wǔè
hàochà
yānzéi
xū面帶____________飄帶______傳來____________紫______紅做______心______jì
diànjiāngjūqínchān______親人新______拮______家____________扶6.拼一拼,寫一寫。chuān
dàinòng
shìzhǎn
xiànsōng
bǎixiòng
māoduì
wu____________________________________7.讀拼音,寫漢字,請注意書寫規(guī)范、美觀。從虎門xiāo______煙到pō______負(fù)盛名的制造業(yè)名城,東莞印證了中國百年的求索和成就。電子、機(jī)xiè______等產(chǎn)業(yè)的dǐng______力支撐,使經(jīng)濟(jì)散發(fā)了活力,海nà______百川,厚德務(wù)實(shí)的城市精神,彰顯著這座城市博大的胸jīn______。8.把下列成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。專心______志
所向披______金碧______煌
莫______其妙
______然開朗出言不______老生______談
無______之談
劈波______浪
萬______更新9.默寫課文語段并作答。
在天底下,一碧千里,______,到處翠色欲流,輕輕流入云際。
這段話的中心句是______??偲饋斫榻B草原______,其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描寫綠的,______是描寫綠的形態(tài),______是描寫綠的范圍?!熬G毯”是指______,“繡”字寫出了______。
除了作者寫的,我們還可以把羊群比作什么?(寫比喻句)
草原上走動(dòng)的羊群像______,像______。10.按要求寫詞語。①帶“風(fēng)”的四字詞語。風(fēng)起云涌、______、______②含“言”和“語”的四字詞語。少言寡語、______、______二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.抄寫詞語
中獎(jiǎng)
愚蠢
投注
2.看圖,讀拼音,寫出意思相反的詞3.用鋼筆描紅
解釋
玻璃
蜜蜂
桑葉
4.抄寫詞語
絡(luò)腮胡
膝蓋
干嘛
5.先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),再寫一寫
淺
精
串
夜
店
舒
6.書法展臺(tái)姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。7.抄寫詞語
登陸
肯定
利用
8.用鋼筆描紅。
蒂
騷
誡
峭
9.用鋼筆描紅。
額
赴
裕
貢
10.抄寫句子,體會(huì)情感。我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說:“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會(huì)變黑嗎?”
三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀短文,完成練習(xí)。
故事是一個(gè)守墓人講述的。一連好幾年這位態(tài)度_______(溫和
溫柔)的守墓人每星期都收到一個(gè)素不相識(shí)的婦人的來信,信里附著鈔票,要他每周在她兒子的墓地前放一束鮮花。后來,有一天,他們見面了。那天,一位司機(jī)匆匆來到守墓人的小屋子說:“夫人在門口汽車上,她病得走不動(dòng),請你去一下?!?/p>
一位身體衰弱的婦人坐在車上,“我就是亞當(dāng)夫人,”她說,“這幾年我每個(gè)禮拜給你寄錢買花?!薄拔乙淮我矝]忘了放花,夫人?!?/p>
“今天我親自來,”亞當(dāng)夫人撩起衣襟擦著眼睛,“因?yàn)獒t(yī)生說我活不了幾個(gè)禮拜了。死了倒好,活著也沒意思了。我只是想再看一眼我兒子,親手來放這些花?!币还煽酀可鲜啬谷说男念^,他苦笑了一下,決定再說幾句。
“我說夫人,這幾年您老寄錢來買花,我覺得可惜。鮮花擱在那兒,幾天就枯萎了。沒人聞,沒人看,太可惜了!”
“你是這么想的?”
“是的,夫人,您別見怪,我想起自己常去敬老院,那兒的人可愛花了,他們愛看花,愛聞花,那兒都是活人。這墓里哪個(gè)活著?”
老婦人了楞一下,沒有作聲。她只是小坐一會(huì)兒,默默禱告了一陣,沒留話便走了。守墓人有些后悔自己這一番活太_______(誠實(shí)
直率),太欠考感。
可是幾個(gè)月后,這位老婦人又忽然來訪,把守墓人驚得_______(目瞪口呆
驚慌失措),這回竟是地自己開車來的。
“我把花都送給那兒的人啦,”她友好地向守墓人微笑著,“你說的對,他們看到花可高興了,這真叫人快活!我的病好轉(zhuǎn)了,醫(yī)生不明白是怎么回事,可我自己明白,我覺得活著還有些用處!
不錯(cuò),她發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理:_____________________________________________________________________(1)選出文中括號里正確的詞語。(2)守墓人擔(dān)心自己說的話讓老婦人受不了。請用橫線畫出他說的那些話。(3)老婦人兩次來見守墓人,第一次來,她的身體很糟。從“______”一詞可以看出來,她身體糟糕,是因?yàn)開_____。第二次來,她的病好轉(zhuǎn)了,病情好轉(zhuǎn)的原因是:______。(4)最后,老婦人發(fā)現(xiàn)了什么道理?請寫在文末的橫線上。(5)用自己的話概括一下本文的主要內(nèi)容。(6)結(jié)合你的生活,你認(rèn)為幸福的真諦是什么?請寫下來和大家一起分享。2.閱讀下文,回答問題。讓生命化蛹為蝶
一個(gè)小孩,相貌丑陋,說話口吃,因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹,嘴角畸形,所以他講話時(shí)嘴巴總是歪向一邊,還有一只耳朵失聰。
為了矯正自己的口吃,這孩子模仿古代一位有名的演說家,嘴里含著小石子講話??粗彀秃蜕囝^被石子磨爛的兒子,母親心疼地抱著他流著眼淚說:“不要練了,媽媽一輩子陪著你?!倍碌乃鎷寢尣林蹨I說:“媽媽,書上說,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶?!?/p>
后來,他能流利地講話了。因?yàn)樗那趭^和善良,他中學(xué)畢業(yè)時(shí),不僅取得了優(yōu)異成績,還獲得了良好的人緣。
1993年10月,他參加全國總理大選。他的對手居心叵測地利用電視廣告夸張他的臉部缺陷,然后寫上這樣的廣告詞:“你要這樣的人來當(dāng)你的總理嗎?”但是,這種極不道德的、帶有人格侮辱的攻擊招致大部分選民的憤怒和譴責(zé)。他的成長經(jīng)歷被人們知道后,贏得了選民極大的同情和尊敬。他說的“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號,使他以高票當(dāng)選為總理,并在1997年再次獲勝,連任總理,人們親切地稱他是“蝴蝶總理”。
他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓·克雷蒂安。
是的,有些東西我們無法改變,比如低微的門第,丑陋的相貌,痛苦的遭遇。這些都是我們生命中的“繭”。但有些東西則人人都可以選擇,比如自尊、自信、毅力、勇氣,它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭、由蛹化蝶的生命之劍。(1)寫出下列詞語的反義詞。丑陋——______勤奮——______(2)請聯(lián)系上下文理解詞語的意思。居心叵測:___
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