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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、看拼音寫漢字。
yǎnjīng
好huài
dù
pí
辦fǎ二、給下列字選擇正確的讀音打上"√"。
(1)那冒著水泡(pāopào)的深水是小狗撒的一泡(pāopào)尿。
(2)沙灘上的貝殼的(dedí)確很漂(piāopiào)亮。三、選擇正確的字寫在括號里面組成詞語。
摘
桃子
午
龍
貼
豆腐
辰
馬
煎
窗花
丑
牛四、合適的詞語。
①引人()()
②()()采烈
③()()如洗
④萬里()()
⑤繁榮昌()
⑥()圖強
(1)形容高興的詞語是______。(填序號)
(2)表示高興的詞語我還能寫出兩個____________、____________。
(3)我們應(yīng)該努力學(xué)習,____________,把我們的國家建設(shè)得更加____________。(填序號)五、填上合適的詞語。
驚弓之(
)
(
)言(
)語
無(
)無(
)
害群之(
)
(
)氣(
)現(xiàn)
名(
)古(
)六、我會加上標點符號。
(1)這棵樹的葉子真奇怪(
)是什么樹呢(
)
(2)日月潭很深(
)湖水碧綠(
)
(3)周總理和傣族人民一起過潑水節(jié)(
)大家多么開心哪(
)七、我會填。下列說法不正確的一項是(
)A.用“冫”作偏旁字大多數(shù)與水有關(guān)。B.用“心”作偏旁的字大多數(shù)與“心理、情感”有關(guān)。C.用“钅”作偏旁的字大多數(shù)與金錢有關(guān)。D.用“灬”作偏旁的字大多數(shù)與水有關(guān)。八、我會寫句子。
1.例:小明是我的同桌。
我的同桌是小明。
這個藍色的鉛筆盒是媽媽送我的禮物。
___________________________
2.例:狐貍把整塊奶酪都吃光了。
整塊奶酪都被狐貍吃光了。
猛烈的狂風把風箏吹得無影無蹤。
___________________________
3.例:不好好學(xué)習,怎么能取得好成績呢?
不好好學(xué)習,不可能取得好成績。
那么多星星,你怎么能數(shù)得清呢?
____________________________九、我會按照課文內(nèi)容或要求填空。
(1)不知______________誰裁出,__________________。
(2)____________散學(xué)____________,忙趁____________放紙鳶。
(3)“野火_________,春風_________”寫出了小草頑強的生命力。
(4)_________肯幫人,_________有人幫。
(5)過端午,賽_________,粽香_________滿堂飄。
(6)“失信__________。”這句話告訴我們,做人要講誠信。十、閱讀。青蛙賣泥潭(片段)小鳥飛來說,這里缺點兒樹;蝴蝶飛來說,這里缺點兒花;小兔跑來說,這里還缺條路;小猴跑來說,這兒應(yīng)該蓋所房子;小狐貍說……每次聽了小動物的話,青蛙都想:對!對!要是那樣的話,泥塘準能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做,栽了樹,(
)了花,(
)了路,還在泥塘旁邊(
)了房子。1.選擇合適的字填入到短文中的括號里,讓句子更完整。(填序號)
①蓋
②修
③種
2.短文中青蛙的泥塘吸引來了哪些小動物?請在他們的名字下面畫“”。
3.如果你是小狐貍,你會對青蛙說些什么呢?
__________________十一、語言交際。你的理想是什么?
每一個小孩子都應(yīng)該樹立遠大的理想,有的想當科學(xué)家,有的想當警察,有的想當醫(yī)生,有的想當老師……你長大后的理想是做什么呢?如果你的理想實現(xiàn)了,你每天都會做什么呢?把自己想到的寫下來吧。
___________________十二、書面表達。
圖上都有誰?它們在干什么?它們會說些什么?請你仔細看圖,展開想象,寫寫小松鼠和大白鵝之間的故事
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