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文檔簡介

公倍數(shù)和最小公倍數(shù)

蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊

教學(xué)目標1.認識公倍數(shù)和最小公倍數(shù),會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。

2.會用列舉的方法找到10以內(nèi)兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù),并能在解決問題的過程中主動探索簡捷的方法,進行有條理的思考。

用長3厘米、寬2厘米的長方形紙片分別鋪下面的兩個正方形,可以正好鋪滿哪個正方形?6厘米6厘米8厘米8厘米3厘米2厘米6÷2=36÷3=28÷2=48÷3=22…這樣的長方形紙片還能正好鋪滿邊長是多少厘米的正方形?3厘米2厘米想:8是2和3的公倍數(shù)嗎?為什么?15厘米15厘米15÷3=515÷2=71…6和9的公倍數(shù)有哪些?

思考6和9的公倍數(shù)中最小的一個是18,18就是6和9的最小公倍數(shù)。699606的倍數(shù):42、6、12、5436、30、24、18、48、……9、18、27、36、45、54、63……6和9的公倍數(shù)有1818545436369的倍數(shù):18、36、54……最小的公倍數(shù)是186和9的公倍數(shù)9的倍數(shù)6的倍數(shù)

1836……1224304248……9274563……12是6和9的公倍數(shù)嗎?為什么?27呢?練一練:

4和6的公倍數(shù)有哪些?其中最小公倍數(shù)是幾?練一練:

在2的倍數(shù)上畫“”,在5的倍數(shù)上畫“”。1234567891011121314151617181920212223242526272829302和5的公倍數(shù)有,最小公倍數(shù)是。10、20、3010在表中分別寫出兩個數(shù)的積,再填空。1.4和5的公倍數(shù)有,最小公倍數(shù)是。20、4020×

12345678910111244855106612…

12162024283236404448…

1824303642485460667215202530354045505560…

2.4和6的公倍數(shù)有,最小公倍數(shù)是。1212、24、36…

3.5和6的公倍數(shù)有,最小公倍數(shù)是。3030、60…

292827262524232221201918171615303132333435361234567891011121314紅棋每次走3格,黃棋每次走4格。動腦筋:

73路汽車3分鐘發(fā)一次車,96路汽車5分鐘發(fā)一次車。73路和96路汽車同時出發(fā)后,再過多長時間會同時發(fā)車?本課小結(jié)

通過學(xué)習(xí)本課,我們知道了兩個重要的數(shù)學(xué)概念,那就是公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。通過列舉,我們已經(jīng)能夠求出10以內(nèi)的數(shù)的最小公倍數(shù),這是本課的重點,我們在課下的時候應(yīng)該多加練習(xí),熟練掌握!夢想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活成功,會在不期然間忽然降臨!名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多?!芏鱽?、與雄心壯志相伴而來的,應(yīng)老老實實循環(huán)漸進的學(xué)習(xí)方法?!A羅庚3、惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),才能使人聰明,惟有努力,不斷地努力,才會出現(xiàn)才能?!A羅庚4、發(fā)憤早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無知?!A羅庚5、自學(xué),不怕起點低,就怕不到底。——華羅庚6、聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切?!郀柣?、學(xué)習(xí)永遠不晚。——高爾基9、學(xué)習(xí)是我們隨身的財產(chǎn),我們自己無論走在什么地方,我們的學(xué)習(xí)也跟著我們在一起?!勘葋?0、人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。——歌德11、單學(xué)知識仍然是蠢人?!璧?2、終身努力便是天才。——門捷列夫13、知之為知之,不知為不知,學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?三人行,必有我?guī)熝伞!鬃?4、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃?5、知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鬃?6、學(xué)而不厭,誨人不倦?!鬃?7、己所不欲,勿施于人?!鬃?8、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——孔子19、敏而好學(xué),不恥下問?!鬃?0、興于《詩》,立于禮,成于樂?!鬃?1、不要企圖無所不知,否則你將一無所知。——德謨克利特22、學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考再思考,我就是用這個方法成為科學(xué)家的?!獝垡蛩固?3、要想有知識,就必須學(xué)習(xí),頑強地耐心地學(xué)習(xí)。——斯大林24、向所有人學(xué)習(xí),不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)?!勾罅?5、自學(xué),是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑?!芘嘣?6、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始?!珴蓶|27、情況在不斷的變化,使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)?!珴蓶|28、

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