2023年03月湖南永州市江華縣人民法院招考聘用聘用制法官助理筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月湖南永州市江華縣人民法院招考聘用聘用制法官助理筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.流動(dòng)性陷阱是指下列哪種情況：A.經(jīng)濟(jì)體系中貨幣發(fā)行過多B.利率上升使得人們想持有更少的貨幣C.家庭財(cái)富將掉入資產(chǎn)陷阱中，不容易被轉(zhuǎn)成現(xiàn)金D.公眾強(qiáng)烈偏好把最具有流動(dòng)性的資產(chǎn)即貨幣持有在手中參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。第二步，流動(dòng)性陷阱指當(dāng)名義利率降低到無可再降低的地步，甚至接近于零時(shí)，由于人們對于某種“流動(dòng)性偏好”的作用，寧愿以現(xiàn)金或儲(chǔ)蓄的方式持有財(cái)富，而不愿意把這些財(cái)富以資本的形式作為投資，也不愿意把這些財(cái)富作為個(gè)人享樂的消費(fèi)資料消費(fèi)掉。國家任何貨幣供給量的增加，都會(huì)以“閑資”的方式被吸收，仿佛掉入了“流動(dòng)性陷阱”。因此，選擇D選項(xiàng)。2.甲拎著奢侈品包逛街時(shí)不慎摔倒，手上的包甩出較遠(yuǎn)的距離，此時(shí)路過的乙迅速將包撿起逃離。則乙的行為（

）。A.構(gòu)成搶奪罪B.構(gòu)成侵占罪C.構(gòu)成盜竊罪D.不構(gòu)成犯罪參考答案：C解題思路：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，搶奪罪，是指以非法占有為目的，直接奪取他人緊密占有的數(shù)額較大的公私財(cái)物，或者多次奪取他人緊密占有的公私財(cái)物的行為。題干中，甲的包包和甲不處于緊密占有的狀態(tài)，因此乙不構(gòu)成搶奪罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤，侵占罪，是指將代為保管的他人財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不退還的，或者將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的行為。題干中，甲的包包不屬于代為保管的他人財(cái)物、遺忘物、埋藏物，因此乙不構(gòu)成侵占罪。C項(xiàng)正確，盜竊罪，是指以非法占有為目的，竊取公私財(cái)物數(shù)額較大，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的行為。本題中，甲的包包只是因甲摔倒而甩出去，并未脫離甲的控制，仍是甲在占有，因此乙的行為構(gòu)成盜竊罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤，乙已經(jīng)構(gòu)成犯罪。故正確答案為C。3.從行文關(guān)系或行文方向上分，應(yīng)用文書可分為上行文、下行文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，應(yīng)用文書的文章體裁，種類繁多。本書按不同的標(biāo)準(zhǔn)，有如下幾種不同的分類法：（1）從來源分，應(yīng)用文書可分為對外文書（發(fā)文）、收來文書（收文）、內(nèi)部文書；（2）從作用分，應(yīng)用文書可分為指揮性文書、規(guī)范性文書、報(bào)請性文書、知照性文書、記錄性文書；（3）從行文關(guān)系或行文方向分，應(yīng)用文書可分為上行文、平行文、下行文、泛行文；（4）從處理要求上分，應(yīng)用文書又可作多種劃分。如：從內(nèi)容處理要求分，有需辦件、參閱件。從行文關(guān)系或行文方向上分，應(yīng)用文書應(yīng)該還有下行文、泛行文。因此，本題錯(cuò)誤。4.以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的，不得約定試用期。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查社會(huì)法知識(shí)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條，以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的，不得約定試用期。因此，本題正確?！秳趧?dòng)合同法》第十九條：勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個(gè)月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過六個(gè)月。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的，不得約定試用期。5.只有加大科技創(chuàng)新投入，集中精力研發(fā)高質(zhì)量科學(xué)技術(shù)并投入市場化運(yùn)用，想方設(shè)法為創(chuàng)新松綁解套，才能在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大突破，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供源源不斷的增長動(dòng)力。由此可以推出：A.如果不加大科技創(chuàng)新投入，就不能在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大突破B.如果未在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大突破，說明沒有想方設(shè)法為創(chuàng)新松綁解套C.如果能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展提供源源不斷的增長動(dòng)力，就說明在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大突破D.如果在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大突破，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供源源不斷的增長動(dòng)力，也有可能未加大科技創(chuàng)新投入?yún)⒖即鸢福篈解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……“，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①實(shí)現(xiàn)突破、提供增長動(dòng)力→加大創(chuàng)新投入且集中精力研發(fā)高質(zhì)量科學(xué)技術(shù)并投入市場化運(yùn)用且想方設(shè)法為創(chuàng)新松綁解套第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“不加大科技創(chuàng)新投入”是對①且關(guān)系一部分的否定，且關(guān)系“一假則假”，屬于“否后”，根據(jù)“否后必否前”，得到“無法實(shí)現(xiàn)突破”，可以推出；B項(xiàng)：“未實(shí)現(xiàn)重大突破”是對①的“否前”，否前得不到必然結(jié)論，無法推出；C項(xiàng)：“提供動(dòng)力”和“實(shí)現(xiàn)突破”二者之間不具有推出關(guān)系，無法推出；D項(xiàng)：“實(shí)現(xiàn)了重大突破”是對①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，應(yīng)得到必然結(jié)論“加大科技創(chuàng)新投入”，而非“可能未加大科技創(chuàng)新投入”，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。6.闖入性思維是指一些非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的進(jìn)入個(gè)體大腦的干擾性想法，會(huì)造成一系列適應(yīng)問題并誘發(fā)負(fù)面情緒，包括焦慮、抑郁和強(qiáng)迫癥等。根據(jù)上述定義，下列屬于闖入性思維的是：A.每到年底，在外地工作的小孟都要為回不回老家過年而糾結(jié)，并因此而情緒煩躁B.這段時(shí)期股市波動(dòng)較大，股民老張的心情也像股票指數(shù)一樣起伏難料，焦慮至極C.小強(qiáng)在上課的時(shí)候，頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面，這讓他很難靜下心來學(xué)習(xí)D.一想到完不成銷售任務(wù)所帶來的負(fù)面后果，小程都感到一陣陣的沮喪參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的”、“干擾性想法”、“造成一系列適應(yīng)問題”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小孟為回不回老家過年而糾結(jié)，是小孟自主的想法，不符合“非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的”、“干擾性想法”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：股民老張的心情像股票指數(shù)一樣起伏難料，但心情不是“想法”，不符合“非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的”、“干擾性想法”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小強(qiáng)在上課時(shí)頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面，符合“非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的”，這讓他很難靜下心來學(xué)習(xí)，符合“干擾性想法”、“造成一系列適應(yīng)問題”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：一想到完不成銷售任務(wù)所帶來的負(fù)面后果，是小程自主的想法，不符合“非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的”、“干擾性想法”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇屬于闖入性思維的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體（非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的進(jìn)入個(gè)體大腦的干擾性想法）、結(jié)果（造成一系列適應(yīng)問題并誘發(fā)負(fù)面情緒）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。闖入性思維的定義要點(diǎn)：①非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的進(jìn)入個(gè)體大腦的干擾性想法；②造成一系列適應(yīng)問題并誘發(fā)負(fù)面情緒。A項(xiàng)，想到銷售任務(wù)完不成所帶來的負(fù)面后果，屬于自主的想法，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，小孟因?yàn)榛夭换乩霞疫^年而糾結(jié)，屬于自主的想法，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，老張因?yàn)楣墒胁▌?dòng)而引起心情起伏，屬于有規(guī)律的想法，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，在課堂上小強(qiáng)的頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面，是非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的進(jìn)入大腦的干擾性想法，小強(qiáng)很難靜下心來學(xué)習(xí)，屬于造成了一系列適應(yīng)問題，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的干擾性想法；②造成一系列適應(yīng)問題并誘發(fā)負(fù)面情緒。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：完不成任務(wù)的后果是小程自主的想法，不符合“非自主的”，也不屬于“干擾性想法”，不符合定義；B項(xiàng)：為回不回老家過年而糾結(jié)是小孟自主的想法，不符合“非自主的”，也不屬于“干擾性想法”，不符合定義；C項(xiàng)：股民老張的心情起伏，但心情不是“想法”，且對股民來說，關(guān)注股市的起伏是自主的想法，不是“非自主的”，也不屬于“干擾性想法”，不符合定義；D項(xiàng)：小強(qiáng)頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面，符合“非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的干擾性想法”，讓他很難靜下心來學(xué)習(xí)，符合“造成一系列適應(yīng)問題”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。7.4，6，10，18，34，66，（

）A.82B.98C.114D.130參考答案：D解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，考慮作差尋找規(guī)律，相鄰兩項(xiàng)之差逐漸增大，在作差后要考慮是否需要繼續(xù)作差或存在其他規(guī)律。相鄰兩項(xiàng)之差依次是2，4，8，16，32，是公比為2的等比數(shù)列，則所求為66＋64＝130，故本題選擇D項(xiàng)。8.填入問號處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：解析一：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。九宮格圖形優(yōu)先橫向看，觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中三個(gè)圓分別在正方形三條邊，其中有一個(gè)圓與正方形一邊相切，兩個(gè)圓分別與正方形的一邊相交；第二行滿足此規(guī)律；第三行應(yīng)用此規(guī)律，故？處只有A項(xiàng)符合此規(guī)律。解析二：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每列圓逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，且一個(gè)圓與正方形一條邊相切，兩個(gè)圓分別與正方形的一邊相交。故問號處圓應(yīng)與正方形下方邊相切，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。9.全球數(shù)以百計(jì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聲稱可用干細(xì)胞療法修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。專家指出，這些機(jī)構(gòu)直接向患者打廣告稱可治愈疾病，而實(shí)際上沒有任何證據(jù)表明它們有效或不會(huì)造成傷害。在這種情況下，處理相關(guān)廣告十分必要，某些類型的干細(xì)胞移植，例如使用血液或皮膚干細(xì)胞，經(jīng)全面臨床試驗(yàn)證實(shí)能治療特定種類的癌癥以及讓燒傷病人完成植皮手術(shù)，因而得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。專家稱，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來確定其是否安全有效。這段文字意在說明:A.血液和皮膚干細(xì)胞已廣泛用于治療B.干細(xì)胞療法目前仍然存在一定風(fēng)險(xiǎn)C.監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施D.研發(fā)細(xì)胞和組織療法仍是巨大挑戰(zhàn)參考答案：B解題思路：文段首先引出“干細(xì)胞療法”這一話題，接著通過專家的觀點(diǎn)，指出某些機(jī)構(gòu)打廣告稱干細(xì)胞療法可治愈疾病是沒有證據(jù)的，進(jìn)而說明，處理相關(guān)的廣告十分必要，隨后通過舉例說明，有些干細(xì)胞移植是經(jīng)過臨床試驗(yàn)證實(shí)，因而得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的，由此可知，并非所有的干細(xì)胞療法都是可行的。尾句依然通過專家的觀點(diǎn)指出許多潛在的干細(xì)胞療法還需要經(jīng)過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)確定是否安全有效。因此文段重在說明干細(xì)胞療法依然有些問題存在，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“血液和皮膚干細(xì)胞”屬于例子內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施”，雖是對策表述，但偏離文段核心話題“干細(xì)胞療法”，且文中處理相關(guān)廣告只是為了說明有些干細(xì)胞療法存在問題，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“研發(fā)細(xì)胞和組織療法”主題詞范圍擴(kuò)大，文段具體圍繞“干細(xì)胞療法”展開，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊陡杉?xì)胞療法有風(fēng)險(xiǎn)

專家呼吁嚴(yán)管“干細(xì)胞醫(yī)療旅游”》解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出話題，干細(xì)胞療法可以修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。通過“專家指出”和轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”和“實(shí)際上”，說明還未確定干細(xì)胞療法是否有效或者不會(huì)造成傷害。第三句話又舉例說明干細(xì)胞療法經(jīng)全面臨床試驗(yàn)才能治療特定種類的疾病，因此需要監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。最后通過“專家稱”和轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“雖然……但”，引出文段的重點(diǎn)，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但是仍處于研發(fā)階段，并且尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來確定干細(xì)胞療法是否安全有效。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句話是重點(diǎn)。即現(xiàn)在還不能運(yùn)用干細(xì)胞療法，存在一定風(fēng)險(xiǎn)。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的理解和概括。文段主要介紹的是沒有證據(jù)表明干細(xì)胞療法有效或無害，許多潛在的干細(xì)胞療法還處于研發(fā)的最初階段，還需嚴(yán)格監(jiān)管。文段指出問題并給出對策，“監(jiān)管”的對策應(yīng)是文段的重點(diǎn)。文段首先指出很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)表示可以用干細(xì)胞療法修復(fù)特定患者受損的組織細(xì)胞，然而專家指出，實(shí)際上沒有任何證據(jù)表明干細(xì)胞療法的有效性，其甚至可能會(huì)給患者造成傷害，所以在這種情況下有必要處理相關(guān)廣告；然后舉例說明有些干細(xì)胞移植確實(shí)能夠幫助患者治療相關(guān)疾病，因而得到了監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)；最后通過專家的話來說明許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，還需通過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來確定其是否安全有效。因此，文段論述的重點(diǎn)在于干細(xì)胞療法的安全有效性還有待確認(rèn)，還需要通過嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來確定其是否安全有效，即監(jiān)管機(jī)構(gòu)還應(yīng)嚴(yán)加監(jiān)管。A項(xiàng)是文段所舉事例，不是文段論述重點(diǎn)，且“廣泛應(yīng)用于治療”文段未提及，排除。B項(xiàng)，文段論述的是干細(xì)胞療法是否有風(fēng)險(xiǎn)還有待確定，該項(xiàng)肯定了其風(fēng)險(xiǎn)，排除。C項(xiàng)，監(jiān)管組織引入有效廣告管理措施是目前對于存在風(fēng)險(xiǎn)的干細(xì)胞療法的合理監(jiān)管措施，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)，“研發(fā)細(xì)胞和組織療法”與文段“干細(xì)胞療法”不一致，且“巨大挑戰(zhàn)”無中生有，排除。故本題選C。10.哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！睒酚^向上、心態(tài)陽光，即便一時(shí)身處困境，仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的

，在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反，悲觀低沉、心態(tài)消極，

也能感受“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲情，在一懷愁緒中迷失自我。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.堅(jiān)韌滄海一粟B.曠達(dá)杯水風(fēng)波C.狂喜瓜田李下D.純真一葉知秋參考答案：B解題思路：第一空，填入的詞語用于表達(dá)樂觀陽光的人遇到困境依舊很從容豁達(dá)的心態(tài)。A項(xiàng)“堅(jiān)韌”指在遭遇身體及精神困難、壓力時(shí)，堅(jiān)持而不放棄的忍受力，與樂觀陽光的豁達(dá)心態(tài)不符，排除；B項(xiàng)“曠達(dá)”是指開朗、豁達(dá)，多形容人的心胸、性格，與“樂觀”“陽光”形成對應(yīng)，符合文意；C項(xiàng)“狂喜”形容極端高興的樣子，表意過重，排除；D項(xiàng)“純真”意為純潔真摯，現(xiàn)在多用來形容小孩子或者單純的小姑娘，與原文“樂觀”“陽光”心態(tài)不符，排除。第二空代入驗(yàn)證，強(qiáng)調(diào)悲觀的人遇到一點(diǎn)兒困難就容易產(chǎn)生悲觀、消極的情緒?！氨L(fēng)波”意為一杯水引發(fā)的風(fēng)波，指小問題、小困難，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】《扮好“三種角色”》解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，四項(xiàng)意思差異較大，根據(jù)與“竹杖芒鞋輕勝馬”這一詩句的對應(yīng)可初步鎖定答案。第三步，驗(yàn)證第二空，確定答案。第一空，由“你的心態(tài)”“樂觀向上、心態(tài)陽光”可知，所填詞語形容的應(yīng)是心態(tài)。“堅(jiān)韌”一般形容人的性格品質(zhì)。“狂喜”形容人的心情?！凹冋妗敝讣儩嵳鎿矗稳菪愿裉攸c(diǎn)。三詞均不能修飾心態(tài)，排除A、C、D?！皶邕_(dá)”與“竹杖芒鞋輕勝馬”樂觀的心態(tài)相對應(yīng)。第二空，“杯水風(fēng)波”指一杯水引發(fā)的風(fēng)波，其所含的悲觀心態(tài)也與“夕陽西下，斷腸人在天涯”對應(yīng)恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，突破口為第二空。該空應(yīng)表達(dá)出消極心態(tài)會(huì)引發(fā)很多悲觀情感，甚至在悲觀中迷失自我之意，強(qiáng)調(diào)由消極情緒會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的后果。A項(xiàng)“滄海一粟”比喻非常渺小，微不足道，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“杯水風(fēng)波”，指一杯水所引起的風(fēng)波，比喻小題大做。符合文中由一小部分悲情引發(fā)了“一懷愁緒”之意，符合語境。C項(xiàng)“瓜田李下”指容易引起嫌疑的地方，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一葉知秋”強(qiáng)調(diào)通過個(gè)別跡象看到整個(gè)形勢的發(fā)展趨向，不符合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！皶邕_(dá)”常形容人的心胸開朗、豁達(dá)，符合文中之意——一個(gè)人即使在“竹杖芒鞋”的困境中，依然保持“輕勝馬”的樂觀心態(tài)。因此，選擇B選項(xiàng)。11.下列句子中，有語病的一句是（

）。A.在為求職而付出的各種費(fèi)用中，資料印刷費(fèi)發(fā)生率最高，97%的求職學(xué)生都為復(fù)印個(gè)人簡歷、身份證等資料支付過費(fèi)用。B.走私者鐘情于海洛因的一個(gè)重要原因是它體積小價(jià)值卻大。1公斤純凈海洛因只相當(dāng)于普通一本書的體積。C.治理采煤塌陷區(qū)、排巖場和排土場可以取得可觀的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)還可以改善當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。D.歐洲人對轉(zhuǎn)基因食品的拒絕與歷史上他們對土豆的拒絕有一點(diǎn)相似之處，即認(rèn)為這種東西會(huì)對健康造成不好的影響。參考答案：B解題思路：名詞性詞組的排列順序一般為“數(shù)量詞+形容詞+名詞”，文中的“普通一本書”應(yīng)該改為“一本普通書”，故B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。其他選項(xiàng)沒有語病。本題為選非題，故正確答案選擇B。12.下列哪種球類運(yùn)動(dòng)的場地面積最大？A.排球B.籃球C.網(wǎng)球D.足球參考答案：D解題思路：本題用常識(shí)法解題。體育是人們?nèi)粘Ｉ钪袀涫荜P(guān)注的熱點(diǎn)話題，不管是個(gè)人愛好還是體育賽事活動(dòng)，選項(xiàng)中的四種球類運(yùn)動(dòng)都為人熟知，考生不難選出答案。所謂處處留心皆學(xué)問，這也要求考生更加注重在生活中積累相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)，排球場長度為18米，寬度為9米。B項(xiàng)，籃球場長度為28米，寬度為15米。C項(xiàng)，一片標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場地南北長約36米，東西寬約18米，這一尺寸也是一片標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場地四周圍擋網(wǎng)或室內(nèi)建筑內(nèi)墻面的凈尺寸。D項(xiàng)，足球場地長度90～120米，寬度45～90米。由此可知，足球場地面積最大。故本題選D。13.良好的生態(tài)環(huán)境，是最公平的公共產(chǎn)品，是最________的民生福祉，當(dāng)前，我國資源約束________，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化的問題十分嚴(yán)峻，人民群眾對新鮮空氣、干凈飲水、安全食品、優(yōu)美環(huán)境的要求越來越強(qiáng)烈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.普遍

不力B.重要

緊張C.普惠

趨緊D.關(guān)鍵

不夠參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“是最公平的公共產(chǎn)品，是最________的民生福祉”，“公平”強(qiáng)調(diào)人人平等，“公共”指共同擁有，“福祉”指福氣、幸福，所以該空應(yīng)有“普遍性”與“好處”的含義。A項(xiàng)“普遍”指存在的面很廣泛，體現(xiàn)不出有好處之意，排除A選項(xiàng)。B項(xiàng)“重要”形容有重大的意義、作用和影響的；D項(xiàng)“關(guān)鍵”形容最關(guān)緊要的。二者均不能體現(xiàn)“普遍性”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“普惠”含有“普遍的”“好處”之意，符合文意，答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)后文的“污染嚴(yán)重……嚴(yán)峻”可知，我國目前受到資源約束的程度是逐漸加深的，C項(xiàng)“趨緊”指趨于緊張，能夠體現(xiàn)出我國受到的資源約束愈來愈嚴(yán)重，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的語義。第二步，良好生態(tài)環(huán)境并不是最重要、最關(guān)鍵的民生福祉，排除B、D。第三步，繼續(xù)分析第二空，根據(jù)習(xí)慣搭配排除A，確定答案。第一空，句意說的是良好的生態(tài)環(huán)境受益的面很廣，所以這一公共產(chǎn)品是普惠型的?！白钪匾薄白铌P(guān)鍵”文段沒有體現(xiàn)，且與常識(shí)不符，排除B、D。第二空，“不力”常與“監(jiān)管”等搭配，與“約束”搭配不當(dāng)。此處說的是資源有限，越來越成為制約因素，“約束趨緊”表述正確。故本題選C。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知橫線處表達(dá)：良好的生態(tài)環(huán)境對于民生福祉有好處，A項(xiàng)“普遍”僅強(qiáng)調(diào)全面、范圍廣，體現(xiàn)不出有好處之意，排除；B項(xiàng)“重要”、C項(xiàng)“關(guān)鍵”、D項(xiàng)“普惠”填入文段均可，保留。第二空，搭配“資源約束”，“資源約束”指資源不足對于人們活動(dòng)的限制，“資源約束趨緊”為固定搭配，表達(dá)資源對于人們活動(dòng)的限制程度越來越高，D項(xiàng)當(dāng)選；B項(xiàng)“緊張”與“約束”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“不夠”填入橫線指資源對人們活動(dòng)的限制還不夠還需要繼續(xù)限制，與文意相悖，文段強(qiáng)調(diào)資源約束越來越嚴(yán)重，排除。故正確答案為D。【文段出處】《人民日報(bào)評論員：堅(jiān)持綠色發(fā)展，著力改善生態(tài)環(huán)境》14.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，它們由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是：A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素D.一氧化碳分子（CO）由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸厥侵缸匀唤缰幸话俣喾N基本的金屬和非金屬物質(zhì)”，“元素由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”，“原子用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)”，“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成”，“分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子，不符合“在物理狀態(tài)中可以分割”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：空氣是一種混合物，不可能是由細(xì)小的原子構(gòu)成，不符合定義，排除；C項(xiàng)：具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合“元素由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)不符合“分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”，一氧化碳分子（CO）應(yīng)該是由一個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：本題涉及元素、原子和分子三個(gè)定義的內(nèi)容，要求我們選擇正確的一項(xiàng)，需要對題干的三個(gè)定義都理解到位。元素定義的關(guān)鍵信息：由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子。原子定義的關(guān)鍵信息：化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子定義的關(guān)鍵信息：由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。A項(xiàng)，原子在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成，所以原子不是組成物質(zhì)的最小粒子，不符合定義。B項(xiàng)，元素能構(gòu)成一切物質(zhì)，并且分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，所以空氣不是由各種細(xì)小的原子構(gòu)成的，不符合定義。C項(xiàng)，同一元素由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，所以具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合定義。D項(xiàng)，分子由原子構(gòu)成，而不是元素，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，他們由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法，不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)；②原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成；③分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)不符合“原子在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成”，不符合定義；B項(xiàng)：空氣是由氧氣、氮?dú)獾葮?gòu)成的混合物，氧氣、氮?dú)獾确肿泳稍诨瘜W(xué)反應(yīng)中分割，該項(xiàng)不符合“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割”，不符合定義；C項(xiàng)：定義關(guān)鍵信息“元素的原子中每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子”，即具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合定義；D項(xiàng)：該項(xiàng)不符合“分子由原子構(gòu)成”，只能說一氧化碳分子（CO）由一個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。15.與男人∶女人∶人類這組詞邏輯關(guān)系相近的有。A.甲烷∶乙烷∶氯化鈉B.百合∶玫瑰∶野花C.南∶東∶方向D.酒精∶碘∶紅酒參考答案：BC解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！叭祟悺卑ā澳腥恕迸c“女人”，“男人”與“女人”屬于并列關(guān)系，與“人類”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“甲烷”“乙烷”與“氯化鈉”都屬于化合物，三者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“野花”包括“百合”與“玫瑰”，“百合”與“玫瑰”屬于并列關(guān)系，與“野花”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“方向”包括“南”與“東”，“南”與“東”屬于并列關(guān)系，與“方向”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“紅酒”中有“酒精”這種成分，二者屬于原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇BC選項(xiàng)。16.56，114，230，462，（

）A.916B.918C.924D.926參考答案：D解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢較快，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)114＝56×2＋2，230＝114×2＋2，462＝230×2＋2，規(guī)律為第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×2＋2，則所求項(xiàng)為462×2＋2＝926。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：考慮做差，做差如圖所示：差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為232×2＝464，則所求項(xiàng)為462＋464＝926。因此，選擇D選項(xiàng)。解法三：考慮多級數(shù)列，隔項(xiàng)做差如圖所示：猜測差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為348×2＝696，則所求項(xiàng)為230＋696＝926。驗(yàn)證選項(xiàng)，滿足規(guī)律。因此，選擇D選項(xiàng)。17.某單位有46名職工，為豐富業(yè)余生活，擬舉辦書法、乒乓球和圍棋培訓(xùn)班，要求每個(gè)職工至少參加一個(gè)培訓(xùn)班。已知三個(gè)班報(bào)名人數(shù)分別為16、20、20，則同時(shí)報(bào)名三個(gè)班的職工人數(shù)最多是：A.5人B.8人C.10人D.16人參考答案：A解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類，用公式法解題。第二步，根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B＋集合C－只滿足兩種的－2×都滿足的，且每個(gè)職工至少參加一個(gè)培訓(xùn)班，故都不滿足的為0，設(shè)同時(shí)報(bào)名三個(gè)班的職工人數(shù)為x人，代入數(shù)據(jù)可得：46－0＝16＋20＋20－只滿足兩種的－2x，化簡得：2x＝10－只滿足兩種的，若x盡可能大，則讓只報(bào)名兩個(gè)培訓(xùn)班的人數(shù)最小，為0，故x最多是：10÷2＝5。因此，選擇A選項(xiàng)。18.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而便在周圍產(chǎn)生許多懸浮的自由電子。已在云層中的電場，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說法與原文不符的是：A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電參考答案：C解題思路：由文段可知，閃電由宇宙射線引起，是因“電子和水分子的碰撞”而產(chǎn)生，C項(xiàng)偷換概念成“云朵”，故與原文不符，當(dāng)選。A項(xiàng)，由“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得······，進(jìn)而······自由電子”可知，該項(xiàng)表述符合文意，排除；B、D兩項(xiàng)表述與原文相符，根據(jù)“當(dāng)空氣中現(xiàn)有的電子和水分子碰撞時(shí)，會(huì)釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴······這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”可知，均排除。本題為選非題，故正確答案為C。【出處】《更多證據(jù)表明閃電由宇宙射線引起而非云層碰撞》解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得……進(jìn)而……”，可知閃電的產(chǎn)生從宇宙射線開始，符合文意。B項(xiàng)對應(yīng)“……研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴……這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”，可知閃電的產(chǎn)生與“雪暴”有一定關(guān)系，符合文意。C項(xiàng)“云朵碰撞”在文段中沒有出現(xiàn)，不符合文意。D項(xiàng)對應(yīng)“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)……這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”，可知閃電的產(chǎn)生與“電子和水分子碰撞”有一定關(guān)系，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由首句“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得……產(chǎn)生電離，進(jìn)而……產(chǎn)生……最終產(chǎn)生……”可知，說法正確。B、D兩項(xiàng)，由“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次‘逃逸崩潰’，這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”可推出。C項(xiàng)無中生有，文中未提到云朵碰撞。故本題選C。19.________一種相互信任的關(guān)系，是進(jìn)行交流和溝通的基礎(chǔ)。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.建立B.確立C.形成D.達(dá)成參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“……關(guān)系，是進(jìn)行交流和溝通的基礎(chǔ)”可知，要先有相互信任的關(guān)系，才能有交流和溝通，該空應(yīng)體現(xiàn)相互信任的關(guān)系從無到有這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“建立”指開始成立、開始產(chǎn)生、開始形成，符合文意。B項(xiàng)“確立”指穩(wěn)固地建立或樹立，文段不體現(xiàn)“穩(wěn)固”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“形成”側(cè)重強(qiáng)調(diào)通過發(fā)展變化而成為某事物或出現(xiàn)某情形，文段并未體現(xiàn)通過發(fā)展變化這一過程，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“達(dá)成”指商談后得到結(jié)果、形成意見，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。20.“一帶一路”更是________“達(dá)則兼濟(jì)天下”和“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”的理念，準(zhǔn)確________沿線國家發(fā)展，________沿線國家人民的現(xiàn)實(shí)訴求。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.秉承助力響應(yīng)B.堅(jiān)持助力回應(yīng)C.秉承對接回應(yīng)D.堅(jiān)持對接響應(yīng)參考答案：C解題思路：第一步，快讀閱讀文段和選項(xiàng)，第一空考查詞語的搭配，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，辨析第二空詞語的側(cè)重點(diǎn)，選擇與語境契合的詞語。第三步，根據(jù)詞語的搭配選擇答案。第一空，“堅(jiān)持”一般用來形容意志，不能形容“理念”，且“秉承理念”為常見搭配，排除B、D。第二空，“助力”側(cè)重外力推動(dòng)，“對接”側(cè)重直接聯(lián)系?！耙粠б宦贰笔菄议g直接合作，用“對接”恰當(dāng)，排除A。第三空，“響應(yīng)”與“訴求”搭配不當(dāng)，“回應(yīng)訴求”為習(xí)慣搭配。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。該空與“理念”搭配。A項(xiàng)和C項(xiàng)“秉承”指按（命令或指示）辦事或處理問題?！氨欣砟睢笔浅Ｓ么钆洌衔囊?。B項(xiàng)和D項(xiàng)“堅(jiān)持”指堅(jiān)決保持，常搭配“原則、意見、真理、夢想”等，不與“理念”搭配，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，再看第三空。該空與“訴求”搭配。A項(xiàng)“響應(yīng)”指回聲相應(yīng)，比喻用言語行動(dòng)表示贊同、支持某種號召或倡議，與“訴求”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“回應(yīng)”指回答，答應(yīng)，與“訴求”搭配得當(dāng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空?！皩友鼐€國家發(fā)展”搭配得當(dāng)，體現(xiàn)了“國與國之間的互動(dòng)交流”，且能體現(xiàn)前面的“準(zhǔn)確”之意，即“準(zhǔn)確對接”。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題可從第三空入手。第三空搭配“人民的訴求”，“回應(yīng)”意為應(yīng)答，使用范圍較廣；而“響應(yīng)”意為回聲應(yīng)和，常用來比喻用言語、行動(dòng)表示贊同或支持（號召、倡議等），常用于下對上的語境，如積極響應(yīng)國家號召等等。因此，“回應(yīng)”置于此處更加恰當(dāng)，排除A、D兩項(xiàng)。第二空，橫線處所填詞語搭配“準(zhǔn)確”且文段表示“沿線國家”之間雙向交流，C項(xiàng)“對接”一方面體現(xiàn)雙方之間的溝通，且與“準(zhǔn)確”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選；“助力”與“準(zhǔn)確”搭配不當(dāng)，且“助力”僅體現(xiàn)單向幫助，排除B項(xiàng)。第一空代入驗(yàn)證，“秉承理念”搭配恰當(dāng)。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁耙粠б宦贰迸c新發(fā)展理念的契合》21.如果我能活到

的老年，我將在爐邊寧靜的睡夢中，尋找早年所熟悉的穿過綠色梅樹林的小徑。當(dāng)然，那時(shí)候，今日年輕的梅樹也必已進(jìn)入愉快的晚年，伸出有力的臂膊遮蔽著縱橫的小徑。

的古老鐘樓，仍將

在金色的陽光中，發(fā)出在我聽來是如此熟悉的鐘聲。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.白發(fā)蒼顏飽經(jīng)世故矗立B.白發(fā)蒼蒼飽經(jīng)風(fēng)霜兀立C.白發(fā)蒼髯歷經(jīng)滄桑直立D.鶴發(fā)童顏沐雨櫛風(fēng)聳立參考答案：B解題思路：第一空，橫線處所填詞語僅用來形容步入老年，并無“鶴發(fā)童顏”所指老年人氣色好的含義，排除D項(xiàng)。第二空，橫線處詞語用來形容“鐘樓”，結(jié)合上下文語境以及“古老”一詞，B項(xiàng)“飽經(jīng)風(fēng)霜”與C項(xiàng)“歷經(jīng)滄?！狈衔囊猓Ａ?；而A項(xiàng)“飽經(jīng)世故”側(cè)重表達(dá)人閱歷多，積累了豐富的處世經(jīng)驗(yàn)，無法與“鐘樓”搭配，排除。第三空，“兀立”意為筆直挺立，有挺拔的意思，相較于“直立”語義更豐富，強(qiáng)調(diào)歷經(jīng)長久的歲月仍傲然挺立，當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】《穿過綠色梅樹林的小徑》解題思路：第一步，分析第一空?？崭袼钤~語修飾“老年”。A項(xiàng)“白發(fā)蒼顏”指頭發(fā)已白，臉色灰暗，形容老人的容貌；B項(xiàng)“白發(fā)蒼蒼”指頭發(fā)灰白，形容人的蒼老；C項(xiàng)“白發(fā)蒼髯”指人到老年頭發(fā)胡須全白的樣子。三個(gè)詞語均符合語境。D項(xiàng)“鶴發(fā)童顏”指仙鶴羽毛般雪白的頭發(fā)，兒童般紅潤的面色，形容老年人氣色好?！巴仭辈环险Z境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空?？崭裥揎棥肮爬乡姌恰保瑧?yīng)該表達(dá)“時(shí)間久遠(yuǎn)”之意。A項(xiàng)“飽經(jīng)世故”指閱歷多，積累了豐富的處世經(jīng)驗(yàn)，多形容人，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“飽經(jīng)風(fēng)霜”比喻經(jīng)歷了很多艱難困苦的磨練，C項(xiàng)“歷經(jīng)滄?！北扔魇朗伦兓艽?。二者皆符合語境。第三步，分析第三空。B項(xiàng)“兀立”意為直立，矗立，有挺拔的意思；C項(xiàng)“直立”意為筆直地站著或豎著。二者相比，“兀立”語義更豐富，根據(jù)語境信息“在金色的陽光中”可知，此處強(qiáng)調(diào)鐘樓雖然歷經(jīng)長久的歲月仍傲然挺立，“兀立”更能體現(xiàn)出鐘樓的歷史感和高大感，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，從句意入手較難排除，可選擇從第二空入手。第二空，結(jié)合詞義及此處修飾的對象，排除A、D。第三步，第三空，結(jié)合句意及詞義繼續(xù)選擇、排除，由此即可得出正確答案。第二空，“飽經(jīng)世故”指積累了豐富的處世經(jīng)驗(yàn)?！般逵隀憋L(fēng)”形容人經(jīng)常在外面不避風(fēng)雨地辛苦奔波。二者均不能用來修飾“古老鐘樓”，排除A、D。第三空，“兀立”指筆直地挺立，與“直立”意思相近，但比較而言，“兀立”給人的視覺效果更突出，用在此處更能形容鐘樓在歷經(jīng)風(fēng)雨后仍然醒目地挺立在金色陽光中的意境。故本題選B。22.擁擠∶水泄不通A.清晰∶洞見肺腑B.嚴(yán)重∶觸目驚心C.費(fèi)力∶舉重若輕D.傷心∶肝腸寸斷參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！八共煌ā毙稳菔謸頂D或包圍得非常嚴(yán)密，好像連水都不能泄出，可以形容“擁擠”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“洞見肺腑”形容襟懷坦白，待人誠懇，與“清晰”沒有明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“觸目驚心”指看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心的震動(dòng)，不能用于形容事情“嚴(yán)重”，是形容嚴(yán)重事件導(dǎo)致的心理情況，排除；C項(xiàng)：“舉重若輕”指舉重東西就像舉輕東西那樣，比喻做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費(fèi)力，與“費(fèi)力”屬于反義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“肝腸寸斷”指肝腸一寸寸斷開，比喻“傷心”到極點(diǎn)，可以用來形容“傷心”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。23.目前，市場上一方面居民手中有大量的貨幣和存款，另一方面不少商品供大于求；一方面物價(jià)上漲幅度較大，另一方面有的企業(yè)開不了工。這段話說明的是：A.市場供求關(guān)系存在矛盾B.物價(jià)上漲幅度大，居民手中的貨幣在貶值C.居民舍不得花錢買商品D.企業(yè)開不了工會(huì)影響自身的發(fā)展參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出“一方面居民手中有錢，另一方面商品供大于求”；接著又提到“一方面物價(jià)上漲幅度大，另一方面有的企業(yè)開不了工”。文段為并列結(jié)構(gòu)，都在說明市場供需之間的問題。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨的全面概括。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“物價(jià)上漲幅度大”表述片面，且“貨幣貶值”文段未提及，屬于無中生有。C項(xiàng)和D項(xiàng)：“舍不得花錢買商品”“企業(yè)開不了工影響自身發(fā)展”文段未提及，均屬于無中生有。24.19世紀(jì)法國文學(xué)家福樓拜說：“世界上沒有兩粒相同的砂子，沒有兩只相同的蒼蠅，沒有兩雙相同的手掌，沒有兩個(gè)相同的鼻子?！睂@句話不正確的理解是：A.矛盾普遍存在于事物的內(nèi)部B.世界上事物雖然都有矛盾，但每個(gè)事物的具體矛盾又是不相同的C.同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段上各有不同的特點(diǎn)D.矛盾的雙方相互對立參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，A項(xiàng)：矛盾不僅存在于事物內(nèi)部，而且存在于事物之間。對于任何事物來說都存在著內(nèi)部矛盾，內(nèi)部矛盾是事物存在和發(fā)展的根據(jù)內(nèi)因；外部矛盾是事物存在和發(fā)展的條件外因。題干中兩粒相同的砂子之間和兩只蒼蠅之間的關(guān)系不是事物內(nèi)部的關(guān)系，而是事物外部的關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。C項(xiàng)：矛盾具有特殊性是，其一，不同事物的矛盾具有不同的特點(diǎn)；其二，同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點(diǎn)；其三，事物矛盾的雙方各有其特點(diǎn)。題干中沒有體現(xiàn)不同發(fā)展階段的不同特點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。D項(xiàng)：矛盾的對立統(tǒng)一：唯物辯證法的矛盾范疇是辯證矛盾、客觀矛盾，它是指事物之間或事物內(nèi)部諸要素之間既對立又統(tǒng)一的關(guān)系。矛盾的雙方相互對立，表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中，每一事物的發(fā)展過程中自始至終存在著矛盾運(yùn)動(dòng)。矛盾的特殊性是指具體事物的矛盾及每一矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)，這是一事物區(qū)別于他事物的本質(zhì)，是世界上事物之所以有差別的根據(jù)。世界上每個(gè)事物既有其存在和變化的普遍性，也有各自的特殊性。存在的環(huán)境不同，變化的條件不同，其變化的結(jié)果也不同。所以說，世界上事物雖然都有矛盾，但每個(gè)事物的具體矛盾又是不相同的。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。25.開車是一項(xiàng)有風(fēng)險(xiǎn)的交通行為，駕駛員行車時(shí)的心理、生理和行為特性對駕駛安全影響很大，往往決定著潛在事故是否可能發(fā)生。研究認(rèn)為，女駕駛員對復(fù)雜交通環(huán)境的辨別能力低，且在應(yīng)激環(huán)境下反應(yīng)不如男性積極，對突發(fā)事件不能應(yīng)付。此外，男女駕駛員還有顯著的身體條件方面的差異，視野、體力、空間能力等方面，男女間的平均差距都相當(dāng)明顯。由此，有人提出，相比男司機(jī)，女司機(jī)確實(shí)更有“馬路殺手”的一面，即更容易造成嚴(yán)重的交通事故。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)不能駁斥上述觀點(diǎn)？A.女司機(jī)造成重大事故的概率遠(yuǎn)低于男司機(jī)，女司機(jī)肇事事故中死亡人數(shù)約為男司機(jī)的1/50B.相比男司機(jī)，女司機(jī)擁有更為良好的駕駛習(xí)慣，也更加注重不要超速，有利于行車安全C.領(lǐng)取駕駛證的女司機(jī)數(shù)量雖多，但真正開車的人并不多，以北京為例，男女司機(jī)的比例為7:3D.平均來說，同樣里程的駕駛，男司機(jī)負(fù)全責(zé)的交通事故的發(fā)生率要遠(yuǎn)高于女司機(jī)參考答案：C解題思路：本題要求選擇不能反駁題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到題干的論據(jù)和論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)是女司機(jī)更容易造成嚴(yán)重的交通事故。排除說明女司機(jī)不容易造成嚴(yán)重的交通事故的選項(xiàng)，余下的即為正確選項(xiàng)。題干論據(jù)：研究認(rèn)為，女駕駛員對復(fù)雜交通環(huán)境的辨別能力低，且在應(yīng)激環(huán)境下反應(yīng)不如男性積極，對突發(fā)事件不能應(yīng)付。此外，男女駕駛員還有顯著的身體條件方面的差異，視野、體力、空間能力等方面，男女間的平均差距都相當(dāng)明顯。題干論點(diǎn)：相比男司機(jī)，女司機(jī)確實(shí)更有“馬路殺手”的一面，即更容易造成嚴(yán)重的交通事故。A項(xiàng)，女司機(jī)造成重大事故的概率遠(yuǎn)低于男司機(jī)，女司機(jī)肇事事故中死亡人數(shù)約為男司機(jī)的1/50，說明了男司機(jī)比女司機(jī)更容易造成嚴(yán)重的交通事故，反駁了題干論點(diǎn)。B項(xiàng)，女司機(jī)擁有更為良好的駕駛習(xí)慣，也更加注重不要超速，有利于行車安全，說明了女司機(jī)駕駛更安全，反駁了題干論點(diǎn)。C項(xiàng)，男女司機(jī)的比例與題干論述無關(guān)，無法反駁題干論點(diǎn)。D項(xiàng)，同樣里程的駕駛，男司機(jī)負(fù)全責(zé)的交通事故的發(fā)生率要遠(yuǎn)高于女司機(jī)，也反駁了題干觀點(diǎn)。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能駁斥”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：女司機(jī)比男司機(jī)更有“馬路殺手”的一面，即更容易造成嚴(yán)重的交通事故。論據(jù)：女駕駛員對復(fù)雜交通環(huán)境的辨別能力低，且在應(yīng)激環(huán)境下反應(yīng)不如男性積極，對突發(fā)事件不能應(yīng)付。男女駕駛員還有顯著的身體條件方面的差異，視野、體力、空間能力等方面，男女間的平均差距都相當(dāng)明顯。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。女司機(jī)造成重大事故的概率、事故死亡人數(shù)均遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男性，說明女司機(jī)并非比男性更有“馬路殺手”的一面，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。女司機(jī)比男司機(jī)有更良好的駕駛習(xí)慣、更注重不超速，有利于行車安全，說明女司機(jī)駕駛比男司機(jī)更安全，具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。女司機(jī)領(lǐng)取駕駛證多但開車少、男女司機(jī)的比例男性多女性少，與男女司機(jī)駕駛安全性無關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。相同駕駛里程，男司機(jī)負(fù)全責(zé)的交通事故的發(fā)生率要遠(yuǎn)高于女司機(jī)，說明男司機(jī)駕駛比女司機(jī)更不安全，具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：相比男司機(jī)，女司機(jī)更容易造成嚴(yán)重的交通事故。論據(jù)：女駕駛員對復(fù)雜交通環(huán)境的辨別能力低，且在應(yīng)激環(huán)境下反應(yīng)不如男性積極，對突發(fā)事件不能應(yīng)付。此外，男女駕駛員還有顯著的身體條件方面的差異，視野、體力、空間能力等方面，男女間的平均差距都相當(dāng)明顯。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明女司機(jī)造成重大事故的幾率和肇事事故死亡人數(shù)遠(yuǎn)低于男司機(jī)，則不容易造成嚴(yán)重的交通事故，可以削弱，排除；B項(xiàng)：說明女司機(jī)有更好的駕駛習(xí)慣，有利于行車安全，則不容易造成嚴(yán)重的交通事故，可以削弱，排除；C項(xiàng)：題干討論女司機(jī)更易造成嚴(yán)重的交通事故，該項(xiàng)討論開車的女司機(jī)數(shù)量少，話題不一致，不能削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：說明男司機(jī)負(fù)全責(zé)的交通事故發(fā)生率更高，則男司機(jī)更易造成交通事故，可以削弱，排除。本題為選非題，故正確答案為C。26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干中的圖形均存在黑色圓圈與白色圓圈，不存在移動(dòng)或疊加方面的規(guī)律。再次觀察發(fā)現(xiàn)圖形的排列組合存在一定規(guī)律，優(yōu)先考慮圖形的分布情況。黑色圓圈的連線將白色圓圈分為兩個(gè)部分。故本題選A。27.在某屆奧運(yùn)會(huì)女子1500米決賽中，始終跑在最前面的甲、乙、丙三人中，一個(gè)是牙買加選手，一個(gè)是法國選手，一個(gè)是法國選手，一個(gè)是丹麥選手。

比賽結(jié)束后得知：（1）丙稱贊法國選手發(fā)揮得特別好（2）甲的成績比丹麥選手的成績好（3）法國選手的成績比乙的成績差根據(jù)上述情況，可以推出：A.甲是牙買加選手

，乙是法國選手，丙是丹麥選手B.甲是法國選手，乙是牙買加選手，丙是丹麥選手C.甲是丹麥選手，乙是法國選手，丙是牙買加選手D.甲是牙買加選手，乙是丹麥選手，丙是法國選手參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先考慮排除法：根據(jù)（1）可知：丙不是法國選手，排除D項(xiàng)；根據(jù)（2）可知：甲不是丹麥選手，排除C項(xiàng)；根據(jù)（3）可知：乙不是法國選手，排除A項(xiàng)；因此，選擇B選項(xiàng)。28.以下哪項(xiàng)前項(xiàng)不是后項(xiàng)的充分條件？A.無規(guī)矩不成方圓B.人若犯我，我必犯人C.人心齊，泰山移D.招手即停參考答案：A解題思路：本題要求選出前項(xiàng)不是后項(xiàng)的充分條件的一項(xiàng)，需明確充分條件的定義，再結(jié)合選項(xiàng)即可解題。充分條件的定義：即由一個(gè)條件可以直接推論出結(jié)論，但是這個(gè)條件并不是能夠得出結(jié)論的唯一條件，還有別的條件也可以單獨(dú)得出這一結(jié)論?？杀硎緸椋喝绻鸓，那么Q。A項(xiàng)，無規(guī)矩不成方圓等值于只有有規(guī)矩才能成方圓，即規(guī)矩是方圓的必要條件，前項(xiàng)不是后項(xiàng)的充分條件。B項(xiàng)，人若犯我，我必犯人等值于如果人犯我，我就犯人，即人犯我是我犯人的充分條件，前項(xiàng)是后項(xiàng)的充分條件。C項(xiàng)，人心齊，泰山移等值于如果人心齊，泰山就能移，即人心齊是泰山移的充分條件，前項(xiàng)是后項(xiàng)的充分條件。D項(xiàng)，招手即停等值于如果招手就停，即招手是停的充分條件，前項(xiàng)是后項(xiàng)的充分條件。故本題選A。29.學(xué)校一學(xué)期共安排78節(jié)語文課，單周一、三、五每天兩節(jié)，雙周二、四每天兩節(jié)。開學(xué)第一周星期一開學(xué)典禮沒上課，從星期三開始上，則最后一節(jié)語文課是星期（

）上的。A.四B.三C.二D.五參考答案：A解題思路：以一個(gè)單周和一個(gè)雙周為一個(gè)周期，共需安排10節(jié)語文課。第一周周一因開學(xué)典禮沒上課，則第一、二周（第一個(gè)周期）共安排8節(jié)語文課，剩余的語文課還需：個(gè)完整周期，故最后一節(jié)語文課是星期四上的。故正確答案為A。30.KTV和網(wǎng)吧在白天的服務(wù)價(jià)格便宜，而一到晚上就立即上漲，這是運(yùn)用了什么定價(jià)方法？A.成本加成定價(jià)法B.邊際成本定價(jià)法C.隨行就市定價(jià)法D.需求差異定價(jià)法參考答案：D解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，需求差異定價(jià)法是指企業(yè)按照兩種或兩種以上不反映成本費(fèi)用的比例差異價(jià)格銷售某種產(chǎn)品或服務(wù)。對于需求差異定價(jià)法，同一產(chǎn)品的價(jià)格差異并不是因?yàn)楫a(chǎn)品成本的不同而引起的，而主要是由于消費(fèi)者需求的差異所決定的。本題中，根據(jù)白天和夜晚KTV的消費(fèi)需求不同，二者采取不同的定價(jià)方法，屬于典型的差異定價(jià)法。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：成本加成定價(jià)法是按產(chǎn)品單位成本加上一定比例的利潤制定產(chǎn)品價(jià)格的方法。也就是在產(chǎn)品成本上增加一部分盈利的方法。大多數(shù)企業(yè)是按成本利潤率來確定所加利潤的大小的。即：價(jià)格=單位成本+單位成本×成本利潤率=單位成本（l+成本利潤率）。完全成本加成定價(jià)法是企業(yè)較常用的定價(jià)方法。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：邊際成本是指每增加或減少單位產(chǎn)品所引起的總成本變化量。由于邊際成本與變動(dòng)成本比較接近，而變動(dòng)成本的計(jì)算更容易一些，所以在定價(jià)實(shí)務(wù)中多用變動(dòng)成本替代邊際成本，而將邊際成本定價(jià)法稱為變動(dòng)成本定價(jià)法也叫邊際貢獻(xiàn)定價(jià)法。這種定價(jià)方法是使產(chǎn)品的價(jià)格與其邊際成本相等，即P=Mc。根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，當(dāng)某一產(chǎn)品的價(jià)格與其邊際成本相等時(shí)，此時(shí)將實(shí)現(xiàn)帕雷托最佳配置。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：隨行就市定價(jià)法，企業(yè)根據(jù)市場競爭格局，一般采用行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者價(jià)格或行業(yè)平均價(jià)格。參考行業(yè)定價(jià)是競爭導(dǎo)向定價(jià)法中最普遍的一種定價(jià)法。平均價(jià)格水平在人們觀念中常被認(rèn)為是“合理價(jià)格”，易為消費(fèi)者接受：試圖與競爭者和平相處，避免激烈競爭產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)；一般能為零售店帶來合理、適度的盈利。隨行就市定價(jià)法適用于競爭激烈的同質(zhì)商品，如大米、面粉、食油以及某些日常用品的價(jià)格確定。但需注意的是，此法要求企業(yè)的生產(chǎn)成本與行業(yè)平均成本大致接近。C項(xiàng)排除。31.紅色資源是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn)，全國各地都有自己獨(dú)特的紅色資源，這些紅色資源具有唯一性和原真性的特點(diǎn)，十分珍貴，人們走進(jìn)這些紅色資源，正是想

地具體了解其獨(dú)特的革命遺址、紀(jì)念物及先輩的革命事跡，在真實(shí)體驗(yàn)中感悟當(dāng)年艱苦卓絕的革命歷程和先輩崇高的革命精神。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.設(shè)身處地B.近在咫尺C.寓教于樂D.親臨其境參考答案：D解題思路：根據(jù)“走進(jìn)這些紅色資源”“在真實(shí)體驗(yàn)中感悟”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)觀眾切身感受紅色資源之意。D項(xiàng)“親臨其境”指親自到了那個(gè)地方，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“設(shè)身處地”指站在別人的處境替別人著想，B項(xiàng)“近在咫尺”形容距離很近，C項(xiàng)“寓教于樂”指把教育跟娛樂融合為一體，使人在娛樂中受到教育，均無法體現(xiàn)出切身感受之意，與文意不符，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊都t色資源是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn)》32.社會(huì)群體，指通過一定的社會(huì)互動(dòng)和社會(huì)關(guān)系結(jié)合起來并共同活動(dòng)的人群集合體。社會(huì)群體中，群體成員間保持著經(jīng)常性的互動(dòng)關(guān)系，成員間有著特定的社會(huì)關(guān)系和一致的群體意識(shí)。根據(jù)上述定義，下列屬于社會(huì)群體的是：A.老年人群體B.同鄉(xiāng)會(huì)C.電影院觀眾D.女性群體參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①群體成員間保持著經(jīng)常性的互動(dòng)關(guān)系；②成員間有著特定的社會(huì)關(guān)系和一致的群體意識(shí)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老年人群體，很多老年人相互之間不認(rèn)識(shí)，不屬于“群體成員間保持著經(jīng)常性的互動(dòng)關(guān)系”，不符合定義；B項(xiàng)：同鄉(xiāng)會(huì)，彼此之間相熟，會(huì)經(jīng)常聯(lián)系互動(dòng)，屬于“成員間有著特定的社會(huì)關(guān)系和一致的群體意識(shí)”，符合定義；C項(xiàng)：電影院觀眾，一般屬于臨時(shí)聚集的群體，觀眾相互之間并不認(rèn)識(shí)，不屬于“群體成員間保持著經(jīng)常性的互動(dòng)關(guān)系”，不符合定義；D項(xiàng)：女性群體，很多女性相互之間不認(rèn)識(shí)，不屬于“群體成員間保持著經(jīng)常性的互動(dòng)關(guān)系”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。33.遺產(chǎn)是指公民死亡時(shí)遺留下來的個(gè)人所有物品。()0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：根據(jù)《民法典》第一千一百二十二條規(guī)定：“遺產(chǎn)是自然人死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)。”遺產(chǎn)必須符合三個(gè)特征：第一，必須是自然人死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn)；第二，必須是自然人個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)；第三，必須是合法財(cái)產(chǎn)。這三個(gè)條件必須同時(shí)具備，才能成為遺產(chǎn)。題干“個(gè)人所有物品”的表述并不嚴(yán)謹(jǐn)，存在“個(gè)人所擁有的”還是“個(gè)人全部所有的”歧義，其次，遺產(chǎn)主要是指合法財(cái)產(chǎn)而非物品。事業(yè)單位考試的題目命題并不嚴(yán)謹(jǐn)，不需過分拘泥于答案，重在理解和掌握知識(shí)點(diǎn)本身。故表述錯(cuò)誤。34.第42屆世界博覽會(huì)于2015年5月1日至10月31日期間在（

）舉行。A.法國巴黎市B.美國華盛頓市C.英國倫敦市D.意大利米蘭市參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，第42屆世界博覽會(huì)于2015年5月1日至10月31日，在意大利米蘭市舉行，超過2150萬名世界各地的參觀者體驗(yàn)了這場盛會(huì)。本次博覽會(huì)參展方共有166個(gè)，會(huì)場面積為100萬m2。D項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。35.對本文的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.第一段首先列舉現(xiàn)在風(fēng)行的兒童讀物中存在的種種“黑暗童話”現(xiàn)象，然后闡明“黑暗童話”的危害，為中心論點(diǎn)的提出奠定立論基礎(chǔ)B.第二段引用蘇霍姆林斯基的名言，意在強(qiáng)調(diào)童年時(shí)期培養(yǎng)善良情感的重要性C.第三段引用王蒙的話意在說明“黑暗童話”的編造者應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)的道義與責(zé)任D.本文運(yùn)用了正反對比論證、比喻論證、歸謬法、反證法等，闡述了“黑暗童話”對兒童的巨大危害參考答案：D解題思路：本題難度較大，考查的是考生對文章行文思路、使用手法等的掌握，逐項(xiàng)分析，并判斷正誤。歸謬法是指首先假設(shè)對方的論點(diǎn)是正確的，然后從這一論點(diǎn)中加以引申、推論，從而得出極其荒謬可笑的結(jié)論來，以駁倒對方論點(diǎn)的一種論證方法。文章沒有使用歸謬法。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)第一段，首先列舉在兒童讀物中存在“黑暗童話”現(xiàn)象，然后闡述其黑暗結(jié)局給孩子帶來的危害，為“決不能讓‘黑暗童話’毀了孩子”這一觀點(diǎn)提供了理據(jù)支撐，解說恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)“如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種感情來”，是從反面強(qiáng)調(diào)童年時(shí)期培養(yǎng)善良情感的重要性，解說恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)“王蒙曾說：‘應(yīng)該捫心自問，你寫的作品能不能拿給自己的孩子看’”，可知王蒙是想提醒寫作的人要對孩子負(fù)責(zé)，要有社會(huì)道義及責(zé)任，解說恰當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)通過“像《安徒生童話》這樣的童話經(jīng)典”“而某些‘黑暗童話’”可知，文段存在正反對比論證。通過“某些‘黑暗童話’像（③）”可知，文段存在比喻論證。通過“如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種感情來”可知，文段存在反證法。而“歸謬法”指先假設(shè)某命題不成立，然后推理出明顯矛盾的結(jié)果，從而下結(jié)論說原假設(shè)不成立，原命題得證,文段中無從體現(xiàn)運(yùn)用了這種方法，故D項(xiàng)解說不恰當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：此題為細(xì)節(jié)判斷題，對應(yīng)D項(xiàng)，歸謬法是證明定理的一種方法，先提出跟定理中的結(jié)論相反的假定，然后從這個(gè)假定中得出跟已知條件相矛盾的結(jié)果來,這樣就否定了原來的假定而肯定了定理。文中沒有出現(xiàn)，無中生有，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。A項(xiàng)“列舉在風(fēng)行的兒童讀物中存在的種種‘黑暗童話’現(xiàn)象，然后闡明‘黑暗童話’的危害”、B項(xiàng)“引用蘇霍姆林斯基的名言，意在強(qiáng)調(diào)童年時(shí)期培養(yǎng)善良情感的重要性”、C項(xiàng)“引用王蒙的話意在說明‘黑暗童話’的編造者應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)的道義與責(zé)任”文段均有體現(xiàn)，排除。本題為選非題，故正確答案為D。36.報(bào)紙：讀者：發(fā)行量A.論文：作者：引用率B.港口：貨物：吞吐量C.影片：觀眾：票房D.比賽：主辦方：贊助費(fèi)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！白x者”是“報(bào)紙”的服務(wù)對象，“報(bào)紙”銷售越多，“發(fā)行量”越大，“讀者”越多。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“論文”的服務(wù)對象不是“作者”，而是讀者，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“港口”用于存放運(yùn)輸“貨物”，經(jīng)水運(yùn)輸出或輸入并經(jīng)過裝卸作業(yè)的“貨物”越多，“吞吐量”越大，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“觀眾”是“影片”的服務(wù)對象，“影片”銷售越多，“票房”越高，“觀眾”越多，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)：“主辦方”是主辦“比賽”的主體，不是“比賽”的服務(wù)對象，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。37.甲從小就被他人合法收養(yǎng)，成年后認(rèn)為對親生父母具有贍養(yǎng)義務(wù)，仍然每月支付親生父母生活費(fèi)，下列說法正確的是（

）。A.甲對養(yǎng)父母和親生父母都有贍養(yǎng)義務(wù)B.甲對親生父母沒有贍養(yǎng)的義務(wù)C.甲對養(yǎng)父母沒有贍養(yǎng)義務(wù)D.以上說法均不正確參考答案：B解題思路：

本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千一百一十一條規(guī)定：“養(yǎng)子女與生父母以及其他近親屬間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，因收養(yǎng)關(guān)系的成立而消除?！鳖}干中甲是被合法收養(yǎng)，因此，對其養(yǎng)父母具有贍養(yǎng)義務(wù)，對親生父母沒有贍養(yǎng)義務(wù)。故正確答案為B。38.為什么只有人類有下巴?一直以來，人們對下巴這一看似毫無用處的附屬部位提出了多種不同解釋。新研究指出，下巴的進(jìn)化源于人類牙齒與下顎的萎縮，這是由于烹飪使食物變軟所致。

以下哪項(xiàng)是上述論證所依賴的假設(shè)?

A.下巴出現(xiàn)的時(shí)期與人類發(fā)明烹飪的時(shí)期是重合的

B.烹飪使人類再無需咀嚼未加工的肉類和植物，因此也無需大顆牙齒

C.下巴是在人類祖先與靈長類其他分支分離后進(jìn)化而來的

D.下巴出現(xiàn)的時(shí)期與人類智力出現(xiàn)巨大飛躍的時(shí)間重合參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：下巴的進(jìn)化源于人類牙齒與下顎的萎縮。

論據(jù)：烹飪使食物變軟。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：下巴出現(xiàn)的時(shí)期與人類發(fā)明烹飪的時(shí)期重合不代表二者就有必然的因果關(guān)系，無法說明牙齒與下顎的萎縮是由于烹飪導(dǎo)致的，無法作為論證的假設(shè)，排除；

B項(xiàng)：指出烹飪使人類的咀嚼不需要大牙齒，因此會(huì)導(dǎo)致牙齒與下顎的萎縮，即加強(qiáng)了烹飪使得食物變軟和人類牙齒與下顎萎縮之間的聯(lián)系，在二者之間搭橋，為題干論證所依賴的假設(shè)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：選項(xiàng)討論下巴是何時(shí)開始進(jìn)化的，與論點(diǎn)所討論的牙齒與下顎的萎縮是由于烹飪使食物變軟所致無關(guān)，選項(xiàng)就沒有提到“烹飪”，因此屬無關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：選項(xiàng)討論的下巴出現(xiàn)與人類智力飛躍時(shí)期重合，與論點(diǎn)所討論的牙齒與下顎的萎縮是由于烹飪使食物變軟所致無關(guān)，選項(xiàng)就沒有提到“烹飪”，因此屬無關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：下巴的進(jìn)化源于人類牙齒與下顎的萎縮，這是由于烹飪使食物變軟所致。

論據(jù)：無。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。如果下巴出現(xiàn)的時(shí)期與人類發(fā)明烹飪的時(shí)期是重合的，那么說明下巴的進(jìn)化并不是由于烹飪使食物變軟導(dǎo)致的，具有削弱作用。

B項(xiàng)：建立聯(lián)系。烹飪使人類再無需咀嚼未加工的肉類，無需大顆牙齒，導(dǎo)致牙齒與下顎的萎縮，建立了烹飪使得食物變軟和人類牙齒與下顎萎縮之間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)表述只提到“下巴”，但與“烹飪”無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)不能說明“下巴”與“烹飪”之間關(guān)系，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。39.一條與鐵路平行的公路上有一行人和一騎車人同時(shí)向南行進(jìn)，行人的速度是3.6km/h，騎車人的速度是10.8km/h，如果一列火車從他們背后駛來，其從行人身旁駛過的時(shí)間是22s，從騎車人身旁駛過的時(shí)間是26s，則這列火車長（

）m。A.280B.282C.284D.286參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用方程法解題。第二步，設(shè)火車的長度為s，速度為v，行人的速度為3.6km/h＝1m/s，騎車人的速度為10.8km/h＝3m/s，火車經(jīng)過行人和騎車人的過程中，火車分別比行人和騎車人多走一個(gè)車長s，類似于追及問題，可得，s＝（v－1）×22，s＝（v－3）×26，聯(lián)立解得s＝286米。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用數(shù)字特性法解題。第二步，火車經(jīng)過行人和騎車人的過程中，火車分別比行人和騎車人多走一個(gè)車長s，類似于追及問題，可得，車長＝（大速度－小速度）×22＝（大速度－小速度）×11×2，因此車長必為11的倍數(shù)，只有D選項(xiàng)滿足。因此，選擇D選項(xiàng)。追及問題基本公式：追及距離＝（大速度－小速度）×追及時(shí)間。40.水熊蟲也叫水熊，是對緩步動(dòng)物門生物的俗稱，有記錄的有900余種，大多是世界性分布的。它們的體型極小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，能在冷凍、水煮、風(fēng)干的狀態(tài)下存活，甚至能在真空中或者放射性射線下存活，而一旦將其放回到正常環(huán)境下，仍能恢復(fù)到正常狀態(tài)。這段文字旨在說明：A.水熊蟲是緩步動(dòng)物門生物，種類繁多，分布性廣B.水熊蟲體型非常小，使其易于在極端狀態(tài)下存活C.水熊蟲生命力極強(qiáng)，在極端惡劣條件下也可存活D.水熊蟲可長時(shí)間放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)參考答案：C解題思路：文段開篇介紹“水熊蟲”的分布以及體型，引出“水熊蟲”這一話題。后文通過程度詞“最”強(qiáng)調(diào)“水熊蟲”生命力最強(qiáng)，并進(jìn)一步解釋說明，故文段旨在強(qiáng)調(diào)“水熊蟲生命力極強(qiáng)”，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“種類繁多，分布性廣”是文段引出話題部分，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“使”為因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，文中并未提及因?yàn)椤绑w型小”使其“易于存活”，無中生有，排除；D項(xiàng)，“放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)”，文中并未提及，無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊度毡境晒?fù)蘇水熊蟲是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物》解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句先介紹了水熊蟲的種類、分布和體型，引出“水熊蟲”這一話題。接著強(qiáng)調(diào)它們是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，最后對其生命力強(qiáng)進(jìn)行論證。可知文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為“水熊蟲是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物”。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。文段首先介紹了水熊蟲的生物特征，然后引出并重點(diǎn)論述了水熊蟲生命力強(qiáng)的表現(xiàn)。正確答案應(yīng)體現(xiàn)水熊蟲“生命力強(qiáng)”這一重要特征。文段首先介紹了水熊蟲的基本生物特征，然后引出“水熊蟲是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物”的話題，接著具體介紹了其生命力強(qiáng)的表現(xiàn)?？偨Y(jié)歸納，文段意在說明水熊蟲生命力強(qiáng)這一事實(shí)，C項(xiàng)與文段主旨相符，當(dāng)選。A項(xiàng)，所述內(nèi)容符合文段對水熊蟲基本生物特征的描述，但此項(xiàng)僅是引出話題的內(nèi)容，非文段主旨所在，排除。B項(xiàng)，文段僅僅闡述了水熊蟲生命力強(qiáng)這一事實(shí)，未提及生命力強(qiáng)的原因，因此無法推出水熊蟲因體型非常小而易于在極端狀態(tài)下存活的結(jié)論，排除。D項(xiàng)，屬于無中生有，文段未提及水熊蟲新陳代謝的問題，排除。故本題選C。41.在禮儀性的即席講話中要善于針對所處的________，恰當(dāng)?shù)那苍~造句，并運(yùn)用聲調(diào)的高低表達(dá)出鮮明的感情色彩來。填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.場地B.場合C.場面D.場景參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。通過“在禮儀性的即席講話中要善于針對所處的________，恰當(dāng)?shù)那苍~造句”可知，空格處應(yīng)包含“講話的環(huán)境”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“場地”多指供文娛體育活動(dòng)或施工、試驗(yàn)等用的地方，不能體現(xiàn)出“環(huán)境”這一含義，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“場合”指一定的時(shí)間、地點(diǎn)、情況，能體現(xiàn)“環(huán)境”這一含義，符合語境。C項(xiàng)“場面”指一定場合下的情況，不能體現(xiàn)一定的時(shí)間與地點(diǎn)，且語體色彩偏口語，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“場景”指情景，側(cè)重的也是情況，不能體現(xiàn)一定的時(shí)間與地點(diǎn)。排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。42.我國三大平原，由于位置，成因，氣候條件等各不相同，在地形上各具特色，我國的三大平原不包括（

）。A.東北平原B.華北平原C.成都平原D.長江中下游平原參考答案：C解題思路：本題考查地理國情。東北平原、華北平原、長江中下游平原是我國三大平原。其中，東北平原是我國面積最大的平原，華北平原是我國人口最多的平原，長江中下游平原是我國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的平原。本題為選非題，故正確答案為C。43.對于日益“水漲船高”的家庭教育期望，不能________地用“對錯(cuò)”“高低”去評判。父母、孩子和教師三方應(yīng)坐下，共同溯源和分析家庭教育期望的形成是否基于對孩子智能、個(gè)性和志趣的判斷，是否考慮家庭資源以及個(gè)人、家庭、社會(huì)發(fā)展需求，是否真正契合孩子的成長愿望和價(jià)值追求，這個(gè)過程本身就有助于家長理性地反思期望，有助于孩子正面理解期望，也有助于教師充分了解期望并獲得親子雙方的________。因?yàn)?，對?dòng)機(jī)的判斷雖然未必能換來對結(jié)果的肯定，但卻有助于達(dá)成情感上的理解和包容。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.粗暴

接納B.簡單

信任C.直接

贊許D.片面

融洽參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文意，第一空的“不能______地用”和后文“應(yīng)坐下……”，前面講“不能”后面講“應(yīng)”，前后含義應(yīng)相反，再根據(jù)后文“共同溯源和分析家庭教育期望的形成是否……是否……是否……”可知，對家庭教育的評判應(yīng)是多方面綜合考慮的。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)“粗暴”是魯莽、暴躁之意，不能與后文形成反義，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“簡單”有草率不細(xì)致之意，可以跟后文形成反義，可保留。C項(xiàng)“直接”指不經(jīng)過中間事物，不能與后文形成反義，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“片面”指一個(gè)方面，與后文能形成反義，可保留。第二步，分析第二空。根據(jù)“獲得……親子雙方的______”可考慮搭配。B項(xiàng)“信任”與“獲得”為常用搭配，可選。D項(xiàng)“融洽”指彼此感情好，沒有矛盾，形容兩者關(guān)系，與獲得不搭，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。接納：接受、采納。贊許：認(rèn)為好而加以稱贊。44.我國古代科舉考試中，殿試第一名稱為舉人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。明清兩代每三年在各省省城舉行一次鄉(xiāng)試，考中后稱舉人，第一名叫解元。殿試是皇帝主試的考試，參加殿試的是貢士，取中后統(tǒng)稱為進(jìn)士。殿試分三甲錄取，第一甲賜進(jìn)士及第，第二甲賜進(jìn)士出身，第三甲賜同進(jìn)士出身。第一甲錄取三名，第一名俗稱狀元，第二名俗稱榜眼，第三名俗稱探花。故表述錯(cuò)誤。45.我們被不同的“圈子”瓜分了，一旦屬于了一個(gè)圈子就有了歸屬感。這是社交之需，也成了一個(gè)“身份”的標(biāo)示。不然，就仿佛是離群的孤雁、離家出走的孩子。當(dāng)我試圖跟上潮流與孩子交流的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己是中了“埋伏”——孩子單獨(dú)申請了一個(gè)QQ號，那仿佛是她的堡壘，她對我的好友申請視為網(wǎng)絡(luò)入侵，從而打響QQ保衛(wèi)戰(zhàn)。這段文字的準(zhǔn)確概括是：A.人們的圈子劃分B.QQ陷阱C.人們的身份標(biāo)示D.網(wǎng)絡(luò)保衛(wèi)戰(zhàn)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出“我們被劃分于不同的圈子，有了圈子就有歸屬感”，接下來分別通過原因解釋、反面論證和舉例論證來對第一句進(jìn)行說明。故文段是“提出觀點(diǎn)—解釋說明”的“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是主旨句。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“QQ”為例子中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“陷阱”文段未提及。C項(xiàng)：缺乏關(guān)鍵詞“圈子”。D項(xiàng)：“網(wǎng)絡(luò)保衛(wèi)戰(zhàn)”無中生有。46.我國憲法規(guī)定土地使用權(quán)可以以法律的規(guī)定買賣。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查憲法知識(shí)。第二步，根據(jù)《憲法》第十條第四款，土地使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定進(jìn)行轉(zhuǎn)讓。土地的使用權(quán)可以轉(zhuǎn)讓，但不能買賣。因此，本題錯(cuò)誤。47.高級管理咨詢顧問詹姆斯·馮弗利特歸納認(rèn)為，普通人通常具有的基本需要和愿望有（