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“榮辱”話(huà)題作文導(dǎo)寫(xiě)課件制作謝輝根

請(qǐng)以“榮辱”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。

注意:(1)所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi)。

(2)立意自定,角度自選。

(3)除詩(shī)歌外,文體自選。

(4)不少于800字。

(5)不得抄襲。

作文命題鏈接

榮指光榮或榮譽(yù),辱指恥辱。創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富是光榮的,不勞而獲的剝削和寄

生是恥辱的。在大波大瀾的時(shí)代,正確對(duì)待榮辱,也是每個(gè)人的重要考驗(yàn)。

胡錦濤總書(shū)記在政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上闡述社會(huì)主義榮辱觀(guān)時(shí),提出了“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”。“八榮八恥”是新時(shí)期社會(huì)主義道德的基礎(chǔ),應(yīng)該成為全體公民的基本行為準(zhǔn)則。

胡錦濤總書(shū)記論“八榮八恥”的講話(huà)內(nèi)容在各媒體刊登和播出后,引起社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注。每個(gè)公民都要按照“八榮八恥”的內(nèi)容,結(jié)合自身的實(shí)際,在團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、艱苦奮斗等方面作出表率,樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

[寫(xiě)作導(dǎo)引]

對(duì)話(huà)題的理解及立意

“榮辱”一詞在《現(xiàn)代漢語(yǔ)大詞典》上的釋意為“光榮和恥辱”。很顯然,這實(shí)質(zhì)上是一個(gè)兩面辯證式的話(huà)題,這類(lèi)話(huà)題往往要注意兼顧話(huà)題兩面之間的關(guān)系,從兩者的關(guān)系中找到一個(gè)合適的結(jié)合點(diǎn)來(lái)入手。當(dāng)然,由于本話(huà)題兩者之間的特殊聯(lián)系,重心放在其中一面,應(yīng)該也是符合話(huà)題“所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi)”的要求的。立意角度1、榮辱是人類(lèi)最基本的價(jià)值觀(guān)。

2、榮辱感指導(dǎo)實(shí)踐。

3、榮辱感雖是個(gè)人感受,但與整個(gè)社會(huì)形勢(shì)不可分割。

4、樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)。

5、寵辱不驚。

6、失去榮辱的人會(huì)變得渾渾然。

寫(xiě)作素材?名言警句榮辱之責(zé),在乎己而不在乎人。

———魏征富以茍不如貧以譽(yù),生以辱不如死以榮。

———王聘珍君子不以利害義,則恥辱安從生哉!

———孔子得失一朝,而榮辱千載。

———佚名榮譽(yù)比生命更寶貴。

———羅曼·羅蘭

痛莫大于不聞過(guò),辱莫大于不知恥。

———王通無(wú)德而望其福者約,無(wú)功而受其祿者辱。

———佚名性清者榮,性濁者辱。

———左芬眾人以虧形為辱,君子以虧義為辱。

———莊子人之有所不為,皆賴(lài)有恥心。

———康有為羞惡之心,義之端也。

———孟子人物事例王樹(shù)聲不爭(zhēng)榮譽(yù)地位

我國(guó)著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)軍事家王樹(shù)聲大將,在革命斗爭(zhēng)中英勇善戰(zhàn)

,屢建功勛,而且能夠正確對(duì)待職務(wù)的變化。職務(wù)雖然降了,但他毫無(wú)怨言,他曾說(shuō):“職務(wù)大

小,都是為人民服務(wù),我只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒(méi)有爭(zhēng)榮譽(yù)和地位的權(quán)利。

張海迪的平常心

優(yōu)秀殘疾青年張海迪獲得的各級(jí)各部門(mén)授予的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)難以

數(shù)計(jì),但她在榮辱面前保持了可貴的平常心,從不以此事炫耀自己,在她的房間里,人們只看到

學(xué)習(xí)的書(shū)籍,撰寫(xiě)的文稿,而象征榮譽(yù)的東西一點(diǎn)也看不到。

法拉第的榮譽(yù)

杰出物理學(xué)家法拉第一生曾獲過(guò)94個(gè)榮譽(yù)頭銜和獎(jiǎng)勵(lì),但他從不為這些

榮譽(yù)沾沾自喜。有人問(wèn)他為什么把獎(jiǎng)?wù)虏仄饋?lái)秘不示人,他說(shuō):“我不能說(shuō)這些榮譽(yù)不珍貴,不過(guò)我從來(lái)不是為了追求這些榮譽(yù)工作的。

為了祖國(guó)放棄榮譽(yù)

德國(guó)的波恩大學(xué)為了表彰巴斯德的杰出研究成果,給他寄來(lái),名譽(yù)

博士證書(shū)。可是在1870年晉法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,德國(guó)侵占了法國(guó)的大片領(lǐng)土,巴斯德非常憤怒,他

立即將名譽(yù)學(xué)位證書(shū)返還給波恩大學(xué),以表示對(duì)德國(guó)侵略者的抗議。

不務(wù)虛名的蕭伯納

蕭伯納對(duì)于獲獎(jiǎng),從未感到受寵若驚,而是顯得不太在意。蕭伯納對(duì)待榮譽(yù)和頭銜一貫持這種態(tài)度。他認(rèn)為,追求虛榮的名譽(yù)和頭銜是有損于自己的人格的。

美國(guó)著名的猶太作家艾巴辛格是1986年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,在他

獲悉得獎(jiǎng)的消息后,他說(shuō):其實(shí),作家并非為了得獎(jiǎng)而寫(xiě)作,獲獎(jiǎng)固然可喜,但它不能證明你就

是最好的作家。

不為得獎(jiǎng)而寫(xiě)作

居里夫人

的榮譽(yù)觀(guān)

居里夫人先后被國(guó)內(nèi)外的多個(gè)科研機(jī)構(gòu)聘為名譽(yù)會(huì)員,名譽(yù)院士,名譽(yù)博士,榮獲獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)?wù)?0余次,但她都淡然處之,所以科學(xué)巨子愛(ài)因斯坦稱(chēng)贊她說(shuō):在所

有著名人物中,居里夫人是唯一不為榮譽(yù)所顛倒的人。。

巴甫洛夫的現(xiàn)身說(shuō)法

著名生理學(xué)家巴甫洛夫的一個(gè)學(xué)生,實(shí)驗(yàn)取得成功后非常驕傲,遭遇失敗后卻又哭喪著臉,巴甫洛夫教育他說(shuō):“學(xué)者在成功面前,首先應(yīng)該想到的是獲得成

功之前的挫折和教訓(xùn),而不是成功后的贊揚(yáng)和榮譽(yù),這對(duì)年輕人尤為重要。”

范文1我們心中的榮辱觀(guān)(演講稿)親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我演講的題目是“我們心中的榮辱觀(guān)”。胡錦濤總書(shū)記的一席講話(huà),讓我們不禁再次認(rèn)真審視我們心中的榮辱觀(guān)。

在飛速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),是與非、美與丑、善與惡交織地存在著,這讓我們不免在滿(mǎn)眼的紛亂中迷茫。如果說(shuō)一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中摸索著方向,那么,一個(gè)正確的榮辱觀(guān),便是閃耀的光芒,指引著我們年輕而涉世未深的心靈。

即便整個(gè)世界的黑暗,也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。

對(duì)于我們?cè)谛5膶W(xué)生,“八榮八恥”決非一紙空文?!盁釔?ài)祖國(guó)”不一定要?dú)鈮焉胶?,但我們可以懷著敬?ài),高昂地唱出國(guó)歌;“服務(wù)人民”不一定要驚天動(dòng)地,我們可以力所能及,從小事做起;可以專(zhuān)注于科學(xué),熱心于勞動(dòng),讓無(wú)知與懶惰遠(yuǎn)去;

以真誠(chéng)的心,滿(mǎn)懷著美好的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人,讓身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情;我們?cè)诳紙?chǎng)上,在善與惡、對(duì)與錯(cuò)的一念之間,跨出正確的一步;在學(xué)習(xí)生活中,不知疲倦地去奮斗。去理解“八榮八恥”,我們的生活便灑滿(mǎn)陽(yáng)光!因此,我們不但要這樣做,更要以之為榮,以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態(tài)度為無(wú)尚榮耀,讓好逸惡勞,損人利已、愚昧無(wú)知等等,在陽(yáng)光下無(wú)所遁形!

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”此時(shí)此刻,在這獵獵紅旗下,我們?nèi)喑h每一位同學(xué):從唱響國(guó)歌做起,熱愛(ài)祖國(guó);從樂(lè)于助人做起,服務(wù)集體;從快樂(lè)學(xué)習(xí)做起,熱愛(ài)知識(shí);從辛勤勞動(dòng)做起,培養(yǎng)習(xí)慣;從撫貧濟(jì)困開(kāi)始,關(guān)愛(ài)社會(huì);從言而有信開(kāi)始,錘煉真誠(chéng);從嚴(yán)守校規(guī)開(kāi)始,遵紀(jì)守法;從節(jié)約開(kāi)支做起,艱苦奮斗。讓我們記住“八榮八恥”,它會(huì)使你的心純靜又熱忱、善良又智慧,在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。

同學(xué)們,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,對(duì)于樹(shù)立榮辱觀(guān),我們要深思的還有很多。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土,讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng),讓真理與美德的花在這片土上燦爛開(kāi)放!我的講話(huà)完了,謝謝大家!

范文2直面榮辱

榮,一面勝利的旗幟,插上人生價(jià)值認(rèn)同感的高地。辱,一艘苦難的航船,載著全部苦難沉重駛向何方?

——題記一直以來(lái),在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,榮和辱涇渭分明,于是榮辱拉著手站在楚河漢界的兩邊。從小就被灌輸“勞動(dòng)光榮,懶惰恥辱”的思想,“榮”與“辱”這兩個(gè)本身不帶任何色彩的漢字在中國(guó)人心里便有了不同的份量。人們追逐“光榮”“榮譽(yù)”“榮耀”,回避“恥辱”談“辱”色變。似乎前人已經(jīng)把“榮”與“辱”界定得很清楚,后人也就沒(méi)必要非把“榮”與“辱”調(diào)個(gè)了??墒?,人們談?wù)撨@二者真的是只談?wù)撨@二者,連怎樣區(qū)分,如何對(duì)待都不曾思考便呼呼睡去,醒后倒也忘得一干二凈。

在我們眼中,劉翔振臂一呼“亞洲有我,中國(guó)有我”是榮;女排姑娘用金牌喚回曾經(jīng)的光榮,用勝利開(kāi)啟嶄新的夢(mèng)想是榮;潘剛用一個(gè)品牌帶給一個(gè)民族營(yíng)養(yǎng)是榮。那么什么是辱呢?是韓信的胯下之辱還是司馬遷的極刑?是洪戰(zhàn)輝的貧窮還是街角的乞討?其實(shí)我們根本無(wú)法清晰地界定什么是“榮”何為“辱”,為何還要早早給許多復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單劃一地貼上大標(biāo)簽?zāi)兀拷缍ㄊ抢щy的,但面對(duì)是簡(jiǎn)單的。一句“勝不驕敗不餒”是最淺顯卻又最深刻的回答。為什么韓信受了胯下之辱卻成了歷史上高大顯赫,舉足輕重的人物?為什么司馬遷受極刑后還能寫(xiě)出“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”?當(dāng)然,也要問(wèn)為什么名振一時(shí)的高官,名人轉(zhuǎn)眼間成為階下囚?

或許用巴金這一生能給出一個(gè)可能的答案,從《家》到《隨想錄》,在封建迷霧籠罩時(shí),他呼喚青年人沖破“家”的束縛,成就了他的榮耀;經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)文化浩劫,他退而總結(jié)。在創(chuàng)作的頂峰,他沒(méi)有驕傲自大,只是默默在創(chuàng)作的土地上耕耘;在文革期間,他用帶著憂(yōu)郁的思想堅(jiān)持,沒(méi)有像老舍一樣選擇立在太平湖中;在經(jīng)歷了苦難屈辱后,他沒(méi)有跳出苦難開(kāi)懷大笑,而是緊鎖眉頭,拿起世界上最沉重的武器——筆。他不寬恕文革,也不寬恕自己。在人生的榮辱之間,在人生的高潮與低谷間,能做到坦然面對(duì)是多么不易?;蛘甙屠系慕?jīng)歷是榮辱觀(guān)的最好做答?!军c(diǎn)評(píng)】

本文作者用“界定榮辱”難,“面對(duì)榮辱”不易巧妙地與話(huà)題銜接?!皹s”與“辱”是沉重的,二者涇渭分明,然而界定又是困難的,作者就在這似乎矛盾的關(guān)系中,將“榮辱”道得明明白白。題記醒目而令人深思,材料豐富,說(shuō)理有理有據(jù)。篇末點(diǎn)題,回答了坦然面對(duì)榮辱是人生的最高境界。范文3雨霧獨(dú)想

江南的雨霧總是斷斷續(xù)續(xù),淅淅瀝瀝,沒(méi)有大漠黃沙的迅急,也沒(méi)有北國(guó)飄雪的大氣。但它卻更容易給人以遐想,以思考?!}記如果說(shuō),點(diǎn)點(diǎn)雨滴是人生屈辱的縮影,那么,不少靈魂就在雨滴中,低下了高昂的頭顱,彎下了直立的身軀;但也有許多勇者,在暴風(fēng)雨中挺直了腰桿,努力地抬起頭,只為雨后那一抹眨眼間的七彩。如果說(shuō),彌漫的霧氣是人生榮耀的凝聚,那么有多少人在這茫茫霧海中迷失了自己前行的目標(biāo),又有多少人,在霧氣中,抖落一地虛幻的水珠。

一個(gè)踉蹌的身影從雨簾中走來(lái),雨水沖洗不去他堅(jiān)定的信念,腳下的水花攔不住他前行的腳步。他忍受著男子一生最大恥辱——宮刑的折磨,仍用他那支還歷史真實(shí)的筆,譜寫(xiě)了一曲史家的“絕唱”。司馬遷笑著告訴我:人生屈辱只不過(guò)像一場(chǎng)雨,終究會(huì)被我們從頭頂上扯下來(lái),踩在腳下。黃州快哉亭畔,清泉寺的浣溪沙邊,那一彎明月,依舊守望著一個(gè)身影?!罢l(shuí)道人生無(wú)再少?”“休將白發(fā)唱黃雞”蘇軾用他強(qiáng)有力的詩(shī)句,吹卻政治上的片片失意,他用他的氣度,他的胸懷包容了天下所有的雨,所有的屈辱。

在跨越時(shí)間的鐳射線(xiàn)里,一個(gè)瘦小的呻吟依舊忙碌在實(shí)驗(yàn)室的瓶瓶罐罐中。只為那一克鐳,瘦小的身影奮力扎進(jìn)那小山似的原料中。她——居里夫人,找到的不僅僅是那化學(xué)元素,更有那讓人窒息的榮譽(yù)。在如濃霧般的榮譽(yù)中,居里夫人揮了揮手,灑落一地叮當(dāng)作響的獎(jiǎng)牌。難怪有人說(shuō):“居里夫人是世界上唯一沒(méi)有被獎(jiǎng)牌寵壞的人?!鼻枋怯辏腥嗽谟甏虬沤兜拇囗懼邪底陨駛?,徘徊不進(jìn),也有人在雨滴石穿中掩面哭泣。榮譽(yù)是霧,遠(yuǎn)看時(shí),是那么清晰,走進(jìn)去時(shí),卻又迷失了舊路,直到被輕若鴻毛的霧氣壓折了脊骨。榮辱是雨霧,在江南的雨霧中,品一杯香茗,品一出人生榮辱。

【點(diǎn)評(píng)】

本文在結(jié)構(gòu)布局上的特色是采用了當(dāng)前高中生中較流行的“題記”,并能與正文內(nèi)容緊密相連,總領(lǐng)下文,營(yíng)造氛圍;開(kāi)篇點(diǎn)出話(huà)題,接著便宕開(kāi)筆墨,舉司馬遷、蘇軾、居里夫人三例,說(shuō)明他們對(duì)待榮辱的態(tài)度;文末照應(yīng)開(kāi)頭,以唯美的語(yǔ)句點(diǎn)題收尾,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),中心突出。本文有三個(gè)亮點(diǎn):一是強(qiáng)烈的扣題意識(shí);二是語(yǔ)言清麗、流暢而富有內(nèi)涵,描寫(xiě)、抒情使沉重的話(huà)題呈現(xiàn)出詩(shī)情畫(huà)意的美;三是善于運(yùn)用各種修辭手法,如作者將“屈辱”比作“雨滴”,“榮耀”比作“霧氣”,表達(dá)出了一定的人生哲理,此外,兼有排比、擬人的運(yùn)用。美中不足的是本文在結(jié)構(gòu)上雖然較為清晰,但行文缺乏層遞性;對(duì)所舉事例深度的挖掘明顯不夠。

當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),你就該努力。心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來(lái)的,潛能是逼出來(lái)的,習(xí)慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來(lái)的。不要因?yàn)橄M?jiān)持,要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過(guò)好每一天,最簡(jiǎn)單的恰恰是最難的。拿夢(mèng)想去拼,我怎么能輸。只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬(wàn)人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆,何以至遠(yuǎn)方。人生充滿(mǎn)苦痛,我們有幸來(lái)過(guò)。如果驕傲沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來(lái),所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過(guò)都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過(guò)的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力,越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨,都是對(duì)生命的辜負(fù)。死魚(yú)隨波逐流,活魚(yú)逆流而上。墻高萬(wàn)丈,擋的只是不來(lái)的人,要來(lái),千軍萬(wàn)馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方,就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長(zhǎng)路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無(wú)高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒(méi)有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無(wú)比,善待別人,快樂(lè)無(wú)比,善待生命,健康無(wú)比。一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。在你發(fā)怒的時(shí)候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門(mén)是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來(lái)的卻是失敗。沒(méi)有一個(gè)朋友比得上健康,沒(méi)有一個(gè)敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病,沒(méi)什么別沒(méi)錢(qián),缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒(méi)有健康就沒(méi)有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂(lè)不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對(duì)事業(yè)可以成就一生,選對(duì)朋友可以智能一生,選對(duì)環(huán)境可以快樂(lè)一生,選對(duì)伴侶可以幸福一生,選對(duì)生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量,大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來(lái),更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關(guān)愛(ài),那么,就會(huì)增加許多陽(yáng)光。一個(gè)能從別人的觀(guān)念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助,也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,昨天的太陽(yáng),曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學(xué)會(huì)寡言,每一句話(huà)都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線(xiàn)。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早會(huì)毀了你。無(wú)論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō):不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu),只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘H硕际敲艿?,渴望被理解,又害怕被看穿。?jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒(méi)味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。越是看起來(lái)極簡(jiǎn)單的人,越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布。生命很殘酷,用悲傷讓你了解什么叫幸福,用噪音教會(huì)你如何欣賞寂靜,用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過(guò)一

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