2023年03月河北衡水深州市事業(yè)單位招考聘用空缺崗位工作人員29人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月河北衡水深州市事業(yè)單位招考聘用空缺崗位工作人員29人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.羅斯福在就任總統(tǒng)之前，曾在海軍擔(dān)任要職。有一次，他的一位好朋友向他打聽海軍在一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福神秘地向四周看了看，壓低聲音問道：“你能保密嗎？”“當(dāng)然能!”朋友十分肯定。“那么，”羅斯福微笑著說，“我也能?！边@段文字告訴我們：A.迂回同樣能夠達(dá)到目的B.幽默可以巧妙地化解難題C.堅(jiān)持原則與靈活變通并不矛盾D.己所不欲，勿施于人參考答案：B解題思路：本題考查的是對(duì)寓意的引申。本文給出的是一個(gè)小故事，考生需要抓住故事的核心加以引申。同時(shí)可以結(jié)合選項(xiàng)使用排除法，排除與文段無關(guān)、過度推斷、流于表面的選項(xiàng)。羅斯福的拒絕委婉含蓄，并且富有幽默感，這樣不僅堅(jiān)持了保密的原則，而且避免了尷尬的局面。由此可知，巧妙運(yùn)用幽默有助于解決難題，B項(xiàng)表述與此一致。A、D兩項(xiàng)無法從故事推出。C項(xiàng)“靈活變通”較為籠統(tǒng)，沒有體現(xiàn)出羅斯福的幽默。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段講了羅斯福和朋友之間的一個(gè)小故事，故事的結(jié)果是羅斯福化解了難題，沒有泄露秘密，他沒有直接拒絕回答朋友問題，讓朋友難堪，而是運(yùn)用了幽默睿智的方式巧妙回應(yīng)了好友的好奇提問。因此，這個(gè)故事傳達(dá)出的道理是幽默對(duì)化解難題的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)與故事傳達(dá)出的道理相符。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題為中心理解題。文段的小故事體現(xiàn)了羅斯福的睿智和幽默。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。A項(xiàng)的“迂回”在文中無從體現(xiàn)；文段中羅斯福沒有泄密，故而并未表現(xiàn)出“靈活變通”，C項(xiàng)文中并沒有提及靈活變通的地方，只是體現(xiàn)了幽默；D項(xiàng)“不欲”與文段內(nèi)容不符。故正確答案為B。2.春夏：秋冬A.生老：病死B.昨天：今天C.日出：日落D.雷鳴：暴雨參考答案：A解題思路：春夏秋冬是一年中的四個(gè)季節(jié)；生老病死是人一生中的四個(gè)不同狀態(tài)。3.電影：表演（

）。A.辯論會(huì)：表達(dá)B.電視?。貉輪TC.日記：感覺D.明星：歌星參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干中的前后兩項(xiàng)屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“電影”和“表演”關(guān)系密不可分，并且表演可以是動(dòng)詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“辯論會(huì)”和“表達(dá)”關(guān)系密不可分，并且表達(dá)可以是動(dòng)詞，題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)，“電視劇”雖然和“演員”關(guān)系密不可分，但演員是名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)，“日記”和“感覺”沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，歌星是明星的一種，屬于種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。4.每到夏、秋收之后，一些地方開始焚燒秸稈。從能量的轉(zhuǎn)化上看，秸稈的燃燒過程是：A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能B.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為光能D.太陽能轉(zhuǎn)化為熱能參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，秸稈的燃燒過程是發(fā)生了燃燒反應(yīng)，燃燒反應(yīng)是一種化學(xué)反應(yīng)，發(fā)生了化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成，產(chǎn)生熱量，所以是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能。因此，選擇B選項(xiàng)?；瘜W(xué)能是指儲(chǔ)存在物質(zhì)當(dāng)中的能量，根據(jù)能量守恒定律，這種能量的變化與反應(yīng)中熱能的變化是大小相等、符號(hào)相反，參加反應(yīng)的化合物中各原子重新排列而產(chǎn)生新的化合物時(shí)，將導(dǎo)致化學(xué)能的變化，產(chǎn)生放熱或吸熱效應(yīng)。光能是光子運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)的能量形式，光能是由太陽、蠟燭等發(fā)光物體所釋放出的一種能量形式，光能是一種可再生性能源。機(jī)械能是動(dòng)能與勢(shì)能的統(tǒng)稱。動(dòng)能是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)具有的能量，勢(shì)能是存儲(chǔ)著的能量。動(dòng)能和勢(shì)能可以互相轉(zhuǎn)化。熱能的本質(zhì)是物體內(nèi)部所有分子動(dòng)能（包括分子的平動(dòng)能和轉(zhuǎn)動(dòng)能）之和。太陽能是指太陽的熱輻射能，主要表現(xiàn)就是常說的太陽光線。在現(xiàn)代一般用作發(fā)電或者為熱水器提供能源。5.在每種備選方案結(jié)果出現(xiàn)具有不確定性且每種結(jié)果出現(xiàn)的概率無法知曉的情況下，做出的行政決策是:A.程序性決策B.風(fēng)險(xiǎn)型決策C.不確定性決策D.非程序性決策參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。第二步，不確定型決策，是指在無法估計(jì)系統(tǒng)行動(dòng)方案所處狀態(tài)概率的情況下進(jìn)行的決策，所處的條件和狀態(tài)都與風(fēng)險(xiǎn)型決策相似，不同的只是各種方案在未來將出現(xiàn)哪一種結(jié)果的概率不能預(yù)測(cè)，因而結(jié)果不確定。本題題干描述的是不確定型決策。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：程序性決策也叫常規(guī)性決策，是指決策者對(duì)所要決策的問題有法可依，有章可循，有先例可參考的結(jié)構(gòu)性較強(qiáng)、對(duì)重復(fù)性的日常事務(wù)所進(jìn)行的決策。與本題不符，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：風(fēng)險(xiǎn)型決策，是指決策者對(duì)決策對(duì)象的自然狀態(tài)和客觀條件比較清楚，也有比較明確的決策目標(biāo)，但是實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)必須冒一定風(fēng)險(xiǎn)。在未來的決定因素，可能出現(xiàn)的結(jié)果不能作出充分肯定的情況下，根據(jù)各種可能結(jié)果的客觀概率作出的決策。決策者對(duì)此要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。與本題不符，B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：非程序性決策也叫非常規(guī)性決策，是指決策者對(duì)所要決策的問題無法可依，無章可循，無先例可供參考的決策，是非重復(fù)性的、非結(jié)構(gòu)性的決策。與本題不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.渡長(zhǎng)江過長(zhǎng)江長(zhǎng)江江長(zhǎng)A.&∮△%ΦΨλ%%ΦB.ABCDBCBCCBC.UVWXVWYZZWD.∮△ΦΨλ&%ΦΨλ參考答案：B解題思路：題干為字符型類比推理題，題干給出的字符均為漢字，用不同字母表示不同漢字，得出其排列規(guī)律，和選項(xiàng)對(duì)比即可得出答案。題干字符串的排列規(guī)律為ABCDBCBCCB。A項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDEFGDDE，不符。B項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDBCBCCB，和題干字符規(guī)律相符。C項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDBCEFFC，不符。D項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDEFGCDE，不符。故本題選B。7.①冬天就這樣到來，從未失約②轉(zhuǎn)眼又到了冬天，我依然惦記著那棵花香四溢的大梔子③葉子變黃，落下，樹就光禿不堪了④姥爺總會(huì)用厚紙板把梔子樹包裹起來，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)⑤梔子就會(huì)在這個(gè)溫暖的房子里度過一個(gè)孤獨(dú)的冬天A.①③②④⑤B.③①④⑤②C.①③④⑤②D.②③①⑤④參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③中選擇。先冬季來臨，后描述眼前的樹正在落葉，再回憶往年的冬季的梔子樹，即首句應(yīng)為①，排除B、D兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②⑤中選擇。先回憶起大樹，后有具體的姥爺保護(hù)梔子，結(jié)果梔子度過冬天，所以②應(yīng)在⑤的前面，即尾句應(yīng)為⑤，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。8.服藥能否提高一個(gè)人對(duì)于音高的識(shí)別能力？近來一項(xiàng)國(guó)外研究對(duì)此做出了肯定的回答。研究者將試驗(yàn)參與者分為兩組：第一組服用了丙戊酸，第二組服用了安慰劑，所有的試驗(yàn)參與者均未接受系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在識(shí)別音高測(cè)試中，第一組的正確識(shí)別率更高。研究者據(jù)此認(rèn)為，通過藥物治療可以改善人們對(duì)于音高的識(shí)別能力。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑研究人員的上述結(jié)論？A.第一組試驗(yàn)參與者比第二組的人數(shù)多B.第一組試驗(yàn)參與者與第二組的平均年齡不同C.第一組試驗(yàn)參與者裸耳聽力測(cè)驗(yàn)成績(jī)高于第二組D.第一組試驗(yàn)參與者中父母從事音樂工作的比例較高參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：通過藥物治療可以改善人們對(duì)于音高的識(shí)別能力。論據(jù)：實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)參與者均未接受過系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練，在實(shí)驗(yàn)中第一組服用了丙戊酸，第二組服用了安慰劑，實(shí)驗(yàn)之后發(fā)現(xiàn)，在識(shí)別音高測(cè)試中，第一組的正確識(shí)別率更高。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。識(shí)別率本身是一個(gè)比例數(shù)，人數(shù)的多少與正確識(shí)別率無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。平均年齡與音高識(shí)別能力無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。第一組裸耳聽力測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分高，說明第一組實(shí)驗(yàn)參與者聽力能力較好，兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象初始身體條件不一致，屬于另有他因，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。第一組實(shí)驗(yàn)參與者父母從事音樂工作的比例較高，說明第一組參與者有可能潛移默化中受過音樂的影響，兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象初始條件不一致，屬于另有他因，具有一定削弱作用。第四步，強(qiáng)度比較。C項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)者自身聽力的差異，D項(xiàng)是通過父母從事音樂工作間接對(duì)實(shí)驗(yàn)者產(chǎn)生影響，C項(xiàng)削弱力度強(qiáng)于D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：通過藥物治療可以改善人們對(duì)于音高的識(shí)別能力。論據(jù)：第一組服用了丙戊酸，第二組服用了安慰劑，所有的試驗(yàn)參與者均未接受過系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在識(shí)別的音高測(cè)試中，第一組的正確識(shí)別率更高。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：第一組試驗(yàn)參與者比第二組的人數(shù)多，人數(shù)多少與識(shí)別率無關(guān)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：第一組試驗(yàn)參與者與第二組的平均年齡不同，卻沒有表明年齡是否會(huì)影響音高測(cè)試的識(shí)別率，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；C項(xiàng)：第一組試驗(yàn)參與者裸耳聽力測(cè)驗(yàn)成績(jī)高于第二組，說明音高測(cè)試識(shí)別率的原因可能是裸耳聽力成績(jī)高導(dǎo)致的，他因削弱，當(dāng)選；

D項(xiàng)：第一組試驗(yàn)參與者父母從事音樂工作的比例較高，卻沒有明確說此原因?qū)υ撛囼?yàn)的影響究竟如何，屬于不明確選項(xiàng)，排除。故正確答案為C。解題思路：題干通過兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，要求選擇能夠質(zhì)疑該結(jié)論的一項(xiàng)，可從實(shí)驗(yàn)的可靠性分析入手，或者是否存在其他原因影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。題干根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果第一組正確識(shí)別率比第二組高，得出藥物可以改善人們對(duì)于音高的識(shí)別能力的結(jié)論。A項(xiàng)，人數(shù)多少并不影響正確識(shí)別率，不能削弱題干觀點(diǎn)；B項(xiàng)，年齡對(duì)測(cè)試結(jié)果影響不大，不能削弱題干觀點(diǎn)；C項(xiàng)，第一組試驗(yàn)參與者裸耳聽力測(cè)驗(yàn)成績(jī)高于第二組，說明本身第一組耳朵的功能就優(yōu)于第二組，很可能對(duì)高音的識(shí)別能力有差異是受耳朵的影響，削弱了題干結(jié)論；D項(xiàng)，父母從事音樂工作的比例較高，說明即使沒有接受過系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練，也很可能會(huì)受到家庭音樂氛圍的影響，但只涉及了第一組的情況，沒有和第二組作對(duì)比，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選C。9.下列生活現(xiàn)象中用物理相關(guān)知識(shí)解釋，錯(cuò)誤的是：A.電磁爐加熱均勻，表明其利用電能轉(zhuǎn)化為電磁能，再把電磁能轉(zhuǎn)化為熱能B.卷筆刀的刀刃薄是為了減小受力面積，增大壓強(qiáng)C.寒冷冬天的早晨，玻璃上出現(xiàn)冰花是升華現(xiàn)象D.水能把餃子煮成白色的，油能把餃子炸成黃色的，說明油的沸點(diǎn)比水高參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，升華是指固態(tài)物質(zhì)不經(jīng)過液態(tài)階段直接變?yōu)闅怏w。凝華是指物質(zhì)跳過液態(tài)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。升華吸熱，凝華放熱。C項(xiàng)寒冷冬天的早晨，玻璃上出現(xiàn)冰花屬于凝華現(xiàn)象，而不是升華。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：電磁爐的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即利用交變電流通過線圈產(chǎn)生方向不斷改變的交變磁場(chǎng)，處于交變磁場(chǎng)中的導(dǎo)體的內(nèi)部將會(huì)出現(xiàn)渦旋電流，這是渦旋電場(chǎng)推動(dòng)導(dǎo)體中載流子運(yùn)動(dòng)所致，渦旋電流的焦耳熱效應(yīng)使導(dǎo)體升溫，將電能轉(zhuǎn)化為電磁能，再把電磁能轉(zhuǎn)化為熱能，從而實(shí)現(xiàn)加熱。A項(xiàng)說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：物體所受的壓力與受力面積之比叫做壓強(qiáng)，壓強(qiáng)用來比較壓力產(chǎn)生的效果，壓強(qiáng)越大，壓力的作用效果越明顯。壓強(qiáng)的計(jì)算公式是：P=F/S，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡（簡(jiǎn)稱帕），符號(hào)是Pa。增大壓強(qiáng)的方法有：在受力面積不變的情況下增加壓力或在壓力不變的情況下減小受力面積。減小壓強(qiáng)的方法有：在受力面積不變的情況下減小壓力或在壓力不變的情況下增大受力面積。B項(xiàng)說法正確，與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：沸騰是指在一定溫度下液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。沸點(diǎn)是液體沸騰時(shí)候的溫度，也就是液體的飽和蒸氣壓與外界壓強(qiáng)相等時(shí)的溫度。不同液體的沸點(diǎn)是不同的。沸點(diǎn)隨外界壓力變化而改變，壓力低，沸點(diǎn)也低。水的沸點(diǎn)為100度，食用油的沸點(diǎn)約為250度。D項(xiàng)用油炸餃子成黃色，用水煮餃子成白色，原因是油的沸點(diǎn)高。D項(xiàng)說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。10.金銀是歷史上唯一充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，一般等價(jià)物是從商品世界中分離出來作為其他一切商品價(jià)值的統(tǒng)一表現(xiàn)的特殊商品。是商品生產(chǎn)和商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。歷史上充當(dāng)過一般等價(jià)物的商品很多，早期有貝殼、布帛、牲畜等。所以，“金銀是歷史上唯一充當(dāng)一般等價(jià)物的商品”的說法錯(cuò)誤。題干表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。貨幣與一般等價(jià)物的關(guān)系：聯(lián)系：（1）都是從商品中分離出來的商品。（2）都可直接和其他一切商品相交換，表現(xiàn)其他商品的價(jià)值。區(qū)別：（1）一般等價(jià)物產(chǎn)生在社會(huì)第一次大分工后；貨幣產(chǎn)生在社會(huì)第二次大分工后；（2）一般等價(jià)物外延；較寬、范圍較廣；貨幣外延及范圍都較窄，特指金銀；（3）一般等價(jià)物在時(shí)間、地域、材料的質(zhì)地上都是不固定的；貨幣在這三個(gè)方面是固定的。11.種子，如果害怕________，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕________，那它永遠(yuǎn)不能開放；礦石，如果害怕________，那它永遠(yuǎn)不能成鋼；蠟燭，如果害怕________，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光；航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到岸。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.埋沒

凋謝

熄滅

焚燒B.凋謝

埋沒

熄滅

焚燒C.凋謝

埋沒

焚燒

熄滅D.埋沒

凋謝

焚燒

熄滅參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“種子”。B項(xiàng)和C項(xiàng)“凋謝”多修飾鮮花，與“種子”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空搭配“鮮花”，D項(xiàng)“凋謝”搭配正確。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證D選項(xiàng)?！暗V石”照應(yīng)“焚燒”，“蠟燭”照應(yīng)“熄滅”，均符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。12.蜂鳴式營(yíng)銷是一種通過向潛在消費(fèi)者直接提供企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)，使其獲得產(chǎn)品或服務(wù)體驗(yàn)的銷售方式。根據(jù)上述定義，下列不屬于蜂鳴式營(yíng)銷的是：A.某軟件公司在網(wǎng)上推出一款試用版軟件，用戶可免費(fèi)試用三個(gè)月B.某公司聘請(qǐng)演員在各大城市繁華地區(qū)扮演情侶，邀請(qǐng)可能成為目標(biāo)客戶的路人為他們拍照，借機(jī)向其宣傳新款相機(jī)的功能C.某企業(yè)定期向用戶發(fā)送郵件，寄送產(chǎn)品雜志，推送優(yōu)惠信息，并承諾購買產(chǎn)品一個(gè)月內(nèi)不滿意可以無條件退貨D.某飲料公司讓營(yíng)銷人員頻頻出現(xiàn)在街道、咖啡館、酒吧、超市等場(chǎng)所，請(qǐng)路人品嘗不同口味的飲料來宣傳自己的品牌參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①向潛在消費(fèi)者；②直接提供企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)；③使其獲得產(chǎn)品或服務(wù)體驗(yàn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用戶可免費(fèi)試用三個(gè)月，用戶對(duì)于新軟件來說屬于“潛在消費(fèi)者”，免費(fèi)試用，屬于“使其獲得產(chǎn)品或服務(wù)的體驗(yàn)”，符合定義；B項(xiàng)：邀請(qǐng)可能成為目標(biāo)客戶的路人，屬于“潛在消費(fèi)者”，讓路人為他們拍照，借機(jī)向其宣傳新功能，屬于“使其獲得產(chǎn)品或服務(wù)的體驗(yàn)”，符合定義；C項(xiàng)：定期寄送產(chǎn)品雜志、推送優(yōu)惠信息等，不屬于“直接提供企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義；D項(xiàng)：某飲料公司請(qǐng)路人品嘗不同口味的飲料，路人屬于“潛在消費(fèi)者”，品嘗屬于“使其獲得產(chǎn)品或服務(wù)的體驗(yàn)”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。13.汽車∶方向盤A.耳墜∶飾品B.地球∶太陽C.手表∶表帶

D.廈門∶福建參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！胺较虮P”是“汽車”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“耳墜”是“飾品”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“地球”圍繞“太陽”轉(zhuǎn)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“表帶”是“手表”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“廈門”是“福建”的一個(gè)城市，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。14.“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！睘槟奈辉娙说淖髌罚?/p>

）。A.李白B.杜甫C.李商隱D.李清照參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史?！吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”是宋代李清照的《夏日絕句》。這是一首借古諷今、抒發(fā)悲憤的懷古詩。詩的前兩句，語出驚人，直抒胸臆，提出人“生當(dāng)作人杰”，為國(guó)建功立業(yè)，報(bào)效朝廷；“死”也應(yīng)該做“鬼雄”，方才不愧于頂天立地的好男兒。故正確答案為D。15.據(jù)有關(guān)部門在全國(guó)一些地區(qū)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，70%左右的農(nóng)民至今未________農(nóng)藥的基本知識(shí)和實(shí)用技術(shù)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.知道B.曉得C.掌握D.運(yùn)用參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。該空搭配“知識(shí)和技術(shù)”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“知道”指對(duì)于事實(shí)或道理有認(rèn)識(shí)，填入該空意為農(nóng)民對(duì)農(nóng)藥和技術(shù)沒有任何了解，語義過重，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“曉得”指知道，方言，偏口語，語體風(fēng)格不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“掌握”指了解事物，因而能充分支配或運(yùn)用，符合語境。D項(xiàng)“運(yùn)用”指根據(jù)事物的特性加以利用，填入該空意為農(nóng)民沒有使用任何農(nóng)藥知識(shí)和技術(shù)，語義過重，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。16.有科學(xué)家聲稱，弓形蟲的感染會(huì)導(dǎo)致精神障礙，并提出以下論據(jù)支持自己的觀點(diǎn)：論據(jù)之一，讓大鼠感染弓形蟲之后，大鼠行為發(fā)生明顯變化，如變得過分焦躁等，給予抗精神病藥物和殺蟲藥治療之后，大鼠行為恢復(fù)正常。論據(jù)之二，弓形蟲感染率高的國(guó)家，國(guó)民自殺率也較高。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.自殺的人并未被證實(shí)受到弓形蟲感染B.弓形蟲對(duì)大鼠大腦的作用跟對(duì)人腦的作用不同C.傾向于自殺的人常常是由于患有抑郁癥D.弓形蟲感染會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞激素水平升高，后者跟沮喪等情緒有關(guān)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證的選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：弓形蟲的感染會(huì)導(dǎo)致精神障礙。論據(jù)：①給予感染弓形蟲的大鼠抗精神病藥物治療之后，其行為恢復(fù)正常；②弓形蟲感染率高的國(guó)家，國(guó)民自殺率也較高。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。自殺的人未被證實(shí)受到弓形蟲感染，質(zhì)疑了論據(jù)②，具有削弱作用。B項(xiàng)：切斷聯(lián)系。弓形蟲對(duì)大鼠大腦跟對(duì)人腦作用不同，說明憑借論據(jù)①不能說明國(guó)民自殺率與弓形蟲感染率有關(guān)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。選項(xiàng)論述論據(jù)②中自殺的原因常常是因?yàn)橐钟舭Y，而不是弓形蟲感染，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。選項(xiàng)直接說明弓形蟲感染和沮喪等情緒有關(guān)，支持了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。17.“微小說”似乎是一場(chǎng)廣場(chǎng)式的文學(xué)狂歡，“文學(xué)”走下了高高的殿堂，“與民同樂”。但是，在興盛背后，也暗藏了________的危機(jī)：文字的零碎和短小固然________，但同時(shí)對(duì)情節(jié)的構(gòu)思也提出了更嚴(yán)苛的要求。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不可回避輕便B.迫在眉睫時(shí)尚C.與生俱來快捷D.無法逆轉(zhuǎn)緊湊參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，解答第一空需要考生理解詞語并結(jié)合言語語境，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，根據(jù)文段提示信息即可確定第二空詞語的含義。第一空，由“在興盛背后”可知，“微小說”的危機(jī)并不是“與生俱來”的，排除C。分析可知，雖然微小說對(duì)情節(jié)的構(gòu)思由更嚴(yán)苛的要求，但并非不能克服，“無法逆轉(zhuǎn)”程度過重，排除D。第二空，“文字的零碎和短小”可以帶來“輕便”和“快捷”，但不能帶來“時(shí)尚”，排除B。故本題選A。18.哪名士兵能分配到的哨所是固定的？（

）A.錢B.李C.吳D.陳參考答案：C解題思路：根據(jù)條件（2）（3）可知，丙哨所對(duì)士兵有多重限制。丙哨所有無人機(jī)巡邏任務(wù)，需要配備至少1名無人機(jī)操控員，且地處高原，只能由有高原值勤經(jīng)驗(yàn)的士兵值守?，F(xiàn)已知錢、吳、王能操控?zé)o人機(jī)，而這三人中只有吳有高原值勤經(jīng)驗(yàn)，故吳一定被分配到丙哨所。故正確答案為C。19.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品_____，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)運(yùn)而生層出不窮B.供不應(yīng)求五花八門C.應(yīng)接不暇舉不勝舉D.琳瑯滿目屢見不鮮參考答案：A解題思路：本題考查成語辨析，都是常見?？嫉某烧Z。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”是指順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合文中提到的“節(jié)油成為關(guān)注的焦點(diǎn)”這一個(gè)時(shí)機(jī)，保留；B項(xiàng)“供不應(yīng)求”即供應(yīng)不能滿足需求，文中沒有表明供求之間的關(guān)系，可排除；C項(xiàng)“應(yīng)接不暇”是形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來，放在此處搭配不當(dāng)，可排除；D項(xiàng)“琳瑯滿目”形容美好的事物很多，不符合語境，排除。故基本確定正確答案為A項(xiàng)。以第二空做驗(yàn)證，“層出不窮”體現(xiàn)出不斷出現(xiàn)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程，符合文意。故正確答案為A。【出處】東方網(wǎng)：《汽車穩(wěn)壓節(jié)油器：是高科技還是大忽悠？》解題思路：第一步，快速閱讀文段，辨析第一空詞語的含義，選擇與文意相符的詞語。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，句中說的是為滿足車主們節(jié)油的需求，出現(xiàn)了各種節(jié)能產(chǎn)品。所填詞語應(yīng)含有“出現(xiàn)”義?！皯?yīng)運(yùn)而生”舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生，現(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。“供不應(yīng)求”指供應(yīng)不能滿足需求?！皯?yīng)接不暇”原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來?！傲宅槤M目”形容美好的事物很多。與文意相符的只有“應(yīng)運(yùn)而生”。第二空，文段中列舉汽油清凈劑、節(jié)油貼等，是為了說明各種節(jié)能產(chǎn)品種類之多、出新之快，用“層出不窮”恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“于是”的因果關(guān)系可知，原文表達(dá)的是由于節(jié)油被關(guān)注，所以節(jié)能產(chǎn)品產(chǎn)生了。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合語境。B項(xiàng)“供不應(yīng)求”指供給不足以滿足需求，文段未體現(xiàn)供給與需求的關(guān)系，與語境不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“應(yīng)接不暇”形容人或事繁多，應(yīng)付不過來，主語多數(shù)情況下是人，與“節(jié)能產(chǎn)品”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“琳瑯滿目”指美好的事物很多，常與商品搭配，在此處不能與前文形成因果關(guān)系，不符合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。汽油清凈劑等產(chǎn)品層出不窮，表示不斷出現(xiàn)，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。20.左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項(xiàng)不能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。對(duì)題干中平面展開圖各面進(jìn)行標(biāo)注，如圖①所示。第二步，分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為2面及斜對(duì)角線面、空白面；由于4面與2面為相對(duì)面，在立體圖形中相對(duì)面必能且只能出現(xiàn)一個(gè)面，因此，該項(xiàng)中斜對(duì)角線面應(yīng)為6面；如圖②所示，在題干展開圖中將5面平移至2面的左邊，2、5、6面的公共頂點(diǎn)引出1條對(duì)角線，而A項(xiàng)公共頂點(diǎn)引出0條對(duì)角線，該空白面不可能是5面，只能是3面；如圖②所示，在題干展開圖中2、3、6面中以2面為起點(diǎn)、3面為路徑、6面為終點(diǎn)畫時(shí)針，為順時(shí)針方向，A項(xiàng)中以同樣方式畫箭頭為逆時(shí)針方向，與題干不一致，不能由題干展開圖折疊而成；B項(xiàng)：如圖③所示，當(dāng)B項(xiàng)中三面為1、4、5面時(shí)，與題干位置關(guān)系一致，可以折疊成；C項(xiàng)：如圖④所示，當(dāng)C項(xiàng)中三面為3、4、6面時(shí)，與題干位置關(guān)系一致，可以折疊成；D項(xiàng)：如圖⑤所示，當(dāng)D項(xiàng)中三面為1、3、4面時(shí)，與題干位置關(guān)系一致，可以折疊成。因此，選擇A選項(xiàng)。21.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最基本的特征是：A.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增加B.技術(shù)進(jìn)步C.制度與意識(shí)的相應(yīng)調(diào)整D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變革參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)知識(shí)。第二步，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的定義包括了三個(gè)含義：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最簡(jiǎn)單的定義就是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增加；技術(shù)進(jìn)步是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的必要條件；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的充分條件是制度與意識(shí)的相應(yīng)調(diào)整。在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的含義下經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的六個(gè)基本特征是：①按人口計(jì)算的產(chǎn)量的高增長(zhǎng)率和人口的高增長(zhǎng)率；②生產(chǎn)率本身的增長(zhǎng)也是迅速的；③經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變革的速度是高的。④社會(huì)結(jié)構(gòu)與意識(shí)形態(tài)的迅速改變。⑤經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)在世界范圍內(nèi)迅速擴(kuò)大。⑥世界增長(zhǎng)的情況是不平衡的。其中，①是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最基本特征，而按人口計(jì)算的產(chǎn)量的高增長(zhǎng)率和人口的高增長(zhǎng)率的背后是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增加。由此可知，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增加是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最基本的特征。因此，選擇A選項(xiàng)。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）是指按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果，常被公認(rèn)為衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值GDP是核算體系中一個(gè)重要的綜合性統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，也是我國(guó)新國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系中的核心指標(biāo)，它反映了一國(guó)（或地區(qū)）的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和市場(chǎng)規(guī)模。22.早在1900年，第一輛電動(dòng)汽車就已經(jīng)上路。盡管近些年一些知名汽車廠商先后推出了各自的純電動(dòng)概念車，但這并未拉近電動(dòng)汽車與現(xiàn)實(shí)生活之間的距離。究其原因，電動(dòng)汽車的研發(fā)并非只是將傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)更換為電動(dòng)機(jī)這般簡(jiǎn)單，而是一個(gè)龐大的研究課題。僅車用蓄電池就存在電池容量、存儲(chǔ)能力、穩(wěn)定性等諸多問題。此外，用電動(dòng)機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，車身設(shè)計(jì)、傳動(dòng)系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生顛覆性的變化。解決這一系列問題，需要汽車廠家具備雄厚的研發(fā)能力。這段文字意在說明：A.電動(dòng)汽車研發(fā)的瓶頸是蓄電池問題B.電動(dòng)汽車廣泛應(yīng)用于實(shí)際生活尚需時(shí)日C.電動(dòng)汽車已成為汽車工業(yè)研究發(fā)展的新方向D.電動(dòng)汽車的研發(fā)進(jìn)程取決于廠家的研發(fā)實(shí)力參考答案：B解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段整體結(jié)構(gòu)為指出現(xiàn)象—分析原因，因此正確答案應(yīng)是對(duì)這種現(xiàn)象的準(zhǔn)確概括。文段首先闡述了電動(dòng)汽車發(fā)明很早但在現(xiàn)實(shí)生活并不普及的事實(shí)。緊接著分析了兩方面的原因：一是電動(dòng)汽車蓄電池的問題——這是一個(gè)龐大的研究課題；二是電動(dòng)機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，車身設(shè)計(jì)、傳動(dòng)系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等所產(chǎn)生的一系列問題——這需汽車廠家具備雄厚的研發(fā)能力。由這兩方面的原因可看出，電動(dòng)汽車的普及還需時(shí)日。A項(xiàng)只是文段內(nèi)容的一個(gè)方面，C項(xiàng)屬過度推測(cè)，D項(xiàng)“取決于”的表述有誤。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出電動(dòng)汽車早已問世，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出重點(diǎn)“電動(dòng)汽車和現(xiàn)實(shí)生活之間還有差距”，最后從兩方面分析這一問題存在的原因，一是蓄電池的問題，二是廠家的研發(fā)能力還有待提升。文段結(jié)構(gòu)是“分—總—分”，主旨句是第二句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換。A項(xiàng)和D項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)一個(gè)原因，表述片面。C項(xiàng)“新方向”屬于無中生有。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問可知此題是中心理解題。材料構(gòu)成總—分結(jié)構(gòu)，首先提出觀點(diǎn)：盡管電動(dòng)車出現(xiàn)已久，但依然和現(xiàn)實(shí)生活之間有距離，這是文段的主旨。接著詳述具體的原因，即研發(fā)過程中存在很多問題。這些都是為了說明電動(dòng)汽車離廣泛運(yùn)用還有距離。結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)中的“蓄電池問題”僅是電動(dòng)汽車研發(fā)中的一方面，并非“瓶頸”，且非文段重點(diǎn)內(nèi)容；C項(xiàng)中的“新方向”在材料中并未體現(xiàn)；D項(xiàng)內(nèi)容從最后一句得出，并非文段主旨。故A、C、D三項(xiàng)均可排除。故正確答案為B。23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。且每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。題干圖形均有6個(gè)面，選項(xiàng)中面的個(gè)數(shù)也都是6，無法找到正確答案。繼續(xù)觀察圖形共性，第一段，相同面的數(shù)量分別為：2、3、4；第二段，相同面的數(shù)量分別為：2、3、？，問號(hào)處應(yīng)選擇相同面的數(shù)量為4的圖形，只有B項(xiàng)符合。如下圖所示：因此，選擇B選項(xiàng)。24.我國(guó)地域廣闊，各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的類型和水平差異顯著，不同區(qū)域、層次、類型的教育發(fā)展的歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)模式和未來圖景也各有特點(diǎn)。高質(zhì)量教育體系由充滿活力、因地制宜和各具特色的子系統(tǒng)組成，這需要將教育發(fā)展的普遍性和特殊性統(tǒng)一起來，既為各地、各校教育改革發(fā)展提出硬性底線要求以確保改革創(chuàng)新方向不動(dòng)搖，也為不同地區(qū)、學(xué)校發(fā)展提供更多彈性和廣闊空間以促進(jìn)更豐富多樣的特色發(fā)展。最適合做這段文字標(biāo)題的是（

）。A.建設(shè)高質(zhì)量教育體系，需要實(shí)施分類指導(dǎo)B.建設(shè)高質(zhì)量教育體系，需要突出制度引領(lǐng)C.建設(shè)高質(zhì)量教育體系，需要持續(xù)改革創(chuàng)新D.建設(shè)高質(zhì)量教育體系，需要夯實(shí)資源保障參考答案：A解題思路：文段開篇指出受地域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展各方面影響，我國(guó)各地各類教育發(fā)展的特點(diǎn)存在差異，接下來介紹“高質(zhì)量教育體系”的特征，并通過對(duì)策標(biāo)志詞“需要”指出教育發(fā)展應(yīng)將“普遍性和特殊性統(tǒng)一起來”，注重改革創(chuàng)新方向不變的同時(shí)保持各自特色。故文段先引出話題然后提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)建設(shè)高質(zhì)量教育體系要注重因地制宜，差異化發(fā)展，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“制度引領(lǐng)”和D項(xiàng)“資源保障”文段均未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)，“持續(xù)改革創(chuàng)新”屬文段對(duì)策的意義效果，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊督ㄔO(shè)高質(zhì)量教育體系的六個(gè)維度》25.“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”描寫的是：A.初春B.晚春C.初夏D.晚秋參考答案：A解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”出自清朝詩人高鼎的古詩作品《村居》的第三四句。意思是：村里的孩子們?cè)缭缇头艑W(xué)回家了。他們趁著春風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī)，把風(fēng)箏放上藍(lán)天。《村居》描寫出了一幅春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫，是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起的、充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。結(jié)尾兩句由上兩句的物而寫到人，把早春的迷人與醉人渲染得淋漓盡致。初春，又稱孟春、早春，是春季的第一個(gè)月，常指農(nóng)歷正月，具體指立春至驚蜇期間，意味著溫暖，鳥語花香；是植物萌芽生長(zhǎng)、動(dòng)物繁殖、農(nóng)夫下地播種的季節(jié)。所以題干中的兩句詩歌描寫的是初春景象。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：晚春是春季的最后一段時(shí)間，這里指春天很快就要過去了。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：初夏是春天到盛夏的過渡時(shí)期，不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：秋季指我國(guó)中原地區(qū)的農(nóng)歷七、八、九三個(gè)月，約相當(dāng)于公歷、九、十月。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。26.關(guān)于該案例，下列說法正確的是：A.李大應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任B.房屋被拆除前法律后果應(yīng)當(dāng)由李二承擔(dān)C.因房屋已被拆除，李大無需返還李二購房款D.李大應(yīng)當(dāng)承擔(dān)撤銷過失責(zé)任參考答案：D解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第五百條，當(dāng)事人在訂立合同過程中有下列情形之一，造成對(duì)方損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任：（一）假借訂立合同，惡意進(jìn)行磋商；（二）故意隱瞞與訂立合同有關(guān)的重要事實(shí)或者提供虛假情況；（三）有其他違背誠(chéng)信原則的行為。材料中李大在村集體空閑土地上修房屋并被確定為違章建筑，后故意隱瞞與村民訂立合同，故李大應(yīng)當(dāng)承擔(dān)撤銷過失責(zé)任。因此，選擇D選項(xiàng)。27.根據(jù)我國(guó)《民法典》，下列表述錯(cuò)誤的是：A.自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間，以出生證明、死亡證明記載的時(shí)間為準(zhǔn)B.胎兒娩出時(shí)為死體的，其民事權(quán)利能力自始不存在C.經(jīng)常居所與住所不一致的，經(jīng)常居所視為住所D.民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循公平原則，按照自己的意思設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民法概述知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《民法典》第五條，民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循自愿原則，按照自己的意思設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系?！肮皆瓌t”表述錯(cuò)誤，D項(xiàng)當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第十五條，自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間，以出生證明、死亡證明記載的時(shí)間為準(zhǔn)；沒有出生證明、死亡證明的，以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的時(shí)間為準(zhǔn)。有其他證據(jù)足以推翻以上記載時(shí)間的，以該證據(jù)證明的時(shí)間為準(zhǔn)。A項(xiàng)正確，排除。B項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第十六條，涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈(zèng)與等胎兒利益保護(hù)的，胎兒視為具有民事權(quán)利能力。但是，胎兒娩出時(shí)為死體的，其民事權(quán)利能力自始不存在。B項(xiàng)正確，排除。C項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第二十五條，自然人以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的居所為住所；經(jīng)常居所與住所不一致的，經(jīng)常居所視為住所。C項(xiàng)正確，排除。28.關(guān)于低碳生活的說法，錯(cuò)誤的是：A.以液晶電視為例，只需要將動(dòng)態(tài)模式改為影院模式就能減少約40%的耗電量B.對(duì)于冰箱只要提高一攝氏度制冷時(shí)的溫度改變，就可以節(jié)電約10%C.夏天開空調(diào)前，應(yīng)先打開窗戶，讓室內(nèi)空氣自然更換，開電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫，開空調(diào)后調(diào)至室溫25-26度（最好26攝氏度以上），這樣既省電又低碳D.對(duì)于筆記本電腦，待機(jī)比睡眠更省電，并且靈活使用內(nèi)置的節(jié)電程度也可以取得明顯節(jié)電效果參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，測(cè)試數(shù)據(jù)表明，如果將電腦設(shè)置為將作業(yè)數(shù)據(jù)暫時(shí)保存于硬盤的“睡眠狀態(tài)”，此時(shí)的耗電量?jī)H為約3.8瓦。即使是向內(nèi)存供電的“待機(jī)狀態(tài)”，也只耗電約5.7瓦，與始終打開顯示器相比可節(jié)電約70%。由此可知，睡眠比待機(jī)更省電。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。對(duì)于筆記本電腦，靈活使用內(nèi)置的節(jié)電程序，也可取得明顯的節(jié)電效果。29.超限效應(yīng)是指當(dāng)刺激過多、過強(qiáng)或作用時(shí)間過久，從而引起心理極不耐煩或逆反的現(xiàn)象，根據(jù)上述定義，下列不屬于超限效應(yīng)的是（）A.甲在聽某慈善家的演講時(shí)，最初覺得慈善家講得很好，打算捐款，但該慈善家喋喋不休地講了1個(gè)多小時(shí)，甲十分不耐煩，最終并沒有捐款。B.乙犯了一個(gè)小錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)，后來領(lǐng)導(dǎo)在多個(gè)場(chǎng)合屢次提起乙犯的該錯(cuò)誤，導(dǎo)致乙工作消極，不斷地犯更多的錯(cuò)。C.丙被客戶投訴，經(jīng)理一接到投訴不由分說給了丙一頓鋪天蓋地的批評(píng)，丙憤而辭職D.經(jīng)理給丁定了一個(gè)目標(biāo)，許諾丁若達(dá)到了此目標(biāo)就給予大額獎(jiǎng)勵(lì)，后來丁果然達(dá)到了，經(jīng)理卻說獎(jiǎng)勵(lì)下次一起給，此后，丁的工作積極性明顯下降。參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞：當(dāng)刺激過多、過強(qiáng)或作用時(shí)間過久，從而引起心理極限不耐煩或逆反的現(xiàn)象。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，慈善家喋喋不休地講了近3個(gè)小時(shí)體現(xiàn)了刺激過多、時(shí)間過久，1個(gè)多小時(shí)的過久刺激，引起了心理的不耐煩現(xiàn)象，最終沒有捐款，符合定義。B項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)多次提起乙所犯的錯(cuò)誤體現(xiàn)的是過多的刺激，乙工作消極不斷犯錯(cuò)體現(xiàn)的是產(chǎn)生逆反心理，符合定義。C項(xiàng)，經(jīng)理不由分說的鋪天蓋地批評(píng)體現(xiàn)的是刺激過強(qiáng)，丙辭職體現(xiàn)產(chǎn)生逆反心理，符合定義。D項(xiàng)，經(jīng)理之前的許諾屬于一個(gè)刺激，后來經(jīng)理說的下次給獎(jiǎng)勵(lì)體現(xiàn)的是另一個(gè)刺激，并不體現(xiàn)過多的同一個(gè)刺激，不符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案本題為選非題，故正確答案為D。30.早在1900年，第一輛電動(dòng)汽車就已經(jīng)上路。盡管近些年一些知名汽車廠商先后推出了各自的純電動(dòng)概念車，但這并未拉近電動(dòng)汽車與現(xiàn)實(shí)生活之間的距離。究其原因，電動(dòng)汽車的研發(fā)并非只是將傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)更換為電動(dòng)機(jī)這般簡(jiǎn)單，而是一個(gè)龐大的研究課題。僅車用蓄電池就存在電池容量、存儲(chǔ)能力、穩(wěn)定性等諸多問題。此外，用電動(dòng)機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，車身設(shè)計(jì)、傳動(dòng)系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生顛覆性的變化。解決這一系列問題，需要汽車廠家具備雄厚的研發(fā)能力。這段文字意在說明：A.電動(dòng)汽車研發(fā)的瓶頸是蓄電池問題B.電動(dòng)汽車廣泛應(yīng)用于實(shí)際生活尚需時(shí)日C.電動(dòng)汽車已成為汽車工業(yè)研究發(fā)展的新方向D.電動(dòng)汽車的研發(fā)進(jìn)程取決于廠家的研發(fā)實(shí)力參考答案：B解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段整體結(jié)構(gòu)為指出現(xiàn)象—分析原因，因此正確答案應(yīng)是對(duì)這種現(xiàn)象的準(zhǔn)確概括。文段首先闡述了電動(dòng)汽車發(fā)明很早但在現(xiàn)實(shí)生活并不普及的事實(shí)。緊接著分析了兩方面的原因：一是電動(dòng)汽車蓄電池的問題——這是一個(gè)龐大的研究課題；二是電動(dòng)機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，車身設(shè)計(jì)、傳動(dòng)系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等所產(chǎn)生的一系列問題——這需汽車廠家具備雄厚的研發(fā)能力。由這兩方面的原因可看出，電動(dòng)汽車的普及還需時(shí)日。A項(xiàng)只是文段內(nèi)容的一個(gè)方面，C項(xiàng)屬過度推測(cè)，D項(xiàng)“取決于”的表述有誤。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出電動(dòng)汽車早已問世，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出重點(diǎn)“電動(dòng)汽車和現(xiàn)實(shí)生活之間還有差距”，最后從兩方面分析這一問題存在的原因，一是蓄電池的問題，二是廠家的研發(fā)能力還有待提升。文段結(jié)構(gòu)是“分—總—分”，主旨句是第二句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換。A項(xiàng)和D項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)一個(gè)原因，表述片面。C項(xiàng)“新方向”屬于無中生有。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問可知此題是中心理解題。材料構(gòu)成總—分結(jié)構(gòu)，首先提出觀點(diǎn)：盡管電動(dòng)車出現(xiàn)已久，但依然和現(xiàn)實(shí)生活之間有距離，這是文段的主旨。接著詳述具體的原因，即研發(fā)過程中存在很多問題。這些都是為了說明電動(dòng)汽車離廣泛運(yùn)用還有距離。結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)中的“蓄電池問題”僅是電動(dòng)汽車研發(fā)中的一方面，并非“瓶頸”，且非文段重點(diǎn)內(nèi)容；C項(xiàng)中的“新方向”在材料中并未體現(xiàn)；D項(xiàng)內(nèi)容從最后一句得出，并非文段主旨。故A、C、D三項(xiàng)均可排除。故正確答案為B。31.對(duì)大多數(shù)人來說，崗位是個(gè)人歷練成長(zhǎng)的基石，除了極少數(shù)的人能

創(chuàng)建自己的事業(yè)，大多數(shù)人都必須走一條相同的路，在崗位上磨練，依托

奠定未來事業(yè)的基礎(chǔ)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.直接組織B.主動(dòng)團(tuán)隊(duì)C.獨(dú)立同事D.一手集體參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)“除了極少數(shù)……，大多數(shù)……”可知，前后構(gòu)成相反關(guān)系。文中大多數(shù)人是在崗位上磨練，積累經(jīng)驗(yàn)，依托某種力量才得以建立自己的事業(yè)，也就是說大多數(shù)人不是直接創(chuàng)建了自己的事業(yè)，而是通過間接努力成就自己的事業(yè)，那么極少數(shù)人應(yīng)與之相反，即無需磨煉，直接創(chuàng)建自己的事業(yè)，對(duì)應(yīng)到A項(xiàng)“直接”。B項(xiàng)“主動(dòng)”、C項(xiàng)“獨(dú)立”、D項(xiàng)“一手”均不能與后文“需在崗位上磨練，積累經(jīng)驗(yàn)，間接建立事業(yè)”構(gòu)成相反語義，故排除B、C、D三項(xiàng)。第二空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“組織”符合文意。故正確答案為A。32.微博營(yíng)銷是指以微博為營(yíng)銷平臺(tái)，每個(gè)關(guān)注者都是潛在營(yíng)銷對(duì)象，企業(yè)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，樹立企業(yè)形象和產(chǎn)品形象。微博營(yíng)銷的特點(diǎn)是立體化、高速度、便捷性和廣泛性。根據(jù)以上定義，下列屬于微博營(yíng)銷的是：A.小張自從去年開始關(guān)注某服裝網(wǎng)店微博后，經(jīng)常會(huì)收到其他服裝網(wǎng)店的“求關(guān)注”信息B.某知名英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)官方微博，除了發(fā)布機(jī)構(gòu)的課程信息外，還定期發(fā)布商務(wù)英語單詞和句式，供大家學(xué)習(xí)C.小王在某門戶網(wǎng)站注冊(cè)了免費(fèi)郵箱，注冊(cè)時(shí)注明愿意接受該網(wǎng)站發(fā)布的關(guān)于娛樂、體育方面的資訊，之后該郵箱經(jīng)常收到該網(wǎng)站發(fā)送的郵件D.小李崇拜某歌星，關(guān)注該歌星微博，隨時(shí)了解自己偶像的動(dòng)向和心情，并自己組建一個(gè)該歌星的粉絲群參考答案：B解題思路：第一步：找定義關(guān)鍵詞。微博營(yíng)銷的定義條件包括：（1）“以微博為營(yíng)銷平臺(tái)”；(2)“每個(gè)關(guān)注者都是潛在的營(yíng)銷對(duì)象”；(3)“企業(yè)利用更新微博”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)“求關(guān)注”并不是在傳播企業(yè)產(chǎn)品的信息，排除；B項(xiàng)符合定義條件（1）（2）（3），當(dāng)選；C項(xiàng)“某門戶網(wǎng)站”不符合條件（1），排除；D項(xiàng)歌星不是企業(yè)，歌星的微博也不是營(yíng)銷的平臺(tái)，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①以微博為營(yíng)銷平臺(tái)；②企業(yè)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，樹立企業(yè)形象和產(chǎn)品形象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：求關(guān)注的信息是商家發(fā)出的關(guān)注邀請(qǐng)，并非“傳播企業(yè)產(chǎn)品信息”，也不能“樹立企業(yè)和產(chǎn)品形象”，不符合定義；B項(xiàng)：英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“以微博為營(yíng)銷平臺(tái)”，發(fā)布課程信息及學(xué)習(xí)小貼士，體現(xiàn)了“向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，樹立企業(yè)和產(chǎn)品形象”，符合定義；C項(xiàng)：免費(fèi)郵箱并非“以微博為營(yíng)銷平臺(tái)”，不符合定義；D項(xiàng)：歌星屬于個(gè)人，并非“企業(yè)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“以微博為營(yíng)銷平臺(tái)”“向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。微博營(yíng)銷的定義要點(diǎn)：①以微博為營(yíng)銷平臺(tái)；②向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息。A項(xiàng)，小張收到其他服裝網(wǎng)店的“求關(guān)注”信息，并非向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過官方微博發(fā)布課程信息、英語單詞和句式等，是以微博為營(yíng)銷平臺(tái)向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，符合定義。C項(xiàng)，是通過郵箱傳播，而不是以微博為營(yíng)銷平臺(tái)，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，關(guān)注歌星微博，并非企業(yè)向網(wǎng)友傳播產(chǎn)品信息，不符合要點(diǎn)②。故本題選B。33.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證的是：A.統(tǒng)計(jì)顯示，去年實(shí)體書店的銷量下降了30%左右B.數(shù)據(jù)顯示，去年電子書的購買率下降了10%左右C.數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)D.社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。論據(jù)：閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。去年實(shí)體書店的銷量下降，并不能推出數(shù)字閱讀的增加，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。電子書購買率的下降，不能必然推出數(shù)字閱讀的增加或減少，因?yàn)閿?shù)字閱讀不僅限于電子書，而且網(wǎng)絡(luò)上也有許多免費(fèi)的電子書，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)，但是朝何種方向改變的，并未說明，故與論點(diǎn)中討論的“呈現(xiàn)數(shù)字閱讀新態(tài)勢(shì)”論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)?！吧缃幻襟w本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象”肯定了論據(jù)“數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情”，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。34.已知公差為2的正整數(shù)等差數(shù)列為｛｝，則該數(shù)列滿足不等式的所有項(xiàng)的和為：A.12320B.12430C.12432D.12543參考答案：A解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題。第二步，由，可得，由于｛｝是正整數(shù)等差數(shù)列，故最小取3，最大取221。第三步，根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式：，列式221＝3＋（n－1）×2，解得n＝110，代入等差數(shù)列求和公式。因此，選擇A選項(xiàng)。35.女性不都愛化妝，但男性都不愛化妝。如果上述第一個(gè)判斷為真，第二個(gè)判斷為假，則以下哪項(xiàng)據(jù)此可以確定真假？（1）女性都愛化妝，有的男性也愛化妝（2）有的女性愛化妝，有的男性不愛化妝（3）女性都不愛化妝，男性都愛化妝A.只有（1）B.只有（2）C.只有（3）D.（1）（3）參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，分析題干?！芭圆欢紣刍瘖y”為真，即:“有的女性不愛化妝”為真；“男性都不愛化妝”為假，即：“有的男性愛化妝”為真。第三步，辨析選項(xiàng)。（1）前半句為假，后半句為真，可以確定真假；（2）前半句真假不定，后半句真假不定，無法確定真假；（3）前半句真假不定，后半句真假不定，無法確定真假。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題干信息?！芭圆欢紣刍瘖y”即“有的女性不愛化妝”，這是真判斷；“男性都不愛化妝”是假判斷，則它的矛盾項(xiàng)“有的男性愛化妝”是真判斷；因此題干結(jié)論就是：①

有的女性不愛化妝；②

有的男性愛化妝。第二步：逐一分析3個(gè)結(jié)論。(1)女性都愛化妝與條件①有的女性不愛化妝相矛盾，故該說法一定為假，而根據(jù)結(jié)論②可知，有的男性也愛化妝為真，故該項(xiàng)可以確定真假；(2)有的女性愛化妝，有的男性不愛化妝，可能為真，也可能為假，根據(jù)已知結(jié)論無法確定真假；(3)女性都不愛化妝，男性都愛化妝，可能為真，也可能為假，根據(jù)已知結(jié)論無法確定真假。能確定真假的只有(1)。故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇由題干條件可以確定真假的選項(xiàng)，即需明確題干的邏輯關(guān)系。題干的邏輯關(guān)系較為明顯，根據(jù)“不都”和“都不”等關(guān)鍵詞，可知本題考察直言命題的推理關(guān)系。題干邏輯關(guān)系：女性不都愛化妝為真，等價(jià)于有的女性不愛化妝；男性都不愛化妝為假，等價(jià)于有的男性愛化妝。（1）中前半句“女性都愛化妝”與“有的女性不愛化妝”互為矛盾關(guān)系，可知前半句為假。后半句“有的男性也愛化妝”與“有的男性愛化妝”敘述相同，可知后半句為真。因此（1）整體為假。（2）中前半句“有的女性愛化妝”與“有的女性不愛化妝”為下反對(duì)關(guān)系，可以同真，不可同假，現(xiàn)已知“有的女性不愛化妝”為真，不能確定“有的女性愛化妝”的真假。同理，可知（2）后半句也無法判斷真假。因此（2）無法判斷真假。（3）前半句“女性都不愛化妝”與“女性都愛化妝”為上反對(duì)關(guān)系，可以同假，不可同真，現(xiàn)已知“女性都愛化妝”為假，不能推出“女性都不愛化妝”的真假。同理，可知（3）后半句也無法確定真假。因此（3）不能確定真假。故本題選A。36.藍(lán)∶溫柔

A.紅∶熱情

B.黑∶明亮

C.白∶云朵

D.黃∶果實(shí)

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“藍(lán)”象征“溫柔”，二者屬于象征關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“紅”象征“熱情”，二者屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“黑”象征神秘，而非“明亮”，排除；

C項(xiàng)：“云朵”可能是“白”色的，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“果實(shí)”可能是“黃”色的，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

37.商品生產(chǎn)的這一系列經(jīng)濟(jì)價(jià)值規(guī)律，最基本的是（

）。A.貨幣流通規(guī)律B.價(jià)值規(guī)律C.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律D.供求規(guī)律參考答案：B解題思路：本題屬于價(jià)值規(guī)律題目。A項(xiàng)，貨幣流通規(guī)律，是指一定時(shí)期內(nèi)一個(gè)國(guó)家的商品流通過程中客觀需要的貨幣量的規(guī)律。貨幣流通規(guī)律的內(nèi)容是：流通中需要的貨幣量，與待實(shí)現(xiàn)的商品價(jià)格總額成正比，與同一單位貨幣的平均流通速度成反比。故錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，價(jià)值規(guī)律，是商品生產(chǎn)和商品交換的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。即商品的價(jià)值量取決于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，商品按照價(jià)值相等的原則互相交換。故正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律，是指商品經(jīng)濟(jì)中各個(gè)不同的利益主體，為了獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益，互相爭(zhēng)取有利的投資場(chǎng)所和銷售條件的客觀必然性，它和價(jià)值規(guī)律一樣，都是商品經(jīng)濟(jì)固有的規(guī)律。故錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，供求規(guī)律，指商品的供求關(guān)系與價(jià)格變動(dòng)之間的相互制約的必然性，它是商品經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，商品的供給和需求之間存在著一定的比例關(guān)系，其基礎(chǔ)是生產(chǎn)某種商品的社會(huì)勞動(dòng)量必須與社會(huì)對(duì)這種商品的需求量相適應(yīng)。故錯(cuò)誤，排除。因此，B選項(xiàng)正確。38.芯片設(shè)計(jì)的研發(fā)離不開光刻機(jī)，因美國(guó)的阻撓，荷蘭阿斯麥公司的先進(jìn)光刻機(jī)無法順利進(jìn)入我國(guó)，意味著在未來的芯片競(jìng)爭(zhēng)中我們將落后于對(duì)手。這警示我們?cè)谌蚧行枰?/p>

）。A.認(rèn)清形勢(shì)，防范經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)B.趨利避害，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)C.細(xì)化分工，深化國(guó)際合作D.自力更生，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新參考答案：D解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，認(rèn)清形勢(shì)，防范經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)是我們?cè)谌蚧^程中必須要擁有的危機(jī)意識(shí)，然而僅有危機(jī)意識(shí)還不夠，必須抓緊行動(dòng)，提高自身實(shí)力才能有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，趨利避害，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，細(xì)化分工，深化國(guó)際合作有利于提高生產(chǎn)效率，然而一旦核心技術(shù)上被“卡脖子”，容易造成供應(yīng)鏈危機(jī)，不利于發(fā)展。D項(xiàng)正確，科技創(chuàng)新成果是國(guó)之重器、國(guó)之利器，必須牢牢掌握在自己手上，必須依靠自力更生、自主創(chuàng)新。“科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！敝挥邪押诵募夹g(shù)掌握在自己手中，才能真正掌握競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。故正確答案為D。39.某單位有甲、乙、丙三個(gè)存放著電腦的庫房，已知甲庫房比乙?guī)旆慷?臺(tái)電腦，乙?guī)旆勘缺麕旆慷?臺(tái)，丙庫房和甲庫房共22臺(tái)?，F(xiàn)在要將三個(gè)庫房的所有電腦發(fā)放給單位不同部門，要求每個(gè)部門獲得的電腦數(shù)量均不相同，那么最多可以發(fā)放給幾個(gè)部門？A.6B.7C.8D.9參考答案：B解題思路：根據(jù)題意可列式：甲=乙+4······①，丙=乙-2······②，丙+甲=22······③，聯(lián)立①②③式，解得乙=10臺(tái)，則甲+乙+丙=10+22=32臺(tái)。要將這32臺(tái)電腦發(fā)放給盡可能多的部門，且每個(gè)部門獲得的電腦數(shù)量均不相同，則每個(gè)部門獲得的電腦數(shù)量應(yīng)從最小值1開始算起，1+2+3+4+5+6+7=28臺(tái)，還剩32-28=4臺(tái)，這4臺(tái)不能再單獨(dú)發(fā)放給1個(gè)部門，否則會(huì)有重復(fù)，故最多可以發(fā)放給7個(gè)部門。故正確答案為B。40.根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生過程、性質(zhì)和機(jī)理，突發(fā)公共事件主要分為自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件四類。其中恐怖襲擊事件、重大刑事案件、民族宗教事件和群體性事件屬于：A.自然災(zāi)害B.事故災(zāi)難C.公共衛(wèi)生事件D.社會(huì)安全事件參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，2006年1月國(guó)務(wù)院頒布的《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定，“根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生過程、性質(zhì)和機(jī)理，突發(fā)公共事件主要分為四類：自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會(huì)安全事件。社會(huì)安全事件：主要包括恐怖襲擊事件、經(jīng)濟(jì)安全事件和涉外突發(fā)事件等。因此，恐怖襲擊事件、重大刑事案件、民族宗教事件和群體性事件屬于社會(huì)安全事件。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：自然災(zāi)害：主要包括水旱災(zāi)害，氣象災(zāi)害，地震災(zāi)害，地質(zhì)災(zāi)害，海洋災(zāi)害，生物災(zāi)害和森林草原火災(zāi)等。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：事故災(zāi)難：主要包括工礦商貿(mào)等企業(yè)的各類安全事故，交通運(yùn)輸事故，公共設(shè)施和設(shè)備事故，環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：公共衛(wèi)生事件：主要包括傳染病疫情，群體性不明原因疾病，食品安全和職業(yè)危害，動(dòng)物疫情，以及其他嚴(yán)重影響公眾健康和生命安全的事件。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。41.技術(shù)是一把“雙刃劍”，應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì)，造福人民，應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì)，危害人民。當(dāng)前，從整個(gè)世界范圍來看，網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加，信息安全問題日益突出。沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國(guó)家安全，沒有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時(shí)代，人們享受著數(shù)字化生活帶來的諸多便利。但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等又讓很多人“中招”。可見，信息化應(yīng)用越深入，就越要重視信息安全問題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.必須完善法律法規(guī)，為數(shù)字化生活提供法治保障B.解決信息安全問題，提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)C.降低信息化應(yīng)用成本，增進(jìn)人民福祉，造福社會(huì)D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量，就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問題日益突出。最后強(qiáng)調(diào)“要重視信息安全問題”，為解決問題的對(duì)策，應(yīng)選擇對(duì)策的同義替換項(xiàng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段中對(duì)策的同義替換，且為解決問題的合理對(duì)策，符合作者意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句以“可見”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)要重視信息安全問題，正確選項(xiàng)應(yīng)與此相符。文段首先指出技術(shù)是一把“雙刃劍”；然后指出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全問題日益突出，并從反面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性；接著介紹了信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息安全方面存在的具體問題；最后以“可見”得出結(jié)論，即要重視信息安全問題。綜合分析可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是要重視信息安全問題。A項(xiàng)的“降低信息化應(yīng)用成本”文段未提及，排除。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的準(zhǔn)確理解，當(dāng)選。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“完善法律法規(guī)”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。故本題選B。解題思路：文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”，交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問題十分突出，關(guān)乎國(guó)家和人民的切身利益。接下來通過正反論證分析問題，指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利，但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后，由結(jié)論詞“可見”總結(jié)前文，并提出對(duì)策“要重視信息安全問題”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“完善法律法規(guī)”無中生有，排除；C項(xiàng)，“降低信息化應(yīng)用成本”無中生有，排除；D項(xiàng)，文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問題，而是信息安全問題，且提出的對(duì)策是“重視信息安全”，而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秳?chuàng)造更好的數(shù)字化生活》42.在一場(chǎng)關(guān)于“傳承和創(chuàng)新哪個(gè)更重要”的辯論賽中，正方和反方進(jìn)行了激烈的辯論。正方二辯在發(fā)言中提出一種觀點(diǎn)：“先后性就等于重要性?！弊鳛閷?duì)上述觀點(diǎn)的反駁，以下最為有力的是A.吃一碗面，加點(diǎn)醋是必要的。但你說是以吃面為主，還是以吃醋為主？B.我必須先擰開瓶蓋，才能喝到水。這不正說明擰瓶蓋是必要的步驟嗎？C.正所謂“雄雞一唱天下白”，但你總不能說天白就是雄雞唱出來的吧！D.我穿鞋時(shí)總習(xí)慣先穿左腳，再穿右腳，這就說明左腳比右腳更重要嗎？參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：先后性就等于重要性。論據(jù)：無。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是吃醋與吃面哪個(gè)為主，沒有體現(xiàn)先后性，話題不一致，無法削弱，排除；B項(xiàng)：先擰開瓶蓋，后能喝上水，強(qiáng)調(diào)了先后順序，但擰開瓶蓋是喝上水的必要環(huán)節(jié)不能說明擰開瓶蓋就比喝上水更重要，無法削弱，排除；C項(xiàng)：雄雞一唱，天就白了，體現(xiàn)了先后順序，但是天白不是雄雞唱出來的，而且也沒有涉及重要性的問題，與論點(diǎn)話題不一致，無法削弱，排除；

D項(xiàng)：我穿鞋先穿左腳，再穿右腳，體現(xiàn)了先后性，選項(xiàng)用反問的方式說明先穿哪個(gè)腳并不重要，說明先后性并不等于重要性，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：先后性等于重要性。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！疤彀拙褪切垭u唱出來的”，指出的是因果關(guān)系而不是重要性的問題，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。舉了一個(gè)反面例子即先穿左腳，再穿右腳，不能說明左腳比右腳更重要，具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。加醋是必要條件，加醋在先，吃面在后，而以吃面還是吃醋為主，并沒有體現(xiàn)吃面和吃醋的先后性，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。擰開瓶蓋在先，喝到水在后，并且說明擰瓶蓋是必要的，相當(dāng)于舉例子支持作者的觀點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：提問要求選擇能反駁題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，即需明確題干中觀點(diǎn)的論述方式，然后找出其矛盾觀點(diǎn)，在結(jié)合選項(xiàng)即可解題。題干中的觀點(diǎn)：先后性就等于重要性。要反駁該觀點(diǎn)就要說明：先后性不等于重要性。A項(xiàng)，“雄雞一唱天下白”體現(xiàn)了先后順序，但是天白不是雄雞唱出來的，而且也沒有涉及重要性的問題，不能反駁題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，通過穿鞋舉例說明兩只腳同樣重要，即先后性不等于重要性，反駁了題干中的觀點(diǎn)。C項(xiàng)，吃面加醋沒有涉及先后性和重要性，不能反駁題干中的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，先擰開瓶蓋，才能喝到水。強(qiáng)調(diào)的是先后順序，但擰開瓶蓋是喝上水的必要環(huán)節(jié)，不能說明擰開瓶蓋就比喝水更重要，不能反駁題干中的觀點(diǎn)。故本題選B。43.現(xiàn)代企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存和發(fā)展，就必須要有營(yíng)銷意識(shí)。商業(yè)廣告就是一種很重要的營(yíng)銷渠道，它為了說服顧客購買自己的產(chǎn)品，經(jīng)常設(shè)法用一些響亮的名字和自身獨(dú)特的功用，讓消費(fèi)者記住自己的品牌，久而久之使消費(fèi)者產(chǎn)生一種購買的沖動(dòng)。下列選項(xiàng)中，對(duì)這段話理解最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.現(xiàn)代企業(yè)必須要有營(yíng)銷意識(shí)B.商業(yè)廣告是一種很重要的營(yíng)銷渠道C.商業(yè)廣告就是要說服顧客買東西D.企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的核心是商業(yè)廣告參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“現(xiàn)代企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存和發(fā)展，就必須要有營(yíng)銷意識(shí)”，文段強(qiáng)調(diào)“想生存和發(fā)展的現(xiàn)代企業(yè)”必須要有營(yíng)銷意識(shí)，并非所有現(xiàn)代企業(yè)，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“商業(yè)廣告就是一種很重要的營(yíng)銷渠道”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它為了說服顧客購買自己的產(chǎn)品，經(jīng)?！保芍洳⒎恰熬褪且f服顧客買東西”，屬于曲解文意，不符合原文。D項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)的核心”文段并未提及，屬于無中生有，不符合原文。因此，選擇B選項(xiàng)。44.沒有理性的指導(dǎo)，眼睛是最壞的證人，意在強(qiáng)調(diào)：A.感性認(rèn)識(shí)的重要性B.理性認(rèn)識(shí)的重要性C.理性認(rèn)識(shí)比感性認(rèn)識(shí)更重要D.感性認(rèn)識(shí)比理性認(rèn)識(shí)更重要參考答案：B解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的不同階段，二者是辯證統(tǒng)一的。感性認(rèn)識(shí)是理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)?！袄硇缘闹笇?dǎo)”是指理性認(rèn)識(shí)，“眼睛”所見到的是感性認(rèn)識(shí)。這句話意在強(qiáng)調(diào)理性認(rèn)識(shí)的重要性，指出離開理性的感性是盲目的，甚至?xí)崆挛锏恼嫦?，但并不是說理性認(rèn)識(shí)地位高于感性認(rèn)識(shí)。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。45.垃圾分類是減少環(huán)境污染，提高資源利用率的有效措施。下列不屬于可回收垃圾的是（

）。A.塑料瓶B.報(bào)紙C.布鞋D.果皮參考答案：D解題思路：本題考查的是垃圾分類。垃圾分為可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。其中廚余垃圾、有毒有害垃圾與其他垃圾均屬于不可回收垃圾。A項(xiàng)正確，塑料瓶是可回收垃圾，可回收垃圾是指一些廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物。B項(xiàng)正確，報(bào)紙屬于可回收垃圾。C項(xiàng)正確，布鞋屬于可回收垃圾。D項(xiàng)錯(cuò)誤，果皮屬于廚余垃圾，不屬于可回收垃圾。本題為選非題，故正確答案為D。46.某英語專業(yè)有80名學(xué)生，在大三的時(shí)候要進(jìn)行第二外語的學(xué)習(xí)，已知該學(xué)校開設(shè)了德語、法語和日語三種語言作為英語專業(yè)的第二外語，規(guī)定每名學(xué)生最多只能選擇2門外語。如果按照?qǐng)?bào)名的課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，即所選課程完全一致的分為一組，各組人數(shù)互不相同且均為正整數(shù)。已知小組人數(shù)最少的為10人，人數(shù)最多的小組最多有多少人？A.50B.40C.30D.20參考答案：D解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于數(shù)列構(gòu)造。第二步，選擇第二外語的種類數(shù)有（種），設(shè)人數(shù)最多的小組最多有x人，由于“最多的小組最多”則其他的小組人數(shù)盡可能的少，且各組人數(shù)互不相同、均為正整數(shù)，具體情況如下：列方程：x＋14＋13＋12＋11＋10＝80，解得x＝20。因此，選擇D選項(xiàng)。47.公司∶經(jīng)理A.郵局∶郵差B.餐廳∶廚師C.火車∶司機(jī)D.大學(xué)∶校長(zhǎng)參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！敖?jīng)理”在“公司”工作，二者屬于人物與地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“經(jīng)理”是“公司”的管理者。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“郵差”在“郵局”工作，但“郵差”不是“郵局”的管理者，排除；B項(xiàng)：“廚師”在“餐廳”工作，但“廚師”不是“餐廳”的管理者，排除；C項(xiàng)：“司機(jī)”在“火車”上工作，但“司機(jī)”不是“火車”的管理者，排除；D項(xiàng)：“校長(zhǎng)”在“大學(xué)”工作，二者屬于人物與地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“校長(zhǎng)”是“大學(xué)”的管理者，與題干的邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。48.一個(gè)正三角形和一個(gè)正六邊形周長(zhǎng)相等，則正六邊形面積為正三角形的：A.倍B.1.5倍C.倍D.2倍參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查幾何問題，屬于幾何特殊性質(zhì)類。第二步，正三角形和正六邊形周長(zhǎng)相等，假設(shè)均為6，則邊長(zhǎng)分別為

6÷3=2,

6÷6=1，故邊長(zhǎng)之比為2∶1。將正六邊形分割成如圖所示的6個(gè)小正三角形，大正三角形與小正三角形的邊長(zhǎng)比為2∶1，則面積比為22：12=

4∶1。假設(shè)小三角面積為1，則大三角面積為4，正六邊形面積為6×1=6。第三步，正六邊形與正三角形的面積比為6÷4＝1.5，即正六邊形面積為正三角形的1.5倍。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查幾何問題，屬于幾何特殊性質(zhì)類。第二步，正三角形和正六邊形周長(zhǎng)相等，故邊長(zhǎng)之比為2∶1。如圖所示，連接正三角形三邊中點(diǎn)和正六邊形的三組對(duì)角線，分別得到4個(gè)和6個(gè)小正三角形，由于a中的小正三角形邊長(zhǎng)為大三角形的一半，而b中的小正三角形邊長(zhǎng)為六邊形邊長(zhǎng)，故a和b中的小正三角形的邊長(zhǎng)相等，可知其面積也相等，故正六邊形面積為正三角形的6÷4＝1.5倍。因此，選擇B選項(xiàng)。解法三：第一步，本題考查幾何問題，本題屬于平面幾何類。第二步，正三角形和正六邊形周長(zhǎng)相等，故邊長(zhǎng)之比為2∶1。賦值正三角形的邊長(zhǎng)為2，則正六邊形的邊長(zhǎng)為1。第三步，根據(jù)“邊長(zhǎng)為a的正三角形的面積為

a2”可得：正三角形的面積＝×22；正六邊形的面積＝×12×6，則正六邊形面積與正三角形面積之比為（

×12×6）∶（

×22）＝3∶2，即正六邊形面積為正三角形的的1.5倍。因此，選擇B選項(xiàng)。49.記者采訪時(shí)的提問要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰?布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問對(duì)象提出諸如“您感覺如何？”等問題的弊端，認(rèn)為這些提問“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒法回答，除非用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付?！庇纱丝梢酝瞥觯篈.記者采訪時(shí)的提問如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒法回答提問，說明他沒有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付C.諸如“您感覺如何？”這樣的問題，只能使采訪對(duì)象抓不住問題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答D.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“除非”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①采訪對(duì)象能回答→用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：題干未涉及“具體、簡(jiǎn)潔明了的提問”與“給采訪對(duì)象帶來回答的困難”的邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“采訪對(duì)象沒法回答提問”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，所以無法確定是否“用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付”，排除；C項(xiàng)：“泛泛的或言不由衷的回答”與題干中的“用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付”不是同一概念，屬于偷換概念，排除；D項(xiàng)：本選項(xiàng)信息可翻譯為“采訪對(duì)象能回答→用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付”，與題干邏輯關(guān)系一致，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干中包含“除非”這一關(guān)鍵詞，可以將題干信息用充分條件假言命題表示出來，再根據(jù)推理規(guī)則進(jìn)行解題。根據(jù)題干可知：①問題空泛、籠統(tǒng)、不著邊際→采訪對(duì)象沒法回答；②采訪對(duì)象可以回答→用含混不清或枯燥無味的話應(yīng)付。A項(xiàng)，采訪對(duì)象沒法回答→沒有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付。即用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付→采訪對(duì)象可以回答。與題干信息表達(dá)不一致。不可由題干推出。B項(xiàng)，問題具體、簡(jiǎn)潔明了→不會(huì)給采訪對(duì)象帶來回答困難。即采訪對(duì)象難以回答→問題空泛、籠統(tǒng)。與題干信息表達(dá)不一致。不可由題干推出。C項(xiàng)，采訪對(duì)象可以回答空泛、籠統(tǒng)的提問→用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付。與題干信息②一致?？梢杂深}干推出。D項(xiàng)，題干提出，對(duì)于“您感覺如何”等問題，會(huì)使采訪對(duì)象無法回答，除非用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付。但題干中沒有提出這種問題只會(huì)使采訪對(duì)象“作泛泛的或言不由衷的回答”。不可由題干推出。故本題選C。解題思路：第一步：翻譯題干。除非，否則不這個(gè)關(guān)聯(lián)詞可翻譯為：后→前的形式，因此，題干最后一句話翻譯為：回答了→含混不清或枯燥無味。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)。A項(xiàng)：記者采訪時(shí)的提問如果具體、簡(jiǎn)潔明了是否能給采訪對(duì)象帶來回答的困難，原文當(dāng)中完全沒有提到過，屬于無中生有的選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：可翻譯為：沒法回答→沒有（含混不清或枯燥無味），否前→否后，與題干的翻譯形式不一致，排除；C項(xiàng)：可翻譯為：回答→含混不清或枯燥無味，與題干翻譯形式一致，符合題意，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)中因?yàn)椴稍L對(duì)象抓不住要點(diǎn)而做泛泛的或言不由衷的回答，原文說的是采用含混不清或枯燥無味，不等同于泛泛或言不由衷，屬于概念的偷換，并且這么回答的原因是什么，題干也沒有提到，排除