部長競選稿模板匯總七篇

部長競選稿模板匯總七篇部長競選稿篇1

敬重的各位部長，友愛的同學們：

大家好。

很榮幸今日我們學生會能夠團聚一堂，我是學習部的xx，也很幸運今日能在次站在這個舞臺上說出我由來已久的愿望，今日我競選的是學習部的部長。自入學生會以來使我全方面都得到了提高，使我變得更加的成熟，所以我嚴肅承諾：“進取完成學校及同學們交給的任務，進取協作各部活動，使我們學生會能成為學校的得力助手，使我們學生會成為同學們信得過的組織，我信任我能行，因為我是一個好強的人，因為我是一個職責心強的人。

海擴憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自我我期望開闊出更寬廣的平臺來展示我在學習方面的本領與優(yōu)勢，很高興順利度過了為期一年的實習生活，今日再次步入學校使我對醫(yī)學有了進一步的認識。如果今日我能成為下一屆的學習部部長，我將帶著我的新部員開辦一些對新部員有益，對廣大同學有益，對我自我有益的，更接近生活更貼近臨床的活動。僅有站的高才能看的遠，我期望我站在更高的位置上能夠更好的發(fā)揮領導帶頭作用。

今日假如我能成為部長，我將從各個方面進一步提高我自身的素養(yǎng)，工作方面進取進取，努力創(chuàng)新，進取向別人學習，做到有錯能改。我明白學生會在領導的帶著下，廣大同學支持下能走的更燦爛。說的再多也只是一時活力，僅有拿出切合實際的行動才是開在勝利路上最秀麗的鮮花。我信任我能行，因為我有一顆愛團體的心因為我有一顆上進的心，豈能萬事盡如意只求無愧于心，即使今日我沒有競選勝利我也沒什么好遺憾因為我以往付出過，因為我以往參加過，我期望各位部長能給我這次機會，有各位部長的信任加上我的努力我想我會做的更好。

多謝。

部長競選稿篇2

各位老師、同學們：

大家好，我叫，來自。一年之前，科技部招新時，同如今一樣，我站在講臺上，面試評委問我，你為什么要加入科技部。我說，“奉獻，服務，學習〞。今日，帶著同樣的諾言，我將競選科技部部長這一職位。

我競選的主題是，讓部門在傳承中尋求突破。

對于咱們科技部來說，最重要的活動便是每年的院科技節(jié)。辦好一屆科技節(jié)，也是我們科技部工作的重中之重。如何來獲得更多、更好的高質量科技作品呢？我想主要通過以下三個方面。

1、首先，要較早的與我們學院的幾個科技小組取得聯系。較之其它的同學，各個小組在科技作品上有著更高的技術涵養(yǎng)與設備支持。所以，我會盡早地與他們協作溝通，留以充裕的時間，完成他們的優(yōu)質作品。

2、其次，對于全院的同學，要提前、并加大科技節(jié)的宣揚力度。比方這屆科技節(jié)的集中各系宣揚板、各系干事在早自習進班宣揚等，都是很好的并且可以延續(xù)的方法。去年，我們作為大一新生，在我們自己的班里都明顯感覺的到，大一同學的科技節(jié)的參加度明顯不高，除去一些客觀因素，還有一點，那便是宣揚的倉促。假如我當選了科技部部長，我會在這方面作出改善。

3、然后，科技節(jié)的目的，不在于評出多少個獎項，更重要的是在于通過科技節(jié)這一形式，引導大家更多的參加到科技作品的制作、對科技的興趣、在我們院產生一個較好的學習氣氛。因此，科技節(jié)活動的交互性特別重要。比方說，頒發(fā)完了證書，絕不是科技節(jié)的終點，我會在科技節(jié)后在學校里進行一次獲獎優(yōu)秀科技作品的展覽。因為在往屆的科技節(jié)中，同學們往往感覺科技節(jié)在征集了一次作品、發(fā)了一次獎狀后就沒什么了，也不知道其它同學科技作品的狀況。通過節(jié)后的展覽，一方面增加了同學們對科技作品的興趣，另一方面，也增添了科技節(jié)活動的影響力與活動的深度。

除了科技部，我還在湖工大校報工作，我正嘗試將校報中的優(yōu)勢制度引進到科技部的建設中來。作為一個院級的部門，在與系團學的交往中，往往會感覺到有些尷尬，譬如我認識一個某系科技部的干事，他曾經這樣問過我，“你們院科技部是不是都很閑呀？〞一方面，我感到十分的委屈，一方面，不得不承認，這是一個近乎危急的信號——院系團學之間的溝通不暢。當前，科技部還有一塊較為常規(guī)化的重要活動便是“工程講壇〞。在現有的“工程講壇〞制度下，我們與各系的團學有著特別頻繁的接觸。院系團學之間的關系，在“工程講壇〞得到了集中的表達。在講壇過程中，我會注重與系團學的溝通與合作。努力營造并呈現一個主動服務、友好熱情的院科技部形象。同時，我還將對“工程講壇〞進行適度的制度改革。

我們院科技部是個十分優(yōu)秀的部門，有著深厚的部門文化值得我們去傳承。譬如我們情同手足的團結，譬如我們營造歡樂部門的理念，譬如我們與各兄弟部門之間的友好協助；當然，還譬如我們的“三只小熊〞，譬如我們行哥的那句小詩——同時，我也將這首詩作為我今日演講的結束語：

門前流水尚能西，年剛弱冠怎能棄。

一年一度換屆戲，科技干將齊爭氣。

感謝大家！

部長競選稿篇3

我是xx的團支書xx，同時也是學生會督察部，勞動部，廣播站的成員。我感到很榮幸能有機會站在這個講臺上參與這次的競選。我要競選的職位是：組織部部長。我來自xx。是一個樂觀開朗的女生，自信有職責心，曾擔任xx三年副班長，有豐富的工作閱歷，在xx三年都被評為“優(yōu)秀學生干部〞獲“優(yōu)秀作文〞來財校這一年里被評為“優(yōu)秀團干〞獲得獎學金叁等獎。我仔細對待每一件事，腳踏實地的生活，平常喜愛看書，聽歌、寫作，是一個團結同學很好相處的人。我信任我有本領擔任組織部部長這個職位，我的自信來源我自身的本領和別人的信任與確定。我最喜愛的一句話是：少壯不努力，老大徒傷悲。我們僅有把握此刻才能展望將來，要明白勝利是給有預備的人的。

我所明白的學生會是一個服務同學，協助學校開展活動的組織。而組織部是學生會的重要組成部分，是學生組織工作開展的重要幫手。

假如我能競選勝利，我會努力做好我的工作，我從以往的工作閱歷中學會了怎樣更好的組織工作，動員一切能夠團結的力量；怎樣的為人處事，學會怎樣忍耐，怎樣解決一些矛盾，協調同學間的關系；怎樣處理學習與工作間的矛盾。

假如我競選勝利，我對組織部有以下工作計劃：

一：為新生團員換補發(fā)團員證，準時收取團費；

二：針對團內活動，爭取每學期每班至少舉辦兩次團內活動，加大新時期團委工作創(chuàng)新力度；

三：讓各個班團支書協助班長管理班級，負責各班紀律，監(jiān)督考勤，帶團薇，每月開好團課，豐富同學學問；

四：做好推優(yōu)入團入黨工作，努力進展新團員，監(jiān)督好推優(yōu)工作的“公平，公正，公開〞原則；

五：協助各個部門開展各種活動，聽從學校，教師的支配，做到上傳下達，親密與校團委聯系，做好團內工作管理。指導各班開展主動向上的活動，豐富同學的課余生活等等。

假如我競選勝利，我會更加完善自我，提高自我各方面的素養(yǎng)，以進取熱情的心態(tài)去對待每一件事情，我會更加努力學習，虛心求教，有錯就改，廣納賢言，在工作中大膽創(chuàng)新，不盲目從事，有計劃有原則的做事。

我明白此刻再多的豪言壯語也可是是紙上談兵，拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。〞信任我，我會用實際的行動來證明我會是個好士兵。假如我沒有競選勝利說明我還有缺乏之處，但我不會氣餒，我這一份熱情，這一份努力會一向伴隨著我，我會更加充實自我。并且我認為我競選的不僅僅是一個職位，更是在爭取一個讓自我更加努力奮斗的機會，一個讓自我更好成長的平臺。

期望學校能給我一個機會。多謝大家。

部長競選稿篇4

敬重的領導、評委老師，友愛的同學們：大家下午好!

很榮幸站能在那里參與理學院第七屆學生會委員的競選，這天我要競選的是學習部部長一職。首先請允許我做一個簡潔的自我介紹，我叫王錄展，來自理學院應化082班，曾擔任院學習部干事，應化082班宣揚委員，現擔任學習部副部長。

在擔任應化082班宣揚委員期間，本著服務同學的宗旨，我們班委各司其職，在院領導和本班同學的共同努力下，組織了一系列有好處的活動，并取得了不錯的效果，獲得了“校先進班群眾〞的稱號。

在擔任學習部干事及副部期間，在院領導和部長的帶著下，我們通力合作，堅持學習部的服務學生宗旨，勝利的舉辦了“理學院首屆多媒體講課大賽〞、“英語演講競賽〞、“09屆畢業(yè)生溝通會〞等一系列活動，取得了比較好的效果，受到院領導及廣大同學的確定和好評。同時，透過近兩年在學習部的工作學習，我學會了怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎樣做好一個活動等等，在透過一次次辦公軟件的學習使用，與院領導的接觸，獨立負責一件事情，我由剛入學的青澀慢慢地蛻變成了一個有志青年。當然，在學習部，我也發(fā)覺了一些我們部門一向沒有做好的工作，比方cie協會以后朝哪個方向進展，進一步協調好副部長與干事的關系;同時我自身存在一些缺乏，比方說，沒有培育好干事為人處事的潛力及沒有協調工作與學習等等，在以后的工作學習中，我要進一步改正。

假如我當選了學習部部長，我將繼續(xù)堅持學習部的服務宗旨，即圍繞校院的學風建設，開展各種學習，學術討論方面的活動，并與校院教務處協作，解決同學們在學校中遇到的各種實際問題總路線不動搖，努力做到一切工作為了學生展的進步和進展，做到不偏離、不脫離，同時，專心向院領導匯報學習部的近期工作及廣大學生近期的學習動態(tài)，在學風方面做好院領導與廣大學生聯系的紐帶。

假如我當選了學習部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的'素養(yǎng)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和專心的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高職責心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取。

假如我能有幸當選學習部部長一職，我會努力做好自己的學生會工作;如過我不幸落選，說明我還不能夠勝任這份工作，我也決不氣餒，必需好好努力，爭取有更好的表現。

學生會是一個服務同學的舞臺，我信任我們院在院領導的悉心指導下，在全同學的共同能夠努力下，理學院以后的道路會更加寬廣!感謝!

部長競選稿篇5

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！我是南峰小學三年級三班的饒怡然。感謝老師和同學們給了我這次珍貴的機會。在這之前，我觀察一些大哥哥大姐姐在臺上講話，我很羨慕他們，也很尊敬他們的這種士氣。

今日，我也最終克服了心中可怕的心理，站上了這個舞臺！我要競選的職位是采訪部長。自從20xx年9月入學以來，我年年被評為“優(yōu)秀學生〞、“優(yōu)秀班干部〞、“新三好學生〞等等。我是一個喜愛學習，能歌善舞的小女孩。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。〞所以，我的小書柜里擺滿了各種各樣的書。有《論語》、《海底兩萬里》、《十萬個為什么》和高爾基的“名著四部曲〞等。我喜愛讀各式各樣的書，而且從中獲得的學問使我的作文水平提高了很多。我平常還喜愛拉手風琴、舞蹈、繪畫等，這些方面都各有所長，競賽中都獲得了獎項。多次參與六一兒童節(jié)大型文藝演出，受到老師同學們的好評并獲得了“舞蹈之星〞的稱號。更重要的是我是一個責任心特別強的人，對于自己的工作總是盡職盡責，精益求精。

“不想當將軍的士兵不是好士兵〞，我堅信，憑我的士氣和才能，肯定會在這次競選中脫穎而出！當采訪部長是一種榮譽，更是一種責任。我知道，當采訪部長將會面臨很多挑戰(zhàn)和挫折，我信任我自己有能力挑起這副擔子。假如不能當選，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神！我要用實際行動來證明：你們選我當采訪部長是正確的選擇。請大家把你們心中的天平傾向我吧！老師同學們，假如你們信任我，就請把你們珍貴、神圣的一票投給我吧！我將成就一個優(yōu)秀的采訪部長！

我的演講到此結束，感謝大家！

部長競選稿篇6

大家好！

我是××。特別高興，能有這樣一個機會站到這里，去爭取自己所喜愛做的事情。而且我信任：就業(yè)部，有我更精彩。

我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下幾個優(yōu)勢：

一、豐富的學生工作經受：

大學四年，我始終在做學生工作。擔任過不同的職務，也勝利舉辦了很多活動，如：第16屆校級辯論賽，我院XX“仲夏夜之夢〞畢業(yè)晚會等。盡管工作有時比較繁瑣，有時也很勞碌，但是我把它當作一種學習，一種鍛煉，一種感恩，一種回報時。

重要的是，從這些工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好部門之間，成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等等。我信任，這在我以后的工作中將會發(fā)揮很大的作用。

二、個人性格

就我個人性格而言，我雖然是個女孩子，但是我有和男孩子一樣的雄心，我信任“天道酬勤〞、“事在人為〞。只要可以到達自己的目標，哪怕再苦再累也值得?；蛟S我沒有那么大的才能，但是我有熱心、責任心和進取心，我崇尚腳踏實地，我喜愛從一點一滴做起。以自身的行為帶動人，以共同的目標團結人，以有效的管理鼓舞人。

三、個人就業(yè)

同時，我是主動于找工作的，大家可能想象不到我對一份好工作的渴望，以及這給我?guī)淼膲毫ΑＴ谖以号e行的模擬面試中，我特殊高興拿到了“職場之星〞。但是我仍舊始終摸索著自己適合什么樣的工作，為找到一份理想的工作我該做什么，學什么。從這個角度來說，我更了解就業(yè)同學的心思與想法，以此做出來的活動，我想會更貼切同學的需要。我也很愿意把自己所了解到就業(yè)信息，所積累的就業(yè)技能跟大家共享。這份激情絕不會減弱，只會越來越劇烈。

四、就業(yè)部工作的經受

最終，在就業(yè)部工作半年，對就業(yè)部也有肯定的了解。

這是上學期我所做的工作如下：

10月上旬，就業(yè)指導講座，負責宣揚，如宣揚稿的撰寫等。

11月上旬，討論生就業(yè)指導月之就業(yè)心理講座，和丁憶涵等三人，負責整個活動，主要負責宣揚，海報制作和宣揚稿及新聞稿的撰寫與發(fā)布。

11月中旬，討論生就業(yè)指導月之職場勵志電影茶話會，協助徐鼎，完成策劃宣揚等。

擔當校討論生籃球賽裁判。

11月下旬，討論生就業(yè)指導月之模擬面試，主動參加。

12月中旬，討論生組織管理閱歷溝通會，負責策劃，宣揚，組織整個過程。

我們小組四人初步完成下學期hr講座的預備工作，如調查問卷的制作，調查，統(tǒng)計；策劃初稿；幾個hr資源的儲備等。

就業(yè)指導講座，就業(yè)指導月系列活動，組織管理閱歷溝通會等，無論是負責整個活動的策劃組織，還是僅僅是個宣揚稿的撰寫這樣的小事情，這些對我來說都是很大的收獲，也正是在就業(yè)部工作這半年，我更喜愛就業(yè)部，更加堅決要留在就業(yè)部。

當然，在就業(yè)部工作這半年，我也有了一點自己的理解

一、就業(yè)部的職責

就業(yè)部是將廣大畢業(yè)生和用人單位信息溝通的橋梁，幫助學生樹立正確的職業(yè)價值觀，規(guī)劃美妙的職業(yè)生涯，更好的引導學生做好就業(yè)的充分預備，全面提升學生各方面的能力，幫助學生可以順利就業(yè)，就好業(yè)。

二、服務體系的建設

我把它分為靜態(tài)服務和動態(tài)服務。

1.靜態(tài)服務——信息網絡平臺。這是就業(yè)部最簡潔也是最直接的服務方式，必需要做好它。假如連最簡潔的服務都做不好，同學們怎么信任我們。

目前就業(yè)部主要以人人網作為就業(yè)信息溝通平臺，其實無論是哪種信息溝通平臺，關鍵是，我們做得是不是夠好，是否真正可以給廣大畢業(yè)生帶來便利。比方人人網，我覺得目前我們并沒有充分利用起它。

個人認為，部門成員之間可以忽視競爭，重視合作，提高工作效率。

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓〞，或許有人會覺得沒必要做這么嚴格，但是我覺得健全的制度能讓就業(yè)部更有戰(zhàn)斗力！

解決此問題，部門內部娛樂活動〔聚餐，素養(yǎng)拓展，爬山等運動〕是簡潔而有效的途徑，增加溝通溝通。其二，活動開展要時時讓大家都知道事情進展到哪種程度，時時征求建議。

就業(yè)部的一年規(guī)劃：

很長遠規(guī)劃，我做不到那么周到，但是一年的內計劃卻應當很細致。

工作計劃時刻表：

XX，3職業(yè)定位講座——討論所、外企、國企、民企等，技術還是非技術類等，邀請老師或不同類型職業(yè)的師兄師姐進行閱歷共享式的講座〔主要針對研二〕

XX.4校友零距離溝通會〔全體討論生〕

著手成立興趣小組

XX，5模擬聘請會〔全體討論生〕

XX，6求職三部曲——簡歷、筆試、面試，邀請某企業(yè)的hr或專職就業(yè)指導老師?！踩w討論生〕

XX，7-8完善就業(yè)指導手冊，就業(yè)平臺的建設。

XX，9針對研一新生的就業(yè)系列講座

如何在討論生期間積累就業(yè)的“硬技能〞和“軟技能〞等

招新工作

XX，10就業(yè)技巧速成講座〔聘請禮儀、面試技巧培訓〕

就業(yè)指導講座——市場人才需求以及學校就業(yè)政策〔主要針對研三〕

就業(yè)心理輔導——給畢業(yè)生打預防針，遇到問題后如何處理等，避開出現心里問題〔主要針對研三〕等

XX，11興趣小組的企業(yè)參觀、國防行等〔全體討論生〕

XX，12部門總結

當然這其中要有我們部門內部活動。

以上是本人對就業(yè)部活動及就業(yè)部建設的一些看法和見解，有什么不對或不妥的地方，還請各位老師和同學給予諒解和指導。假如我當選，我會盡我所能，廣納良言。而且言必行，行必果，使就業(yè)部真正成為照亮2系同學走向勝利就業(yè)道路上的那盞指路燈。假如落選，我依舊會支持就業(yè)部的活動，把自己對就業(yè)的一些認識跟同學共享。

最終，我想告知大家，信任我，就是信任你自己！給我一次機會，我必還您奪目光彩。期望大家能支持我，鼓舞我。我是××。

感謝！

部長競選稿篇7

大家好！我叫***，這天我懷著為大家服務的熱情和呈現自我的的信念站在那里競選這個宣揚部長。聽了情面幾位同學的講