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《生命的思考》教學(xué)設(shè)計(jì)《生命的思考》教學(xué)設(shè)計(jì)《生命的思考》教學(xué)設(shè)計(jì)《生命的思考》教學(xué)設(shè)計(jì)生命的思考【教學(xué)目標(biāo)】1、情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)感激生命、熱愛生命的清情懷；樹立正確的生命道德觀念，增強(qiáng)生命的責(zé)任感和使命感。2、能力目標(biāo)培養(yǎng)對生命問題的辯證思維能力，理解生命有時(shí)盡，生命有接續(xù)。3、知識目標(biāo)懂得生命來之不易，生命是獨(dú)特的、不可逆的和短暫的；了解生命發(fā)展的自然規(guī)律；理解個(gè)體生命與他人、社會(huì)、人類的關(guān)系，明確自己生命的使命?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：懂得生命來之不易，生命是獨(dú)特的、不可逆的和短暫的。難點(diǎn)：了解生命發(fā)展的自然規(guī)律；理解個(gè)體生命與他人、社會(huì)、人類的關(guān)系，明確自己生命的使命?！窘虒W(xué)過程】新課導(dǎo)入活動(dòng)1：運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)P88----說說你所知道的“最長的生命”。教師提問：我們的生命可以永恒嗎？如果不可以，為什么？如果可以，它將會(huì)怎么實(shí)現(xiàn)？【教學(xué)板書】

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