有關小學寫作文3篇_第1頁
有關小學寫作文3篇_第2頁
有關小學寫作文3篇_第3頁
有關小學寫作文3篇_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第有關小學寫作文3篇有關小學寫作文1

我們班的寫作老師繪畫十分了得,我很崇拜他、尊敬他,希望有朝一日可以像他一樣,能將任何物件構(gòu)畫得栩栩如生,惟妙惟肖。

可是在素描班里,老師只表揚幾個畫得好的同學,特別喜歡為他們作示范,使他們的水平越來越高。他從來沒有表揚過我,每一節(jié)課下來,我總是非常的沮喪,心情低落,眼前的靜物也顯得暗淡無光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力,老師作畫時,就偷偷地觀察;教給大家的技巧,我也牢牢地記在腦子里,回家反復地練習寫生。

直到有一次,我正在畫靜物,老師不知什么時候悄悄走過來,用近乎驚呀的語氣輕聲贊道:“哎,這個瓶子的結(jié)構(gòu)性畫得很強,不錯!”,然后又拍拍我的肩,說“起來,我給你改改!”

我先是一愣,簡直不敢相信自己的耳朵,隨即是激動不已。我感到渾身的熱血往上涌,立刻站起來,興奮地給老師讓位。我頭一次在老師改畫時注意力不集中,滿腦子產(chǎn)凈是開心,一個人還小聲念道:“哈哈!我的努力沒有白費,我被老師認可了,真好,真好??!”

從那以后,老師布置的每一項作業(yè),我都認真完成,自信心大大提高。學期末,我其中的一副畫還被他留下,在中央大廳的展板上展出呢。

那可真是一次催我上進的表揚。

有關小學寫作文2

在中國,狼一直都不是正面形象代表的,一翻詞典很容易就能找到“狼心狗肺”、“狼狽為奸”等貶義性詞語,因為“狼”比“狠”多了“一點”,所以大多數(shù)人都認為狼是非常兇殘的,我也不例外。可當我看了《狼王夢》后,我對狼又有了新的看法。你知道嗎,在這本書里,狼也有母性的光輝,也懂得愛孩子,它們之間也有愛的存在。

在書中我就認識了一位母親——狼媽媽紫嵐。它的伴侶——黑桑,是一只身體強健,頭腦智慧,肌肉發(fā)達的公狼??墒蔷驮诤谏<磳⒊蔀槔峭醯那耙惶焱砩?,它不幸被野豬刺穿了頭-。失去了伴侶的紫嵐在與獵狗的廝殺搏斗中艱難地產(chǎn)下了五只小狼崽,它為了完成黑桑的遺愿,決定不惜一切代價培養(yǎng)它的狼崽成為狼王,可因為種種原因,它的'四個公狼崽都死了,于是紫嵐把所有希望寄托在了媚媚生的狼孫身上,最后,紫嵐為保護狼孫,與金雕同歸于盡。

讀完這個故事,使我聯(lián)想到了偉大的母愛。動物也是講感情的,哪怕是十惡不赦的狼。紫嵐為了自己的兒女,可以放棄自己的婚姻,不再尋找新伴侶,到了生命的最后還為兒女與狡猾可怕的鷹中之王大金雕同歸于盡,表現(xiàn)出母親至高至大的一面,這一點無異于我們?nèi)祟悺,F(xiàn)實生活中的我們,沐浴在父母無私的關愛下,無憂無慮幸福成長,其實自我們出生的那一刻起,父母在我們身上不僅灑下愛的種子,同時蘊育著希望與夢想。連狼都要向上進步,我們更要不斷進取,為實現(xiàn)自己夢想努力?!独峭鯄簟愤@本書讓我學到了很多知識,更加了解了狼——這種桀驁不馴的動物。在這本書中,我學到了很多,也成長了很多,還讀懂了什么是愛。希望大家都能來看看這本《狼王夢》,看看這個邪惡卻輝煌的夢,這個悲慘的奮斗過程,這段悲壯的生命沖刺。

有關小學寫作文3

暑假的一天,我們?nèi)乙黄鹑グ自粕叫∽?。一大早我們就起床了,穿衣、刷牙、洗臉、吃飯,速度都特別的快,一切準備好我們終于出發(fā)了!

當我們走到盤山路時,原本是晨光萬縷的天空,立刻變得云霧迷茫,在這晴朗的夏天,穿著短袖的我們甚至有些冷。十一點左右才到達了目的地----白云山大酒店。

吃過午飯,我們就去森林氧吧了,里面除了綠色還是綠色,一直往里走,就是玉皇湖。

玉皇湖很大,如同一面碧綠的大鏡子。蝴蝶翩翩起舞,五彩斑瀾的花兒,嫩綠嫩綠的小草,構(gòu)成了一幅美麗的自然風景畫。

第二天一大早,我們?nèi)サ怯窕薯?,途中?jīng)過浴仙池、紅樺林、青云梯、玉皇圣水、玉皇門、玉皇閣,最高處就是玉皇頂。

青云梯分為四段,第一段有52節(jié),每二段有125節(jié),第三段有95節(jié),第四段有102節(jié),一共有374節(jié),我不敢相信,我真的上去了。

從青去梯再走一個半小時才能到達玉皇頂,玉皇頂?shù)暮0芜_到了2216米。

無比激動、無比興奮、無比開心的站在山頂時,我為自己而驕傲!前幾天剛下過雨,周圍全是云,放眼望去,一片云霧繚繞,只有幾棵松樹矗立在眼前,遠處偶爾響起一起鳥叫,仿佛世界上只有我們幾個人!

一星期很快過去了,我們依依不舍的離開了如詩如畫的白云山。

彎彎曲曲的山路上一片白茫茫,山路一拐一拐的,像個搖籃,再加上汽車鳴笛好似

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論