



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
語文A版學(xué)校六班級(jí)語文下學(xué)期第三、四單元模擬題〔二〕班級(jí)姓名成果一、讀拼音,寫詞語。〔8分〕xiāosǎcōnɡlónɡzǒulánɡqínjiàn〔〕〔〕〔〕〔〕shúxīpǔqǔxūjiǎyáohuànɡ〔〕〔〕〔〕〔〕二、辨字組詞?!?6分〕賽〔〕谷〔〕飽〔〕博〔〕塞〔〕浴〔〕刨〔〕搏〔〕籠〔〕雕〔〕僵〔〕蕊〔〕蘢〔〕碉〔〕疆〔〕芯〔〕三、給下面詞語中劃線的字注上正確的讀音?!?分〕好轉(zhuǎn)〔〕莫非〔〕三年五載〔〕轉(zhuǎn)動(dòng)〔〕災(zāi)難〔〕滿載而歸〔〕四、我會(huì)查字典。〔6分〕“匾〞按音序查字法,先查音序〔〕,在查音節(jié)〔〕;用部首查字法應(yīng)查〔〕,再查〔〕畫。組詞為〔〕,這個(gè)字是〔〕結(jié)構(gòu)。五、給帶線字選擇適宜的解釋。〔4分〕闖:〔1〕離家在外謀生或經(jīng)受熬煉;〔2〕猛沖1.賈島加到騎著毛驢,竟然闖進(jìn)了儀仗隊(duì)中?!病?.年輕人應(yīng)當(dāng)?shù)酵饷嫒リJ一闖?!病钞?〔1〕驚異。驚異〔2〕又分別,不相同3.家鄉(xiāng)的變化真大,真是日新月異?!病?.她驚異地看著眼前的一切?!病沉?、句子練習(xí)。(10分)〔1〕把下面的兩句話用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話。課文是在批判張瀟灑。課文是在表揚(yáng)張瀟灑〔2〕把反問句改為陳述句。莫非他的學(xué)問不是靠刻苦自學(xué)得來的?〔3〕修改病句。1.我估量他肯定知道這件事。2.弟弟把桌子拿起錘子修好了。3.我順手把作業(yè)本嚴(yán)肅地交給老師。七、閱讀?!?4分〕〔一〕課文回放。1.?漁歌子?是代詞人所作,,桃花流水鱖魚肥。,,不須歸。塑造了一位。2.?如夢令?是代女詞人所作,詞中寫到:興盡晚回舟,。,。驚起一灘鷗鷺?!?,下自成蹊〞。4.劉禹錫的?烏衣巷?后兩句“舊時(shí)王謝堂前燕,〞。〔二〕讀下面短文內(nèi)容,給短文加上標(biāo)點(diǎn)?!?分〕一年年過去了橄欖壩漸漸變了樣一片片整齊的竹樓竹樓四周是數(shù)不清的竹叢和果樹有芒果木瓜荔枝椰子柚子芭蕉一樹樹一枝枝掛滿了累累的果實(shí)遠(yuǎn)處是蔥蔥郁郁的樹林成群的牲畜金黃的稻田處處是欣欣向榮的景象〔三〕閱讀短文,答復(fù)下列問題?!?分〕燈火輝煌,人影散亂。蕭伯納〔英國作家〕訪問蘇聯(lián)歸來,伴侶們都來看他,室內(nèi)喧鬧極了。蕭伯納談了自己訪問的觀后感,說:“蘇聯(lián)有個(gè)小姑娘還給了我一個(gè)教訓(xùn)呢。〞有一天我在街頭遇見了一個(gè)蘇聯(lián)小姑娘,那小姑娘聰慧活潑,逗人寵愛,便同她玩了很久。臨別的時(shí)候,我對她說:‘你回去告知你媽媽,說今日同你玩的是世界出名的蕭伯納。’〞蕭伯納望著伴侶們,說:“你們猜,小姑娘會(huì)怎樣?〞伴侶們七嘴八舌,有的說:“小姑娘會(huì)感謝。〞有的說:“大作家同她玩,他會(huì)感到幸福。〞“哈哈,你們都猜得不對。〞蕭伯納說:“或許我的態(tài)度有點(diǎn)高傲吧,小姑娘竟然學(xué)著我的口吻說:‘你回去告知你媽媽,說今日同你玩的是蘇聯(lián)的姑娘安娜?!暋鞍。。〃暟閭H們啊了一聲,又大笑了?!耙粋€(gè)人不管有多大成就,他對任何人都應(yīng)當(dāng)公平相待,要永久謙遜。〞蕭伯納深有感受地說,“這就是小姑娘給我的教訓(xùn),我一輩子也不會(huì)忘了她。〞1.蕭伯納〔國作家〕訪問在街頭遇見了國家小姑娘。2.短文中劃橫線的句子該用語氣讀。〔1〕高傲,漫不經(jīng)心?!?〕自信,理直氣壯。〔3〕生氣,稍帶挖苦。3.用橫線畫出和“這就是小姑娘給我的教訓(xùn)〞一句相照應(yīng)的句子。4.用波浪線畫出本文的中心句5.請給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目八、習(xí)作。〔28分〕你肯定是一個(gè)布滿奇思妙想.敢于嘗試的人,你肯定象張瀟灑一樣實(shí)施了很多自己的新方案,選一個(gè)好玩的是是活動(dòng)寫下來。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年銅件設(shè)備項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年玩具禮品車項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025年高檔浸塑防滑衣架項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2030年中國排版用活字行業(yè)市場深度研究及投資戰(zhàn)略規(guī)劃建議報(bào)告
- 四氟乙烷-五氟乙烷可行性研究報(bào)告
- 2025年度綠色住宅開發(fā)項(xiàng)目房地產(chǎn)代理合作協(xié)議
- 2025年度車展媒體合作與報(bào)道協(xié)議范本
- 2025年印刷品、記錄媒介復(fù)制品合作協(xié)議書
- 2025年中國翡翠工藝品行業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治黾巴顿Y方向研究報(bào)告
- 《歸去來兮辭 并序》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊
- GB/T 45015-2024鈦石膏綜合利用技術(shù)規(guī)范
- 2025-2025學(xué)年度第二學(xué)期仁愛版七年級(jí)英語下冊教學(xué)計(jì)劃
- 車站信號(hào)自動(dòng)控制(第二版) 課件 -2-室外設(shè)備接口電路
- 未來畜牧養(yǎng)殖業(yè)人才需求分析與發(fā)展策略-洞察分析
- 2024CSCO小細(xì)胞肺癌診療指南解讀
- 中國服裝零售行業(yè)發(fā)展環(huán)境、市場運(yùn)行格局及前景研究報(bào)告-智研咨詢(2025版)
- 2024年廣東公務(wù)員考試申論試題(公安卷)
- 期末 (試題) -2024-2025學(xué)年人教PEP版英語五年級(jí)上冊
- 專題17 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)綜合題-五年(2020-2024)高考化學(xué)真題分類匯編(解析版)
- 語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的解讀及設(shè)計(jì)要領(lǐng)
- 2024年山東省高考生物試卷真題(含答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論