2018中考英語(yǔ)沖刺講座

2018中考英語(yǔ)考前講座2018.62021/5/91

講座內(nèi)容高難度題型做題技巧考場(chǎng)應(yīng)考策略必考題型做題策略1322021/5/92中考英語(yǔ)試卷結(jié)構(gòu)2021/5/93

講座內(nèi)容高難度題型做題技巧12021/5/94第七部分書(shū)面表達(dá)15分2021/5/95

假設(shè)你是李華，上周末你參加了一次郊游(outing)。請(qǐng)根據(jù)下面表格中的提示信息寫(xiě)一篇題為“Apleasantouting”的英語(yǔ)短文，參加某英文報(bào)紙的征文比賽。

2021/5/962021/5/97

主要問(wèn)題1.層次不清晰2.拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤多3.漢語(yǔ)思維痕跡過(guò)重2021/5/98

ApleasantOuting

Lastweekend,Iwentforanoutingwithmyclassmates.Wehadagreattime.At7:30inthemorning,wemetatourschoolgate.WewenttotheNorthHillParkbybike.Ontheway,weweresoexcitedthatwesangloudly.Whenwearrivedthere,westartedtoclimbthehillatonce.Wehadapicniconthetopofthehill.Afterthat,wewalkeddownthepathandhadarest.Later,somegirlsdancedunderthetreesandsomeboysplayedgameshappily.Wedidn’tgobackuntil4:00pm.Weweretiredbutveryhappy.Whatapleasantoutingitwas!2021/5/99

ApleasantOuting

Lastweekend,Iwentforanoutingwithmyclassmates.Wehadagreattime.At7:30inthemorning,wemetatourschoolgate.WewenttotheNorthHillParkbybike.Ontheway,weweresoexcitedthatwesangloudly.Whenwearrivedthere,westartedtoclimbthehillatonce.Wehadapicniconthetopofthehill.Afterthat,wewalkeddownthepathandhadarest.Later,somegirlsdancedunderthetreesandsomeboysplayedgameshappily.Wedidn’tgobackuntil4:00pm.Weweretiredbutveryhappy.

Whatapleasantoutingitwas!2021/5/910

ApleasantOutingLastweekend,Iwentforanoutingwithmyclassmates.Wehadagreattime.At7:30inthemorning,wemetatourschoolgate.WewenttotheNorthHillParkbybike.Ontheway,weweresoexcitedthatwesangloudly.Whenwearrivedthere,westartedtoclimbthehillatonce.Wehadapicniconthetopofthehill.Afterthat,wewalkeddownthepathandhadarest.Later,somegirlsdancedunderthetreesandsomeboysplayedgameshappily.Wedidn’tgobackuntil4:00pm.Weweretiredbuthappy

Whatapleasantoutingitwas!AfterthatLater2021/5/911

寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A.要點(diǎn)B.結(jié)構(gòu)段落清晰；主題句；銜接詞C.語(yǔ)言正確；難度D.字?jǐn)?shù)2021/5/912

語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)

句子正確

2-4個(gè)句子加難度2021/5/9131.如何寫(xiě)正確？2.如何提高難度？2021/5/914化繁為簡(jiǎn)化簡(jiǎn)為繁確保正確加大難度書(shū)面表達(dá)高分口訣：2021/5/915A.簡(jiǎn)單英語(yǔ)表達(dá)復(fù)雜漢語(yǔ)思維B.每句話都爭(zhēng)取用：主+謂+賓

(主+系+表)主+系+表C。同義詞、近義詞

確保正確化繁為簡(jiǎn)2021/5/916化簡(jiǎn)為繁加大難度1.給力詞匯——千金一詞2.高端語(yǔ)法——千金一句2021/5/917千金一詞（第二詞匯）同義化：1.should:2.many:3.notlike:4.like:具體化:1.unhappy:2.cook:besupposedtoagreatnumberofdislike/hatebefondofstressedout/upset/lonely/madboil/bake/fry/steam2021/5/918千金一句：1個(gè)定語(yǔ)從句(可以增加修飾部分）1個(gè)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)1個(gè)長(zhǎng)句（并列、轉(zhuǎn)折、時(shí)間、原因、目的……）隨機(jī)應(yīng)變：感嘆句、虛擬語(yǔ)氣等2021/5/919

如何寫(xiě)長(zhǎng)句，其核心問(wèn)題是——

連詞連詞會(huì)讓句子邏輯清晰，句子變長(zhǎng)而顯得有水平。2021/5/920表示句子間邏輯關(guān)系1.如果2.盡管；雖然3.因?yàn)?；因此４目的?．如此．．．以至６．兩者都不7．不是…而是８．直到

9.直到…才10.否則表示動(dòng)作發(fā)生時(shí)間關(guān)系1.一……就……

2.當(dāng)……時(shí)候3.（一直）…自從（時(shí)間點(diǎn)）4.在...之前5.表示先后順序的詞2021/5/921書(shū)面表達(dá)亮點(diǎn)句訓(xùn)練一：賓語(yǔ)從句沒(méi)有人知道明天會(huì)發(fā)生什么。_______________________________________2.我想知道Tom兩天以后是否會(huì)去北京。_______________________________________3.大家都知道健康是最重要的。______________________________________Nobodyknowswhatwillhappentomorrow.Iwonderif/whetherTomwillgotoBeijingintwodays.Everyoneknows(that)healthisthemostimportant.2021/5/922書(shū)面表達(dá)亮點(diǎn)句訓(xùn)練二：定語(yǔ)從句1.Emily是一個(gè)有美麗夢(mèng)想的孩子。_______________________________________2.我昨天給媽媽買(mǎi)的圍巾很漂亮。_______________________________________Emilyisachildwhohasabeautifuldream.Thescarfthat/whichIboughtformymotherisverybeautiful.2021/5/923整合短文

①First，Next，Then(Afterthat)，F(xiàn)inally

②Firstly,secondly,Thirdly,2021/5/924Summary卷面整潔句子正確“三好學(xué)生”（詞匯、銜接、句型）2021/5/925第五部分詞語(yǔ)運(yùn)用10分

該題型旨在考查學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。該題型將重點(diǎn)考查:同一詞根的不同詞性變化;序數(shù)詞與基數(shù)詞的區(qū)別運(yùn)用;名詞的單復(fù)數(shù)及所有格;代詞的用法;形容詞和副詞比較等級(jí)的運(yùn)用；動(dòng)詞各種時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的靈活運(yùn)用。2021/5/92627總結(jié)解題思路：詞語(yǔ)運(yùn)用讀懂句子選對(duì)詞用正確形式填空認(rèn)真檢查2021/5/927

“詞語(yǔ)運(yùn)用”為08年以來(lái)河南中考的新題型，主要考察學(xué)生在語(yǔ)境中運(yùn)用詞匯的能力。題目以短文的形式出現(xiàn)，提供12個(gè)形式為原形的單詞，讓學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容從中選10個(gè)，并用其適當(dāng)形式填空，使文章通順、完整。此題型為歷年來(lái)得分率最低的題目。題目考察主要以實(shí)詞為主（名詞、動(dòng)詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞等）2021/5/928詞語(yǔ)運(yùn)用詞形詞匯閱讀選詞檢查核對(duì)2021/5/929Rules動(dòng)詞人稱、數(shù)時(shí)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

非謂語(yǔ)（todo/doing)do/done2021/5/930名詞單復(fù)數(shù)所有格形容詞副詞Rules2021/5/931副詞比較級(jí)最高級(jí)反義詞形容詞Rules2021/5/932詞的位置一、了解短文填詞的宗旨：缺啥填啥，注意形式。1、

首先找謂語(yǔ)動(dòng)詞。如果主語(yǔ)賓語(yǔ)之間、情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞后面有空就是動(dòng)詞，通過(guò)上下文語(yǔ)境注意形式。2、空在動(dòng)詞前就是主語(yǔ)，空在動(dòng)詞后就是賓語(yǔ)，要選擇名詞、代詞或動(dòng)名詞。動(dòng)詞名詞之間則選形容詞或介詞或數(shù)詞。冠詞、形容詞和數(shù)詞后應(yīng)為名詞。3、若主謂賓都有，則是修飾動(dòng)詞或全句的，就選擇副詞，形容詞前也常常用副詞,若兩句主謂賓齊全句意完整，有空要?jiǎng)t關(guān)聯(lián)詞。2021/5/933閱讀文章并理解文章大意方法：邊讀邊在文章中劃出空前空后關(guān)鍵詞Let’spractice!2021/5/934在單詞上標(biāo)出單詞詞性sadcomesingforheargood

takeoneinvitefriendshiphergirl讀課文圈出文章空前空后的關(guān)鍵詞并做題2021/5/935Readthepassagequicklyandtrytounderstandit:

YoumayknowthesongHappyBirthdayverywell.Butdoyouknowwhosangit1?ItwaswrittenbyanAmericangirl.And2hasbecomeaveryrichwomannow.Whenshewasachild,shewaspoor.Onceshewas3toherfriend’sbirthdayparty.Shewaspleasedbutalsosadbecauseshehadnotenoughmoneytobuyapresentforhim.“Thepartywillbeginsoon.NowIhavenomoney.”4randownherface.

2021/5/936Latethatnightshewasinbed,thinkingaboutthepresentwhenthedooropenedandhergrandma5in.“Whathappened?”hergrandmaasked.Hearingthe6story,shesaid,“Don’tworry.IthinkIcanhelpyou.Howabout7asong?Happybirthdayto….”Whatabeautifulsong!Shesangandsang.Suddenlyshewokeup.Itwasadream!Shedecidedtowriteitdownatonceandsingittoherfriendattheparty.Whenshesangthesongatthepartythenextday,herfriendwasveryhappy.“How8yousang!ItisthemostbeautifulsongthatIhaveever9before!Thankyou10givingmethespecialpresent!”hesaid.Andtheylearnedtosingittogether.Laterthegirlbecamewell-knowninAmerica.2021/5/937sad;come;sing;for;hear;good

take;one;invite;friendship;her;girl1.YoumayknowthesongHappyBirthdayverywell.Butdoyouknowwhosangit_________?2.ItwaswrittenbyanAmericangirl.And_________hasbecomeaveryrichwomannow.3.Whenshewasachild,shewaspoor.4.Onceshewas________toherfriend’sbirthdayparty.5.NowIhavenomoney.”________appearedonherface.6.

Latethatnightshewasinbed,thinkingaboutthepresentwhenthedooropenedandhergrandma____________in.firstSheinvitedsadnesscame2021/5/9387.“Whathappened?”hergrandmaasked.Hearingthe_______story,shesaid,“Don’tworry.8.Howabout______asong?Happybirthdayto….”9.“How______yousang!”10.ItisthemostbeautifulsongthatIhaveever_______before!sad;come;sing;for;hear;good

take;one;invite;friendship;her;girlgirl’ssingingwellheard2021/5/939詞語(yǔ)運(yùn)用記憶口訣空格前后要注意，“名詞”單復(fù)要牢記，還有’s不放棄，“動(dòng)詞”注意變形，“形副”注意跳級(jí)，要填“數(shù)詞”請(qǐng)留意，千萬(wàn)別忘“基”和“序”，填入“代詞”需謹(jǐn)慎，五格變化要謹(jǐn)記。2021/5/940

講座內(nèi)容

高難度題型做題技巧必考題型做題策略1、/2、2021/5/941聽(tīng)力考場(chǎng)建議

在應(yīng)試時(shí)，首先應(yīng)利用一切可能的時(shí)間快速瀏覽一下題目，并根據(jù)所給答案的不同信息做出相應(yīng)標(biāo)記，在聽(tīng)的時(shí)候就更能有針對(duì)性，提高做題效率。第二，要注意把握關(guān)鍵詞，抓住主要信息。往往重讀或拖長(zhǎng)的詞是幫助我們解題的關(guān)鍵詞，最好養(yǎng)成邊聽(tīng)邊記提示信息的習(xí)慣。最后，考生在心態(tài)上一定要保持沉著冷靜。當(dāng)某一小題沒(méi)有聽(tīng)清的時(shí)候，應(yīng)馬上轉(zhuǎn)入下一小題，不要急躁慌亂而影響回答后面的題目。2021/5/942第二部分單項(xiàng)選擇題15分

2021/5/9432021/5/944由近三年的中考卷來(lái)看，選擇題的發(fā)展方向?yàn)椋?/p>

1.知識(shí)點(diǎn)覆蓋比較全面，純知識(shí)性的題比例減少，能力分析題增多。

2.向情景的題型發(fā)展。

3.考理解和考語(yǔ)用的試題相繼出現(xiàn)

4.與高中接軌。。2021/5/9452、思路點(diǎn)撥及答題技巧

正確的解題思路簡(jiǎn)言之存在于“審、選、驗(yàn)”三個(gè)字中。

1）審：審清題干，明確考點(diǎn)，對(duì)癥下藥。

2）選：運(yùn)用知識(shí)，注意提示，比較排除。

3）驗(yàn)：初定答案，放回原句，仔細(xì)檢驗(yàn)。2021/5/946方法1融入語(yǔ)境法

Monica,you____theexam!Congratulations!A.passB.havepassedC.willpassD.arepassing

Wemustprotectplants.Theyarefriendsof____.A.weB.usC.ourD.ours根據(jù)最后一句中的“祝賀”可知語(yǔ)境是通過(guò)了考試，所以使用現(xiàn)在完成時(shí)。考查名詞性物主代詞，friendsofours意為“我們的朋友”2021/5/947Theylook______athisbrokenclothesanddidn’tknow______todo.A.sad,whatB.sadly,howC.sadly,whatD.sad,how

[研析]本句的look并不是連系動(dòng)詞，而是和at構(gòu)成短語(yǔ)動(dòng)詞，因此應(yīng)用sadly修飾lookat；此外應(yīng)是whattodo（what作do的賓語(yǔ)），howtodoit(it做do的賓語(yǔ)，how表示方式)，因此選C.2021/5/948TheteacherhadTom______hishomeworkbyhimself,buthehadhishomework______.A.todo,doingB.did,tobedoneC.do,doneD.do,doing[研析]本題考查使役動(dòng)詞have的用法。havesbdosth.表示讓某人做某事（to要省略）；havesthdone表示讓別人做某事，因此選C。2021/5/949第三部分完形填空10分2021/5/950語(yǔ)言學(xué)家們認(rèn)為，完形填空可用于檢查學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)的綜合水平，在知識(shí)層次，它可以檢查詞匯，語(yǔ)法知識(shí)；在應(yīng)用層次，它可以檢查結(jié)合背景知識(shí)理解全文主題大意和作者意圖的能力，根據(jù)上下文運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)猜測(cè)生詞詞義的能力，以及全面駕馭語(yǔ)篇，獲取信息的能力。2021/5/951

考點(diǎn)1、實(shí)詞在完形填空中的應(yīng)用完形填空考點(diǎn)提示（4）副詞

考點(diǎn)2、虛詞在完形填空中的應(yīng)用（2）動(dòng)詞（3）形容詞（1）名詞（4）冠詞（2）代詞（3）連詞（1）介詞2021/5/9521.精選練習(xí)，不斷總結(jié)。有計(jì)劃、有步驟，由簡(jiǎn)到難、由長(zhǎng)到短地進(jìn)行有針對(duì)性的專項(xiàng)訓(xùn)練。2.可先不看選項(xiàng)，靠邏輯推理填上一個(gè)你認(rèn)為可行的詞，有時(shí)可練無(wú)詞短文填空，這有助于增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感和邏輯思維能力。3.朗讀、欣賞和背誦歷屆中考試卷中的完型填空試題的文章。4.1+1>2---多讀做過(guò)的題更有助于能力的提高，不要單純求多，切勿大量囫圇吞棗式的練習(xí)。

復(fù)習(xí)建議2021/5/953第四部分閱讀理解40分

2021/5/954閱讀理解：四篇內(nèi)容為：記敘（故事）、說(shuō)明、應(yīng)用文體、任務(wù)型。考察形式一般為推理判斷、詞義猜測(cè)、主旨把握、標(biāo)題