大四個人學習計劃書

大四個人學習計劃書人們總說高校是我們可以自由生活最終的溫床，是的，在這之后我們將進入社會，去獨立擔當更多的責任和挑戰(zhàn)。所以在接下的時間里更要珍惜，不能鋪張時間。下面是我為大家?guī)淼拇笏膫€人學習方案書5篇，盼望大家能夠喜愛!

大四個人學習方案書1

高校是做高校問的地方。身在高校，我們需要遺忘昨天，把握今日，展望明天。

高校自由但不輕松，我們可以利用自由的學習生活環(huán)境自由的進展自己，我們可以充分的發(fā)揮自己的特長，我們可以做自己喜愛做的事情。但在學校里我們會承受著許多壓力。

高校是一個有思想、有道德、有文化、有紀律的社會群體;但時間卻短到刺眼即逝，由于我們只有四年有限的時間。所以，現(xiàn)在我們必需努力找到適合自己的成長成才方式，去實現(xiàn)我們自己的“幻想”。

一、目標、方案、行動：

假如說高校是海洋，高校生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想達到自己的目的地，離不開導航器。這里，“航行的目的地”好比我們的目標，“導航器”好比我們的方案，“向前航行的船”好比我們的行動。經(jīng)受了大一的渾渾噩噩，我更加焦急自己的將來在哪里。雖然在大一時定過目標，但真真實實去實現(xiàn)時會發(fā)覺理論和現(xiàn)實的差距。我打算應(yīng)當利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規(guī)劃，并對長遠有一個方案。不想當將軍的士兵不是好士兵，有了目標才有動力，才能讓自己對將來更加有信念。所以，在課前課后預習復習課文和老師講的內(nèi)容。

二、士氣、恒心、毅力

我們一旦確定了目標、制定了方案，就要大膽地去嘗試，一種方法不行，我們就坦然地面對它的失敗，換一種方法連續(xù)嘗試?？傊覀円粩鄧L試著去做些有意義的事情，直到目標實現(xiàn)。雖然這期間一切進行的磕磕碰碰，但要知道不順是總歸有的，我更加要相信自己的努力，要有不服輸?shù)男?。當然，遇到困難也是莽撞的選擇與之抗爭，而要適時的冷靜下來，客觀的分析現(xiàn)狀，可以在老師學長學姐的關(guān)心下，克服不利因素，并時刻牢記目標在哪里，這樣才是奮斗將來的理智做法。所以，堅持陳老師的要求：每個星期400行代碼。

三、重視主觀因素與客觀因素的有機結(jié)合

目標、方案、行動和士氣、恒心、毅力都具備了，或許很我們許多人就熱血沸騰，開頭轟轟烈烈地為自己的目標戰(zhàn)斗了。這，還是不夠。俗話說，萬事俱備，只欠東風。這“東風”就是：我們還必要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己，我有沒有力量去實現(xiàn)這個目標以及實現(xiàn)這個目標有沒有可能――從客觀實際看，有沒有力量實現(xiàn)，從我們的目標的長期性、艱難性和挑戰(zhàn)性來衡量。所以，我們要總結(jié)前一段時間里自己的成就和不足。

我們必需努力學習，使自己成才――成為一個有益于社會的人才。所以，不能由于片面的覺得實際閱歷比理論學問更重要就看輕學習的重要性，我認為我們的將來還是建筑在扎實的理論學問之上的，要更好進展，就要學會將理論與實際相結(jié)合，更深層次的提升自己的力量。

我正走在前往大二的路上，雖然僅僅渡過了高校的一個開頭，還未能感受到將來畢業(yè)后的就業(yè)壓力，但對將來有目標，有肯定的方案總是有好處的。雖然目前沒有具體詳細的方案，但是我心中有一個長期的目標。而且方案趕不上變化，方案過于具體，到了真正去時間的時候消失會差距，這種差距便成了人為添加的困難，反而會阻礙自己實現(xiàn)目標。只要確立了目標，分時段的跟隨上時代的腳步再確立方案、實施方案才是高效率的做法。

大四個人學習方案書2

每個人都應(yīng)當設(shè)計屬于自己的人生。由于青春，所以激情，想制造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求;由于青春，所以幻想，帶著父母的期望，也帶著自己對將來的抱負來到高校。

高校是人生的關(guān)鍵。由于進入了高校，我們放下了高考的重擔，來追趕自己的愛好與幻想。

大一：在學習方面：我要初步了解專業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場聘請啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且根據(jù)從基礎(chǔ)到精深的挨次給自己列出一個學習書錄，了解就業(yè)的也許方向和近幾年學院本專業(yè)的就業(yè)狀況。

愛上圖書館，成為圖書館的常客，搞好各學科課程，苦學英語，在大一結(jié)束之前達到肯定水平，并爭取獎學金。

在生活方面：初來乍到，多向?qū)W長們請教，投入更多精力與學長們溝通和溝通;提高自己的語言表達力量;和同班同學處理好關(guān)系提高人際溝通力量，避開走過多的彎路;多參與體育熬煉;。我要在高校建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的伴侶圈。我想在高校的空間里更大程度上施展和進展自己。

尤其在英語方面，好好學習，每天都堅持下來，為大二英語4級的考試做預備。

大二：在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時，又要做好學習專業(yè)課的預備。這一年通過參與同學會或社團等組織，熬煉自己的各種力量嘗試兼職社會實踐活動，提高自己的責任感、主動和受挫力量，大二是充分的(假如我們支配妥當?shù)脑?然而，有一點是很值得留意的，那就是在適當?shù)臅r候放棄一些次要的東西。大二這段時間里我們基本上為我們?nèi)蘸蟮倪M展定了方向，所以大二是特別重要的。

最終，爭取一次性把英語四級過掉。

大三：在深化學習專業(yè)課程的同時確定自己將來的進展方向。這時高校四、六級等一些必考的證書最好在大三下學期前就全過。這是要主動出擊，可先學一下大四的課程，為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息。這其中包括考研，考公務(wù)員，留學，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)等。

這時的高校生活已過了一半，也是我們應(yīng)把自己拋向社會的時候。我們必需向有求職閱歷的師哥師姐們打聽求職信息，面試技巧和職場中的需求狀況，提高求職力量，收集公司信息。參與和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學溝通求職工作心得體會，把握簡歷求職信的寫法及技巧，了解并收集相關(guān)信息的渠道并樂觀嘗試。

大四：在學習方面：修滿需要的學分;畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成果;順當畢業(yè)并且拿到“學士學位”。作為高校最終一年，也要好好的學習，這時就要按大三確定下的方案進行。若考研，就下苦功夫，全力以赴的去考。若預備就業(yè)，就要從各個方面搜集就業(yè)方面的信息，并做好去培訓的方案。

工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的預備做一個總結(jié)。然后，開頭畢業(yè)后工作的申請，樂觀參與聘請活動，在實踐中檢驗自己的積累和預備;預習或仿照面試、參與面試等;樂觀利用學校供應(yīng)的條件和網(wǎng)絡(luò)資源，強化求職技巧、進行仿照面試等練習。

高校生的主要任務(wù)是學習。但是也有許多的時間由自己安排，這些自由安排的時間里，我更不能荒廢，成為高校生無疑標志著人生嶄新階段的開頭。高校時期是人生的成長心里生理等各方面由青春期漸漸過渡到完全的成人化的關(guān)鍵時期，在這期間，的啊同學智力的顯著特點是觀看力和理解力提高，求知欲望增加，所以自由安排的時間也不能分開兩個字——“學習”。

高校是歡樂的人生體驗，學問與才智將大大豐富我們的心田;的啊學是嶄新的生命起點，競爭與合作，將使我們有望成為一個完整的人。圖書館是一的高校的心臟，在高校圖書館是獵取學問的另一片海洋，學校今年新近了不少新書，我肯定不能鋪張這么好的資源，肯定會好好珍惜。

高校是人生的重要時期，又是一個挑戰(zhàn)自己、表現(xiàn)自己而且是完善自己的一個舞臺，讓我們熟識到職業(yè)生涯規(guī)劃對人的一生意義重大，我們擁有勝利的職業(yè)生涯是實現(xiàn)完善人生的重要條件。市場經(jīng)濟條件下，面臨著全球經(jīng)濟風暴，社會競爭日趨激烈，就業(yè)形勢更加嚴峻。我們應(yīng)當在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的同時，主動接受就業(yè)指導，認知自我和社會、增加“我的職業(yè)我做主”的信念和主動性、科學決策方法、確立生涯目標;了解職場與職位、把握簡歷寫作方法、正確把握就業(yè)政策、準時獵取就業(yè)信息、促進正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹立，同時學習面試勝利閱歷，初人職場的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會的力量、角色定位、合理規(guī)劃、價值實現(xiàn)，學習如何獲得幸福人生。

我愿：播種思想，收獲行動;播種行動，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲生命。

大四個人學習方案書3

不管有多么的不情愿也還是大四了，必需要面對的事情太多，逃是逃不掉的，不如提前規(guī)劃規(guī)劃，也省得自己到時候會手忙腳亂的。提前已經(jīng)預備的事，即使慌亂了、錯位了，也終將是有章可循的。

1在自己上課的時間要保持以前的狀態(tài)好好學習，盡可能的對自己有高的學習，最大限度的去領(lǐng)悟?qū)I(yè)領(lǐng)域的價值及其實現(xiàn)和實踐性。

2課下的時間要有規(guī)律的復習，培訓時候所學的學問點。9月份的時間是個關(guān)鍵，肯定要嚴格要求自己。

3.十月份要開頭關(guān)注校內(nèi)宣講會并且樂觀預備找工作的事宜。開頭連續(xù)學習日語。

4.連續(xù)學習英語口語。平常帶著六級單詞，多看看。尤其要想方法提高英語聽力，再考一次六級，最終一次的沖刺。

5.11月中下旬，假如工作定下來就去報日語培訓。開頭仔細的專注于英語六級的備考。

6.12月專注英語六級的備考，開頭著手復習要考試的科目。

7.1月份專注于各門功課的考試抓緊學習日語。

8.寒假抓緊學習日語和自己關(guān)懷的學問如.NET，C#等以及軟件行業(yè)的新的框架信息等。

9.下學期報日語培訓班，專注于培訓。報名參與等級考試。

10.做好畢業(yè)設(shè)計。(盡可能把自己的全部真實水平發(fā)揮出來)。

其實這樣想起來，覺得自己真的有好多路要走，許多事還沒有開頭，但是人生好像原來就有永久做不完的事，一件接一件的去勞碌，去接受，去享受也或者是去忍受。究竟有什么了不起的啊，不就是大四了嘛，我要坦然的面對這個過程，做好接受一時不能找到很好工作的心理預備。要試著用一個進入社會圈子的人的眼光看待自己作為一個社會人要做什么，能做什么，能做到什么程度，自己有那些價值，自己的價值觀又要通過什么來實現(xiàn)。我相信自己可以找到一份適合自己的工作，所以我要連續(xù)努力，連續(xù)加油!rui，加油!

大四個人學習方案書4

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間預備步入大四。突然發(fā)覺自己不知要走向哪里，世界上誘惑太多，將來要何去何從?能不能為自己撐起一片藍天?古語有言：“明其志，方能志知其所赴?！贝笏氖顷P(guān)鍵時刻，是即將走入社會的時刻，也是為進入社會做預備的階段，人們常說機會是留給有預備的人，易卜生也曾說過：“社會如同一條船，每個人都要有掌舵的預備?！睘榱瞬辉倜悦＃辉傧駸o頭蒼蠅亂闖，我有必要冷靜下來為大四生活，為這個職業(yè)預備的關(guān)鍵階段作一番規(guī)劃，明確志在何處，確定將來的路。

還有一年半的時間，這一年半非常重要，一年不算長也不算短，如何安排好時間，應(yīng)當為自己做一個方案，讓自己清晰的知道下一步該做，需要什么?，F(xiàn)在就業(yè)壓力大，像我們這樣的高校遍地都是，出去多熬煉，在公司里多磨練自己，多看看別人是怎么做的，豐富一下自己的閱歷，把握好機會。

我也為自己做了些詳細的要求，一下幾條是為將來1年時間制定的：

1，充分利用畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的學問和技能。包括參加社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

2，充分利用公司給員工供應(yīng)的培訓機會，爭取更多的培訓機會。

3，在校期間多和老師、同學爭論溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進行溝通。

4，在工作中樂觀與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參與校友聯(lián)誼活動，常常和他們接觸、溝通。

5，熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

6，養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周熬煉三次以上。

7，充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那簡單虛度光陰。我想聽一些別人勝利的案例，和為什么別人能取得勝利，雖然每個人走的路不同，但是我想有些勝利的共同點是相同的，那我作為一個同學，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

曾讀到“時間如流水般從指縫里溜走”，不甚明白其意，快跨入大四，算是明白了些，現(xiàn)在全民都在節(jié)省，作為其中一分子，我也要樂觀響應(yīng)黨的號召，規(guī)劃下剩余的時間，實行規(guī)劃，完成自己的心愿。

我的規(guī)劃第一步：沒準備考研找工作，要完成的心愿是“對得起父母”。高校幾年懶散慣了，但還是要出去找實習地方，頗感工作艱辛。但十年寒窗苦，花掉父母十萬雪花銀，也記載了父母很大的盼望，只能埋頭扎進找工作的大軍中。

機遇總是垂青有預備的人。一個人的文化學問素養(yǎng)如何，將打算他在求職擇業(yè)時的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。高校是就業(yè)預備訓練，高校生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應(yīng)當為幾年后的就業(yè)做好學問、力量、素養(yǎng)等全方位的預備，珍惜高校時間抓好學業(yè)，為將來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、勝利立業(yè)開山鋪路。為此，依據(jù)社會進展和用人單位的需要，我準備重點從以下三個方面抓好學業(yè)，做好就業(yè)預備。

1、構(gòu)建合理的學問結(jié)構(gòu)。

堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)整相統(tǒng)一的原則，培育寬厚扎實的基礎(chǔ)學問、廣博精深的專業(yè)學問，構(gòu)建合理的學問結(jié)構(gòu)。這一過程沒有捷徑可走，其基本途徑只能是學習和積累。也絕非一勞永逸，必需持續(xù)不斷地付出艱辛苦動。只要實行適合自己的科學方法，并且不斷努力、辛苦耕耘，就肯定能建立和完善自己的學問結(jié)構(gòu)，為順當就業(yè)成才打下良好

的基礎(chǔ)。

2、熬煉較強的實踐力量。

學問并不能簡潔地與力量劃等號，學問與力量是辯證的關(guān)系。在肯定意義上說，力量比學問更重要。因此，一名優(yōu)秀的高校畢業(yè)生應(yīng)把建構(gòu)合理的學問結(jié)構(gòu)、培育科學的思維方式和熬煉較強的實踐力量統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。高校生應(yīng)具備的基本力量包括表達力量、動手力量、適應(yīng)力量、交際力量、管理力量、制造力量、決策力量等。培育實踐力量的方法和途徑主要有勤奮學習、積累學問，樂觀參加、勇于實踐，啟迪思維、進展愛好等。

3、全面提高綜合素養(yǎng)。

學問、力量、素養(yǎng)是高校生社會化的三大要素。學問是素養(yǎng)形成和提高的基礎(chǔ)，力量是素養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)，沒有相應(yīng)的學問武裝和力量展現(xiàn)，不行能內(nèi)化和升華為更高的心理品行。但是學問和力量往往只解決如何做事，而提高素養(yǎng)可以解決如何做人。高素養(yǎng)的人才應(yīng)當將做事與做人有機地結(jié)合，既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位，又注意特地學問、技能和力量的培育，使自身得到全面、和諧的進展。因此，一名優(yōu)秀的高校畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的學問結(jié)構(gòu)、培育科學的思維方式、熬煉較強的實踐力量和提高全面的綜合素養(yǎng)統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素養(yǎng)主要包括思想道德素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、身心素養(yǎng)等四個方面。四者相輔相成、不行分割，其中思想道德素養(yǎng)是綜合素養(yǎng)的靈魂和根本，文化素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和身心素養(yǎng)是基礎(chǔ)。

21世紀，訓練改革了，高校擴招了，圓了很多學子的高校夢，豈知卻把學子們推上了另一個獨木橋———就業(yè)。迫于就業(yè)壓力，我要提前做好就業(yè)預備，比如簡歷、留意事項等，盡量找到自己合適的崗位。

大四個人學習方案書5

一、電大的開課方案

第1學期要開設(shè)的課程：經(jīng)濟數(shù)學基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計、英語I(1)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、開放訓練入學指南第1學期要開設(shè)的課程：統(tǒng)計學原理、中級財務(wù)會計、英語I(2)、西方經(jīng)濟學第3學期開設(shè)的課程：成本會計、電算化會計第4學期要開設(shè)的課程：管理睬計、審計學原理、經(jīng)濟法概論第5學期要開設(shè)的課程：財務(wù)管理、經(jīng)濟應(yīng)用文寫作、社會實踐第6學期要開設(shè)的課程：畢業(yè)論文以上所開設(shè)課程，總計畢業(yè)學分為76學分

二、面授課，做好課前預習工作面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，老師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量。

三、合理