大班美術(shù)公開課導(dǎo)學(xué)案《瓜的聯(lián)想》

大班美術(shù)公開課導(dǎo)學(xué)案《瓜的聯(lián)想》一、活動(dòng)目標(biāo)通過本次公開課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解瓜的多樣性和生命美學(xué)，激發(fā)他們的觀察、想象、創(chuàng)造能力，通過繪畫表現(xiàn)瓜的形態(tài)、色彩、質(zhì)感等特征，讓學(xué)生培養(yǎng)對(duì)生命美的敏感和欣賞能力，同時(shí)鍛煉其繪畫技巧和表現(xiàn)力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.教材準(zhǔn)備《瓜的聯(lián)想》圖片展示美術(shù)工具：彩紙、顏料、畫筆、剪刀等2.教師準(zhǔn)備班級(jí)布置活動(dòng)規(guī)劃和安排學(xué)生文具和美術(shù)工具準(zhǔn)備活動(dòng)PPT制作3.學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)生需要準(zhǔn)備以下物品：一張A3白紙一套彩筆一把剪刀三、活動(dòng)流程1.導(dǎo)入活動(dòng)通過展示《瓜的聯(lián)想》圖片介紹瓜的形態(tài)、特征、生長(zhǎng)環(huán)境、用途等信息，引導(dǎo)學(xué)生了解瓜的多樣性和生命美學(xué)。2.感性認(rèn)識(shí)讓學(xué)生觀察瓜的形態(tài)、顏色、質(zhì)感，通過畫畫的方式來表達(dá)自己的想象。第一步：繪制瓜的形態(tài)學(xué)生利用彩筆在白紙上簡(jiǎn)單畫出自己眼中的“瓜”形態(tài)。提醒學(xué)生觀察瓜的外形、質(zhì)感、顏色等特征，盡量以自己的想象來表現(xiàn)。第二步：剪貼瓜的形態(tài)學(xué)生根據(jù)自己繪制的“瓜”形態(tài)，選擇相應(yīng)的彩紙顏色，剪出瓜的形態(tài)。建議學(xué)生將瓜的不同部位分別剪出來，以便后續(xù)拼貼運(yùn)用。第三步：拼貼瓜的形態(tài)學(xué)生將剪好的瓜的不同部位，在白紙上拼貼成整個(gè)瓜的形態(tài)。提醒學(xué)生注意瓜的形態(tài)、大小、比例以及顏色搭配等細(xì)節(jié)。3.運(yùn)用創(chuàng)造在學(xué)生制作出瓜的形態(tài)后，通過創(chuàng)造性的運(yùn)用，讓學(xué)生盡情發(fā)揮想象力，創(chuàng)作更具有個(gè)性的作品。第一步：運(yùn)用特殊的用具為瓜的形態(tài)進(jìn)行點(diǎn)綴和裝飾學(xué)生可以使用不同的材料和工具，如色彩筆、水彩、彩紙、毛線、膠水等，為瓜的形態(tài)進(jìn)行點(diǎn)綴和裝飾，例如給瓜貼上小眼睛和嘴巴。第二步：配合背景環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)作學(xué)生可以結(jié)合實(shí)際的背景和環(huán)境，例如可以在畫的背景中加入鋸齒狀的瓜藤，讓瓜與環(huán)境更加融合。4.活動(dòng)總結(jié)通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和繪畫，學(xué)生們?cè)谛蕾p和創(chuàng)作方面得到了很大提升，在生命美學(xué)和創(chuàng)作技能方面都得到了加強(qiáng)。最后，老師可以在課堂上展示學(xué)生的作品，并對(duì)學(xué)生們的創(chuàng)作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。四、注意事項(xiàng)為避免因活動(dòng)中美術(shù)工具使用不當(dāng)而引發(fā)安全事故，請(qǐng)學(xué)校保證工具新舊程度和安全性。在活動(dòng)前一定要做好安全教育和注意