《導游講解》課程標準

《導游講解》課程標準開設(shè)學期：第三、四學期計劃學時：48（2學分）編制人：審核人：一、課程定位（一）課程性質(zhì)《導游詞講解》是導游專業(yè)的輔助課程，主要以訓練學生的導游詞講解能力為主。（二）課程作用通過本課程的學習，使學生具有導游工作的基本技能，掌握導游職業(yè)能力中的“核心能力”，同時培養(yǎng)學生作為導游員的獨立工作能力、溝通協(xié)調(diào)合作能力等來勝任導游員的工作崗位。二、課程理念及設(shè)計思路積極探索和建立“工學結(jié)合、以職業(yè)崗位工作過程為導向”的教學模式，將“工學結(jié)合、職業(yè)導向；以能力為目標，項目為載體；知識理論實踐一體化”的教學理念融入課程教學的整體設(shè)計之中。在教學內(nèi)容上按照現(xiàn)代導游職業(yè)崗位的實際能力要求進行設(shè)置，結(jié)合全國導游資格證考試范圍及山西旅游資源特點不斷進行整合優(yōu)化，設(shè)計課程內(nèi)容與順序。三、課程目標（一）素質(zhì)目標要求學生在“依品行樹人、靠技能立業(yè)”的理念教育下熟悉導游基本工作程序，具備處理突發(fā)事件的能力和團結(jié)協(xié)作的專業(yè)精神，逐步形成積極向上的人生觀和價值觀。（二）知識目標1、通過教學，要求學生了解掌握導游的服務流程，熟悉帶團計劃,合理安排與落實各項接待計劃。2、通過本學科教學，使學生理解和掌握景點的主要內(nèi)容和獨特價值，引導游客欣賞，滿足其求知欲；貫徹執(zhí)行帶團計劃，盡力讓游客感到不虛此行。（三）能力目標1、通過本課程的學習，提高學生導游詞的撰寫能力、導游講解能力、導游服務能力等，增強學生的專業(yè)素質(zhì)。2、能夠本課程的學習，提高學生旅游活動的營銷與策劃能力、旅游活動的組織與服務能力、旅游活動的計劃與落實能力等。四、課程內(nèi)容教學單元教學內(nèi)容教學目標課時分配校園模擬講解1.導游詞創(chuàng)編2.校園導游詞講解練習1.熟悉學院中景點與搜集資料，確定講解重點。2.撰寫導游詞，根據(jù)所設(shè)定場景的不同設(shè)計歡迎詞和歡送詞。3.在課堂實訓中分組進行實地講解。8古建宗教景觀講解1.導游詞創(chuàng)編2.宗教景觀導游詞講解練習1.理解本線路中云岡石窟、懸空寺、應縣木塔、佛光寺、顯通寺等主要景點的文化內(nèi)涵和歷史價值2.掌握本線路沿途講解的主要內(nèi)容如大同簡介、山西古長城、塔建筑文化、佛教文化等。8晉商文化景觀講解1.導游詞創(chuàng)編2.晉商文化景觀導游詞講解練習1.了解晉商民俗景觀特征，深入理解晉商文化在山西文化中的獨特地位。2.理解本線路中晉祠、喬家大院、平遙古城、雙林寺和王家大院等主要景點的文化內(nèi)涵和歷史價值。3.引導學生熟練運用導游講解方法進行實地講解的能力。8根祖文化景觀講解1.導游詞創(chuàng)編2.根組文化景觀導游詞講解練習1.增強學生對根祖文化景觀文化內(nèi)涵的資料搜集整理、加工信息能力。2.了解根祖文化景觀特征，熟悉堯舜禹、關(guān)公等名人。3.理解本線路中主要景點的文化內(nèi)涵和歷史價值，真正體現(xiàn)根祖文化的深遠影響。8黃河文明景觀講解1.導游詞創(chuàng)編2.黃河文明景觀導游詞講解練習1.理解本線路中主要景點的文化和歷史價值，把握黃河文明的深刻內(nèi)涵。2.培養(yǎng)學生熟練運用導游講解方法進行準確表達的能力。3.在旅途中洞悉游客心理，活躍車廂氣氛的能力。8太行山水、紅色旅游景觀講解1.導游詞創(chuàng)編2.太行山、紅色旅游景觀導游詞講解練習1.理解本線路中主要景點中所包含的文化內(nèi)涵和歷史價值、愛國主義情感。2.掌握本線路沿途講解的主要內(nèi)容，體驗線路所展示的紅色文化。3.增強學生在旅途中調(diào)節(jié)氣氛，展示才藝能力。8五、課程實施建議（一）師資要求1、專任教師應具有本專業(yè)大學本科及以上學歷。具有良好的職業(yè)道德，具備先進的高等職業(yè)教育理念，有較強的教育教學研究和改革創(chuàng)新能力。2、兼職專業(yè)教師應具有?？埔陨蠈W歷，并有從事與本專業(yè)相關(guān)的實踐工作經(jīng)歷和經(jīng)驗，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響力。（二）教學環(huán)境與設(shè)備要求多媒體教室、導游模擬實訓室（三）教學方法建議講授法、演示法、案例教學法（四）教材要求《情系山西》六、課程考核與評價本課程采用期末口試和期末筆試的考試方法。其中期末試卷成績考核占30%；期末口試（導游詞講解）考核占70%。七、課程資源開發(fā)與利用本課程設(shè)計了符合課程要求并利于學生職業(yè)能力培養(yǎng)的教學資源，包括：PPT課件、電子教案、案例集、習題集、實