幼兒園小班開學(xué)家長會發(fā)言稿

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幼兒園小班開學(xué)家長會發(fā)言稿1

各位家長：

大家好！

我知道大家都很忙，能抽出時間來參與家長會，說明您對我們工作的支持和理解。所以我代表我們班的三位老師，感謝各位家長的光臨。我盼望在今后的時間里，大家很好的合作，由于我們都有一個共同的目標(biāo)——為了孩子健康、歡樂的成長。

開學(xué)至今，我們和孩子以及各位家長漸漸熟識起來。但由于時間較短，還缺乏溝通與溝通，所以安排了今日的家長會。

一、首先介紹三位老師的狀況：

我先做一下自我介紹：我是陳老師，另一位老師是李老師。本學(xué)期的教育教學(xué)工作由我和李老師兩個共同擔(dān)負。胡老師主要負責(zé)孩子們的日常保育工作。

二、班級狀況

下面我介紹一下班級狀況：我班現(xiàn)有幼兒55名，男孩31名，女孩24名。我們依據(jù)《幼兒進展評價手冊》對幼兒進行進行了觀測及測試。社會性交往技能進展最好：愛四周的人〔敬愛父母〕的達標(biāo)率為90%，愛集體〔喜愛來幼兒園〕的達標(biāo)率為67%，禮貌〔在成人提示下運用禮貌用語〕的達標(biāo)率為73%，與老師交往的達標(biāo)率為83%，與小伙伴交往的達標(biāo)率為63%，與客人交往的達標(biāo)率為56%。這些指標(biāo)說明孩子樂于交往，具有活潑開朗的性格，這是心理健康進展的重要基礎(chǔ)。

3-4歲是語言進展最快速的時期，是培育正確發(fā)音的關(guān)鍵期。測查中幼兒詞匯〔名詞、動詞、形容詞〕講解并描述、理解文學(xué)作品達標(biāo)率較低，所以本學(xué)期我們會加強幼兒語言活動，鼓舞幼兒大膽表達，并教幼兒表達的技巧和方法。值得確定的是，大部分幼兒能夠理解老師的語意，部分幼兒愿在集風(fēng)光前講話。孩子們愛看書，愛聽故事。這為語言進展奠定了基礎(chǔ)，是一個良好的積累過程。

幼兒大肌肉走、跑、跳動作比較協(xié)調(diào)，但平衡〔單腳站立10秒〕、單手連續(xù)拍球，這些需要技能、技巧技能的方面，還需要努力提升。孩子小肌肉進展明顯不如大肌肉進展得快，如折紙、剪紙、串珠、運用剪刀等方面需要進一步練習(xí)與提高。我們會采用不同的訓(xùn)練方法，促進幼兒小肌肉的進展。

認知技能：空間知覺達標(biāo)率58%，數(shù)概念達標(biāo)率62%〔幼兒會5以內(nèi)按數(shù)取物〕，外形知覺達標(biāo)率48%，時間知覺達標(biāo)率45%，說明孩子詳細、形象的知識點掌控較好，符合幼兒的年齡特點。

想象力達標(biāo)率31%，觀測力達標(biāo)率23%，推理達標(biāo)率14%，14%的幼兒會按物體的大小、外形、顏色分類。守恒的達標(biāo)率為14%這些數(shù)據(jù)與幼兒的心理進展水平親密相連，說明幼兒的抽象思維技能還處于初級地萌芽階段，因此我們在教育教學(xué)活動時要依據(jù)孩子的實際，制定與幼兒技能相適應(yīng)的目標(biāo)，著重幼兒的個體差異，促進幼兒思維水平的進展與提高。

習(xí)慣與自助技能：剛開學(xué)時，幼兒挑食、剩飯菜的現(xiàn)象時有發(fā)生，進餐時的衛(wèi)生習(xí)慣較差。經(jīng)過近兩個多月的培育，幼兒基本做到不剩飯，桌面掉飯粒明顯減削。大部分幼兒能自己入廁，能夠?qū)W習(xí)穿脫簡約的衣褲，但是個別幼兒還需依靠成人的援助。

在工作中我們把幼兒的安全、健康放在我們工作的首位，發(fā)覺擔(dān)心全的因素實時摒除，教給幼兒相應(yīng)的自我愛護方法，保證幼兒的身體安全。我們力求從以下幾個方面做好工作

〔一〕做好幼兒的生活護理工作。

[1]秋季是傳染病高發(fā)季節(jié)，要做好疾病的預(yù)防工作和幼兒的護理工作。堅持衛(wèi)生消毒制度，毛巾、水杯一日一消毒，每天用稀釋的消毒液拖地、擦玩具柜，室內(nèi)每天開窗通風(fēng)，開紫光燈消毒，避開病菌對幼兒的侵害。

[2]加強生活護理，做好晨、午、晚檢工作，做到一摸、二看、三問、四查，做好檢查記錄，發(fā)覺問題實時解決。

[3]培育幼兒主動喝水的意識與習(xí)慣，鼓舞幼兒飲水的行為，引導(dǎo)、督促幼兒喝足量的水。

[4]提示、援助幼兒依據(jù)天氣及自身狀況實時增減衣物，養(yǎng)成戶外活動前后及便后整理好服裝的良好習(xí)慣。

[5]引導(dǎo)幼兒正確進餐，知道吃飯時飯菜搭配、干稀搭配；懂得各種食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣〔現(xiàn)在班里幼兒基本做到不剩飯，由于我們采用了“少盛多添的方式”。

[6]引導(dǎo)幼兒學(xué)會自理大小便和養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、睡眠習(xí)慣。

[7]引導(dǎo)幼兒做事專注，有條理，懂得珍惜時間。

[8]培育幼兒自我愛護意識，在生活中學(xué)會愛護自己不受損害，也留意不損害他人〔由于孩子年齡小，缺乏自我愛護技能，所以安全是我們工作的重中之重，并力求做到孩子不離開自己的視線。但由于孩子在不斷的活動，有些事情發(fā)生的特別突然，我們難免有照看不到的地方，盼望家長家長諒解，同時實時告知我們，對此我們真心的表示感謝。

[9]學(xué)習(xí)整理玩具，并能整理自己的物品，保持環(huán)境干凈。

〔二〕教育教學(xué)工作

1、介紹一日生活環(huán)節(jié)要求

先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排，大致是：早上7點40來園吃早餐，8：50自己入廁、之后是20分鐘的教育活動，活動后是入廁、洗手、喝水。10：00到戶外游戲，11點30午餐，12點午睡。20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣盼望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2點半起床，盥洗、喝水，3點20下午的教育活動，20分鐘課結(jié)束后又是入廁、洗手、吃午點，然后是下午的戶外活動游戲時間，4點半第2個活動，5點家長接幼兒離園。講的這么具體是為了讓家長對孩子在園一天的狀況有大略的了解。小班幼兒的年齡特點決斷了他們對一件事物關(guān)注的長久性只能維持在15-20分鐘左右，因此小班每次的'教育活動時間是15—20分鐘，我們將教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域：數(shù)學(xué)、語言、常識、繪畫、手工、體育、音樂幾門課程。

2、常規(guī)培育

良好的常規(guī)是保證活動正常開展的前提，能為幼兒的可持續(xù)進展奠定良好的基石。

生活常規(guī)包括幼兒一日生活中全部環(huán)節(jié)的規(guī)章培育。如：來園、進餐、喝水、午睡、離園等。

來園：主動與老師、同伴打招呼，進班后先看書，之后洗手進餐。

進餐：進餐的常規(guī)要求包括飯前的預(yù)備；吃飯時不挑食、細嚼慢咽、不撒飯，保持桌面和衣服潔凈；寧靜進餐、會正確地運用勺子，獨立地吃完自己的一份飯菜；指導(dǎo)幼兒飯后放好碗筷并用餐巾擦嘴等；

喝水：鼓舞提示幼兒多喝水、口渴時會主動告知老師等。

做操時要仔細有精神跟老師進行活動，聽口令、站隊；會做徒手操、輕器械操。

睡眠的常規(guī)要求是寧靜入睡，會正確穿脫衣褲、鞋，并擺放整齊；不帶各種小玩具上床，讓幼兒養(yǎng)成正確的睡姿及良好的睡眠習(xí)慣，不蒙頭、不吃手等。能自理大小便，會運用便紙；便泌、腹瀉時實時告知老師?！晨傊徽撌怯變簣@的老生還是剛?cè)雸@的新生，常規(guī)習(xí)慣的培育都要在新學(xué)期開始初期對幼兒進行強化的訓(xùn)練和加強。

離園〔做好離園前預(yù)備，帶好物品，在座位上寧靜等待，老師叫到名字后才能離開。離園時運用禮貌用語〕。

習(xí)慣成自然，盼望家長和我們共同給孩子們養(yǎng)成一個良好的做事習(xí)慣，為以后打下良好的基礎(chǔ)。

〔三〕冬鍛

每年冬季我園都按小中大班的不同年齡段組織冬段內(nèi)容。

〔四〕安全問題

1、每天早上送孩子入幼兒園肯定要把孩子親自交到老師的手中，不能讓孩子自己進教室。

2、孩子來園離園都要憑卡

3、假如您的孩子在家涌現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時實時告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生。

4、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調(diào)小伙伴不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危急的物品〔如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等〕。

〔五〕需要家長們協(xié)作的事情

1、請家長按時間準(zhǔn)時送幼兒來園和離園。早7：40吃早餐，來得太晚，飯涼了孩子吃了簡單生病，如您的孩子有非常需要我們照看的事情，告知我們后我們肯定會分外關(guān)注的。

2、每周日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套。

3、特別強調(diào)：孩子假如有事情或生病不來幼兒園，請您通知我們，以便我們實時了解孩子的狀況。

4、假如當(dāng)日您的孩子需要服藥，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清晰，交給我們老師放入幼兒的藥袋中，避開造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

5、家長需要為孩子預(yù)備帶來的物品有：一套幼兒換洗的衣服。

6.天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主，過于繁雜的服裝不相宜幼兒在幼兒園穿。依據(jù)季節(jié)的改變，請家長實時的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、潔凈的衣褲。

7、因天氣寒冷，我們教室里已經(jīng)生火了，請每位家長在下周之內(nèi)預(yù)備一捆柴交在班上。

〔六〕、選家長代表

〔七〕、征詢看法

最末我代表班上另外兩位老師向大家征詢一下，假如我們有什么做的不夠好或疏漏的地方，請各位家長實時提出來，以便我們有針對性地改進工作。

幼兒園小班開學(xué)家長會發(fā)言稿2

各位家長：

下午好！

你們好！首先我代表小班八位老師對你們的到來表示激烈的歡迎。今日我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。您能在百忙之中抽出時間來參與小班新生家長會，足以說明您對孩子的關(guān)懷，對孩子教育的重視，對我們工作的支持。我國教育專家陳鶴琴曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很繁復(fù)的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，需要兩方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句話說出了家園共育的重要性，讓孩子在我們的共同努力下健康歡樂地成長，是我們的共同目標(biāo)。由于孩子的年齡還比較小，技能還比較弱，決斷了我們幼兒園教育的總目標(biāo)是“保教并重”，剛才陸園長已經(jīng)和大家就孩子入園預(yù)備及保育等方面進行了溝通，下面我就本學(xué)期小班的教學(xué)內(nèi)容與大家進行溝通、探討。

我們先來看一下小班幼兒進展目標(biāo)，共涉及五大領(lǐng)域：

健康

一、漸漸適應(yīng)集體生活，對幼兒園生活有安全感。

二、情愿參與多種活動，心情穩(wěn)定、歡樂。

三、有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。

四、能接受預(yù)防接種和健康檢查。

五、情愿參與體育活動。

六、嘗試用多種簡約的器械和玩具運動身體，情愿參加整理活動。

語言

一、情愿與老師、同伴交談，會運用常用的禮貌用語。

二、能寧靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。

三、能用簡短的.語言回答下列問題，表達自己的要求和想法。

四、喜愛聽故事、念兒歌，愛看圖書。

五、能聽懂一般話。

科學(xué)

一、對四周的事物、現(xiàn)象有愛好和新奇心，情愿參與科學(xué)活動。

二、學(xué)習(xí)運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

三、學(xué)習(xí)用語言、動作表達探究過程。

四、對生活和游戲中事物的數(shù)量、外形等有愛好。

五、對動、植物有愛好，情愿親近大自然。

社會

一、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，愿意參與集體活動。

二、情愿和老師、同伴交往。

三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)章，并學(xué)習(xí)遵守。

四、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。

五、愛父母、長輩、老師和同伴。

藝術(shù)

一、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有愛好。

二、情愿參與藝術(shù)活動。

三、能學(xué)習(xí)用一些簡約方法進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

以上五大領(lǐng)域目標(biāo)的達成都是滲透在每個教學(xué)活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)中。

接下來再來看看我們這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容安排。本學(xué)期共設(shè)制有八個主題：?！步Y(jié)合ppt課件進行具體地介紹〕這些活動只不過是每周一到五上午的兩個活動，其實孩子一日生活的每個環(huán)節(jié)都是課。比如，早上來園，和老師打招呼，就是培育孩子文明禮貌的好習(xí)慣，玩、交往、協(xié)商、合作等等，在一日活動中，我們逐步地要求孩子遵守規(guī)章，樹立安全意識，懂得自我愛護，學(xué)習(xí)一些自我愛護的方法等，培育愛心，懂得感恩長大了孝敬長輩，把您時刻記在心里……全部的這些教育都貫穿在孩子來園的每時每刻。

我們每周的教學(xué)內(nèi)容都會張貼在家園聯(lián)系欄里，另外還有一些有關(guān)家教的文章，盼望家長平常多關(guān)注一下，教學(xué)內(nèi)容我們會通過短信平臺發(fā)給大家。

各位家長，教育好孩子是我們的共同心愿，當(dāng)您把孩子交給我們的時候，我們深知您對我們的信任，我們將不辜負您寄予的厚望，時時牢記著自己肩負的職責(zé)，會到處提示著自己歡樂地去迎接每一個孩子，用真情去愛每一個孩子，用寬容去接納他們每一次成長中的過失，給他們加油鼓舞，給他們自信，相信我們將努力做到更好！當(dāng)然，在我們平常的工作中會存在很多不足之處，望各位家長能多多理解，也歡迎你們隨時對我們的工作提出珍貴的看法和建議。家長伙伴們，讓我們攜起手來，為孩子健康歡樂的成長共同努力！再次誠心祝福您工作順當(dāng)，生活開心！

各位幼兒園老師，可以依據(jù)自己班級的狀況，進行修改。

幼兒園小班開學(xué)家長會發(fā)言稿3

各位家長：

大家好！

首先特別歡迎您的孩子進入我園小班生活、學(xué)習(xí)。其次特別感謝大家如約而至地前來參與我班的家長會！

我先向大家做一下自我介紹：我是小班的老師，參與工作已經(jīng)年了。與我共同搭班的老師叫老師，她也有年的工作閱歷了。很興奮我們大家能走在一起，共同教育我們的孩子。

其次，為了使孩子順當(dāng)?shù)貜募彝サ膫€體生活過渡到幼兒園的集體生活，讓幼兒更快更好地適應(yīng)新的環(huán)境，我們盼望家長能和我們一起共同協(xié)作做到下面幾個方面：

第一個方面、幼兒園時集體生活的地方，孩子年幼不會照看自己，更不會照看他人，也不能很好地與同伴相處。因此，在班內(nèi)很有可能涌現(xiàn)一些小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕碰現(xiàn)象。如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的狀況，盼望家長做到相互理解，請家長們多與老師溝通，盡量避開家長之間發(fā)生摩擦。發(fā)生這類事項是我們最不情愿的，也請家長們予以體諒，表示對我們工作的支持。

第二個方面、由于孩子年齡小，安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面，給大家提出要求：不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲；鞋子要合腳、相宜孩子運動、不打滑的；不穿有帶子的；不佩戴珍貴物品，以免丟失。

第三、請家長按時接送孩子，家長與老師在教室交接。家長不得隨意進教室，接送孩子時要嚴格適用幼兒接送卡〔隨后辦理〕。接送時都要記得帶上，不要讓未成年人來園接孩子；假如其他人接孩子時，請事先電話通知老師，經(jīng)確認后方能接走。

第四、關(guān)于孩子的服藥問題。孩子需要服藥時，請把藥物按次、按量分裝好，分別注明孩子的姓名、服法，讓老師做好服藥記錄，并