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文檔簡(jiǎn)介
第當(dāng)班干部的演講稿8篇當(dāng)我們得知自己要參加演講時(shí),為了避免出現(xiàn)錯(cuò)漏,我們可以準(zhǔn)備好演講稿。演講時(shí)需要具有啟示性的語(yǔ)言,以幫助聽(tīng)眾更好地思考問(wèn)題。那么,如何寫(xiě)出一篇值得大家學(xué)習(xí)的主題演講稿呢?本文介紹的“當(dāng)班干部的演講稿”將對(duì)你有很大的幫助,希望你能收藏并加以利用。
當(dāng)班干部的演講稿(篇1)
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我今天站在這里,就是為了競(jìng)選一個(gè)英語(yǔ)班長(zhǎng)!
我如果當(dāng)上班長(zhǎng),這個(gè)班長(zhǎng)絕不會(huì)虛名,每當(dāng)我看見(jiàn)英語(yǔ)羅老師因?yàn)樗娜蝿?wù)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓我非常心疼,她還要管我們的紀(jì)律。我當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)就是為了羅老師分憂,如果我當(dāng)上英語(yǔ)班長(zhǎng),一定盡職盡責(zé)!
我覺(jué)得自己有足夠的能力對(duì)付那些紀(jì)律,古語(yǔ)有云:“居其位,自當(dāng)謀其事?!比绻耶?dāng)上英語(yǔ)班長(zhǎng),我會(huì)管理好班上的紀(jì)律,讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。再加上我特別愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),曾朗誦英語(yǔ)榮獲二等獎(jiǎng)。我會(huì)組織幾個(gè)小組一起來(lái)學(xué)習(xí),并且會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,有什么缺點(diǎn)可以指出。老師說(shuō)過(guò):“學(xué)無(wú)止境。"我不會(huì)停下學(xué)習(xí),而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)上英語(yǔ)班長(zhǎng),我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)英語(yǔ),成為同學(xué)們的榜樣。我晚上回家會(huì)想一些有趣的英語(yǔ)小游戲,還會(huì)把每天不會(huì)的單詞記在本子上,回家搜索單詞本并熟練單詞,回校教給大家。我還會(huì)幫助老師拿英語(yǔ)作業(yè),并準(zhǔn)時(shí)送到英語(yǔ)辦公室讓老師修改,不用為我們操心,讓她能放松一下,我會(huì)盡全力做一個(gè)力所能及的好幫手!
當(dāng)花就要開(kāi)放,當(dāng)樹(shù)就要長(zhǎng)成棟梁,當(dāng)石頭就要鋪成一條條路,當(dāng)班長(zhǎng)就要成為一個(gè)領(lǐng)航員!如果我選不上,我也不會(huì)氣餒,會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。在此,我希望大家能投上你們寶貴的一票,讓我為你們服務(wù)??偠灾耶?dāng)班長(zhǎng)是為老師分憂,幫同學(xué)解難!謝謝大家!
當(dāng)班干部的演講稿(篇2)
同學(xué)們:
你們好!
我此時(shí)的心情既緊張又興奮?;蛟S你們會(huì)很驚訝,我競(jìng)選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學(xué)可能會(huì)暗自發(fā)笑:勞動(dòng)不是很積極的人也能當(dāng)勞動(dòng)委員?。〉掖_信以自己的能力一定有資格當(dāng)勞動(dòng)委員。盡管講臺(tái)上還有許多能力強(qiáng)的人來(lái)當(dāng)勞動(dòng)委員,但我毫不畏懼,相信在我的努力下,一定能當(dāng)上勞動(dòng)委員。
我競(jìng)選勞動(dòng)委員的原因有兩種:第一種原因是我競(jìng)選上了勞動(dòng)委員以后便可以掛上那富有榮譽(yù)感的二劃頭標(biāo)志,當(dāng)然我也不會(huì)因此而驕傲自大,我也會(huì)背負(fù)著責(zé)任感,管好班級(jí)的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當(dāng)上了勞動(dòng)委員以后,就可以為班級(jí)服務(wù),當(dāng)老師的小助手了。我會(huì)抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),當(dāng)好這個(gè)勞動(dòng)委員,為班級(jí)爭(zhēng)光。
如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員,我會(huì)每天管好班級(jí)的衛(wèi)生情況,把教室打掃得一干二凈,不使班級(jí)因衛(wèi)生而扣分,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員。如果我沒(méi)有當(dāng)上勞動(dòng)委員,我也不會(huì)氣餒,不會(huì)自卑,在每周輪到我值日的時(shí)候,我會(huì)積極地做值日的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真地做好值日。
我的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)完了,希望大家投我一票。我一定會(huì)做好這個(gè)勞動(dòng)委員的。
當(dāng)班干部的演講稿(篇3)
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好!
今天,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多愿意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班干部。我要競(jìng)選的班干部是學(xué)習(xí)委員。
就在上個(gè)學(xué)期,我曾競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,但因一票之差落選了。在一至三年級(jí),我連續(xù)擔(dān)任了三年的學(xué)習(xí)委員,擁有了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我上學(xué)期擔(dān)任了老師小助手一職,在這期間,這項(xiàng)工作使我得到了更多管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。憑著這些經(jīng)驗(yàn),所以我今天充滿信心地走向講臺(tái)。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。假如我競(jìng)選成功,我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有一些缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。同時(shí),我也一如既往的支持班級(jí)的管理與建設(shè)。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。在同學(xué)們的支持與幫助下,我一定能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
當(dāng)班干部的演講稿(篇4)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我光榮地走上了講臺(tái)參加了這次“班干部的競(jìng)選會(huì)”,我相信憑著我的才干和積極向上的心態(tài),一定能奪取大家的信任的。
首先我要競(jìng)選班干部的原因是:我想當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)好同學(xué)們的好伙伴。人人常說(shuō)班干部就是同學(xué)和老師之間的一座橋梁,所以我非常樂(lè)意架起這座橋梁,把同學(xué)們的心情,想法都都一一告訴老師,把老師下達(dá)的任務(wù)和班級(jí)精神轉(zhuǎn)達(dá)給同學(xué)們。我就是那座橋梁,讓老師同學(xué)們因?yàn)橛辛宋业呐?,更能開(kāi)心教學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí)。希望有了我這個(gè)班干部以后,能看到的是我們班和睦相處,其樂(lè)融融的學(xué)習(xí)氛圍。那將是我作為一名優(yōu)秀班干部的成果。所以我一定會(huì)做好,雖然我不是最棒的,但是我要做最努力的!
我當(dāng)了班干部,我一定會(huì)全力以赴的,俺會(huì)加油加油再加油,努力努力再努力!以前我曾經(jīng)被老師信任過(guò),所以我認(rèn)為我對(duì)這個(gè)班的管理應(yīng)該是“老手”了,算是有經(jīng)驗(yàn)了,所以我愿意與我搭檔的班干部一起讓我們班向好的方面全面發(fā)展,使我們班在德、智、體、美、勞各方面更上一層樓。
如果我競(jìng)選成功了,我會(huì)用俺滴五心(那乃是“上進(jìn)心”“團(tuán)結(jié)心”“有愛(ài)心”“和平心”“寬容心”)、旺盛的精力、充沛的“火力”和我那炯炯有神的“四眼”來(lái)管理好班級(jí)的。
假如我這次落選了我也會(huì)一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系,做不做班長(zhǎng)并不是最重要的,重要的是對(duì)任何事都要有積極向上的態(tài)度,所以偶會(huì)繼續(xù)努力的。
最后我說(shuō)一句,希望大家把您那寶貴的一票交給我吧,我會(huì)帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)的`路上揚(yáng)帆起航,實(shí)現(xiàn)各自的奮斗目標(biāo)!
當(dāng)班干部的演講稿(篇5)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是隆楚妍。今天,我很榮幸地能站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)選,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)!我熱切地希望大家能投我那珍貴的一票。
這三年來(lái),擔(dān)任班長(zhǎng)的`我,時(shí)刻告誡自己:我是班級(jí)的領(lǐng)頭羊,要做好全班同學(xué)的榜樣。我要嚴(yán)格要求自己,遵守班紀(jì)班規(guī),做到上課不講話,不做小動(dòng)作,積極舉手回答問(wèn)題,不拖欠課堂作業(yè);作業(yè)字跡工整,正確率高;積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光;積極參加課外特長(zhǎng)班學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。正是因?yàn)檫@樣嚴(yán)格地要求自己,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,每年期末都被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生,在唱歌、跳舞、主持、表演方面參加了省市競(jìng)賽,獲得了各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),今年我寒假我還學(xué)了古箏。
記得有人說(shuō);班級(jí)就像是一艘船,班主任是船長(zhǎng),班長(zhǎng)是舵手,要使這艘船在大海上平穩(wěn)的行使,班長(zhǎng)是無(wú)比重要的。從這句話中,我知道作為班長(zhǎng)肩上的擔(dān)子有多重。所以我每次不管是哪一位老師給我任務(wù)時(shí),我就告訴自己要用最認(rèn)真的態(tài)度,竭盡全力出色地完成,因?yàn)檫@是班長(zhǎng)的責(zé)任。因此這三年來(lái),我每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成老師交給我的任務(wù),兢兢業(yè)業(yè)地工作,快快樂(lè)樂(lè)地為同學(xué)們服務(wù),
記得有一次,楊老師叫我去幫她打印試卷,我答應(yīng)了,就在我準(zhǔn)備走時(shí),上課鈴響了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課,我到底是去還是不去,就在我猶豫不決時(shí),一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò),去!老師交代的任務(wù)我一定要完成,不然就對(duì)不起我這個(gè)班長(zhǎng)的職位,于是我去了,等回來(lái)時(shí),課已經(jīng)上了一大半了,落下一個(gè)重點(diǎn)單元沒(méi)有復(fù)習(xí)。但是我沒(méi)有半點(diǎn)怨言,馬上投入到學(xué)習(xí)中,課后還自學(xué)了落下的知識(shí)。楊老師夸我真能干,工作學(xué)習(xí)兩不誤。
如果我能繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)更認(rèn)真地面對(duì)我的工作,友善地對(duì)待每一個(gè)同學(xué),幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué);如果我能當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)改進(jìn)自己的工作方法,做到以理服人,以情感服人,公平公正。不會(huì)因?yàn)槭桥笥讯恢赋鏊娜秉c(diǎn),帶領(lǐng)全班把我們班建設(shè)成全校最優(yōu)秀的班級(jí)。
我希望同學(xué)們相信我、支持我,能把手中那對(duì)我而言,太重要的一票投給我,如果你能投我,我會(huì)非常感謝你對(duì)我的信任,并且?guī)е@份信任更加用心的工作!如果你沒(méi)有投我,我一定會(huì)更加努力!
向其他優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)!
當(dāng)班干部的演講稿(篇6)
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:
大家好!
我的名字叫_______。我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù);我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長(zhǎng),我就會(huì)帶好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!我會(huì)嚴(yán)格要求自己:上課積極發(fā)言!我的作文常常被老師表?yè)P(yáng),到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)榮獲十幾張獎(jiǎng)狀,我相信以上成績(jī),一定有資格成為班長(zhǎng)的!
肯定會(huì)有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!肯定很麻煩!而且會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)!”
但是,我不怕!再為大家服務(wù)同時(shí),我也會(huì)努力學(xué)習(xí)!
如果我當(dāng)時(shí)班長(zhǎng),我一定會(huì)負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任,成為老師們的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì):上課時(shí)絕對(duì)不講悄悄話,并且認(rèn)真聽(tīng)講,做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面:我會(huì)讓上課之前幾分鐘的時(shí)間里不再有喧鬧聲;午休,不會(huì)再有同學(xué)們的打鬧聲。讓安靜的時(shí)候,及時(shí)落下一根頭發(fā)也聽(tīng)得見(jiàn)。在每一時(shí)刻都注意班上的衛(wèi)生,爭(zhēng)取在每一星期都得到一面流動(dòng)紅旗!總之,我會(huì)盡我所能,來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
但是,如果這次改選會(huì),我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng),我以后也會(huì)更加嚴(yán)格要求自己!如果還有機(jī)會(huì)的話,我還會(huì)來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
當(dāng)班干部的演講稿(篇7)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常榮幸能參加這次競(jìng)選班干部的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我想競(jìng)選的是副班長(zhǎng)的職務(wù)。
我之所以想當(dāng)副班長(zhǎng)是因?yàn)?,每?dāng)看見(jiàn)副班長(zhǎng)早讀時(shí)站在講臺(tái)上,當(dāng)著小老師管理班級(jí)時(shí),我就羨慕不已。每當(dāng)看見(jiàn)副班長(zhǎng)記名字時(shí),我都暗下決心,一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取當(dāng)上副班長(zhǎng)。
競(jìng)選這個(gè)職務(wù),我知道副班長(zhǎng)的職責(zé)是什么:首先,每天早晨要早早地到校,管理班級(jí)的早讀,讀書(shū)好的同學(xué)記在心里,不讀書(shū)的則記在黑板上,當(dāng)然,遲到的同學(xué)也要記在黑板上。其二,每節(jié)課之前,只要老師還沒(méi)來(lái),都要站在講臺(tái)上,把遵守紀(jì)律和搗亂的同學(xué)都記下來(lái),當(dāng)好副班主任,當(dāng)好老師的得力小助手。
在生活中,我性格很活潑、很開(kāi)朗,喜歡和同學(xué)嬉笑打鬧,也喜歡交朋友;在學(xué)習(xí)上,我一絲不茍、積極向上,喜歡幫助別人;我從小就愛(ài)操心、愛(ài)管一些事;我很公平,不會(huì)覺(jué)得她是我的好朋友,扣分的時(shí)候就不給她扣;我會(huì)管理,我知道怎樣幫助老師管理好班級(jí),我覺(jué)得我有能力干好副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。第二,我的經(jīng)常發(fā)表,在“書(shū)香班級(jí)”和“博客之星”的評(píng)選中多次獲獎(jiǎng)。我想,當(dāng)班長(zhǎng)就是要給同學(xué)們做榜樣,我相信,只要我一直努力帶著這些優(yōu)點(diǎn),能競(jìng)選上副班長(zhǎng),就能帶動(dòng)同學(xué)讓我們五年級(jí)一班共同進(jìn)步!
當(dāng)然,假如我當(dāng)上副班長(zhǎng)后,我不會(huì)驕傲,而是虛心地繼續(xù)干好的我工作。假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng),就會(huì)馬上制定出一個(gè)方案:早晨,我會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,如果有同學(xué)來(lái)了,我就帶著他們讀書(shū)。當(dāng)看到他們開(kāi)小差時(shí),我第一次會(huì)提醒他們;第二次我會(huì)迅速把他的名字記下來(lái),如果他及時(shí)改正了錯(cuò)誤,我會(huì)把他的名字擦掉。每天下午,我會(huì)去老師辦公室,認(rèn)真地把一天的情況匯報(bào)給老師,當(dāng)好老師的小助手。
假如競(jìng)選失敗了,我不會(huì)放棄,也不會(huì)抱怨,而是趕快找出我不足的地方,爭(zhēng)取能再爭(zhēng)取到別的職務(wù),為我們班盡自己的一份力。
人外有人,天外有天,我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步。希望大家能支持我,多投我一票,謝謝大家!
綦妙兒
20__-10-14
當(dāng)班干部的演講稿(篇8)
今天是個(gè)奇怪的日子,我們班要競(jìng)選班干部!大家揮拳拍掌,努力爭(zhēng)取“前鋒”寶貴的10個(gè)名額。
因?yàn)槲沂且幻皩W(xué)生,所以我對(duì)自己完全沒(méi)有信心。還有,我的成績(jī)也很一般,完全沒(méi)想到!這種想法像刀子一樣嚴(yán)重地刺痛了我。當(dāng)天我仔細(xì)聽(tīng)了老師的說(shuō)明?!爸挥猩吓_(tái)演講的同學(xué)才能參加競(jìng)選。”這真的更難!我看到同學(xué)手里密密麻麻的稿子,但我手里“空無(wú)一人”。唉!在我看來(lái),不能進(jìn)入前10名!
當(dāng)我對(duì)演講無(wú)能為力的時(shí)候,一張小紙條傳到了我手里。原來(lái)是一張簡(jiǎn)單的建議!我粗略地看了一眼,上面寫(xiě)著:“潘佳,勇敢,我們支持你!”寫(xiě)著。雖然簡(jiǎn)短的話很簡(jiǎn)單,但我的心里充滿了溫暖。這到底是誰(shuí)傳達(dá)的?我覺(jué)得不可信。這時(shí)老師問(wèn)道“范蓋伊,你要上臺(tái)演講嗎?”我害怕地抓住稿子,站起來(lái)說(shuō)?!安?,老師,我不想競(jìng)選!”“眼尖的老師看到我手里的小紙條,微笑著說(shuō)?!备遄硬皇嵌紲?zhǔn)備好了嗎!那就上來(lái)吧!“臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。事
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