2023-2024學(xué)年河南省禹州市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自我評(píng)估試題附參考答案和詳細(xì)解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫。1、讀拼音，寫字詞。

孫悟空識(shí)破了妖怪的yīnmóu，他拍著xiōngtángnàhǎn：“哪里來(lái)的妖怪，快快現(xiàn)出原形！否則別怪老孫無(wú)情！”聽到這話，妖怪嚇得兩腿chàndǒu，大氣也不敢喘，頓時(shí)磕頭認(rèn)錯(cuò)。豬八戒在旁看了，yóuzhōng地佩服孫悟空。二、積累運(yùn)用。2、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．造詣（yì）

薄弱（bó）

琴弦（xián）B．胚胎（pēi）

憎恨（zēng）

撳電鈴（qìn）C．窈窕（tiǎo）

軋馬路（yà）

污穢（huì）D．天賦（wǔ）

窘迫（jiǒng）

禍患（huò）3、下面各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（

）A．賞識(shí)

腳力

放肆

興志勃勃B．嚇唬

船艙

摩拳

胸有成竹C．航行

撕裂

逗樂(lè)

齜牙咧嘴D．炮彈

矛盾

堅(jiān)固

心驚膽戰(zhàn)4、下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．小明看著同桌的作業(yè)著急地喊道：“你要仔細(xì)做題，請(qǐng)勿自誤?！盉．這塊石頭簡(jiǎn)直就是一個(gè)天造地設(shè)的望臺(tái)，在這里放哨最合適不過(guò)了。C．籃球比賽正打得難解難分，此刻張希投進(jìn)關(guān)鍵的一球，同學(xué)們都情不自禁地歡呼起來(lái)。D．老師一針見血地指出我們這次比賽失敗的原因，我們都很信服。5、下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．孫臏?zhǔn)翘锛傻拈T客（門前的客人）B．大家的馬腳力（腿的力氣）相差不多C．田忌如實(shí)相告，并引薦（推薦）了孫臏。D．田忌和齊威王的對(duì)陣（雙方擺開交戰(zhàn)的陣勢(shì)）就要開始了三、非選擇題6、在句子里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

（1）()太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，()看上去只有個(gè)盤子那么大。

（2）松鼠()有時(shí)也捕捉鳥雀，()不是肉食動(dòng)物。

（3）()樹被鳳刮得太厲害了，松鼠()到地上來(lái)。

（4）松鼠是十分警覺的，()有人觸動(dòng)一下它們所在的大樹，它們()從樹上的窩里跑出來(lái)。7、按要求寫句子。

（1）讀例句，體會(huì)人物的內(nèi)心，再以“久別重逢”為境，照樣子寫。

例句：從見到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒說(shuō)一句話，只是一支接一支地吸著煙。

情境：久別重逢

____________________

（2）照樣子，用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。

例：太陽(yáng)光芒四射，亮得人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，亮得蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。

濟(jì)南的冬天可真冷??！______________________8、修改下面一段話。每當(dāng)站在祖國(guó)的地圖前，使我油然而生無(wú)盡的遐想：祖國(guó)需要我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，去開創(chuàng)那遼闊的大西北，讓塔克拉瑪干沙漠改變模樣;祖國(guó)需要我們用勤勞的雙手在大西南的橫斷山中，營(yíng)造一個(gè)個(gè)高峽平湖……

____________9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）我們?cè)诟卸鳌⒒貓?bào)母愛的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想到唐代詩(shī)人孟郊的《_________________》中的詩(shī)句：___________________，__________________。

（2）古詩(shī)中充滿著童真童趣。楊萬(wàn)里的“___________________，__________________。”繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣；而雷震的“________________，________________?！鄙鷦?dòng)形象地描寫出兒童天真、調(diào)皮的神情。

（3）自古以來(lái)，月亮對(duì)于中國(guó)人具有獨(dú)特的含義，常常寄托了中國(guó)人的____________之情。季羨林先生的記憶中也是“___________________”。10、小古文閱讀。梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1．解釋文中加點(diǎn)字的意思。

惠：______________

詣：______________

2．文中最能體現(xiàn)楊氏之子語(yǔ)言巧妙的是哪一句？

______________________

3．《楊氏之子》選自《世說(shuō)新語(yǔ)》一書，下面是書中另一則關(guān)于言語(yǔ)智慧的小故事。請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成下面的練習(xí)。

徐孺子年九歲，嘗月下戲。人語(yǔ)之曰：“若令月中無(wú)物，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必不明?！?/p>

【注釋】

①若：如果，假如。

②令：使，讓。

③物：指人和事物。神話傳說(shuō)月亮里有嫦娥、玉兔、桂樹等。

④邪：句末語(yǔ)氣詞，表示疑問(wèn)。

⑤瞳子：瞳仁。

（1）文中加點(diǎn)字“戲”的意思是______________

（2）徐孺子的言語(yǔ)智慧在于他用__________與月亮進(jìn)行類比，以反駁“__________”的觀點(diǎn)。11、閱讀短文，回答問(wèn)題。讀書學(xué)文賈平凹是我國(guó)當(dāng)代的著名作家。他讀《白洋淀紀(jì)事》，每遍都要從中學(xué)到一些東西，提高自己的寫作水平。這次學(xué)開頭、結(jié)尾，下次學(xué)結(jié)構(gòu)、描寫，再次學(xué)語(yǔ)言運(yùn)用……當(dāng)時(shí)，賈平凹沒有給他這種讀書法起什么名字，我們就叫它“讀書學(xué)文”法吧！從別人的文章中學(xué)寫作的方法，其實(shí)在古代就有不少人用過(guò)。如南宋哲學(xué)家、文學(xué)家呂祖謙，就是通過(guò)閱讀著名作家的范文，來(lái)提高自己的寫作水平的。他說(shuō):“第一看文章的主旨大意，第二看整體布局，第三看文章展開的主要線索，第四看遣詞造句……”通過(guò)這“四看”，呂祖謙既讀了書，又學(xué)會(huì)了寫。北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)讀書時(shí)特別留意作家對(duì)作品的修改之處。一次，黃庭堅(jiān)從開封相國(guó)寺得到一本宋子京寫的《唐史》初稿。這本史稿是經(jīng)作者修改過(guò)的，稿紙空白處密密麻麻地寫滿了蠅頭小楷，有的字已無(wú)法辨認(rèn)，黃庭堅(jiān)卻如獲至寶，對(duì)修改之處讀得特別仔細(xì)，凡宋子京改過(guò)的字句，他都反復(fù)推敲，對(duì)比分析。這樣讀下來(lái)，黃庭堅(jiān)收益很大。這些經(jīng)驗(yàn)表明，“讀書學(xué)文”，以提高寫作能力為目的，從名家的范文中吸取營(yíng)養(yǎng)，是一種非常可靠的讀書方法。1．用“”畫出文中的過(guò)渡句。

2．本文講了______、______、______三人的讀書方法。用一句話總結(jié)一下黃庭堅(jiān)的讀書方法。

__________________________________________________

3．什么是“讀書學(xué)文”法？

_____________________________________

4．讀了這篇文章，你有什么收獲？

_______________________________12、名著閱讀。

（1）在讀書節(jié)“我閱讀，我收獲”專題活動(dòng)中，你需要和大家交流閱讀收獲。

你最想和大家交流的名著是：《_____》

閱讀收獲：_____

（2）放下行李，耳朵里拔出一個(gè)針兒，迎著風(fēng)，幌一幌，原來(lái)是個(gè)碗來(lái)粗細(xì)一條鐵棒。他拿在手中，笑道：“這寶貝，五百余年不曾用著他，今日拿出來(lái)掙件衣服兒穿穿?！蹦憧此ч_步，迎著猛虎，道聲“業(yè)畜！那里去！”那只虎蹲著身，伏在塵埃，動(dòng)也不敢動(dòng)動(dòng)。卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬(wàn)點(diǎn)桃紅……

以上打虎情節(jié)中，主人公是______，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)與他有關(guān)的故事情節(jié)：_____。13、習(xí)作

大自然迷人的美景、故鄉(xiāng)明月的情懷、成長(zhǎng)歷程的體驗(yàn)、精彩故事的情節(jié)、鮮明人物的性格、精湛技