初中道德與法治-做誠信的人教學(xué)課件設(shè)計(jì)

做誠信的人

一位國王要選擇繼承人，于是發(fā)給國中每個(gè)孩子一?；ǚN，約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當(dāng)評選時(shí)間到來時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫楊平的端著空無一物的花盆前來，最后他卻被選中了。因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已經(jīng)被蒸過，根本不會發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是選出最稱職的國王。思考：為什么沒有種出美麗花朵的孩子卻繼承了王位？國王與花種堅(jiān)持誠實(shí)，就會贏得信任；對人不誠實(shí)就會產(chǎn)生信任危機(jī)。

誠實(shí)是獲得信任的前提，

信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠實(shí)。誠實(shí)與信任的關(guān)系:有一家很大的外資公司在中國招聘雇員。條件是很苛刻的，前往應(yīng)聘者都是具有高學(xué)歷者。當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí)，主考的美國人立即露出興奮之色。像他鄉(xiāng)遇知已一樣熱情地說：“你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生嗎？我比你高一屆，你不記得我了？”應(yīng)聘的中國青年心里一震：“他認(rèn)錯人了?！痹诖藭r(shí)，承認(rèn)自己有哈佛的學(xué)歷對應(yīng)聘絕對有好處。但這個(gè)青年認(rèn)為，誠實(shí)的人比什么都重要。于是，他冷靜而客氣地說：“先生，你可能認(rèn)錯人了。我沒有到美國哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)過。我只有在中國讀大學(xué)的學(xué)歷?！?/p>

說著話的同時(shí)，他已做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。誠信招聘沒想到，主考的美國人又一次露出驚喜之色，他說：“你很誠實(shí)，剛才就是我們考試的第一關(guān)?，F(xiàn)在我們進(jìn)行第二關(guān)的業(yè)務(wù)水平測試……”

最終，這位青年被錄取了。如果這個(gè)應(yīng)聘者耍小聰明，不誠實(shí)守信，那么他連第一關(guān)夠過不了，更別談其他了。

誠信守則一：

堅(jiān)持實(shí)事求是

實(shí)事求是的表達(dá)事務(wù)本來面目，真實(shí)不欺、表里如一

小品表演開店1、小明爸爸的做法會得到什么？失去什么？

2、小品中涉及了哪些方面的利益沖突？小明和媽媽是怎樣做的？1、多數(shù)人利益與少數(shù)人利益2、眼前利益與長遠(yuǎn)利益3、在情與法的沖突時(shí)利益的沖突人們背棄誠信的共同點(diǎn)誠信的選擇長遠(yuǎn)利益多數(shù)人利益法律堅(jiān)持實(shí)事求是鐵柱報(bào)案鐵柱到表哥家做客，發(fā)現(xiàn)表哥躲在屋后的水塘邊吸食毒品。表哥求他不要告訴別人，父母也告誡鐵柱別傷了表兄弟的感情。但鐵柱心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報(bào)就是包庇。于是，鐵柱向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)了案。表哥受到了法律的制裁，但親戚朋友都指責(zé)鐵柱落井下石，鐵柱很苦惱。鐵柱這樣做對不對？為什么親戚朋友都指責(zé)他、埋怨他？這里面存在怎樣的利益沖突？應(yīng)該怎樣選擇？討論：案例二：平平與小唐是無話不談的好朋友。一天，小唐和班里的同學(xué)走在回家的路上，一個(gè)陌生的年輕人，走過來向他們打聽平平家的電話號碼和家庭住址。其他同學(xué)都搖頭說不知道，并都指向小唐，說她是平平的好朋友，應(yīng)該知道。平平的確知道。但此時(shí)此刻，她該怎么做呢？案例一：小健是老師最信任的一班之長。一天，老師找小健了解小奎的情況，因?yàn)樾】罱袨榉闯＃险n神情恍惚，成績直線下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網(wǎng)上交了朋友，每天都和網(wǎng)友聊天，打網(wǎng)絡(luò)游戲，小健向小奎保證過不把此事告訴別人。面對老師的詢問，小健很為難。作為班長，他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況；作為同窗好友，他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱私。（二）誠信的智慧辯論話題正方觀點(diǎn)：“實(shí)話就是要實(shí)說”反方觀點(diǎn)：“實(shí)話不一定要實(shí)說”誠信的核心是善。在誠信問題上有各種復(fù)雜情況，我們必須具體情況具體分析正確理解誠信原則，與人為善，出自公心，擁有誠信的智慧，做一個(gè)誠信的人，做一個(gè)有善心的人。

做到誠信，不違背道德，是需要智慧的，要根據(jù)具體情況，采取不同措施。一方面，“以誠待人，以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則，我們應(yīng)當(dāng)恪守誠實(shí)的品德；另一方面，尊重隱私又是待人坦誠的前提，是維持良好的關(guān)系、有效溝通的基礎(chǔ)。尊重他人隱私，未經(jīng)本人同意不得將其公開，也是我們在交往中應(yīng)有的品質(zhì)正確把握誠信與保護(hù)隱私之間的關(guān)系：當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，我們要結(jié)合具體情境，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。

最美的“謊言”帶她生還“5.12”地震中，四川綿竹東汽中學(xué)學(xué)生王麗的上身及腿被預(yù)制板和亂石壓住?！扮蹆海依锱判凶钚〉模?，我是你爸爸，你一定要堅(jiān)持，武警還有10分鐘就到了?！痹陔S后的一段時(shí)間里，王麗不時(shí)聽見外面?zhèn)鱽怼鞍职帧钡陌参柯暋r(shí)間一分一秒過去，她堅(jiān)持到了天亮。被救出后，她才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)她的父親根本沒在外面，安慰她的是幾名素不相識的好心的叔叔。

這些陌生人的“謊言”是否違反誠實(shí)的要求？

善意的謊言不是出于個(gè)人的“私利”，而恰恰是維護(hù)對方利益的需要。從根本上說，善意的謊言并不違背誠實(shí)的道德。3、正確處理誠信與謊言的關(guān)系:在特定的交往情境中，有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相，說些“善意的謊言”。

從根本上說，“善意的謊言”，并不違背誠信的道德。

誠信的核心是善！之三：誠信守則堅(jiān)持誠實(shí)，就會贏得信任；對人不誠實(shí)就會產(chǎn)生信任危機(jī)。

一：堅(jiān)持實(shí)事求二：在涉及利益沖突時(shí)，要站在多數(shù)人利益一邊。

三：在眼前利益與長遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，要站在長遠(yuǎn)利益一邊。四：在情與法沖突中，要站在法律一邊。

誠信的智慧：對誠信的理解應(yīng)與具體的情景結(jié)合起來：應(yīng)該正確把握對人誠實(shí)與尊重他人隱私之間的關(guān)系：誠信的核心是善。小結(jié)：◆無人監(jiān)考的考場上，一個(gè)寫著答案的小條傳

到了你的手上……

◆你和小劍是無話不談的好朋友，近期小劍常

在網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲并要求你為他保密，當(dāng)老

師找你問起小劍的情況……

◆在校門口，有陌生人攔住了你，要你告訴他

你的同桌的家庭住址與電話號碼……

◆你偶然得知做生意的表哥有嚴(yán)重的偷稅漏稅

行為，你會……

◆如果醫(yī)生告訴你的一位朋友得了絕癥，你會

……碰到以下情形，我會……誠信的考場學(xué)以致用如何營造學(xué)校誠信之風(fēng)？友情鏈接一、說話、做事要實(shí)事求是，言行一致。二、不欺騙老師、家長、同學(xué)，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。學(xué)習(xí)要踏實(shí)，不能不懂裝懂。三、答應(yīng)別人的事就要盡力做到，沒能做到要及時(shí)說明原因，表示歉意。四、不要弄虛作假，自己無法辦到的事不要硬充好漢、允諾別人。五、未經(jīng)允許，不隨便動用他人的東西，借東西及時(shí)歸還。六、拾到錢物及時(shí)送還失主，找不到失主時(shí)要主動交公。七、關(guān)心、愛護(hù)集體，班級勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。八、有了錯誤要勇于承認(rèn)，做了錯事要及時(shí)改正，不隱瞞自己和他人的錯誤，不為了顧面子而將錯就錯。九、提高自身防騙、自衛(wèi)的能力，敢于同欺詐行為作斗爭。十、大力宣傳本班、本校同學(xué)“誠實(shí)守信”的好人好事，嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)"誠信標(biāo)兵"。我們祝愿：誠信的種子