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文檔簡介
2022-2023年度教師招聘之中學教師招聘能力提升考試卷B卷附答案
單選題(共57題)1、歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》,描寫土地革命戰(zhàn)爭時期,一支活躍在地方的赤衛(wèi)隊,在黨的領導下同反動派進行斗爭,并取得勝利的故事。故事發(fā)生地在()省。A.江西B.湖北C.四川D.湖南【答案】B2、“你寫,或者不寫,作業(yè)就在那里,不增不減;你上,或者不上,輔導班就在那里,不更不變;你聽,或者不聽,老師就在那里,不離不棄;你躲,或者不躲,考試就在那里,不悲不喜?!睂@一流行的微博.下列認識正確的是()。A.①②B.③④C.①③④D.②③④【答案】B3、將課程分為基礎型課程、拓展型課程和研究型課程,這是()。A.從課程制定者或管理制度角度劃分的B.從課程的功能角度劃分的C.從課程的組織核心角度劃分的D.從課程的任務角度劃分的【答案】D4、劉寬列傳A.劉寬為人寬容,在一次外出的途中,有個丟失牛的人誤認了劉寬的牛,事后他不僅沒有責罰那個失牛人,反而加以寬慰,這使得他在州里贏得了聲譽。B.劉寬歷任郡守,不主張用嚴刑峻法整治百姓。屬吏有錯,他只是象征性地羞辱,從不施加刑罰。政務有了功績,則歸功于下屬。C.劉寬以德為政,他巡視屬縣時,對老年人談農(nóng)桑和鄉(xiāng)土之事,以示關切;對年輕人則用孝順父母順從兄長的教誨加以鼓勵。D.劉寬性情溫和慈愛。夫人在他早晨準備上朝時讓侍女故意以肉湯污其官服以試其會不會發(fā)怒,但劉寬神情自若,反而關心侍女燙傷了沒有?!敬鸢浮緽5、“榜樣學習”的教育效應最適合的心理學解釋理論是()A.強化說B.認知失調論C.從眾說D.觀察學習理論【答案】D6、籃球運動中,()A.熟練支配球B.假動作吸引C.轉體探肩D.推放球加速【答案】B7、體育態(tài)度的模仿學習是……實際存在的體育態(tài)度模仿學習包括()類型A.二種B.二種C.三種D.四種【答案】C8、百分等級59,表示在常模樣本中有59%的人比這個分數(shù)()A.低B.高C.相對D.以上都不是【答案】A9、某學生在回答“什么是圓的”的時候,說出“老鼠洞是圓的”,“李谷一唱歌的時候嘴是圓的”,這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的()。A.流暢性B.獨創(chuàng)性C.綜合性D.多維性【答案】B10、能使我們的學習從一種情境遷移到另一種情境的是()。A.獲得B.消退C.泛化D.分化【答案】C11、反映思想政治教育本質的根本原則是()。A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.激勵原則【答案】A12、企業(yè)外部調研的方法主要包括()。A.獲取口頭信息B.獲取書面信息C.外部環(huán)境預測D.獲取電話信息E.專題性調研【答案】A13、荀子認為“天地之變,陰陽之化?!薄疤斓睾隙f物生,陰陽接而變化起?!毕铝杏^點與之一致的是()。A.牽一發(fā)而動全身B.人病則憂懼,憂懼見鬼出C.理生萬物,理主動靜D.心外無物,心外無事,心外無理【答案】B14、把由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱作()。A.遠景的間接性動機B.社會性動機C.直接性動機D.志向性動機【答案】A15、我國江西西南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”,即在亞熱帶濕潤的巖溶地區(qū),土壤遭受嚴重侵蝕,基巖裸露,地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答題。A.整體性B.地域差異性C.獨特性D.表現(xiàn)復雜性【答案】A16、據(jù)報道,某市在社區(qū)大力推動由基層黨組織和自治組織代表、社區(qū)居民代表、相關社會組織代表等組成的民情理事會工作。通過協(xié)商討論,民情理事會促進了諸如廣場舞擾民、小區(qū)亂停車等難題的解決。這得益于民情理事會()。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A17、老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書,這里,老師使用的學習策略是()。A.精細加工策略B.組織策略C.元認知策略D.閱讀理解策略【答案】B18、I′11neverforget______youforthefirsttime.A.tomeetB.meetingC.tohavemetD.havingtobemeeting【答案】B19、2017年4月1日,中共中央、國務院決定設立河北雄安新區(qū)。這是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大的歷史性戰(zhàn)略選擇,是繼深圳經(jīng)濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū),是千年大計、國家大事。根據(jù)材料回答題。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A20、學生的學習評價是歷史教學評價的重要組成部分,具有反饋,調控教學并促進學生全面發(fā)展的重要功能,下列有利于對學生歷史進行長期,穩(wěn)定的綜合考察和較為全面評價的方法是()。A.開展歷史調查B.撰寫歷史論文C.進行歷史制作D.建立歷史學習檔案【答案】D21、新中國成立以來,非洲各國與中國有著密切的交往與合作,其主要表現(xiàn)為:非洲發(fā)展中國家()。A.①B.①②C.①②③D.②③④【答案】A22、下列有關群落演替的說法,正確的是()。A.到達森林階段時,群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群B.人類活動可以改變演替速度,但不能改變方向C.在草本階段,各種昆蟲進入不會影響群落對環(huán)境變化的抵抗力D.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外部環(huán)境的影響【答案】A23、()是創(chuàng)造性思維的主導成分。A.形象思維B.發(fā)散思維C.直覺思維D.常規(guī)思維【答案】B24、送蔡元振序A.②③⑤B.①②⑥C.①④⑤D.③④⑥【答案】C25、下列句子中,標點符號使用完全正確的一項是()。A.白話文(又叫語體文,就是用現(xiàn)代語寫錄的語言)從什么時候起用作小學教材,我記不真切了,大概在七、八十年前。B.“今天好熱啊!——你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說?!拔颐魈煲淮笤缇妥摺D阌惺裁词乱肄k嗎?”小王總是那么熱情。C.學生考試達不到標準,也不能給他們一個不及格就了事,必須研究學生達不到標準的原因——是教師自己的指導不完善呢?還是學生的資質上有缺點,學習上有疏漏?——竭力給他們補救或督促。D.中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對這片綠茵場,不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?【答案】B26、科學家研究利用動物做“生產(chǎn)車間”來生產(chǎn)人類所需的某些物質,呈現(xiàn)出了巨大的優(yōu)越性。這就是()。A.轉基因生物B.生物反應器C.仿生學D.動物乳房工業(yè)【答案】B27、海外凡中國人聚集的地方多稱為“唐人街”,這說明唐朝在世界上享有很高的聲譽。大唐帝國建立的時間是()。A.581年B.589年C.618年D.681年【答案】C28、Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heasked21,asagifttohim,wewoulddosomethingkindforsomeoneelseonthatday.Ithoughtthatwasaterriblebirthday22!A.planB.ideaC.cakeD.party【答案】B29、《漁光曲》是中國電影20世紀30年代的代表作品之一,它的曲作者是()。A.馬思聰B.賀綠汀C.黎錦暉D.任光【答案】D30、Themaninthecornerconfessedto______alietothemanagerofthecompany.A.havetoldB.betoldC.beingtoldD.havingtold【答案】D31、通過角色訓練增強自信心,然后將所學得的應對方式應用到實際生活情境中。這種行為演練方式稱為()。A.自我控制訓練B.肯定性訓練C.自我強化訓練D.自我監(jiān)督訓練【答案】B32、根據(jù)以下材料,回答題A.eitherB.bothC.neitherD.every【答案】B33、異常心理的劃分標準不包括()。A.經(jīng)驗標準B.價值標準C.臨床診斷標準D.統(tǒng)計學標準【答案】B34、綜合語言運用能力中,情感態(tài)度是影響學生學習發(fā)展的重要因素,__________是得體運用語言的保障。A.語言知識B.語言技能C.學習策略D.文化意識【答案】D35、吐蕃贊普給唐朝皇帝的書信中說:“外甥是先皇帝舅宿親,又蒙降金城公主,遂和同為一家。天下百姓,普皆安樂?!边@說明了唐與吐蕃的關系()。A.和同為一家B.設立軍事機構管轄C.武力征服關系D.戰(zhàn)爭對抗關系【答案】A36、遺傳因子的分離定律和自由組合定律是由哪位學者提出的()。A.達爾文B.孟德爾C.施旺和施萊登D.沃森和克里克【答案】B37、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有()。A.順序性B.階段性C.不平衡性D.差異性【答案】B38、未來幾年我國財政收入將由高速增長轉向中低速增長,財政支出會呈剛性增長,財政管理要求更加規(guī)范科學。這種“財政新常態(tài)”意味著在保證財政收支大致平衡的前提下,適度增加財政赤字規(guī)模。下列政策不會導致財政赤字增加的是()。A.擴大營業(yè)稅改增值稅為重點的結構性減稅政策適用范圍B.清理、規(guī)范、取消多項行政事業(yè)性收費項目C.加大交通、水利等基礎設施建設領域的政府投資力度D.盤活政府部門資金存量,提高財政資金運轉效率【答案】D39、在非洲黑人的音樂中最重要的一種打擊樂器是()。A.鐵鐘B.鼓C.手碟D.鑼【答案】B40、在認知能力方面,高中的()處于優(yōu)勢地位。A.具體運算思維。B.抽象邏輯思維。C.具體表象思維。D.直觀形象思維【答案】B41、下列有關人體細胞內(nèi)ATP的敘述,錯誤的是()。A.一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵B.人體細胞合成ATP時都需要氧氣的參與C.細胞內(nèi)合成免疫球蛋白時需要消耗ATPD.正常情況下ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化【答案】B42、最早從理論上對班級組織進行論述,對其發(fā)展奠定理論基礎的是()。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.洛克D.杜威【答案】B43、__________,Johnremainsmodestandiswillingtoacceptsuggestionsfromothers.A.HoweverhisnotablecontributionsB.HismakingnotablecontributionsC.ForallhisnotablecontributionsD.Insteadofhiscontributions【答案】C44、發(fā)明“新法密率”的是我國明朝律學家()。A.朱載堉B.何承天C.曹柔D.嵇康【答案】A45、通過對學生的家庭作業(yè)或課堂練習、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進行考查分析,并形成某種判斷和決策的過程稱為()。A.個案研究B.觀察分析C.案卷分析D.軼事記錄【答案】C46、1632年,《大教學論》的出版標志著教育學的建立,其作者是()。A.赫爾巴特B.杜威C.裴斯泰洛齊D.夸美紐斯【答案】D47、往裝有未成熟的香蕉的袋子里放幾個成熟的蘋果,香蕉很快成熟,推測其中起主要作用的植物激素是()。A.生長素B.赤霉素C.脫落酸D.乙烯【答案】D48、Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A.itisinstillwaterB.ithasnochallengetoitssurvivalC.ithasalotofsunshineD.ithastofightforitssurvivaleveryday【答案】D49、1701年英國《嗣位法》規(guī)定:“法官的任免權不再屬于國王而是屬于議會;以后凡議會譴責、定罪的人,國王都不能任意赦免?!边@反映了()。A.議會進一步抑制了王權B.國王與議會相互制約C.國王權力得到了加強D.責任內(nèi)閣制形成【答案】A50、某項測驗能鑒別學生的學業(yè)水平高低、能力強弱,表明該測驗的()較高。A.難度B.信度C.效度D.區(qū)分度【答案】D51、根據(jù)以下材料,回答A.sleepisawithdrawalfromtherealityB.sleepinterfereswiththeirsoundjudgmentC.sleepistheleastexpensiveitemontheirroutineprogramD.sleepisthebestwaytodealwithpsychologicaltroubles【答案】C52、高中生物課程的必修學分為()。A.2B.4C.6D.8【答案】C53、OneofthegreatestcontributionsofFreudisthatheelaboratedthestructureofhumanpsycheas"Id","Ego"and"Superego"."Ego"isthenaturalhumanpsychologicalcharacteristicthatchangeseverythinginitswayandmakeseveryoneavictimtoundesirableconsequencesintheirlife.Theprideandself-esteemiftheyareoverratedinourmindwillbeshownintheformofEgo.TheHumanEgoconcealsour"naturalintellect"tocreatefalseownershipovereveryobject.Hereisaninterestingstorywhichcouldillustratethecase.A.ByherownnakedeyesB.ByfindingtheflawofthescientistC.BycheatingthescientistD.Bymakingsmallmistakes【答案】C54、與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活,以學生為中心,并具有()。A.系統(tǒng)性B.預見性C.結構性D.實效性【答案】B55、客家人在遷徙時,把族譜、家譜敬若神明,視之為凝聚族眾、延續(xù)精神的傳家之寶。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的源頭是()。A.分封制度B.宗法制度C.禮樂制度D.宗教信仰【答案】B56、需要,較低喚醒水平的運動項目是()A.短跑B.舉重C.射箭D.拳擊【答案】C57、根據(jù)以下材料,回答題A.MusiccanbalanceourlifeB.MusiccanimproveourlivingconditionsC.PlayinginstrumentscanmakeadultskeeptheirIQpointsD.Playinginstrumentscanhelpusgetalongwellwithothers【答案】D多選題(共14題)1、[單選題]社會學理論中,“觀察學習”又稱為()。A.直接學習B.內(nèi)隱學習C.替代學習D.實踐學習【答案】C2、為什么呢()A.奧蘇貝爾根據(jù)學生學習的方式把學習分為機械學習和有意義學習B.機械學習是不加理解,反復背誦C.有意義學習是以符號為代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立實質的非人為的聯(lián)系D.奧蘇貝爾還認為接受學習可以是機械的,也可以是有意義的;發(fā)現(xiàn)學習可以是機械的,也是有意義的E.接受學習是在教師指導下,學習者接受事物意義的學習【答案】BCD3、下列表述代表著馬克思主義法學對法的看法的是()。A.法不是單個人的個人恣意橫行B.法既執(zhí)行政治職能,也執(zhí)行社會公共職能C.法最終決定于歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、國家結構、國際環(huán)境D.法隨著國家的消亡而消亡【答案】ABD4、下列說法不正確的是()。A.沒有無學習目的的學習動機B.沒有無動機的學習目的C.學習動機與學習目的可以相互轉化D.學習動機與學習目的是一對一的關系E.學習目的相同的學生,其學習動機一定相同【答案】D5、合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A.男聲合唱B.童聲合唱C.同聲合唱D.混聲合唱【答案】ABD6、根據(jù)下面資料,回答題A.觀摩和分析B.微格教學C.教學反思D.教師行動研究【答案】ABCD7、根據(jù)下面資料,作題A.沒有因材施教B.缺乏自我反思C.采用了導學模式D.學生做練習時教師沒有指導E.對教師主導,學生主體理解錯誤【答案】AB8、教師與學生之間有哪些法律關系()A.保護和被保護的關系B.互相尊重的平等關系C.教育和被教育的關系D.管理和被管理的關系【答案】ABCD9、學校教育的基本要素有()。A.教育者B.受教育者C.教育目的D.教育影響E.教育規(guī)律【答案】ABD10、下列是五聲調式的音的是()。A.宮B.羽C.清角D.變宮【答案】AB11、一般適應癥候群包括()。多選A.恢復階段B.衰竭階段C.搏斗階段D.康復階段【答案】BC12、為什么呢()A.正遷移也叫“助長性遷移”,是指一種學習對另一種學習起到積極的促進作用,負遷移是指一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用B.順向遷移是指先前的學習對后繼學習的影響,逆向遷移是指后繼學習對先前學習發(fā)生的影響C.正遷移不可以是順向遷移,但可以是逆向遷移D.負遷移既可以是順向遷移,不可以是逆向遷移E.從學習遷移的方向來分,可以分為順向遷移和逆向遷移;根據(jù)遷移的性質不同,即遷移的影響效果不同可劃分為正遷移與負遷移【答案】AB13、新課程改革下的新的課程觀認為,課程是教師、()四個因素動態(tài)交互作用的“生態(tài)系統(tǒng)”。A.教材B.家長C.環(huán)境D.學生【答案】ACD14、教育心理學的研究對象是()。A.如何學B.如何教C.學與教之間的相互作用D.解決學生的心理問題E.如何管理學生【答案】ABC大題(共3題)一、指出下面教學案例的優(yōu)點,并針對教師的苦惱,提出建設性意見。(6分)一位教師在執(zhí)教楊絳的《老王》時,設計了如下活動:請每位同學自選下面一個話題作為重點研讀的內(nèi)容:(1)第一段表達作用欣賞;(2)文章鋪墊手法欣賞;(3)詳寫部分的語言欣賞;(4)最后一段的意蘊欣賞。教師給學生8分鐘的自主閱讀時間,然后組織交流,有幾位學生在交流到自己關注的話題時,參與十分積極,而在交流到非自己關注的話題時,就覺得事不關己,不認真聽講,這讓老師很煩惱。【答案】優(yōu)點:①教學設計有層次,學習的難度呈梯度排列,從句到篇,從作用到手法再到情感,符合學生認知水平;②教學目標明確、全面,涉及了重要知識點;③教師采用自主、合作、探究的教學方法,讓學生自讀8分鐘,充分調動學生積極性;④教師注意引導學生體會文章情感,尊重學生個性,注重人文價值。教學建議:在布置話題討論任務時,可以分組進行,各組抽簽獲得本組話題;先組內(nèi)討論,然后采用抽查的方式檢驗小組成果,營造良性的競爭環(huán)境;一組發(fā)言,另外一組認真聽并思考,可以補充或者反駁,注意引導學生準確說出自己的觀點;
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