2023年03月內(nèi)蒙古土默特左旗引進(jìn)21名事業(yè)單位人才筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月內(nèi)蒙古土默特左旗引進(jìn)21名事業(yè)單位人才筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.目前，不少企業(yè)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中因缺乏對(duì)顧客消費(fèi)心理的研究，常常因方法不當(dāng)或舉止不妥失去成交機(jī)會(huì)，致使長(zhǎng)時(shí)間的業(yè)務(wù)洽談________。因此，掌握顧客的消費(fèi)心理，促成顧客的購(gòu)買(mǎi)行為已經(jīng)成為企業(yè)提高營(yíng)銷(xiāo)水平的________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.毀于一旦必由之路B.前功盡棄長(zhǎng)久之計(jì)C.功敗垂成萬(wàn)全之策D.功虧一簣當(dāng)務(wù)之急參考答案：D解題思路：第一步，突破空在第二空。分析語(yǔ)境，目前存在的主要問(wèn)題是因方法不當(dāng)或舉止不妥致使長(zhǎng)時(shí)間洽談失敗，即先前所有長(zhǎng)期艱辛的努力都在最后關(guān)頭白白浪費(fèi)了，因此，該空應(yīng)體現(xiàn)出解決問(wèn)題的急迫性。A項(xiàng)“必由之路”指事物發(fā)展必經(jīng)的過(guò)程或必須遵守的基本規(guī)律；B項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”側(cè)重長(zhǎng)遠(yuǎn)打算；C項(xiàng)“萬(wàn)全之策”側(cè)重非常周到、可靠的辦法或計(jì)謀，三者均無(wú)“急迫”之意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急”側(cè)重當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事，與前文的“目前”相呼應(yīng)且體現(xiàn)解決問(wèn)題的緊迫性，符合語(yǔ)境。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“因方法不當(dāng)或舉止不妥失去成交機(jī)會(huì)”可知，該空體現(xiàn)“洽談失敗”的含義。“功虧一簣”比喻做事情只差最后一點(diǎn)卻沒(méi)能完成，結(jié)果枉費(fèi)工夫，含失敗之意，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。2.甲乙兩地相距20千米，小李、小張兩人分別步行和騎車(chē)，同時(shí)從甲地出發(fā)沿同一路線(xiàn)前往乙地，小李速度為4.5千米/時(shí)，小張速度為27千米/時(shí)。出發(fā)半小時(shí)后，小張返回甲地取東西，并在甲地停留半小時(shí)后再次出發(fā)前往乙地。問(wèn)小張追上小李時(shí)，兩人距離乙地多少千米？A.8.1B.9C.11D.11.9參考答案：D解題思路：小張出發(fā)半小時(shí)后返回也需半小時(shí)，再停留半小時(shí)，總共耽誤的時(shí)間為1.5小時(shí)，故本題相當(dāng)于小李步行1.5小時(shí)后小張?jiān)俪霭l(fā)的追及問(wèn)題，追擊距離=速度差×?xí)r間=小李速度×1.5，二人速度為已知條件，列式求解即可。設(shè)小張?jiān)俅螐募椎爻霭l(fā)行駛t小時(shí)后追到小李，則有4.5×1.5=（27-4.5）t，解得t=0.3，距乙地20-27×0.3=11.9千米。故本題選D。解題思路：根據(jù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程可知，小張從出發(fā)到再次從甲地出發(fā)，共用時(shí)1.5個(gè)小時(shí)（出發(fā)半小時(shí)、返回半小時(shí)、甲地停留半小時(shí)）。在這段時(shí)間內(nèi)，小李前進(jìn)了公里。此后運(yùn)動(dòng)過(guò)程即小張對(duì)小李的追及過(guò)程，追及距離為6.75公里，追及時(shí)間為小時(shí)，因此追上時(shí)距離乙地公里。故正確答案為D。3.商品差價(jià)：同一商品由于流通環(huán)節(jié)、購(gòu)銷(xiāo)地區(qū)、購(gòu)銷(xiāo)季節(jié)以及質(zhì)量不同而形成的價(jià)格差額。下列不屬于商品差價(jià)的一項(xiàng)是：A.同一本書(shū)，剛出版時(shí)與兩年后的價(jià)格不同B.早市蘿卜一塊一斤，下午則五角一斤C.富康轎車(chē)與大眾轎車(chē)價(jià)格不同D.甲地的鹽比乙地的鹽便宜，因?yàn)榧椎禺a(chǎn)鹽參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。同一商品由于流通環(huán)節(jié)、購(gòu)銷(xiāo)地區(qū)、購(gòu)銷(xiāo)季節(jié)以及質(zhì)量不同而形成的價(jià)格差額。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：同一本書(shū)屬于“同一商品”，發(fā)售兩年后價(jià)格發(fā)生變化，屬于由于“購(gòu)銷(xiāo)季節(jié)不同而形成價(jià)格差額”，符合定義；B項(xiàng)：蘿卜屬于“同一商品”，由于蘿卜的新鮮程度隨著時(shí)間而變化，因此早上和下午售價(jià)不同，屬于由于“質(zhì)量不同而形成價(jià)格差額”，符合定義；C項(xiàng)：富康轎車(chē)與大眾轎車(chē)并非“同一商品”，不符合定義；D項(xiàng)：鹽屬于“同一商品”，甲地因?yàn)楫a(chǎn)鹽導(dǎo)致售價(jià)比乙地便宜，屬于由于“購(gòu)銷(xiāo)地區(qū)不同而形成價(jià)格差額”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“同一商品”的價(jià)格差額。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，書(shū)由于購(gòu)銷(xiāo)季節(jié)不同而形成的商品差價(jià)；B項(xiàng)，蘿卜由于購(gòu)銷(xiāo)季節(jié)、質(zhì)量不同而形成的商品差價(jià)；C項(xiàng)，“富康轎車(chē)”“大眾轎車(chē)”不是同一商品，即使流通環(huán)節(jié)、購(gòu)銷(xiāo)地區(qū)和質(zhì)量等都相同，它們的價(jià)格也會(huì)不同，不符；D項(xiàng)，鹽由于購(gòu)銷(xiāo)地區(qū)不同而形成的商品差價(jià)。本題為選非題，故正確答案為C。4.近年來(lái)，使用節(jié)能電器、出行首選公共交通工具等低碳生活方式正逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ畹男聲r(shí)尚。這種生活方式體現(xiàn)的消費(fèi)原則是：A.量入為出、適度消費(fèi)B.保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)C.勤儉節(jié)約、艱苦奮斗D.求實(shí)理智、科學(xué)發(fā)展參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，綠色消費(fèi)以保護(hù)消費(fèi)者的身體健康和節(jié)約資源為主旨，核心是可持續(xù)性消費(fèi)，有利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。使用節(jié)能電器、出行首選公共交通工具等低碳生活方式，體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)的原則。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：量入為出、適度消費(fèi)要求人們?cè)谙M(fèi)中應(yīng)當(dāng)把消費(fèi)控制在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)。不符合題意，A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是每個(gè)人的奮斗路上，任何時(shí)候都不能丟掉的優(yōu)良品質(zhì)。不符合題意，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：求實(shí)理智、科學(xué)發(fā)展要求我們做事要有主見(jiàn)，保持冷靜的頭腦。不符合題意，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.下列選項(xiàng)中，能由左邊的立方體展開(kāi)而成的是（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題為六面體拆紙盒題型。題干組合圖標(biāo)注序號(hào)。由題干可知這三個(gè)面的公共點(diǎn)引出1條斜線(xiàn)，這條斜線(xiàn)所在的面為面1，由面1向面2畫(huà)箭頭，具體如下圖所示：第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：

如上圖所示，此項(xiàng)是題干的展開(kāi)圖，符合；B項(xiàng)：

面1、2、3的公共點(diǎn)引出的斜線(xiàn)，選項(xiàng)為2條，而題干僅有1條，不符合，排除；C、D項(xiàng)：如上圖所示，選項(xiàng)中箭頭的右邊為面3，題干中箭頭的左邊為面3，不符合，排除；因此，選擇A選項(xiàng)。6.藥片∶服用∶治病A.海報(bào)∶張貼∶宣傳B.產(chǎn)品∶設(shè)計(jì)∶利潤(rùn)C(jī).面試∶選拔∶人才D.水稻∶加工∶米飯參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！胺谩迸c“藥片”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“服用”“藥片”的直接目的是“治病”，三者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“張貼”與“海報(bào)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“張貼”“海報(bào)”的目的是“宣傳”，三者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“設(shè)計(jì)”與“產(chǎn)品”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但“設(shè)計(jì)”“產(chǎn)品”的直接目的是為了生產(chǎn)，而非“利潤(rùn)”，排除；C項(xiàng)：“選拔”與“人才”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“加工”與“水稻”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但是加工水稻的目的不是“米飯”，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。7.甲請(qǐng)乙為其在丙家盜竊望風(fēng)，乙同意。某晚，甲乙按約定前往丙家，乙在外望風(fēng)。甲潛入丙家，丙女一人在家，對(duì)丙女實(shí)施了強(qiáng)奸行為。下列選項(xiàng)中對(duì)甲乙行為認(rèn)定正確的有：A.甲乙構(gòu)成盜竊罪的共犯B.甲乙分別構(gòu)成強(qiáng)奸罪的單獨(dú)犯C.甲構(gòu)成強(qiáng)奸罪D.甲乙都構(gòu)成強(qiáng)奸罪的共犯參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十四條，盜竊罪是指以非法占有為目的，盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶(hù)盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。根據(jù)《刑法》第二十五條，共同犯罪的概念，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過(guò)失犯罪，不以共同犯罪論處；應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的，按照他們所犯的罪分別處罰。根據(jù)《刑法》第二百三十六條，強(qiáng)奸罪，以暴力、脅迫或者其他手段強(qiáng)奸婦女的，處三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不滿(mǎn)十四周歲的幼女的，以強(qiáng)奸論，從重處罰。題干中甲乙共謀盜竊，因此在盜竊罪的范圍內(nèi)屬于共同犯罪。甲一個(gè)人在盜竊的過(guò)程中強(qiáng)奸了丙女，與乙沒(méi)有意思聯(lián)絡(luò)，兩人不構(gòu)成共同強(qiáng)奸，僅甲單獨(dú)構(gòu)成強(qiáng)奸罪。因此，選擇AC選項(xiàng)。8.甲、乙、丙均為教師，其中一位是大學(xué)教師，一位是中學(xué)教師，一位是小學(xué)教師，并且大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高，乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同，小學(xué)教師的學(xué)歷比丙低。由此可以推出：A.甲是小學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是大學(xué)教師B.甲是中學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是大學(xué)教師C.甲是大學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是中學(xué)教師D.甲是大學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是小學(xué)教師參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息肯定，優(yōu)先使用排除法。通過(guò)“大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高”，可知甲不是大學(xué)教師，排除C、D項(xiàng)；通過(guò)“乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同”，可知乙不是小學(xué)教師，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。9.一位父親深情地對(duì)大學(xué)畢業(yè)剛走上工作崗位的兒子說(shuō)：“世界上只有沒(méi)出息的人，沒(méi)有沒(méi)出息的工作。”這位父親是要告訴兒子，要樹(shù)立：A.自主擇業(yè)觀(guān)B.競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀(guān)C.職業(yè)平等觀(guān)D.自主創(chuàng)業(yè)觀(guān)參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注父親所說(shuō)的“沒(méi)有沒(méi)出息的工作”，此句暗含每份工作都是平等之意，正確選項(xiàng)應(yīng)與此相關(guān)。由“沒(méi)有沒(méi)出息的工作”可知，父親話(huà)中強(qiáng)調(diào)的是“工作”的平等性，即工作沒(méi)有高低貴賤之分，只要努力去做，行行都能出狀元。與此相符的為C。A、B、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)“平等”之意。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。父親這句話(huà)重在強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有沒(méi)出息的工作”，即工作都是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分，也就是“職業(yè)平等觀(guān)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)體現(xiàn)了“職業(yè)平等”的價(jià)值觀(guān)。因此，選擇C選項(xiàng)。10.要想真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就需要一個(gè)不斷沉淀、不斷積累、再

的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是長(zhǎng)期、枯燥而且乏味的，要能沉得住氣，不能急躁求進(jìn)，不能三心二意，不能

，要有甘于寂寞的心。

依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。

A.厚古薄今

朝秦暮楚

B.厚古薄今

朝發(fā)夕至

C.厚積薄發(fā)

朝發(fā)夕至

D.厚積薄發(fā)

朝秦暮楚參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“不斷沉淀、不斷積累”可知，此處用頓號(hào)連接，括號(hào)內(nèi)也要表示多多積蓄、不斷積累沉淀的意思，另外“再”表遞進(jìn)，充分積累后才能辦好事情，“厚積薄發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情，C、D兩項(xiàng)符合語(yǔ)境，保留；“厚古薄今”是指推崇古代的，輕視現(xiàn)代的，多用于學(xué)術(shù)研究方面，不符合語(yǔ)境，排除A、B兩項(xiàng)；

第二空，根據(jù)文段信息“不能急躁求進(jìn)，不能三心二意”可知，此處為并列分述句，括號(hào)內(nèi)也要表示出反復(fù)無(wú)常、朝三暮四的意思，D項(xiàng)“朝秦暮楚”比喻反復(fù)無(wú)常，含貶義，符合語(yǔ)境，當(dāng)選；而C項(xiàng)“朝發(fā)夕至”形容路程不遠(yuǎn)或交通方便，不符合語(yǔ)境，排除。

故正確答案為D。11.量刑以刑法規(guī)定為準(zhǔn)繩，依法量刑，這是罪刑法定原則的要求。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第三條的規(guī)定：“法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒(méi)有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處刑?！?/p>

罪刑法定這一基本的刑法原則在量刑中的體現(xiàn)是量刑必須以刑法為準(zhǔn)繩，法院在認(rèn)定犯罪事實(shí)的基礎(chǔ)上，必須按照刑法的有關(guān)規(guī)定對(duì)犯罪分子是否判刑、判什么刑、判刑輕重以及如何執(zhí)行刑罰作出判處。故本題說(shuō)法正確。12.有我之境指審美過(guò)程中包含客體性的自然景物，蘊(yùn)藏審美者的主觀(guān)感受。即作為觀(guān)察對(duì)象的客觀(guān)事物染上觀(guān)察者的主觀(guān)色彩。下列最能體現(xiàn)有我之境的是：A.明月松間照，清泉石上流。B.星垂平野闊，月涌大江流。C.片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。D.明月出天山，蒼茫云海間。參考答案：C解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“客觀(guān)事物染上觀(guān)察者的主觀(guān)色彩”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。有我之境定義的關(guān)鍵信息：客觀(guān)事物染上觀(guān)察者的主觀(guān)色彩。A項(xiàng)，是對(duì)自然景物的客觀(guān)描寫(xiě)，不涉及觀(guān)察者的主觀(guān)色彩，不符合定義。B項(xiàng)，是對(duì)自然景物的客觀(guān)描寫(xiě)，不涉及觀(guān)察者的主觀(guān)色彩，不符合定義。C項(xiàng)，這里的“遠(yuǎn)”和“孤”體現(xiàn)了觀(guān)察者的主觀(guān)色彩，符合定義。D項(xiàng)，是對(duì)自然景物的客觀(guān)描寫(xiě)，不涉及觀(guān)察者的主觀(guān)色彩，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在審美過(guò)程中；②包含客體性的自然景物；③蘊(yùn)藏審美者的主觀(guān)感受。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出自王維《山居秋暝》，意為錯(cuò)落的月光灑在松樹(shù)枝上，清澈的泉水在青石間流淌，是對(duì)山間自然景色的客觀(guān)描述，未體現(xiàn)“審美者的主觀(guān)感受”，不符合定義；B項(xiàng)：出自杜甫《旅夜書(shū)懷》，意為原野遼闊，天邊的星星猶如垂向地面讓平野看起來(lái)更加廣闊，銀光映著奔流洶涌的長(zhǎng)江，不停流逝，是對(duì)自然景色的客觀(guān)描述，未體現(xiàn)“審美者的主觀(guān)感受”，不符合定義；C項(xiàng)：出自杜甫《江漢》，表面描寫(xiě)的是詩(shī)人所看到的片云孤月，實(shí)際上是寓情于景，通過(guò)“共遠(yuǎn)”體現(xiàn)了自己長(zhǎng)期漂泊在外，通過(guò)“同孤”體現(xiàn)了自己孤獨(dú)苦悶，是在“審美過(guò)程中”通過(guò)觀(guān)察“自然景物”隱喻了“審美者的主觀(guān)感受”，符合定義；D項(xiàng)：出自李白《關(guān)山月》，意為明月從天山升起，出沒(méi)在蒼茫的云海之中，是對(duì)邊塞月亮和天空的客觀(guān)描述，未體現(xiàn)“審美者的主觀(guān)感受”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！鞍腕w性的自然景物，也蘊(yùn)藏審美者的主觀(guān)感受”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出自唐代詩(shī)人王維的《山居秋暝》，僅僅是在描寫(xiě)山間的自然景色，沒(méi)有蘊(yùn)藏審美者的主觀(guān)感受，不符合定義，排除；B項(xiàng)：出自唐代詩(shī)人杜甫的《旅夜書(shū)懷》，僅僅是在描寫(xiě)江邊的景色，沒(méi)有蘊(yùn)藏審美者的主觀(guān)感受，不符合定義，排除；C項(xiàng)：出自唐代詩(shī)人杜甫的《江漢》，字面上寫(xiě)的是詩(shī)人所看到的片云孤月，實(shí)際上是用它們暗喻詩(shī)人自己。詩(shī)人把內(nèi)在的感情融入外在的景物當(dāng)中，感慨自己雖然四處飄零，但對(duì)國(guó)家的忠心卻依然像孤月般皎潔，蘊(yùn)藏審美者的主觀(guān)感受，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：出自唐代詩(shī)人李白的《關(guān)山月》，僅僅是在描繪邊塞的風(fēng)光，沒(méi)有蘊(yùn)藏審美者的主觀(guān)感受，不符合定義，排除。故正確答案為C。13.①吸取教訓(xùn)②酒后駕車(chē)③住院治療④釀成事故⑤生日宴會(huì)A.②③①④⑤B.③①⑤②④C.⑤②④③①D.④③①②⑤參考答案：C解題思路：觀(guān)察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③④⑤中選擇。先是參加“生日宴會(huì)”，宴會(huì)之后“酒后駕車(chē)”，不幸的是“釀成事故”，之后“住院治療”，則⑤在②③④前，即首句為⑤，排除A、B、D三項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。14.下列哪個(gè)主體不能擔(dān)任精神病人的監(jiān)護(hù)人：A.所在單位B.住所地的居民委員會(huì)C.精神病醫(yī)院D.民政部門(mén)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《民法通則》第十七條，無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力的精神病人，由下列人員擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：（一）配偶；（二）父母；（三）成年子女；（四）其他近親屬；（五）關(guān)系密切的其他親屬、朋友愿意承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任，經(jīng)精神病人的所在單位或者住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)同意的?！瓫](méi)有第一款規(guī)定的監(jiān)護(hù)人的，由精神病人的所在單位或者住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。由此可知，精神病醫(yī)院不能作為其監(jiān)護(hù)人。因此，選擇C選項(xiàng)。本題出于2016年。2017年10月1日起《民法總則》施行。根據(jù)《民法總則》第三十二條，沒(méi)有依法具有監(jiān)護(hù)資格的人的，監(jiān)護(hù)人由民政部門(mén)擔(dān)任，也可以由具備履行監(jiān)護(hù)職責(zé)條件的被監(jiān)護(hù)人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)擔(dān)任。已無(wú)“所在單位”相關(guān)表述。按照《民法總則》規(guī)定，應(yīng)選AC選項(xiàng)。15.歷史學(xué)家發(fā)現(xiàn)，很多情況下，一個(gè)錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)的價(jià)值，可能遠(yuǎn)超1000個(gè)平庸的錯(cuò)誤或________的正確觀(guān)點(diǎn)。這些錯(cuò)誤觸及社會(huì)的本質(zhì)，因而能________更深入的研究，帶來(lái)重大突破。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.偏激

促進(jìn)B.狹隘

推動(dòng)C.普通

激發(fā)D.淺薄

鼓勵(lì)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“平庸的錯(cuò)誤”可知，空格處填入詞語(yǔ)與“平庸的錯(cuò)誤”形成選擇關(guān)系，且修飾“正確觀(guān)點(diǎn)”。A項(xiàng)“偏激”形容意見(jiàn)、主張等過(guò)火，不修飾“正確觀(guān)點(diǎn)”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“狹隘”指心胸、氣量、見(jiàn)識(shí)等局限在一個(gè)小范圍里，不寬廣，不宏大，符合文意。C項(xiàng)“普通”指平常的，一般的，屬于中性詞，感情色彩不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“淺薄”指缺乏學(xué)識(shí)或修養(yǎng)，不修飾“正確觀(guān)點(diǎn)”，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“帶來(lái)重大突破”可知，空格處表達(dá)的意思是因?yàn)橛绣e(cuò)誤所以人們會(huì)主動(dòng)去研究，改正錯(cuò)誤，使社會(huì)向前發(fā)展，且填入詞語(yǔ)與“研究”搭配。B項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物前進(jìn)，使工作展開(kāi)，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。促進(jìn)：指促使前進(jìn)，推動(dòng)使發(fā)展。鼓勵(lì)：指激發(fā)，勉勵(lì)。激發(fā)：指激勵(lì)使奮起。16.黃連：苦澀A.班級(jí)：團(tuán)結(jié)B.鉆石：堅(jiān)硬C.花朵：鮮紅D.城市：繁華參考答案：B解題思路：第一步：分析題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。黃連是一種草本植物，其味入口一定是極苦，因此苦澀是黃連的一種必然屬性。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：班級(jí)可能團(tuán)結(jié)可能不團(tuán)結(jié)，不是一種必然屬性關(guān)系，與題干邏輯不符，排除。B選項(xiàng)：鉆石是指經(jīng)過(guò)琢磨的金剛石。金剛石在天然礦物中的硬度最高，因此堅(jiān)硬是鉆石的必然屬性，與題干邏輯關(guān)系一致，為正確答案，當(dāng)選；C選項(xiàng)：鮮紅是花朵的屬性，但花朵不一定是鮮紅的，花朵的顏色可以多樣，不是必然屬性，與題干邏輯不符，排除；D選項(xiàng)：城市不一定繁華，不是一種必然屬性關(guān)系，與題干邏輯不符，排除。故正確答案為B。17.北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開(kāi)通，標(biāo)志著我國(guó)北斗系統(tǒng)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略圓滿(mǎn)完成。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2020年7月31日，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開(kāi)通，標(biāo)志著北斗“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略圓滿(mǎn)完成，北斗邁進(jìn)全球服務(wù)新時(shí)代。北斗系統(tǒng)建設(shè)先后經(jīng)歷了北斗一號(hào)系統(tǒng)、北斗二號(hào)系統(tǒng)、北斗三號(hào)系統(tǒng)3個(gè)階段。北斗三號(hào)2009年11月啟動(dòng)建設(shè)。10余年來(lái)，工程建設(shè)歷經(jīng)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、試驗(yàn)衛(wèi)星工程、最簡(jiǎn)系統(tǒng)、基本系統(tǒng)、完整系統(tǒng)5個(gè)階段，提前半年完成全球星座部署，開(kāi)通全系統(tǒng)服務(wù)，北斗邁進(jìn)全球服務(wù)新時(shí)代。建成即開(kāi)通、開(kāi)通即服務(wù)，工程建設(shè)取得巨大成就。因此，本題正確。18.猶疑：深信A.晚造：提前B.老到：幼稚C.婉拒：褒揚(yáng)D.爽利：強(qiáng)橫參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。猶疑是指猶豫遲疑，與深信是語(yǔ)義關(guān)系中的反義詞關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：晚造是指晚季作物，與提前不是反義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：老到是指老練，城府很深，與幼稚是反義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：婉拒是指委婉拒絕，褒揚(yáng)是指贊美表?yè)P(yáng)，兩者不是反義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：爽利是指爽快直率，強(qiáng)橫是指強(qiáng)硬蠻橫，兩者不是反義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。19.事業(yè)單位工作人員考核堅(jiān)持客觀(guān)、公正的原則，注重民主公開(kāi)和工作績(jī)效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理制度知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》第二條，考核要堅(jiān)持客觀(guān)公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jī)的原則。題干中的說(shuō)法與本條相符。因此，本題正確。20.2019年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)主題是（

）。A.網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民B.共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明C.我身邊的網(wǎng)絡(luò)安全D.網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)參考答案：A解題思路：本題考查時(shí)事政治。A項(xiàng)正確，2019年9月16日至22日，國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一開(kāi)展，主題是“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”是首屆網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的主題。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“我身邊的網(wǎng)絡(luò)安全”不是網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的主題。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)”不是網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的主題。故正確答案為A。21.詩(shī)歌可以被描述成將諸多的想法凝聚于少數(shù)語(yǔ)言的形式。但是，詩(shī)人通常不會(huì)接受這樣一個(gè)關(guān)于詩(shī)歌的定義。因此：A.詩(shī)人通常拒絕對(duì)他的作品加以解釋B.詩(shī)是很難寫(xiě)的C.世界可以被凝聚在詩(shī)歌中D.即使是最精練的描述，也不一定就是定義參考答案：D解題思路：第一步：首先分析題干。本題討論的話(huà)題:詩(shī)歌可以被描述成將諸多的想法凝聚于少數(shù)語(yǔ)言的形式。但是，詩(shī)人通常不會(huì)接受這樣一個(gè)關(guān)于詩(shī)歌的定義。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)詩(shī)人通常拒絕解釋是題干中未涉及的，無(wú)關(guān)；B項(xiàng)難寫(xiě)也沒(méi)有提到，排除；C項(xiàng)無(wú)關(guān)；D項(xiàng)通過(guò)詩(shī)人不認(rèn)同對(duì)詩(shī)歌的普適定義這一點(diǎn)可以得到，只有D項(xiàng)是對(duì)題干信息的總結(jié)。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干指出“詩(shī)人通常拒絕這樣一個(gè)關(guān)于詩(shī)歌的定義”，但不代表其拒絕對(duì)他的作品加以解釋?zhuān)懦籅項(xiàng)：題干未提及詩(shī)是否難寫(xiě)，排除；C項(xiàng)：題干未提及世界可以被凝聚在詩(shī)歌中，排除；D項(xiàng)：“詩(shī)人通常不會(huì)接受這樣一個(gè)關(guān)于詩(shī)歌的定義”說(shuō)明這不一定就是詩(shī)歌的定義，而且“不一定”根據(jù)從弱原則，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。22.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是：A.慈恩寺下題名處，十七人中最少年B.太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花參考答案：C解題思路：本題用聯(lián)想法解答。通過(guò)聯(lián)想選項(xiàng)詩(shī)句的詩(shī)名與上下句尋找解題線(xiàn)索。如D項(xiàng)出自唐朝孟郊的《登科后》，“登科”顯然與科舉制度相關(guān)，可排除以降低選擇難度。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”出自顏真卿的《勸學(xué)詩(shī)》，意思為如果年輕時(shí)不勤奮學(xué)習(xí)和讀書(shū)，恐怕等到年老白頭的時(shí)候再想讀書(shū)就遲了，后悔已晚。C項(xiàng)與科舉制無(wú)關(guān)。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查詩(shī)句與科舉制的關(guān)系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，C選項(xiàng)出自唐代詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)詩(shī)》，主要是勸勉青少年要珍惜少壯年華，珍惜時(shí)光。與科舉制度無(wú)關(guān)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”，是白居易27歲時(shí)參加科舉，考中之后與其他同僚一起到西安的慈恩塔下游玩，所寫(xiě)的詩(shī)。表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)少年得志，意氣風(fēng)發(fā)的心情。因此與科舉制度有關(guān)。B項(xiàng)，“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”，“長(zhǎng)策”意為長(zhǎng)遠(yuǎn)的政策，在這里指“科舉制度”。C項(xiàng)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”語(yǔ)出顏真卿《勸學(xué)》，意為年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí)，年老時(shí)讀書(shū)就晚了。與科舉制度無(wú)關(guān)。D項(xiàng)，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，出自唐朝詩(shī)人孟郊的《登科后》，這兩句詩(shī)也成為千古名句?！按猴L(fēng)得意”原指讀書(shū)人考中后的得意心情，現(xiàn)在一般形容事情辦成功，達(dá)到目的后那種得意洋洋的情態(tài)。與科舉制度有關(guān)。本題為選非題，故正確答案為C。23.（

）對(duì)于“五彩繽紛”相當(dāng)于“爭(zhēng)分奪秒”對(duì)于（

）。A.濃妝艷抹，焚膏繼晷B.姹紫嫣紅，坐以待旦C.水天一色，一曝十寒D.粉妝玉琢，游手好閑參考答案：B解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：濃妝艷抹形容婦女妝飾打扮得十分艷麗，五彩繽紛表示顏色繁多，色彩絢麗，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；爭(zhēng)分奪秒和焚膏繼晷均可以形容勤奮地學(xué)習(xí)或工作，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：姹紫嫣紅與五彩繽紛均可以形容色彩艷麗，二者為近義關(guān)系；坐以待旦與爭(zhēng)分奪秒均可以形容勤奮地學(xué)習(xí)或工作，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：水天一色指水天相接的遼闊景象，五彩繽紛表示顏色繁多，色彩絢麗，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；一曝十寒比喻一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒(méi)有恒心，與爭(zhēng)分奪秒是反義詞，二者為反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：粉妝玉琢形容女子好看，與五彩繽紛無(wú)明顯關(guān)系；游手好閑形容人懶散，與爭(zhēng)分奪秒是反義詞，二者為反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。24.一批傳統(tǒng)手工匠人需在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成一筆糖人訂單，他們捏糖人的速度都相同，有兩種工期安排方案供其選擇。方案一：若干名匠人先開(kāi)工，經(jīng)過(guò)三分之一的預(yù)定時(shí)間，將人數(shù)加倍，在預(yù)定時(shí)間剛好完成；方案二：10名匠人同時(shí)開(kāi)工，在預(yù)定時(shí)間也剛好完成，則方案一前期應(yīng)安排（

）名匠人。A.6B.7C.8D.9參考答案：A解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于效率類(lèi)。第二步，由于手工匠人捏糖人的速度都相同，不妨假設(shè)每個(gè)人的效率均為1，總工作時(shí)間為3t。設(shè)方案一有a名工匠先開(kāi)工，工作的時(shí)間為t，則人數(shù)加倍為2a名工匠，時(shí)間為3t-t=2t。根據(jù)工作總量=工作效率×工作時(shí)間，則有at+2a×2t=10×3t，解得a=6。因此，選擇A選項(xiàng)。25.高粱、玉米等植物的種子經(jīng)發(fā)酵、蒸餾就可以得到一種“綠色能源”物質(zhì)。這種物質(zhì)是：A.酒精B.甲烷C.氧氣D.乙炔參考答案：A解題思路：本題考查化學(xué)知識(shí)，可用關(guān)鍵詞法和排除法解答。根據(jù)題干中的“綠色能源”可排除C，氧氣不是能源。甲烷、乙炔對(duì)于一些考生來(lái)說(shuō)比較陌生，因此可結(jié)合糧食釀酒的生活常識(shí)作答本題。A項(xiàng)正確。高粱、玉米等綠色植物的種子主要成分是淀粉，淀粉是多糖，經(jīng)發(fā)酵、蒸餾就可以得到酒精，酒精燃燒生成二氧化碳和水，對(duì)環(huán)境無(wú)影響，所以能作為“綠色能源”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。甲烷是天然氣和沼氣的主要成分，在一定的溫度、壓強(qiáng)下由復(fù)雜的有機(jī)物分解生成，并不能經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單發(fā)酵、蒸餾得到，這與題干主旨不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤。氧氣不屬于能源。與題干主旨不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。乙炔由石灰石原礦、焦炭、電極糊粉碎按比例加入電爐，經(jīng)電極通電產(chǎn)生。與題干主旨不符。故本題選A。26.音爆是飛行器在突破音障時(shí)，由于對(duì)空氣的壓縮無(wú)法迅速傳播，會(huì)逐漸形成激波面，激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲，讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲。音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。音爆云則是以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開(kāi)始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)。其產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時(shí)比空氣傳導(dǎo)速度更快，無(wú)法有效向下拉氣流，導(dǎo)致密度減小，氣壓降低，水氣凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來(lái)就像是云霧般的狀態(tài)。音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是：A.音爆產(chǎn)生時(shí)會(huì)出現(xiàn)音爆云B.音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生C.音爆云出現(xiàn)說(shuō)明突破了音障D.音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。（1）音爆：只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。（2）音爆云：在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：跨音速飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生音爆，結(jié)合關(guān)鍵信息（2）可知音爆產(chǎn)生時(shí)不一定會(huì)出現(xiàn)音爆云，說(shuō)法錯(cuò)誤；B項(xiàng)：根據(jù)關(guān)鍵信息（2），音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)，因此音爆云出現(xiàn)不代表一定產(chǎn)生了音爆，說(shuō)法錯(cuò)誤；C項(xiàng)：根據(jù)關(guān)鍵信息（2），音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)，因此音爆云出現(xiàn)不代表一定突破了音障，說(shuō)法錯(cuò)誤；D項(xiàng)：根據(jù)關(guān)鍵信息（1）可知，音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生，所以音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行，說(shuō)法正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干涉及音爆、音爆云兩個(gè)定義，要求選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)。需要對(duì)兩個(gè)定義都理解到位，分析發(fā)現(xiàn)，音爆定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“飛行器在突破音障時(shí)，產(chǎn)生的讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲”“只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生”，音爆云定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“水汽凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來(lái)就像是云霧般的狀態(tài)”“在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。音爆定義的關(guān)鍵信息：只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。音爆云定義的關(guān)鍵信息：水汽凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來(lái)就像是云霧般的狀態(tài);在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。A項(xiàng)，根據(jù)音爆云的定義可知，音爆云產(chǎn)生時(shí)需要存在一定量的水汽，但音爆產(chǎn)生時(shí)可能并不存在足量的水汽，說(shuō)法錯(cuò)誤。B、C兩項(xiàng)，根據(jù)音爆和音爆云的定義可知，音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生，音爆云不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)，因此音爆云出現(xiàn)時(shí)不一定產(chǎn)生了音爆，也不一定突破了音障，說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，根據(jù)“音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生”可知，音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行，說(shuō)法正確。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。音爆：“飛行器在突破音障時(shí)”、“對(duì)空氣的壓縮無(wú)法迅速傳播，會(huì)逐漸形成激波面”、“激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲，讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲”、“只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生”；音爆云：“以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開(kāi)始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)”、“產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時(shí)比空氣傳導(dǎo)速度更快，無(wú)法有效向下拉氣流，導(dǎo)致密度減小，氣壓降低，水氣凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來(lái)就像是云霧般的狀態(tài)”、“在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，說(shuō)明在跨音速飛行時(shí)也可能不會(huì)產(chǎn)生音爆云，而音爆只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生，說(shuō)明音爆產(chǎn)生時(shí)也有可能不會(huì)產(chǎn)生音爆云，因此“音爆產(chǎn)生時(shí)就會(huì)出現(xiàn)音爆云”的說(shuō)法不正確，排除；B項(xiàng)：音爆云不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)，意味著音爆云可能在非跨音速飛行時(shí)產(chǎn)生，而音爆只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生，因此可能出現(xiàn)有音爆云但沒(méi)有音爆的情況，因此“音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生”的說(shuō)法不正確，排除；C項(xiàng)：說(shuō)的是音爆云出現(xiàn)說(shuō)明突破了音障，音爆是飛行器在突破音障時(shí)產(chǎn)生的，而音爆云的出現(xiàn)并不能說(shuō)明突破了音障，因此“音爆云出現(xiàn)說(shuō)明突破了音障”的說(shuō)法不正確，排除；D項(xiàng)：說(shuō)的是音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行，符合音爆“只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。27.盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對(duì)抗、不和諧的負(fù)面題材，報(bào)道者對(duì)題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同：優(yōu)秀的報(bào)道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素，即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素，也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素，給人以警醒、反思；而蹩腳的報(bào)道者面對(duì)某些負(fù)面題材，會(huì)以獵奇、把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道，使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中，難以獲得精神的震懾、洗禮與反思，反而會(huì)擴(kuò)大人們對(duì)社會(huì)的恐懼與不安全感，造成極壞的影響。這段文字意在說(shuō)明：A.即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素B.報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對(duì)負(fù)面題材的挖掘深度C.對(duì)負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素D.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材參考答案：C解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要講的是不同的報(bào)道者對(duì)負(fù)面題材的處理會(huì)影響新聞的效果，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段列舉了優(yōu)秀的報(bào)道者和蹩腳的報(bào)道者對(duì)于負(fù)面題材的不同報(bào)道方式及產(chǎn)生的不同新聞效果，說(shuō)明對(duì)負(fù)面題材的處理方式不同，產(chǎn)生的新聞效果也不盡相同。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義轉(zhuǎn)述。A、B兩項(xiàng)均非文段論述重點(diǎn)。由原文“即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素，也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素”可知，D項(xiàng)“更為積極的視角”表述比較片面。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“負(fù)面新聞”關(guān)注的對(duì)象，接著提出報(bào)道者對(duì)“負(fù)面新聞”的使用角度與表現(xiàn)方式不同，冒號(hào)后面分別從優(yōu)秀報(bào)道者和蹩腳報(bào)道者兩方面論述對(duì)負(fù)面新聞的處理方式不同，那么產(chǎn)生的效果就不同。文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)負(fù)面新聞不同的報(bào)道方式會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問(wèn)可知此題是中心理解題。文段通過(guò)優(yōu)秀的報(bào)道者，蹩腳的報(bào)道者引導(dǎo)并列，通過(guò)不同的報(bào)道者報(bào)道新聞的不同角度和表現(xiàn)方式，會(huì)使新聞產(chǎn)生不同的效果。即報(bào)道者對(duì)負(fù)面題材的處理方式是造成新聞效果不同的關(guān)鍵。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。A項(xiàng)是“積極的因素”對(duì)應(yīng)文段“優(yōu)秀的報(bào)道者部分”表述片面，排除；B項(xiàng)體現(xiàn)報(bào)道者是否優(yōu)秀的是對(duì)負(fù)面題材采取的不同角度和表現(xiàn)方式，而非“挖掘深度”；D項(xiàng)引申過(guò)度，“優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材”在材料并沒(méi)有體現(xiàn)。且B、D兩項(xiàng)都是圍繞“報(bào)道者”在論述，而文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)對(duì)“新聞效果的影響”。故正確答案為C。28.節(jié)能減排有廣義和狹義定義之分，廣義上是指節(jié)約物質(zhì)資源和能量資源，減少?gòu)U棄物和環(huán)境有害物（包括三廢和噪聲等）的排放；狹義上是指節(jié)約能源和減少環(huán)境的有害物排放。下列選項(xiàng)中，不屬于實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的具體措施的是：A.推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)，構(gòu)建跨產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈B.開(kāi)展替代技術(shù)、再利用技術(shù)、系統(tǒng)化技術(shù)等關(guān)鍵技術(shù)研究C.淘汰落后產(chǎn)能、工藝、技術(shù)和設(shè)備D.構(gòu)建高效的企業(yè)管理模式和開(kāi)放的企業(yè)管理平臺(tái)參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①節(jié)約物質(zhì)資源和能量資源；②減少?gòu)U棄物和環(huán)境有害物（包括三廢和噪聲等）的排放。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)，構(gòu)建跨產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈，有利于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高資源利用效率，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的目的，符合定義；B項(xiàng)：開(kāi)展替代技術(shù)、再利用技術(shù)、系統(tǒng)化技術(shù)等關(guān)鍵技術(shù)研究，屬于通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新，突破制約循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)瓶頸，從技術(shù)支持的角度實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的目的，符合定義；C項(xiàng)：淘汰落后產(chǎn)能、工藝、技術(shù)和設(shè)備可以促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，屬于利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的手段來(lái)實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的目的，符合定義；D項(xiàng)：企業(yè)管理并不能對(duì)節(jié)能減排產(chǎn)生直接作用，因此不是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的具體措施，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。29.有學(xué)者認(rèn)為，加強(qiáng)傳統(tǒng)書(shū)寫(xiě)教育的積極作用________，它能夠________

書(shū)法文化，消除使用輸入法給人們的漢字記憶帶來(lái)的負(fù)面影響。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顯而易見(jiàn)

傳承B.不言而喻

宣揚(yáng)C.一目了然

發(fā)揚(yáng)D.眾所周知

傳遞參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。第一空要選擇一個(gè)成語(yǔ)來(lái)修飾“作用”，分析所給四個(gè)成語(yǔ)，A項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”形容事情或道理很明顯，極容易看清，符合語(yǔ)境；B項(xiàng)“不言而喻”指的是不用說(shuō)就可以明白，形容道理很明顯，符合語(yǔ)境；D項(xiàng)“眾所周知”指大家都知道的事理，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“一目了然”指一眼就看得很清楚，形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事，與“作用”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“傳承書(shū)寫(xiě)文化”符合常用搭配。B項(xiàng)“宣揚(yáng)”指廣泛傳播、傳揚(yáng)；D項(xiàng)“傳遞”指的是遞送，輾轉(zhuǎn)遞送之意，以上兩項(xiàng)均不能與“文化”搭配，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。發(fā)揚(yáng)：發(fā)展和提倡之意，常與民主、傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)等搭配。30.當(dāng)前，我國(guó)科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn)，一些前沿方向開(kāi)始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到，我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒(méi)有得到根本性改變?，F(xiàn)在，我們迎來(lái)了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期，科技創(chuàng)新角逐空前激烈，只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇，有力支撐世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。最適合做這段文字的標(biāo)題是：A.努力拼搏，獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C.重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，掌握關(guān)鍵核心技術(shù)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，并通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞提出我國(guó)科技領(lǐng)域依然存在問(wèn)題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人。最后一句提出對(duì)策，指出“只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”，才能抓住機(jī)遇，引領(lǐng)發(fā)展。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，最后一句對(duì)策句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)必須“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“關(guān)鍵核心技術(shù)”與文段話(huà)題一致，“掌握在自己手中”即“自主可控”，是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。解答本題需要分析文段結(jié)構(gòu)。文段為肯定成就+指出問(wèn)題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，對(duì)策為文段論述的重點(diǎn)，正確答案應(yīng)體現(xiàn)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”這一對(duì)策。文段首先指出我國(guó)科技事業(yè)取得了不少成就，接著以“但”轉(zhuǎn)折，指出我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在亟待解決的問(wèn)題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人，最后用“只有……才……”提出對(duì)策——只有實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇。因此，文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策，即“把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中”，標(biāo)題要與此主旨相符。B項(xiàng)符合文段主旨，態(tài)度鮮明。A項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)“獲取關(guān)鍵核心技術(shù)”，未指出“把握在自己手中”。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“激勵(lì)原始創(chuàng)新”，無(wú)中生有。D項(xiàng)把發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用置于掌握關(guān)鍵核心技術(shù)之前，顛倒了二者的關(guān)系，排除。故本題選B。解題思路：文段首句為背景引入，介紹了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問(wèn)題。尾句通過(guò)必要條件“只有······才”給出對(duì)策，意在強(qiáng)調(diào)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對(duì)策類(lèi)文段，故解決問(wèn)題的對(duì)策是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“獲取”，表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的不僅是“取得”，更重要的是要做到“自主可控”，排除；C項(xiàng)，“激勵(lì)原始創(chuàng)新”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，文段只強(qiáng)調(diào)需要“實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)自主可控”，“創(chuàng)新引領(lǐng)作用”屬于對(duì)策帶來(lái)的作用或有利影響，而非對(duì)策本身，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊栋殃P(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中》31.熱食可以增進(jìn)食欲，促進(jìn)胃腸道的蠕動(dòng)和增加胃腸消化液的分泌，同時(shí)有利于食物的消化和吸收。但是醫(yī)學(xué)專(zhuān)家指出，熱食不等于“燙食”，長(zhǎng)期食用“燙食”易患食管疾病。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.食管黏膜疾病的病因還與食物過(guò)干過(guò)硬、吞咽過(guò)快等因素有關(guān)B.長(zhǎng)期食用“燙食”會(huì)使口腔黏膜增厚C.食管炎有時(shí)伴有間變細(xì)胞，這是癌前病變之一D.在接觸燙食時(shí)，食管黏膜會(huì)有輕度灼傷，長(zhǎng)此以往會(huì)發(fā)生病變參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：長(zhǎng)期食用“燙食”易患食管疾病。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)提出了食管黏膜疾病的其它病因，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)“長(zhǎng)期食用燙食會(huì)使口腔黏膜增厚”，但口腔黏膜增厚與食管疾病之間是否必然存在因果關(guān)系并不清楚，不具有加強(qiáng)作用，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是食管炎與食管癌之間的關(guān)系，論題不一致，排除。D項(xiàng)：加強(qiáng)論點(diǎn)。該項(xiàng)解釋了接觸燙食容易患食管疾病的原因，即燙食會(huì)灼傷食管黏膜，長(zhǎng)期將發(fā)生病變，屬于解釋論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。32.有限合伙人不得以勞務(wù)出資。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查商法。根據(jù)《合伙企業(yè)法》第六十四條規(guī)定：“有限合伙人可以用貨幣、實(shí)物、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)或者其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利作價(jià)出資。有限合伙人不得以勞務(wù)出資?！惫时硎稣_。33.苦瓜∶苦A.湖水∶清B.天空∶藍(lán)C.飯菜∶香D.木炭∶黑參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“苦瓜”一定是“苦”的，二者屬于必然屬性關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“湖水”不一定是“清”的，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“天空”不一定是“藍(lán)”的，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“飯菜”不一定是“香”的，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“木炭”一定是“黑”的，二者屬于必然屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。34.需求彈性是指在一定時(shí)期內(nèi)商品需求量的相對(duì)變動(dòng)對(duì)于該商品價(jià)格的相對(duì)變動(dòng)的反應(yīng)程度。化妝品屬于（）的商品，藥品屬于（）的商品。A.需求富有彈性；需求缺乏彈性B.需求富有彈性；需求富有彈性C.需求缺乏彈性；需求缺乏彈性D.需求缺乏彈性；需求富有彈性參考答案：A解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，需求價(jià)格彈性指一定時(shí)期內(nèi)一種商品的需求量變動(dòng)對(duì)于該商品價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度。需求價(jià)格彈性大于1，被稱(chēng)為富有彈性，即需求對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度大，如汽車(chē)、金銀首飾、電腦等高檔耐用品。需求價(jià)格彈性小于1，被稱(chēng)為缺乏彈性，即需求對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度小，如米面油、調(diào)味品、蔬菜水果等生活必需品。由此可知，化妝品屬于富有彈性，藥品屬于缺乏彈性。因此，選擇A選項(xiàng)。價(jià)格彈性指價(jià)格變動(dòng)引起的市場(chǎng)需求量的變化程度。它是企業(yè)決定產(chǎn)品提價(jià)或降價(jià)的主要依據(jù)。一般地說(shuō)，在需求曲線(xiàn)具有彈性的情況下，企業(yè)可以采取降價(jià)策略；反之，企業(yè)可以采取提價(jià)策略，以保證企業(yè)收益不斷增加。價(jià)格彈性可分為需求價(jià)格彈性、供給的價(jià)格彈性、交叉價(jià)格彈性、預(yù)期價(jià)格彈性等各種類(lèi)型。35.地球?qū)τ冢?/p>

）相當(dāng)于（

）對(duì)于日食。A.月亮太陽(yáng)B.月食地球C.月食月亮D.火星水星參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：月亮是地球的衛(wèi)星，二者是行星與其衛(wèi)星的對(duì)應(yīng)關(guān)系；出現(xiàn)日食是因?yàn)樵虑驌踝√?yáng)射向地球的光，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：在地球上可以觀(guān)測(cè)到月食，二者為現(xiàn)象與觀(guān)測(cè)地的對(duì)應(yīng)關(guān)系；在地球上可以觀(guān)測(cè)到日食，二者為現(xiàn)象與觀(guān)測(cè)地的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，保留；C項(xiàng)：月食的產(chǎn)生是因?yàn)樘?yáng)光被地球遮蔽，日食的產(chǎn)生是由于太陽(yáng)光被月亮遮蔽，前后邏輯關(guān)系一致，保留；D項(xiàng)：地球和火星都是太陽(yáng)系的行星，二者是并列關(guān)系；水星與日食沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。對(duì)比B、C項(xiàng)，日食、月食發(fā)生時(shí)一般只能在特定地區(qū)觀(guān)測(cè)，而不是整個(gè)地球，且二者的觀(guān)測(cè)范圍不同，出現(xiàn)時(shí)間不同；C項(xiàng)為現(xiàn)象和產(chǎn)生原理的對(duì)應(yīng)，對(duì)比擇優(yōu)，C項(xiàng)邏輯關(guān)系更嚴(yán)謹(jǐn)。故正確答案為C。36.在一項(xiàng)有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)中，有一個(gè)題目是：在一艘小船上載有三人，第一位是醫(yī)學(xué)專(zhuān)家，他可使人們免于因癌癥疾病而死亡的厄運(yùn)；第二位是核專(zhuān)家，他有能力防止全球性的核戰(zhàn)爭(zhēng)；第三位是糧食專(zhuān)家，他能使幾千萬(wàn)人脫離饑荒。此刻小船即將沉沒(méi)，必須丟出一個(gè)人以減輕載重，問(wèn)該丟下誰(shuí)？應(yīng)答信如雪片飛來(lái)，結(jié)果，巨額獎(jiǎng)金的得主是一個(gè)小男孩。他的答案是：最胖的下去。對(duì)這段文字的理解正確的是：

A.這是辦法總比問(wèn)題多的實(shí)例B.這是復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的典范C.這是棘手事情快處理的選擇D.這是小頑童解決大難題的故事參考答案：B解題思路：在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，小男孩沒(méi)有根據(jù)三位專(zhuān)家的身份和貢獻(xiàn)的大小來(lái)解決問(wèn)題，而是著眼根本，從最簡(jiǎn)單的“身體重量”來(lái)考慮問(wèn)題，將復(fù)雜的問(wèn)題最簡(jiǎn)單的解決，說(shuō)明的就是“復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化”的道理。A、C、D選項(xiàng)中的“多、快、頑童”等，在文段中均未體現(xiàn)。故正確答案為B。解題思路：本題問(wèn)的是“對(duì)這段文字的理解正確的是”，但從文段的內(nèi)容和選項(xiàng)來(lái)看，本題更類(lèi)似一道寓意類(lèi)題目，需要我們認(rèn)真閱讀這個(gè)小故事，然后從這個(gè)故事中提煉其帶給我們的啟示，然后結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行排除，選擇正確答案即可?！皯?yīng)答信如雪片飛來(lái)”表明對(duì)于“三個(gè)專(zhuān)家該丟下誰(shuí)”這一問(wèn)題，人們各有不同的看法，而獲得最高分的小男孩沒(méi)有考慮這三個(gè)專(zhuān)家身份和貢獻(xiàn)的大小，只是從最簡(jiǎn)單的常理“誰(shuí)最胖就丟下誰(shuí)”來(lái)考慮這一問(wèn)題，看似復(fù)雜的問(wèn)題考的卻是最簡(jiǎn)單的道理，這就是復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化處理。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。這是一則故事，故事的結(jié)局是小男孩獲得了巨額獎(jiǎng)金，原因是在眾多應(yīng)答信里，他給了一個(gè)最直觀(guān)最簡(jiǎn)單的答案：最胖的下去。重點(diǎn)在于小男孩的答案，他把“在醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、核專(zhuān)家、糧食專(zhuān)家三者中選一個(gè)舍棄的”復(fù)雜問(wèn)題，轉(zhuǎn)化為“根據(jù)體重，最胖的下去”的簡(jiǎn)單問(wèn)題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段的傳達(dá)的主要意思。因此，選擇B選項(xiàng)。37.違約之于（

）相當(dāng)于（

）之于承諾A.法律民俗B.處罰兌現(xiàn)C.合同食言D.賠償責(zé)任參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，違約可能違反法律，民俗與承諾之間沒(méi)有明顯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。B項(xiàng)，違約可能會(huì)受到處罰，兌現(xiàn)承諾是動(dòng)賓關(guān)系，前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，違約是指沒(méi)有履行合同，食言是指沒(méi)有兌現(xiàn)承諾，前后關(guān)系一致。D項(xiàng)，違約可能需要賠償，承諾后需要負(fù)責(zé)任，前后關(guān)系一致，但詞項(xiàng)位置不一致。故本題選C。38.（

）之于民生相當(dāng)于懲治之于（

）。A.民眾法律B.訴求治理C.關(guān)注腐敗D.提高環(huán)境參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：民眾與民生無(wú)關(guān)，法律手段可以用來(lái)懲治違法者，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：民生與訴求為主謂關(guān)系，懲治與治理是兩個(gè)動(dòng)詞，不是主謂關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：關(guān)注與民生為動(dòng)賓關(guān)系，懲治與腐敗為動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：提高和民生無(wú)關(guān)，懲治和環(huán)境無(wú)關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。39.第四、五兩段的例子不能說(shuō)明的一項(xiàng)是：A.記憶需要井井有條B.記憶需要訓(xùn)練并有其獨(dú)特的訓(xùn)練方法C.記憶的技藝神奇高妙D.記憶與智力有關(guān)參考答案：D解題思路：第一步，對(duì)應(yīng)原文，文段第四、五段為舉例子，它們證明的觀(guān)點(diǎn)要從舉例子本身的前后文中去照，原文倒數(shù)第二自然段的第二句話(huà)明確說(shuō)明“因此，人的記憶程度與智力之間不存在任何關(guān)系”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)與原文相符，對(duì)應(yīng)原文倒數(shù)第二段內(nèi)容。B項(xiàng)與原文相符，對(duì)應(yīng)文段最后一段話(huà)。C項(xiàng)與原文相符，對(duì)應(yīng)文段第三段內(nèi)容。D項(xiàng)與原文不符，第四、五自然段中的例子是不能夠證明記憶與智力有關(guān)的，其余三個(gè)選項(xiàng)均與原文相符。因此，選擇D選項(xiàng)。40.對(duì)于科學(xué)和科學(xué)家的說(shuō)法正確的是：

A.科學(xué)有國(guó)界，科學(xué)家也有國(guó)界

B.科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，科學(xué)家也沒(méi)有國(guó)界

C.科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，科學(xué)家有國(guó)界

D.二者沒(méi)有任何聯(lián)系

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。

第二步，科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)。這句話(huà)是巴浦洛夫說(shuō)的?？茖W(xué)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是屬于全人類(lèi)的財(cái)富，理應(yīng)為全人類(lèi)服務(wù)，所以科學(xué)無(wú)國(guó)界。但科學(xué)家的命運(yùn)都與自己的祖國(guó)有著密切的關(guān)系。所以，科學(xué)知識(shí)是無(wú)國(guó)界的，但科學(xué)知識(shí)的運(yùn)用卻不可能離開(kāi)具體的國(guó)家。

因此，選擇C選項(xiàng)。

41.下列說(shuō)法中，所含光學(xué)知識(shí)原理達(dá)到兩種以上的是：A.鏡中花，水中月B.豬八戒照鏡子C.海市蜃樓D.潭清疑水淺參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，海市蜃樓是光在密度分布不均勻的空氣中傳播折射后發(fā)生全反射而產(chǎn)生的。夏天，海面上的下層空氣溫度比上層低，密度比上層大，折射率也比上層大。遠(yuǎn)處的山峰、船舶、樓房、人等發(fā)出的光線(xiàn)射向空中時(shí)，由于不斷被折射，越來(lái)越偏離法線(xiàn)方向，進(jìn)入上層空氣的入射角不斷增大，以致發(fā)生全反射，光線(xiàn)反射回地面，人們逆著光線(xiàn)看去，就會(huì)看到遠(yuǎn)方的景物懸在空中。因此“海市蜃樓”包含了折射和全反射等光學(xué)原理。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“水中月，鏡中花”同“鏡花水月”，指鏡里的花，水里的月。原指詩(shī)中靈活而不可捉摸的意境，后比喻虛幻的景象。體現(xiàn)的是光的反射。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“豬八戒照鏡子，里外不是人”是漢語(yǔ)中的俗語(yǔ)諺語(yǔ)，基本含義是做事兩面不討好。體現(xiàn)的是光的反射。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“潭清疑水淺”是因?yàn)楣獾恼凵?，使得清水看上去很淺。D項(xiàng)錯(cuò)誤。42.春天來(lái)了，花紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。下列關(guān)于有花植物說(shuō)法正確的是：A.花的香氣吸引昆蟲(chóng)有利于花粉傳播B.漫天飛舞的柳絮是柳樹(shù)的花C.鳥(niǎo)類(lèi)取食果實(shí)不利于植物繁殖D.雌花、雄花都可以結(jié)出果實(shí)參考答案：A解題思路：本題可用排除法、常理法解答。根據(jù)基本常識(shí)，花的香氣能吸引昆蟲(chóng)，可聯(lián)想到小蜜蜂，蜜蜂在采花時(shí)也進(jìn)行了花粉傳播。A項(xiàng)正確。跳過(guò)B項(xiàng)，C項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)出現(xiàn)了絕對(duì)詞“都”，一般為干擾項(xiàng)，考生要重點(diǎn)注意。A項(xiàng)正確?；ǖ南銡饪梢晕ハx(chóng)，使昆蟲(chóng)在采取花蜜時(shí)幫助花粉進(jìn)行繁殖傳播。B項(xiàng)錯(cuò)誤。漫天飛舞的柳絮是柳樹(shù)的種子。C項(xiàng)錯(cuò)誤。自然界中，鳥(niǎo)類(lèi)取食植物的種子和果實(shí)后，隨著鳥(niǎo)的飛行，一些沒(méi)有消化的種子隨糞便排出體外，而后萌發(fā)生長(zhǎng)，有利于植物繁殖。D項(xiàng)錯(cuò)誤。雄花不可以結(jié)出果實(shí)。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查生物相關(guān)知識(shí)。第二步，植物的花通過(guò)鮮艷的色彩和特殊的氣味引誘昆蟲(chóng)，達(dá)到傳粉的目的。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)正確：多數(shù)有花植物依靠昆蟲(chóng)傳播花粉進(jìn)行繁殖，花的香氣可以吸引昆蟲(chóng)來(lái)采花粉，促進(jìn)花粉傳播。B項(xiàng)錯(cuò)誤：漫天飛舞的柳絮是柳樹(shù)的種子。C項(xiàng)錯(cuò)誤：鳥(niǎo)類(lèi)取食植物的種子和果實(shí)后，隨著鳥(niǎo)的飛行，一些沒(méi)有消化的種子隨糞便排出體外，而后萌發(fā)生長(zhǎng)，因此鳥(niǎo)類(lèi)取食果實(shí)有利于植物的繁殖。D項(xiàng)錯(cuò)誤：雄花不能結(jié)果，只有雌花結(jié)果。故正確答案為A。43.12月16日到18日，第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在我國(guó)浙江著名水鄉(xiāng)召開(kāi)，這一著名水鄉(xiāng)名字是：A.同里B.周莊C.烏鎮(zhèn)D.西塘參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2015年12月16日至18日，第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)舉行。本屆大會(huì)的主題是“互聯(lián)互通·共享共治——共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”。因此，選擇C選項(xiàng)。44.________的人類(lèi)學(xué)者和游客不同，游客們看到斗牛已經(jīng)興奮了，而人類(lèi)學(xué)家卻要苦苦追尋其背后的意義和文化，結(jié)果得到的只是一個(gè)失落的傳說(shuō)。這種來(lái)自最深處的失望，是被現(xiàn)代文化擊打出來(lái)的最________的痛。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尋索

痛徹心扉B.搜奇

深入骨髓C.獵奇

刻骨銘心D.探悉

傷心慘目參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)橫線(xiàn)后“人類(lèi)學(xué)家卻要苦苦追尋其背后的意義和文化”可知，人類(lèi)學(xué)者需要探索“斗?！北澈蟮膬?nèi)容。A項(xiàng)“尋索”指尋找搜索；B項(xiàng)“搜奇”指尋求奇特語(yǔ)句或杰出人才、奇異事物；C項(xiàng)“獵奇”指急切地搜求新奇和異樣的東西。三者均符合語(yǔ)境，保留A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“探悉”指探索得悉，后常接賓語(yǔ)，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。橫線(xiàn)前的“擊打”指重重打擊，所填詞語(yǔ)與之對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“痛徹心扉”指非常的心痛，與橫線(xiàn)后面的“痛”語(yǔ)義重復(fù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“深入骨髓”形容達(dá)到極深極重的程度；C項(xiàng)“刻骨銘心”形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘。二者相比，“刻骨銘心”更能與“擊打”對(duì)應(yīng)，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。傷心慘目：形容非常悲慘，使人不忍心看。45.下列物理現(xiàn)象不是因?yàn)楣獾恼凵鋵?dǎo)致的是：A.把筷子插入帶水的透明玻璃杯內(nèi)，觀(guān)察發(fā)現(xiàn)筷子像被水“折斷”了一樣B.岸上的人所看到清水中魚(yú)的位置，其實(shí)都不是魚(yú)在水中真實(shí)的位置C.在沙漠或者海上，人們經(jīng)?？吹健昂Ｊ序讟恰钡钠嫣鼐跋驞.把一張寫(xiě)有“≦”的紙條放在鏡子前，可以看到鏡子中為“≧”參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，光的折射是指光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線(xiàn)在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折的現(xiàn)象一束平行光射到平面鏡上，反射光是平行的，這種反射叫做鏡面反射。鏡面反射所成的像是正立的、等大的、左右相反的虛像。因此，把一張寫(xiě)有“≦”的紙條放在鏡子前，可以看到鏡子中為“≧”，體現(xiàn)的是光的反射。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：光從光密媒質(zhì)進(jìn)入光疏媒質(zhì)發(fā)生折射，折射角大于入射角。水的密度比空氣的密度大，水中筷子發(fā)出的光進(jìn)入空氣發(fā)生折射再進(jìn)入人的眼睛，人看上去感覺(jué)好像筷子被折斷一樣，屬于折射。A項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：我們站著看水、玻璃等透明介質(zhì)中的物體,會(huì)感到物體的位置比實(shí)際位置高一些。這是光的折射現(xiàn)象引起的。由于光的折射，池水看起來(lái)也比實(shí)際的要淺。因此岸上人看水中魚(yú)的位置其實(shí)都不是魚(yú)在水中真實(shí)的位置。B項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：海市蜃樓，又稱(chēng)蜃景，是一種因?yàn)楣獾恼凵浜腿瓷涠纬傻淖匀滑F(xiàn)象，是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。其本質(zhì)是一種光學(xué)現(xiàn)象。C項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。46.旅行社剛剛為三位旅客預(yù)定了飛機(jī)票。這三位旅客是荷蘭人比爾、加拿大人伯托和英國(guó)人丹皮。他們?nèi)艘粋€(gè)去荷蘭、一個(gè)去加拿大、一個(gè)去英國(guó)。據(jù)悉比爾不打算去荷蘭，丹皮不打算去英國(guó)，伯托既不去加拿大，也不去英國(guó)。以下哪項(xiàng)，從上述題干中推出最為恰當(dāng)？A.伯托去荷蘭，丹皮去英國(guó)，比爾皮加拿大B.伯托去荷蘭，丹皮去加拿大，比爾去英國(guó)C.伯托去英國(guó)，丹皮去荷蘭，比爾去加拿大D.伯托去加拿大，丹皮去英國(guó)，比爾去荷蘭參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。運(yùn)用排除法，比爾不去荷蘭，排除D選項(xiàng)；丹皮不打算去英國(guó)，排除A選項(xiàng)；伯托既不去加拿大，也不去英國(guó)，排除C選項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。47.1，7，9，23，41，（

）A.77B.83C.87D.96參考答案：C解題思路：第一步，本題考查多級(jí)數(shù)列。第二步，數(shù)列遞增趨勢(shì)平緩，做差無(wú)果則考慮做和。相鄰兩項(xiàng)做和可得到新數(shù)列：8，16，32，64，構(gòu)成以2為公比的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為64×2=128，則所求項(xiàng)為128－41=87。因此，選擇C選項(xiàng)。48.利率是單位貨幣在單位時(shí)間內(nèi)的利息水平，表明利息的多少，變動(dòng)利率對(duì)經(jīng)濟(jì)影響的一般規(guī)律是：A.提高利率，儲(chǔ)蓄減少B.降低利率，投資會(huì)減少C.降低利率，消費(fèi)會(huì)減少D.提高利率，會(huì)抑制通貨膨脹參考答案：D解題思路：第一步，本題考查宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。第二步，通貨膨脹發(fā)生的原因是市場(chǎng)上貨幣發(fā)行量超過(guò)流通中所需要的貨幣量，提高利率會(huì)使居民傾向于儲(chǔ)蓄，有助于吸收存款，減少消費(fèi)，抑制貨幣流動(dòng)性，從而控制通貨膨脹。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：提高利率，居民會(huì)傾向于儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄會(huì)增加。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：降低利率，居民會(huì)減少儲(chǔ)蓄，從而轉(zhuǎn)向投資，所以投資會(huì)增加。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：降低利率，居民不傾向去銀行儲(chǔ)蓄，從而轉(zhuǎn)向去消費(fèi)，所以消費(fèi)會(huì)增加。C項(xiàng)錯(cuò)誤。49.在大氣層中，最靠近地球表面的一層是：A.平流層B.對(duì)流層C.中間層D.熱層參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理知識(shí)。第二步，根據(jù)大氣各高度上的不同特性，可以將地球大氣由低到高分為三層，即對(duì)流層、平流層和高層大氣層。對(duì)流層在大氣層的最低層，緊靠地球表面，其厚度大約為10至20千米。云、霧、雨等現(xiàn)象都發(fā)生在這一層內(nèi)，這一層的氣溫隨高度的增加而降低，大約每升高1000米，溫度下降5～6℃。動(dòng)、植物的生存和人類(lèi)的絕大部分活動(dòng)主要發(fā)生在這一層內(nèi)。因?yàn)檫@一層的空氣對(duì)流很明顯，故稱(chēng)對(duì)流層。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)流層以上是平流層，大約距地球表面20至50千米。平流層的空氣比較穩(wěn)定，大氣是平穩(wěn)流動(dòng)的，故稱(chēng)為平流層。平流層的主要特征：大氣溫度隨高度增加而逐漸升高，大氣做平流運(yùn)動(dòng)，天氣晴朗無(wú)云，有利于飛機(jī)飛行。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：平流層以上是中間層，大約距地球表面50至85千米，這里的空氣稀薄，主要特征是氣溫隨高度增加而迅速降低，空氣的垂直對(duì)流強(qiáng)烈。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：中間層以上的大氣層是熱層。熱層又可分為兩層，較低的一層離地面85～550千米稱(chēng)電離層，載人航天活動(dòng)多在這一層進(jìn)行。550千米高空向外則稱(chēng)為外逸層。D項(xiàng)錯(cuò)誤。50.在當(dāng)前的圖書(shū)銷(xiāo)售市場(chǎng)上，正版圖書(shū)的銷(xiāo)售情況始終不佳，盜版圖書(shū)卻屢禁不止，銷(xiāo)售異?；鸨?，有人認(rèn)為這主要是盜版圖書(shū)的價(jià)格更有市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，因此，大多數(shù)消費(fèi)者在選擇圖書(shū)的時(shí)候會(huì)選擇盜版，下列哪項(xiàng)是上述論斷中的隱含假設(shè)：A.正版圖書(shū)內(nèi)容單一，不適應(yīng)市場(chǎng)的需要B.工商部門(mén)在打擊盜版圖書(shū)方面力度不夠C.盜版圖書(shū)和正版圖書(shū)在質(zhì)量上面沒(méi)有很大差異D.和正版圖書(shū)相比，盜版圖書(shū)有著更為完善的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大多數(shù)消費(fèi)者在選擇圖書(shū)的時(shí)候會(huì)選擇盜版。論據(jù)：盜版圖書(shū)的價(jià)格更有市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。論點(diǎn)說(shuō)的是選擇圖書(shū)時(shí)會(huì)選擇盜版，論據(jù)說(shuō)的是盜版圖書(shū)價(jià)格更有優(yōu)勢(shì)，論點(diǎn)和論據(jù)討論的話(huà)題不一致，優(yōu)先考慮搭橋，其次考慮必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干討論的是大多數(shù)消費(fèi)者選擇圖書(shū)時(shí)會(huì)選擇盜版，選項(xiàng)討論的是正版圖書(shū)內(nèi)容單一，不適應(yīng)市場(chǎng)的需要，并沒(méi)有提及盜版圖書(shū)的情況，話(huà)題不一致，排除；B項(xiàng)：題干討論的是大多數(shù)消費(fèi)者選擇圖書(shū)時(shí)會(huì)選擇盜版，選項(xiàng)討論的是工商部門(mén)打擊盜版的力度不夠，話(huà)題不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明盜版圖書(shū)和正版圖書(shū)質(zhì)量相當(dāng)，而且更具價(jià)格優(yōu)勢(shì)，所以大多數(shù)消費(fèi)者才會(huì)更愿意選擇盜版圖書(shū)，補(bǔ)充必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干討論的是大多數(shù)消費(fèi)者選擇圖書(shū)時(shí)會(huì)選擇盜版，選項(xiàng)討論的是盜版圖書(shū)有完善的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)，話(huà)題不一致，排除。故正確答案為C。51.群體極化指的是在群體中進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更極端。群體討論使群體成員所持觀(guān)點(diǎn)變得更加極端，即原來(lái)保守的趨向于更加保守，原來(lái)冒險(xiǎn)的趨向于更加冒險(xiǎn)。根據(jù)上述定義，以下屬于群體極化的是：A.某班計(jì)劃去頤和園或長(zhǎng)城春游。頤和園交通便捷但探險(xiǎn)性不強(qiáng)，長(zhǎng)城交通不便但更具探險(xiǎn)性。小柳本想去頤和園，但經(jīng)全體投票，最終同學(xué)們決定去長(zhǎng)城B.保守的劉先生考慮是否要跳槽到某新成立的公司，如果該公司創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)會(huì)高于60%，他就愿意去。與家人協(xié)商后，他覺(jué)得如果機(jī)會(huì)高于80%才值得冒險(xiǎn)C.患者秦女士原本想選擇手術(shù)治療的方案，但家人認(rèn)為手術(shù)治療有一定的風(fēng)險(xiǎn)，在家人的勸說(shuō)下，她選擇了保守治療的方案D.姜先生看完電影后覺(jué)得該片節(jié)奏緊湊，劇情合理，頗為感人。但身邊的同事都認(rèn)為這部電影特效、演員、服裝一無(wú)是處。姜先生想了想，認(rèn)為他們說(shuō)的也有道理參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在群體中進(jìn)行決策時(shí)；②人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更極端；③原來(lái)保守的趨向于更加保守；④原來(lái)冒險(xiǎn)的趨向于更加冒險(xiǎn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小柳想去頤和園，經(jīng)全體投票最終決定去長(zhǎng)城，原來(lái)保守的決策變成冒險(xiǎn)的決策，不符合“原來(lái)保守的趨向于更加保守”，不符合定義；B項(xiàng)：劉先生認(rèn)為機(jī)會(huì)高于60%就去，與家人協(xié)商后最終決定高于80%才去，體現(xiàn)了“原來(lái)保守的趨向于更加保守”，符合定義；C項(xiàng)：秦女士想選擇手術(shù)治療，在家人的勸說(shuō)下最終選擇保守治療，原來(lái)冒險(xiǎn)的決策變成保守的決策，不符合“原來(lái)冒險(xiǎn)的趨向于更加冒險(xiǎn)”，不符合定義；D項(xiàng)：姜先生與同事們對(duì)電影的評(píng)價(jià)，不屬于“在群體中進(jìn)行決策時(shí)”，認(rèn)為他們說(shuō)的也有道理，未體現(xiàn)“人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更極端”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。52.快速、持續(xù)、無(wú)法預(yù)測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境要求企業(yè)規(guī)模小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化，同時(shí)要有足夠的技術(shù)儲(chǔ)備和抵抗資金風(fēng)險(xiǎn)的能力。目前解決這一矛盾的途徑通常是建立全球范圍內(nèi)的“基于雙贏(yíng)原則”的虛擬企業(yè)。虛擬企業(yè)是企業(yè)間的一種動(dòng)態(tài)聯(lián)盟，參加虛擬企業(yè)的各成員企業(yè)有一定的自主權(quán)。當(dāng)出現(xiàn)了市場(chǎng)機(jī)會(huì)，各加盟企業(yè)就組織在一起，共同開(kāi)發(fā)并生產(chǎn)銷(xiāo)售新產(chǎn)品，一旦發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品無(wú)利可圖，便自動(dòng)解散。因此，虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀(guān)點(diǎn)？A.當(dāng)今社會(huì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息技術(shù)和通訊手段為各企業(yè)間的溝通提供了便利B.企業(yè)想在當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存發(fā)展擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，需要一種新的運(yùn)行模式C.虛擬企業(yè)中的任一加盟企業(yè)生產(chǎn)上出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)中斷整個(gè)生產(chǎn)鏈的運(yùn)行D.虛擬企業(yè)可迅速集中最強(qiáng)設(shè)計(jì)加工與銷(xiāo)售力量，實(shí)現(xiàn)對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最具競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。論據(jù)：虛擬企業(yè)的各成員企業(yè)有一定的自主權(quán)，有市場(chǎng)機(jī)會(huì)組織在一起，無(wú)利可圖便自動(dòng)解散，能適應(yīng)快速、持續(xù)、無(wú)法預(yù)測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)?，F(xiàn)代信息技術(shù)和通訊手段為各企業(yè)間的溝通提供了便利，只是滿(mǎn)足了虛擬企業(yè)間進(jìn)行溝通的必要條件，但是否能夠具有競(jìng)爭(zhēng)力是不明確的，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是在強(qiáng)調(diào)需要新的運(yùn)行模式，但這種運(yùn)行模式是否是虛擬企業(yè)模式，并沒(méi)有提到，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。出現(xiàn)問(wèn)題會(huì)中斷整個(gè)生產(chǎn)鏈的運(yùn)行，說(shuō)明了虛擬企業(yè)的劣勢(shì)，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。集中最強(qiáng)設(shè)計(jì)加工與銷(xiāo)售力量，實(shí)現(xiàn)對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)，都是虛擬企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，是其有競(jìng)爭(zhēng)力的表現(xiàn)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀(guān)點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀(guān)點(diǎn)，即“虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式”。要支持該觀(guān)點(diǎn)，可以說(shuō)明虛擬企業(yè)所具有的優(yōu)勢(shì)。題干觀(guān)點(diǎn)：虛擬企業(yè)是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。A項(xiàng)，現(xiàn)代信息技術(shù)和通信手段為企業(yè)間的溝通提供了便利，并沒(méi)有提及虛擬企業(yè)是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能支持題干觀(guān)點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，企業(yè)需要一種新的運(yùn)行模式，但是并不能確定這種新的運(yùn)行模式就是虛擬企業(yè)，不能支持題干觀(guān)點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，指出虛擬企業(yè)這一運(yùn)行模式存在的問(wèn)題，質(zhì)疑了題干觀(guān)點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，指出虛擬企業(yè)這一運(yùn)行模式具備的優(yōu)點(diǎn)，支持了題干觀(guān)點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。論據(jù)：當(dāng)出現(xiàn)了市場(chǎng)機(jī)會(huì)，各加盟企業(yè)就組織在一起，共同開(kāi)發(fā)并生產(chǎn)銷(xiāo)售新產(chǎn)品，一旦發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品無(wú)利可圖，便自動(dòng)解散。論點(diǎn)論據(jù)都在說(shuō)虛擬企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，話(huà)題一致，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，補(bǔ)充能夠證明虛擬企業(yè)是最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的理由進(jìn)行加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：現(xiàn)代發(fā)達(dá)的信息技術(shù)為各企業(yè)之間的溝通提供便利，但是提供便利不代表就有競(jìng)爭(zhēng)力，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：企業(yè)想在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存發(fā)展擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，需要新的運(yùn)行模式，但新的運(yùn)行模式是否指的是虛擬企業(yè)不清楚，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：虛擬企業(yè)中的任一加盟企業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)中斷整個(gè)生產(chǎn)鏈的運(yùn)行，說(shuō)的是虛擬企業(yè)的缺點(diǎn)，但有缺點(diǎn)不代表沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，虛擬企業(yè)是否是最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式未知，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：虛擬企業(yè)能夠快速集中最強(qiáng)的力量做出最快的反應(yīng)，說(shuō)明虛擬企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，并且力量最強(qiáng)，速度最快，也可說(shuō)明虛擬企業(yè)是最有競(jìng)爭(zhēng)力的運(yùn)營(yíng)模式，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。53.下列關(guān)于民族區(qū)域自治的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.自治機(jī)關(guān)有管理地方財(cái)政的自治權(quán)B.自治機(jī)關(guān)可單獨(dú)安排和管理地方性的經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)C.人民代表大會(huì)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼巍⒔?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn)，制定自治條例和單行條例D.自治機(jī)關(guān)自主地管理本地方的教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)，保護(hù)和整理民族的文化遺產(chǎn)、發(fā)展和繁榮民族文化參考答案：B解題思路：本題考查憲法。A項(xiàng)正確，根據(jù)《憲法》第一百一十七條規(guī)定：“民族自治地方的自治機(jī)關(guān)有管理地方財(cái)政的自治權(quán)。凡是依照國(guó)家財(cái)政體制屬于民族自治地方的財(cái)政收入，都應(yīng)當(dāng)由民族自治地方的自治機(jī)關(guān)自主地安排使用?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《憲法》第一百一十八條第一款規(guī)定：“民族自治地方的自治機(jī)關(guān)在國(guó)家計(jì)劃的指導(dǎo)下，自主地安排和管理地方性的經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)。”C項(xiàng)正確，根據(jù)《憲法》第一百一十六條規(guī)定：“民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn)，制定自治條例和單行條例。自治區(qū)的自治條例和單行條例，報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效。自治州、自治縣的自治條例和單行條例，報(bào)省或者自治區(qū)的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效，并報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案?！盌項(xiàng)正確，根據(jù)《憲法》第一百一十九條規(guī)定：“民族自治地方的自治機(jī)關(guān)自主地管理本地方的教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)，保護(hù)和整理民族的文化遺產(chǎn)，發(fā)展和繁榮民族文化?！北绢}為選非題，故正確答案為B。54.從甲地到乙地111千米，其中有是平路，是上坡路，是下坡路。假定一輛車(chē)在平路的速度是20千米/小時(shí)，上坡的速度是15千米/小時(shí)，下坡的速度是30千米/小時(shí)。則該車(chē)由甲地到乙地往返一趟的平均速度是多少？A.19千米/小時(shí)B.20千米/小時(shí)C.21千米/小時(shí)D.22千米/小時(shí)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)。第二步，在往返過(guò)程中，總上坡路程與總下坡路程相等。根據(jù)等距離平均速度公式，往返過(guò)程中，上下坡的平均速度（千米/小時(shí)），與平路的速度相等，故往返全程的平均速度為20千米/小時(shí)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題所求為總路程的平均速度，當(dāng)兩部分路程相同時(shí)，平均速度,汽車(chē)往返時(shí)上下坡的總路程相同，則上下坡的平均速度可套用公式，求得上下坡平均速度之后，再與平路速度和路程比較分析即可。往返一趟上下坡的路程