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語文A版學(xué)校六班級(jí)語文下學(xué)期第三、四單元模擬題〔二〕班級(jí)姓名成果一、讀拼音,寫詞語。〔8分〕xiāosǎcōnɡlónɡzǒulánɡqínjiàn〔〕〔〕〔〕〔〕shúxīpǔqǔxūjiǎyáohuànɡ〔〕〔〕〔〕〔〕二、辨字組詞?!?6分〕賽〔〕谷〔〕飽〔〕博〔〕塞〔〕浴〔〕刨〔〕搏〔〕籠〔〕雕〔〕僵〔〕蕊〔〕蘢〔〕碉〔〕疆〔〕芯〔〕三、給下面詞語中劃線的字注上正確的讀音?!?分〕好轉(zhuǎn)〔〕莫非〔〕三年五載〔〕轉(zhuǎn)動(dòng)〔〕災(zāi)難〔〕滿載而歸〔〕四、我會(huì)查字典。〔6分〕“匾〞按音序查字法,先查音序〔〕,在查音節(jié)〔〕;用部首查字法應(yīng)查〔〕,再查〔〕畫。組詞為〔〕,這個(gè)字是〔〕結(jié)構(gòu)。五、給帶線字選擇適宜的解釋。〔4分〕闖:〔1〕離家在外謀生或經(jīng)受熬煉;〔2〕猛沖1.賈島加到騎著毛驢,竟然闖進(jìn)了儀仗隊(duì)中?!病?.年輕人應(yīng)當(dāng)?shù)酵饷嫒リJ一闖?!病钞?〔1〕驚異。驚異〔2〕又分別,不相同3.家鄉(xiāng)的變化真大,真是日新月異?!病?.她驚異地看著眼前的一切?!病沉?、句子練習(xí)。(10分)〔1〕把下面的兩句話用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話。課文是在批判張瀟灑。課文是在表揚(yáng)張瀟灑〔2〕把反問句改為陳述句。莫非他的學(xué)問不是靠刻苦自學(xué)得來的?〔3〕修改病句。1.我估量他肯定知道這件事。2.弟弟把桌子拿起錘子修好了。3.我順手把作業(yè)本嚴(yán)肅地交給老師。七、閱讀?!?4分〕〔一〕課文回放。1.?漁歌子?是代詞人所作,,桃花流水鱖魚肥。,,不須歸。塑造了一位。2.?如夢令?是代女詞人所作,詞中寫到:興盡晚回舟,。,。驚起一灘鷗鷺?!?,下自成蹊〞。4.劉禹錫的?烏衣巷?后兩句“舊時(shí)王謝堂前燕,〞。〔二〕讀下面短文內(nèi)容,給短文加上標(biāo)點(diǎn)?!?分〕一年年過去了橄欖壩漸漸變了樣一片片整齊的竹樓竹樓四周是數(shù)不清的竹叢和果樹有芒果木瓜荔枝椰子柚子芭蕉一樹樹一枝枝掛滿了累累的果實(shí)遠(yuǎn)處是蔥蔥郁郁的樹林成群的牲畜金黃的稻田處處是欣欣向榮的景象〔三〕閱讀短文,答復(fù)下列問題?!?分〕燈火輝煌,人影散亂。蕭伯納〔英國作家〕訪問蘇聯(lián)歸來,伴侶們都來看他,室內(nèi)喧鬧極了。蕭伯納談了自己訪問的觀后感,說:“蘇聯(lián)有個(gè)小姑娘還給了我一個(gè)教訓(xùn)呢。〞有一天我在街頭遇見了一個(gè)蘇聯(lián)小姑娘,那小姑娘聰慧活潑,逗人寵愛,便同她玩了很久。臨別的時(shí)候,我對她說:‘你回去告知你媽媽,說今日同你玩的是世界出名的蕭伯納。’〞蕭伯納望著伴侶們,說:“你們猜,小姑娘會(huì)怎樣?〞伴侶們七嘴八舌,有的說:“小姑娘會(huì)感謝。〞有的說:“大作家同她玩,他會(huì)感到幸福。〞“哈哈,你們都猜得不對。〞蕭伯納說:“或許我的態(tài)度有點(diǎn)高傲吧,小姑娘竟然學(xué)著我的口吻說:‘你回去告知你媽媽,說今日同你玩的是蘇聯(lián)的姑娘安娜?!暋鞍。。〃暟閭H們啊了一聲,又大笑了?!耙粋€(gè)人不管有多大成就,他對任何人都應(yīng)當(dāng)公平相待,要永久謙遜。〞蕭伯納深有感受地說,“這就是小姑娘給我的教訓(xùn),我一輩子也不會(huì)忘了她。〞1.蕭伯納〔國作家〕訪問在街頭遇見了國家小姑娘。2.短文中劃橫線的句子該用語氣讀。〔1〕高傲,漫不經(jīng)心?!?〕自信,理直氣壯。〔3〕生氣,稍帶挖苦。3.用橫線畫出和“這就是小姑娘給我的教訓(xùn)〞一句相照應(yīng)的句子。4.用波浪線畫出本文的中心句5.請給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目八、習(xí)作。〔28分〕你肯定是一個(gè)布滿奇思妙想.敢于嘗試的人,你肯定象張瀟灑一樣實(shí)施了很多自己的新方案,選一個(gè)好玩的是是活動(dòng)寫下來。

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