江蘇師大 成教 四史專題：習總書記關于教育的重要論述研究 單元測試題參考答案

四史專題：習書記關于教育的論述研究測試題?習書記關于教育的論述研究章測試01一、單選題

1.習近平總書記教育重要論述為加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、（B）提供了行動指南。B．辦好人民滿意的教育2.教育要堅決做到“兩個維護”，即堅決維護（D）總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。D．習近平3.習近平總書記教育重要論述為（B）指明了前進的方向，為新時代教育改革發(fā)展提供了根本追尋。B．中國特色社會主義教育事業(yè)4.習近平總書記教育重要論述牢牢立足于（C）這個最大的國情和最大實際。C．社會主義初級階段5.習近平總書記教育重要論述充分體現(xiàn)出執(zhí)著堅定的（B）。B．人民立場6.胡錦濤同志提出（A）是中國特色社會主義教育的根本任務，推進教育事業(yè)發(fā)展必須堅持以人為本。A．立德樹人7.（D）是學校各項工作的生命線。D．思想政治工作8.鄧小平同志提出，教育的任務就是要教育全國人民做到（D）的“四有新人”。D．有理想、有道德、有文化、有紀律二、多選題

1.習近平總書記教育重要論述，從根本上闡明了新時代中國特色社會主義教育發(fā)展方向、道路、方針、原則等一系列根本性問題，以全新視野深化了對（BD）的認識，標志著中國特色社會主義教育理論發(fā)展達到了新的高度。B．教育發(fā)展規(guī)律D．人才培養(yǎng)規(guī)律2.要切實加強思想政治工作，必須將其貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)“三全育人”體系，即：（ABD）。A．全員育人B．全程育人D．全方位育人3.習近平總書記在領導全黨全國各族人民推進黨和國家事業(yè)發(fā)展的偉大實踐中立足（A）和（B），著眼民族偉大復興夢想，緊緊圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題，牢牢把握樹德立人根本任務，作出了一系列有關教育改革發(fā)展的重要論述。A．世界發(fā)展大勢B．國家發(fā)展全局4.習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出，推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強思政課的（A）和（C）。A．思想性、理論性C．親和力、針對性5.鄧小平提出，教育要堅持三個“面向”，即：教育要面向（A），面向（B），面向（D）。A．現(xiàn)代化B．世界D．未來6.教育要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，要引導學生做到（ABCD）。A．正確認識中國和世界發(fā)展大勢B．正確認識中國特色和國際比較C．正確認識時代責任和歷史使命D．正確認識遠大抱負和腳踏實地7.教育系統(tǒng)要不斷教育學生增強“四個意識”，即：（AC）。A．政治意識、大局意識C．核心意識、看齊意識8.習近平總書記教育重要論述從實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標表和中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度，洞悉世界教育發(fā)展大勢，在統(tǒng)籌推進（A）和協(xié)調推進（B）中，把握新時代教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略定位，擘畫新時代教育改革發(fā)展的宏偉藍圖。A．“五位一體”總體布局B．“四個全面”戰(zhàn)略布局三、判斷題

1.當今世界是一個價值多化的世界，自由是普世追求，因此教育應該僅僅將傳授知識作為目標，不應該堅持價值取向?！?.堅持和加強黨的全面領導，最重要的是堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導；堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，最關鍵的是堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位?！?.習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上要求，思政課教師要做“六要”好老師，即：政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正?！?.中國特色社會主義理論體系是指導黨和人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確理論，是立于時代前沿、與時俱進的科學理論?！?習書記關于教育的論述研究章測試02一、單選題

1.發(fā)揮教育在培育和踐行社會主義核心價值觀方面的（A）作用。A．基礎2.青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像（A）一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。A．穿衣服扣扣子3.廣大師生要做社會主義核心價值觀的（D）。A．堅定信仰者B．積極傳播者C．模范踐行者D．以上都是二、多選題1.社會主義核心價值觀，（ABCD）是公民層面的價值要求。A．愛國B．敬業(yè)C．誠信D．友善2.2014年5月4日，習近平總書記在北京大學師生座談會上發(fā)表重要講話，題目是《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》，要求廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀，要在（ABCD）上下功夫。A．勤學B．修德C．明辨D．篤實3.社會主義建設者和接班人應當是（ABCDE）全面發(fā)展的。A．德B．智C．體D．美E．勞三、判斷題1.做人做事第一位的是崇德修身?！?.社會主義核心價值觀是立國之基、民族之魂?！?.當前，我國在勞動教育中存在一定的薄弱環(huán)節(jié)和問題，青少年學生勞動機會減少、勞動意識缺乏，出現(xiàn)了一些學生不會勞動、輕視勞動，不珍惜勞動成果的現(xiàn)象。√4.學校立身之本在于立德樹人?！?.如果青少年的心靈世界沒有動人的音符和豐富的顏色，如果青少年沒有藝術愛好和藝術修養(yǎng)，不可能全面發(fā)展。√6.我們黨的用人標準之所以是德才兼?zhèn)?、以德為先，是因為德是首要、是方向?！?.國無德不興，人無德不立?！?.核心價值觀是一個國家的重要穩(wěn)定器，能否構建具有強大感召力的核心價值觀，關系社會和諧穩(wěn)定，關系國家長治久安?！?習書記關于教育的論述研究章測試03一、單選題（共8題，每題5分）1.在鄧小平同志的積極倡導下，黨的（B）第一次將教育提高到現(xiàn)代化建設戰(zhàn)略重點之一的地位。B．十一屆三中全會2.習近平同志強調，各級黨委和政府要堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的（C）位置。C．戰(zhàn)略3.落實教育優(yōu)先發(fā)展，必須把增進（A）作為建設公共財政體制的重點。A．財政性教育投入4.堅定實施科教興國戰(zhàn)略、（B）戰(zhàn)略，是新時代中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略部署。B．人才強國5.經濟靠科技，科技靠人才，人才靠（A）。A．教育6.鄧小平同志指出，實現(xiàn)（D），科學技術是關鍵，教育是基礎。D．現(xiàn)代化7.《中國教育現(xiàn)代化2035》進一步明確，保證國家財政性教育經費支出占國內生產總值的比例一般不低于（B）。B．4%8.堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，不斷使得教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應，同人民群眾期待相契合，同（D）相匹配。D．我國綜合國力和國際地位二、多選題（共8題，每題5分）1.落實優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略部署，要求做到以下幾點：（ABCD）。A．自覺把教育放在經濟社會發(fā)展的大背景中來考慮B．聯(lián)系中華民族偉大復興的目標來定位C．放在國家需求中來部署D．放到群眾期盼中來謀劃2.教育日趨成為發(fā)展社會生產的必要條件，成為提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展的重要手段，為此，我們要做到（ABCD）。A．通過教育提高人民的科學知識水平，注重培育人民的思想道德素養(yǎng)B．教育引導人民群眾樹立爭取健康觀，提升全民健康素養(yǎng)C．通過教育以美育人、以文化人D．在教育中，弘揚勞動精神，形成崇尚勞動、尊重勞動的良好氛圍3.習近平總書記在聯(lián)合國“教育大會”全球倡議行動一周年紀念活動上強調，中國將堅定實施科教興國戰(zhàn)略，努力發(fā)展（BC），建設學習型社會，努力讓每個孩子享有受教育的機會，努力讓人民享有更好更公平的教育。B．全民教育C．終身教育4.習近平總書記在全國教育大會上指出，辦好教育事業(yè)，（ABCD）都有責任。A．家庭B．學校C．政府D．社會5.我國搞好教育事業(yè)任務艱巨，其根本原因在于：（AB）。A．我國處于并將長期處于社會主義初級階段B．我國仍然是世界上最大的發(fā)展中國家6.深化教育經費投入機制改革，形成（ABCD）的教育投入機制和教育經費分配、使用、管理機制。A．法治化B．標準化C．制度化D．科學化7.健全優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的體制機制，必須堅持（ABCD）。A．在組織領導、發(fā)展規(guī)劃、資源保障上把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位B．做到經濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展C．做到財政資金投入優(yōu)先保障教育投入D．做到公共資源配置優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要8.公共教育資源配置要向（ABCD）傾斜，推動區(qū)域、城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展，提高基本公共服務的覆蓋面和水平。A．薄弱地區(qū)B．薄弱學校C．薄弱環(huán)節(jié)D．困難人群三、判斷題（共4題，每題5分）1.各級黨委政府要把教育改革發(fā)展納入議事日程，完善相關體制機制，深入改革創(chuàng)新，為學校辦學安全托底，解決學校后顧之憂，維護老師和學校應有的尊嚴，保護學生生命安全?！?.家庭教育涉及很多方面，但是最重要的是生活教育，是如何做人的教育?！?.任何一種文明，不管它產生于哪個國家、哪個民族的社會土壤之中，都需要傳承和創(chuàng)造，都需要交流和互鑒?！?.新時代，中國民間社會財富不斷增長，可利用的社會資源很多，要注重吸收利用民間社會資源發(fā)展教育?！?習書記關于教育的論述研究章測試04一、單選題（共8題，每題5分）1.辦學方向決定著辦學道路，也決定著培養(yǎng)什么人的問題，因此教育工作要理直氣壯地（D）。D．講政治2.堅持教育為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務，使廣大受教育者都自覺成為中國特色社會主義制度的擁護者和捍衛(wèi)者，這要求通過教育發(fā)展引導人們增強（C）。C．制度自信3.社會主義教育堅持以馬克思主義為指導，不需要高度警惕的是（D）。D．馬克思主義在教學中“接地氣”現(xiàn)象4.習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會的講話上談到，奠定了共產黨人堅定理想信念的是（B）。B．馬克思主義5.馬克思主義是不斷發(fā)展的，具有與時俱進的品質，這集中體現(xiàn)了馬克思主義的（B）。B．發(fā)展性6.我國的教育是社會主義教育，這是由以下哪方面決定的（A）。A．國家性質7.2016年12月，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上提出“四為服務”的重要論斷，以下關于“四為服務”論斷表述不準確的是（D）。D．堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務8.馬克思主義公開問世的標志是（A）。A．《共產黨宣言》的發(fā)表二、多選題（共8題，每題5分）1.堅持教育為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務，要求培養(yǎng)各級各類人才，這是因為（ABCD）。A．當今世界的競爭日趨激烈，說到底是人才的競爭B．人才是實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略性資源C．人才是贏得國際競爭主動的關鍵資源D．創(chuàng)新型人才隊伍的建設，關系國家發(fā)展的前途2.在事關辦學方向的問題上，我們必須（ABD）。A．站穩(wěn)立場B．敢于亮劍D．敢于斗爭3.堅持用馬克思主義的世界觀和方法論觀察分析社會變化、把握歷史發(fā)展趨勢，必須要不斷深化（ABCD）A．對共產黨執(zhí)政規(guī)律的認識B．對社會主義建設規(guī)律的認識C．對人類社會發(fā)展規(guī)律的認識D．對自然規(guī)律的認識4.馬克思主義始終是我們黨和國家的指導思想，是我們認識和改造世界的強大思想武器，這是因為馬克思主義是（ABCD）。A．科學的理論B．人民的理論C．實踐的理論D．開放的理論5.以馬克思主義理論教育為學生一生成長奠定科學思想基礎，我們應該（ABCD）。A．堅持不懈傳播馬克思主義，抓好科學理論教育B．堅持不懈學習馬克思主義，汲取科學理論智慧C．堅持不懈實踐馬克思主義，體悟科學理論力量D．堅持不懈用馬克思主義中國化最新理論成果武裝師生頭腦6.我國社會主義教育必須堅持以馬克思主義為指導，反對各種錯誤認識和現(xiàn)象（ACD）。A．馬克思主義過時論的認識C．馬克思主義被邊緣化現(xiàn)象D．馬克思主義被標簽化現(xiàn)象7.堅持教育為中國共產黨治國理政服務，是（ABCD）A．堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的根本要求B．是鞏固黨的執(zhí)政基礎、提高黨的執(zhí)政能力的現(xiàn)實需要C．是確保黨長期執(zhí)政的現(xiàn)實需要D．是保證國家長治久安的現(xiàn)實需要8.新中國成立之后，社會主義教育經歷了從“二為服務”到“四為服務”的發(fā)展，那么，“二為服務”具體內容是（AD）。A．堅持教育為人民服務D．堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務三、判斷題（共4題，每題5分）1.堅持教育為中國共產黨治國理政服務，只需要加強對黨員干部的教育?！?.教育的“四為服務”不是一個相互聯(lián)系，內在統(tǒng)一的有機整體。×3.在怎樣培養(yǎng)人的問題上，必須堅持以馬克思主義鑄魂育人。√4.堅持什么樣的辦學方向，關系教育事業(yè)的興衰成敗和社會主義現(xiàn)代化建設全局?！?習書記關于教育的論述研究章測試05一、單選題（共8題，每題5分）1.（D）是我們堅定扎根中國大地辦教育的自信之本。D．新中國教育發(fā)展取得的偉大成就2.辦好各級各類教育是指（A）。A．努力辦好基礎教育、實現(xiàn)高等教育內涵式發(fā)展、建設中國特色職業(yè)教育體系、構建服務全民的終身教育體系3.辦好我國高校，辦出世界一流大學，必須牢牢抓?。―）這個核心點。D．全面提高人才培養(yǎng)能力4.要把（B）融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎教育、職業(yè)教育、高等教育各領域。B．立德樹人5.必須把（B）成效作為檢驗學校一切工作的根本標準。B．立德樹人6.書院是中國古代的一種（A）機構。A．教育7.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了（D）。D．精神命脈8.（A）是學校各項工作的生命線，要做在日常，做在人的心上。A．思想政治工作二、多選題（共8題，每題5分）1.“三全育人”即（ABC）。A．全員育人B．全過程育人C．全方位育人2.要深化教育管理改革要做到（ACD）。A．改革辦學體制C．改革管理體制D．改革經費投入體制3.黨的十九大報告強調，要廣泛開展理想信念教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導人們樹立正確的（ABCD）。A．歷史觀B．民族觀C．國家觀D．文化觀4.我國是哲學社會科學大國，研究隊伍、論文數(shù)量等在世界上都排在前面，但目前在（ABD）上的能力和水平同我國綜合國力和國際地位還不太相稱。A．學術命題B．學術思想D．學術話語5.注重融入貫穿，把立德樹人體現(xiàn)到各學科教育中，體現(xiàn)到（ABCD）建設中。A．管理體系B．學科體系C．教學體系D．教材體系6.（BCD）決定了我國教育必須走自己的發(fā)展道路。B．獨特的歷史C．獨特的文化D．獨特的國情7.我國教育督導主要任務包括（ABC）。A．督政B．評估監(jiān)測C．督學8.堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，就是要（ABCD）。A．堅持以人民為中心發(fā)展教育，努力辦好人民滿意的教育B．堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務C．堅持扎根中國大地辦教育，推動教育發(fā)展同中國實際和中國文化結合起來D．堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，貫徹黨的教育方針三、判斷題（共4題，每題5分）1.“985工程”是以建設世界一流大學及世界高水平大學為目的而設立的?！?.中國共產黨和中華民族虛心學習借鑒人類文明一切有益成果,但絕不接受外國頤指氣使的說教?！?.教育改革發(fā)展，要堅持扎根中國大地辦教育?！?.中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍?！?習書記關于教育的論述研究章測試06一、單選題（共8題，每題5分）1.2015年國務院辦公廳推出了（D），從師德榮譽、補充交流、職稱編制，到工資待遇、培養(yǎng)培訓、管理改革等，對鄉(xiāng)村教師給予全方位支持，有效地改善了鄉(xiāng)村教育的師資，提高了農村義務教育的質量。D．鄉(xiāng)村教師支持計劃2.以教育（B）支撐引領教育現(xiàn)代化，是新時代我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。B．信息化3.20世紀90年代以來，黨和政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極推進普及（C）和掃除青壯年文盲，大力發(fā)展農村教育，使國民受教育水平和人口素質得到進一步提高。C．九年制義務教育4.教育扶貧要保障貧困地區(qū)辦學經費，健全家庭困難學生資助體系，重點幫助（A）子女接受教育，讓每個孩子都對自己有信心，對未來有希望。A．貧困人口5.抓扶貧開發(fā)，要緊緊抓住（D）這個脫貧致富的根本之策。D．教育6.大力提高國民素質是（C）的共同責任。C．全社會7.為了幫扶困難家庭，讓人人都有就業(yè)舞臺，人人都有人生出彩的機會，在欠發(fā)達地區(qū)和廣大農村地區(qū)，大力發(fā)展（B），幫助貧困家庭子女掌握從事某種職業(yè)的技術技能，通過教育割斷窮根，是國家的主要戰(zhàn)略舉措。B．職業(yè)技術教育8.我國（A）為實現(xiàn)教育公平、促進社會公平正義提供堅實的物質基礎和條件。A．經濟社會發(fā)展取得巨大成就二、多選題（共8題，每題5分）1.2015年10月，國家主席習近平減貧與發(fā)展高層論壇上首次提出“五個一批”的脫貧措施，即發(fā)展生產脫貧一批、易地搬遷脫貧一批、生態(tài)補償脫貧一批以及（AC）。A．發(fā)展教育脫貧一批C．社會保障兜底一批2.優(yōu)化教育資源配置，要堅持（ABD）的原則，用制度盤活、布局好各類教育資源。A．?；綛．補短板D．促公平3.目前我國的（ABCD）以及繼續(xù)教育等各級各類教育呈加快發(fā)展態(tài)勢，惠及全體人民的中國特色社會主義教育發(fā)展格局正在形成。A．學前教育B．基礎教育C．高等教育D．職業(yè)教育4.公共教育資源配置應優(yōu)先向（ABCD）傾斜，全面推動我國區(qū)域、城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展。A．薄弱地區(qū)B．薄弱學校C．薄弱環(huán)節(jié)D．困難人群5.教育信息化具有（ABCD）等優(yōu)勢，是促進教育公平，提高教育質量的有效手段。A．突破時空限制B．快速復制傳播C．呈現(xiàn)手段豐富D．滿足個性化需求6.我國中西部經濟社會發(fā)展相對滯后，教育基礎差，保障能力弱，特別是（ABCD）地區(qū)，優(yōu)秀教師少，教學條件差，教育質量總體不高。A．農村B．邊遠C．貧困D．民族7.黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的主要戰(zhàn)略安排，在實現(xiàn)全民教育目標上取得了新的突出成就：（ABC）。A．國家財政性教育經費占國內生產總值的比例始終保持在4%以上B．九年制義務教育普及程度超過高收入國家平均水平C．高中階段和高等教育毛入學率不斷提升8.全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要以教育的（BCD）均衡發(fā)展為重要抓手，整體推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展。B．區(qū)域C．城鄉(xiāng)D．校際三、判斷題（共4題，每題5分）1.教育公平具有相對性，任何時候都不存在絕對的公平?！?.建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程?！?.讓廣大人民群眾共享教育發(fā)展成果，是社會主義本質要求的體現(xiàn)?！?.影響教育公平的主要因素在教師和學校?！?習書記關于教育的論述研究章測試07一、單選題1.今天的世界是各國共同組成的（A），需要各國人民的同舟共濟、攜手努力。A．命運共同體2.（B）是創(chuàng)新的根基，是創(chuàng)新之道。B．人才3.只有大力推動（A），才能回應人民對更好教育的期待和呼喚。A．教育改革發(fā)展4.習總書記在歐美同學會成立100周年慶祝大會上提出“十六字方針”，進一步明確了留學工作的（C）。C．價值取向5.推動一帶一路教育合作，要加快培養(yǎng)（D），完善留學生回國創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策，提高中外合作辦學質量，完善中外合作辦學準入和退出機制。D．高層次國際化人才6.（C）是我國教育對外開放工作的重要組成部分，推動了中國教育與世界深度共融，加速了我國教育現(xiàn)代化的發(fā)展步伐。C．中外合作辦學7.引進優(yōu)質教育資源，要重視引進世界一流大學和一流學科，借鑒世界名校先進管理經驗，完善內部治理結構，加快建設具有中國特色的（A）。A．現(xiàn)代大學制度8.（B）是解決教育評價指揮棒問題的突破口。B．深化考試招生制度改革二、多選題（共8題，每題5分）1.努力解決教育改革發(fā)展的重大問題和群眾關心的熱點問題:（ABCD）A．關系到已經取得的教育改革成果的鞏固和發(fā)展。B．是對我國教育事業(yè)能否繼續(xù)健康發(fā)展的重要考驗。C．是對人民群眾的教育獲得感能否持續(xù)增加的重要考驗。D．是教育戰(zhàn)線的歷史責任。2.教育改革的要求是：（ABCD）A．教育改革要使各級各類教育更加符合教育規(guī)律B．教育教育改革要加符合人才成長規(guī)律C．教育改革要著力形成充滿活力、富有效率、更加開放的教育體制機制D．教育改革要著力形成有利于高質量發(fā)展的教育體制機制3.深化教育改革創(chuàng)新要符合（A）規(guī)律和（C）規(guī)律。A．教育規(guī)律C．人才成長規(guī)律4.新形勢下留學工作要適應（B）和（C）。統(tǒng)籌謀劃出國留學和來華留學，綜合運用國際國內兩種資源，培養(yǎng)造就更多優(yōu)秀人才，努力開創(chuàng)留學工作新局面。B．國家發(fā)展大勢C．黨和國家工作大局5.教育改革必須從問題出發(fā)，堅持（A）導向和（D）導向相統(tǒng)一。A．問題導向D．目標導向6.打造“留學中國”品牌，需要完善來華留學的（A）機制與（D）機制，鼓勵具備條件的學校、科研機構依法開展和參與來華留學教育。A．服務機制D．監(jiān)管機制7.新時代教育改革注重（A）、（C）和（D），這是深化教育改革創(chuàng)新的內在要求，也是推進教育改革的重要方法。A．系統(tǒng)性C．整體性D．協(xié)同性8.如何通過教育開放提升我國教育的世界影響力？（ABC）A．吸收借鑒世界先進辦學治學經驗B．統(tǒng)籌出國留學和來華留學工作C．促進中外教育人文交流三、判斷題（共4題，每題5分）1.教育公平和質量問題一直是廣大群眾關注的教育熱點問題?！?.學生考試成績是判斷教師教學水平高低的重要依據。×3.教育改革進入攻堅期和深水期，可以通過單項改革或局部突破的方式，來達到利益協(xié)調攻堅克難的目標。×4.中國具有優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，不需要借鑒其他民族和其他國家的優(yōu)秀文明成果?！?習書記關于教育的論述研究章測試08一、單選題1.當前，中國改革進入攻堅期、深水區(qū)，要啃硬骨頭、涉險灘，迫切需要培養(yǎng)造就一大批（D）人才。D．創(chuàng)新型2.推動教育發(fā)展，需要以（B）為中心發(fā)展教育，滿足人民日益增長的美好生活的需要。B．人民3.2021年9月13日至14日，習近平在陜西省榆林市考察時指出，要深化教育教學改革，強化學校教育（B）作用，全面提高學校（），真正把過重的學業(yè)負擔和校外培訓負擔減下來，辦好人民滿意的教育。B．主陣地；教學質量4.（A），中國國家博物館迎來一批特殊的參觀者——當選中共中央總書記僅15天的習近平和他的中共中央政治局常委同事們。A．2012年11月29日5.習近平總書記在全國教育大會上強調，要堅持把服務（B）作為教育的重要使命。B．立德樹人6.習近平總書記在全國教育大會上強調，在統(tǒng)籌推進（C）總體布局、協(xié)調推進（）戰(zhàn)略布局的偉大實踐中，進一步提升教育服務經濟社會發(fā)展能力。C．五位一體；四個全面7.建設教育強為新時代我國教育事業(yè)發(fā)展明確了（C）。C．目標8.當今世界，各國之間激烈的經濟和科技競爭，歸根到底是（B）。B．人才競爭9.加強社會主義社會建設，需要以教育（C）推進社會公平正義，參與實施健康中國戰(zhàn)略，共同打造共建共治共享的社會治理格局。C．公平10.習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調，要堅持把（C）作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。C．思想政治教育11.古語“蓋有非常之功，必待非常之人”，出自（A）。A．《漢書》12.黨的十九大報告提出，完善（A）和培訓體系，深化產教融合、校企合作。A．職業(yè)教育13.2021年9月13日至14日，習近平在陜西省榆林市考察時指出，中華文明源遠流長、綿延不斷，基礎在教育。實現(xiàn)中華民族偉大復興，基礎在教育。我們辦教育，就是要提高（A），促進（），提升（），堅定文化自信，增強全民族創(chuàng)造活力。A．人民綜合素質；人的全面發(fā)展；社會文明程度14.中華民族精神的核心是（B）。B．愛國主義二、多選題（共6題，每題5分）1.教育領域要大力（ABD），為提高國家文化軟實力做出更大貢獻。A．弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B．繼承革命文化D．發(fā)展社會主義先進文化2.當今世界競爭日趨激烈，國與國之間的競爭是綜合國力的競爭。其中重要的是（ABC）。A．科技競爭B．教育競爭C．人才競爭3.習近平總書記著眼于（AC），闡明建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程。A．國際競爭格局C．國家發(fā)展大勢4.習近平總書記在黨的十九大報告中，提出了我國優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的總戰(zhàn)略、加快教育現(xiàn)代化的總方向、建設教育強國的總要求。（ABD），既體現(xiàn)了歷史發(fā)展的延續(xù)性，又體現(xiàn)了實踐發(fā)展的新要求，是新時代教育事業(yè)改革發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署。A．優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)B．加快教育現(xiàn)代化D．建設教育強國5.習近平總書記強調（BC）歸根到底靠人才、靠教育。B．“兩個一百年”奮斗目標的實現(xiàn)C．中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)6.要把（BCD）結合起來，在全社會大興識才、愛才、敬才、用才之風。B．培養(yǎng)優(yōu)秀人才C．吸引優(yōu)秀人才D．用好優(yōu)秀人才7.新時代教育事業(yè)發(fā)展要始終堅持（AD），創(chuàng)造無愧于新時代的新成就。A．為黨育人D．為國育才三、判斷題（共4題，每題5分）1.2018年底，中共中央、國務院印發(fā)《中國教育現(xiàn)代化2035》，提出推進教育現(xiàn)代化的總體目標。√2.“荀日新，日日新，又日新?！背鲎浴抖Y記》?！?.發(fā)展是第一動力，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一要務。×4.黨的十九大報告提出到本世紀中葉，建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家。√新時代，要求牢固樹立大局意識、全局觀念，把教育發(fā)展同經濟發(fā)展統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調推進?！两ㄔO文化強國是中華民族偉大復興的基礎工程?！?習書記關于教育