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文檔簡介

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1

新的一年已經(jīng)開始,期望取得更好的成果;我期望我能歡樂地學(xué)習(xí),獲得更多的學(xué)問,豐富我的思想。我期望自己能成為一個(gè)有自己主見和責(zé)任心的人,同時(shí)也想改掉馬虎大意的壞習(xí)慣。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第一,每天放學(xué)回家十分鐘后,開始寫作業(yè),留意,盡量在三四十分鐘內(nèi)完成作業(yè),作業(yè)完成后再認(rèn)真檢查一遍。

第二,每天彈20分鐘吉他。

第三,為了寫出美麗的字,每天寫兩本硬筆字帖。

第四,每天寫日記,提高作文水平。

5.每天堅(jiān)持鍛煉30分鐘,這樣身體才會強(qiáng)壯。

6.每兩周仔細(xì)讀一本書,摘抄好的單詞、句子和段落。精致的句子需要背,看完書要寫一份讀后感受,周六要寫完。

七、堅(jiān)持每天讀十五分鐘英語,三天背一篇英語短文。

八、每周準(zhǔn)時(shí)了解練習(xí)冊或試卷上的錯題,并在錯題檔案上重做。

以上全部事情必需在9:30前完成。越早完成,我可以自由掌握的娛樂和游戲時(shí)間就越多。我爸媽奶奶讓你監(jiān)督我,我當(dāng)然能做到。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2

星期一:早晨英語1小時(shí)(課文)中午數(shù)學(xué)題3道。

下午物理1道題。晚上化學(xué)5題

星期二:同上(變動:晚上復(fù)習(xí),下午化學(xué))

星期三:同上(變動:晚上英語單詞,下午物理)

星期四:同上(變動:早上語文,晚上復(fù)習(xí),下午政治、歷史)

星期五:同上(變動:早上語文,晚上復(fù)習(xí),下午生物[初三沒有,就復(fù)習(xí)前面的]、地理。

星期六:早上英語中午作業(yè),下午化學(xué)、晚上數(shù)學(xué)

星期天同上

注:星期二——星期五的變動,使相對星期一的

留意身體的保養(yǎng)

在接下來的關(guān)鍵一段時(shí)間里,要對自己有信念

中考還是以考察初三內(nèi)容為主的,所以重點(diǎn)要放在初三的學(xué)問上,但也不要忽視以前的學(xué)問因?yàn)橥ǔJ窍嘟Y(jié)合的。

具體方法:

上課肯定要仔細(xì)聽講(這是做多少題都無法代替的!!!!)

各科買一本特地針對中考復(fù)習(xí)的書,要那種答案詳盡的,既有按學(xué)問點(diǎn),考點(diǎn)劃分的專題訓(xùn)練又有最終套題的(個(gè)人覺得《點(diǎn)撥》的中考復(fù)習(xí)的那套很不錯)

從如今到4月份都可以做專題訓(xùn)練,4-5月份就要開始注重對套題的訓(xùn)練,對考什么,怎么考也許有個(gè)映像。

中考前的2個(gè)星期盡量不要做新題了,回來課本,狠抓基礎(chǔ)!!比方說背背課文,古詩,單詞,公式,方程式之類的。再看下以前的錯題!!假如都能做到錯過的題不在錯那肯定能考好!!!

重視模擬考試因?yàn)橹锌己退哪J讲畈欢嗟?,題型也可能雷同,所以可以依據(jù)它做一些有針對性的練習(xí),肯定會有幫助的要跟著老師所說的走,畢竟他們很有閱歷,熟識中考的很多事情。仔細(xì)跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度最終在考前的那幾天肯定要平穩(wěn)心態(tài),不要臨時(shí)抱佛腳了,保證充分的睡眠,提前做好考試的預(yù)備。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3

1、綜合分析,正確認(rèn)識自己。

精確地找出自己的長處和短處,從而明確自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),進(jìn)展方向,找到自己在學(xué)習(xí)中最能發(fā)揮的才能。

2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。

制定計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。目標(biāo)不能定得太高或太低。它應(yīng)當(dāng)基于:(1)學(xué)問和能力的現(xiàn)實(shí);②";缺乏〞的實(shí)際;(3)時(shí)間的現(xiàn)實(shí)性;(4)結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)度,確定目標(biāo),以通過自己的努力實(shí)現(xiàn)為宜。

3.長計(jì)劃短支配。

要準(zhǔn)時(shí)確定學(xué)習(xí)的長、中、短期目標(biāo)。確定每個(gè)科目和每個(gè)學(xué)習(xí)活動在內(nèi)容上的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)把握學(xué)問目標(biāo);(2)培育能力的目標(biāo);(3)把握方法目標(biāo);(4)到達(dá)成就目標(biāo)(得分)。

長期計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和主題,大致規(guī)劃投資時(shí)間;短支配是指具體的行動計(jì)劃,即每周、每天的具體支配和行動實(shí)施。

4.突出重點(diǎn),不要平均使用力量。

所謂重點(diǎn):一是指你學(xué)習(xí)中的薄弱科目或不盡人意的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指學(xué)問體系中的關(guān)鍵內(nèi)容。制定計(jì)劃時(shí),肯定要集中時(shí)間,重點(diǎn)保證重點(diǎn)。

5.計(jì)劃應(yīng)當(dāng)是全面的,應(yīng)當(dāng)與班級計(jì)劃相協(xié)調(diào)。

除了學(xué)習(xí)的時(shí)間,還應(yīng)當(dāng)有社會工作和集體服務(wù)的時(shí)間;有時(shí)間睡覺;有時(shí)間進(jìn)行文化和體育活動。時(shí)間支配不應(yīng)與班級和家庭的正?;顒雍蜕钕鄾_突。

6.支配規(guī)律學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基礎(chǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間):指當(dāng)天完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。消化〞那天你所學(xué)的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后,留給自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間??臻e學(xué)習(xí)時(shí)間可以做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)上的缺乏;提高是指深入學(xué)習(xí),進(jìn)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。無論是補(bǔ)課還是提高,最好都是圍繞一個(gè)專題。這樣做,更簡單看到學(xué)習(xí)的效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間所到達(dá)的學(xué)習(xí)效果對于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀有著重要的作用,所以這個(gè)時(shí)間的支配應(yīng)當(dāng)是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

7.腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)等活動要合理支配。

規(guī)劃的時(shí)候,不要長時(shí)間從事單一的活動。(1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替支配。比方學(xué)習(xí)了一個(gè)下午,要運(yùn)動一會兒再回來學(xué)習(xí);(2)支配科目時(shí),文理學(xué)習(xí)要錯開,相似的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起;(3)同一學(xué)科的材料要分門別類地討論。

8.提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

時(shí)間是珍貴的,有意識地提高時(shí)間利用效率是每個(gè)中學(xué)生自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早上或晚上,在一天學(xué)習(xí)的開始和結(jié)束,可以支配以記憶為主的科目,比方英語;(2)心情開心、留意力集中、時(shí)間完好時(shí),可以支配自己不太喜愛的枯燥內(nèi)容或科目;(3)在零星或難以集中留意力的時(shí)候,可以支配學(xué)習(xí)自己最感興趣的科目或做練習(xí)。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

9、計(jì)劃留有余地。

10、留意效果,定期檢查,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。

檢查內(nèi)容:

(1)計(jì)劃的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎?

(2)你基本上根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行嗎?

(3)學(xué)習(xí)效果如何?

(4)總結(jié)得失,找出偏差,分析改良緣由。從而實(shí)現(xiàn)自我管理、自我掌握、自我激勵、自我調(diào)整。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4

寒假時(shí)的歡聲笑語此時(shí)似乎還回響在耳邊,為了使我更快的融入新學(xué)期的緊急的學(xué)習(xí)中,我為我自己制定了一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

上課仔細(xì)聽講、主動發(fā)言,課下仔細(xì)復(fù)習(xí)。上課肯定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

語文:

每一天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過這一個(gè)句子的理解、體會的寫作手法,還要把握這一個(gè)句子的修辭方法,并說一說這里運(yùn)用比方或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這一個(gè)故事來贊揚(yáng)誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點(diǎn)的詞,背一背日積月累。

數(shù)學(xué):

背一背定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多把握一些題型。

英語:

重點(diǎn)背每一個(gè)模塊的單詞、句子、過去式。

但愿我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃會幫助我在新學(xué)期中取得好成果。但是,有一點(diǎn)我堅(jiān)信,只要有付出就會有回報(bào),只要我仔細(xì),用心的好好學(xué)習(xí)了,我就能取得好成果,假如,我不仔細(xì)學(xué)習(xí)的話,那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成果!加油!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5

一個(gè)漫長暑假已過去,迎來是一個(gè)美妙秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲季節(jié)里,新一學(xué)期又開始了,迎著早晨第一縷陽光,我們又重新回到秀麗校內(nèi),開始了新一學(xué)期征途。

在過去旅途中,無論你是否擁有過歡樂?,擁有個(gè)陽光,這都已成為永久記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前一切都是新,你觀察了嗎?新生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上創(chuàng)傷,拿上我們武器,整裝待發(fā),新學(xué)期目標(biāo)你確定了嗎?

或許你目標(biāo)是考上自己理想高中,或許你目標(biāo)是追逐上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是肯定不能沒有,更重要是有了目標(biāo)后,我們肯定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你頭腦中肯定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套準(zhǔn)備,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚時(shí)候,不過陰天之后總會是晴天,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,英勇騎士,不會被任何困難打倒!

那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探究未知世界,向著自己目標(biāo),奮力前進(jìn)!

弗蘭克林說過:“有特別之膽識,始可做特別之事業(yè)〞對于我們中學(xué)生來說寫一篇好作文畫一幅秀麗圖畫唱一支動人歌曲打一場美麗球賽都是我們中學(xué)征途中一次次勝利。勝利中是我們喜悅,勝利背后是我們辛勤汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中我們,更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段珍貴時(shí)光充實(shí)自己,把自己理想變?yōu)閯莶恍挟?dāng)動力!

同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想風(fēng)帆在絢麗多彩中學(xué)航行中或許會有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們尊敬老師舵手指揮和操縱下我們肯定會戰(zhàn)勝一切困難避過全部淺灘到達(dá)勝利彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。將來是我們!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6

白駒過隙,時(shí)間在飛逝,暑假每次都過得特殊的快,長達(dá)兩月個(gè)月的暑假時(shí)間就要結(jié)束了,我也在自己懵懵懂懂的時(shí)候,不知不覺地就到了初三。暑假過去后,我就又要投入到初三的緊急學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中,在初三肯定需要自己更加的奮發(fā)圖強(qiáng),初三是特別關(guān)鍵的時(shí)刻,初三決定著自己能不能靠一個(gè)好的高中,上好高中就能收獲更好的教育,學(xué)問就會更加的豐富。所以,在初三肯定要計(jì)劃好自己的學(xué)習(xí),用一個(gè)縝密的學(xué)習(xí)計(jì)劃充實(shí)地度過自己初三這個(gè)學(xué)期,讓自己不留遺憾。所以,我制訂了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、改掉馬虎、毛躁的問題

在每一個(gè)人的青少年時(shí)期,大家都會有這樣的毛病,就是遇到事情的時(shí)候,會很浮躁,處理事情不會那么的細(xì)致,總是馬虎大意。而我的馬虎和毛躁主要表達(dá)在完成作業(yè)和考試兩個(gè)方面。做作業(yè)遇到略微難一點(diǎn)的題目就會急躁,急躁的時(shí)候,就不能靜下心來思索問題。在自己沒有找到解決方法的時(shí)候,自己就會否認(rèn)自己,認(rèn)為自己很差勁。但有的時(shí)候,并不是對學(xué)問的把握不夠全面,而是自己的馬虎毛躁沒有認(rèn)真地審清晰題目。在考試的時(shí)候,更能反應(yīng)我自己的這個(gè)毛病,考試馬虎會讓自己丟失掉很關(guān)鍵的分?jǐn)?shù),一分之差都能與別人拉開很大的差距。

所以,我要克服自己都馬虎、毛躁的毛病,想要克服自己的這個(gè)毛病就需要在平常的小事上做起,比方,父母對自己的關(guān)懷和嘮叨,我就要學(xué)會去接受父母給予我的這樣的關(guān)愛,在生活中,遇到的每一件小事都要有耐煩的處理。

二、自主學(xué)習(xí)

如今學(xué)生的學(xué)習(xí)步驟都是老師支配的,都是老師在為我們學(xué)生的學(xué)習(xí)做一個(gè)比較完善的計(jì)劃,我們就只需要執(zhí)行。可是,我們不僅要根據(jù)老師交給我們的任務(wù)去提高自己的學(xué)習(xí),更需要有自己的學(xué)習(xí)主動性,學(xué)會支配自己的學(xué)習(xí),很重要。在老師的規(guī)定計(jì)劃內(nèi),自己不肯定能完全到達(dá)老師和自己需要的效果,這時(shí)就要針對自己的缺乏之處去加強(qiáng)學(xué)習(xí),到達(dá)一個(gè)自主學(xué)習(xí)。借助課外輔導(dǎo)資料,轉(zhuǎn)變自己學(xué)習(xí)上的缺漏。

三、制定一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定是讓自己有一個(gè)明確的方一直奮斗,而不是像原來一樣,學(xué)習(xí)的時(shí)候就是一只無頭的蒼蠅,不知道自己學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在哪里,完全就沒有發(fā)揮出學(xué)習(xí)的成效,這樣導(dǎo)致自己浪費(fèi)了許多的時(shí)間。因此,我肯定要改正自己的這個(gè)缺點(diǎn),規(guī)定好在什么時(shí)間做什么事情,規(guī)定好一個(gè)時(shí)間,給自己一個(gè)目標(biāo),提高自己的學(xué)習(xí)效率。

我知道自己要去將這個(gè)計(jì)劃實(shí)行起來肯定會很困難,但是我仍舊會去實(shí)踐它,完成自己的計(jì)劃,乘風(fēng)破浪,爭取能在中考到達(dá)自己理想中的高度。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7

在日月如梭的日子里,我又迎來了新的一學(xué)期。拋開新年的歡樂?,又進(jìn)入了緊急的學(xué)習(xí)中。新學(xué)期,新氣向,新目標(biāo),新方向;在這一學(xué)期中,我準(zhǔn)備從兩方面著手。下面,就來談?wù)勎倚聦W(xué)期的準(zhǔn)備。

一、行為習(xí)慣。

在平常日常生活中,自身的行為表達(dá)了自身的素養(yǎng)。在新學(xué)期中,我要做到以下要求。

①排隊(duì)做到快、靜、齊,并催促別的同學(xué)整好隊(duì)。

②吃飯時(shí)不講話,餐具輕拿輕放,不浪費(fèi)糧食。

③愛護(hù)課桌椅,不亂涂亂刻。

④遇到考慮要敬禮,不亂扔垃圾,見到廢物主動撿。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使人終身受益。在新學(xué)期中,我要做到以下要求:

①上課仔細(xì)聽講,仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。

②課前做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作,有時(shí)間拓展課外學(xué)問。

③假如遇到難題,先思索,再不會再問老師,同學(xué)。

④沒事干幫助基礎(chǔ)差的同學(xué),在幫助別人的同時(shí),也提高自己。

⑤取別人之長,補(bǔ)自己之短。

⑥擅長總結(jié)與反思。

我信任,有了奮斗目標(biāo),再加上勤奮,成果定會更上一層樓。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8

眨眼間,初中的三年只剩下最終一年了。時(shí)間真的好快??!回憶這兩年來的學(xué)習(xí)生涯,自己學(xué)到了不少學(xué)問,但比起以后這只不過是皮毛而已。因此在初三我要特別努力,特別努力地學(xué)。

初三是初中三年最重要的一年,這一年我要加油!決定命運(yùn)的時(shí)刻我是不會松懈的。初三上半學(xué)期我穩(wěn)扎穩(wěn)打,下半學(xué)期就“沖〞,拼了。初三的學(xué)習(xí)肯定特別辛苦,作業(yè)會很多。面對初三的種種問題和困難,我會用一顆平常心去對待,去解決。但是這顆平常心,不是說放松,而是“既然躲避不了這種辛苦,問題,困難,那就英勇地去面對吧——〞

新學(xué)期,新目標(biāo)。我的計(jì)劃是這樣的:

1、上課打起十二分的精神,仔細(xì)聽講,勤做筆記。

2、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,準(zhǔn)時(shí)訂正作業(yè)。

3、星期六,星期天,我會抽出一天來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),然后做一些輔導(dǎo)類的習(xí)題,幫助學(xué)習(xí)。

4、遇到不懂得題目,首先自己琢磨一下,假如想不出來再問同學(xué)或者老師請教。

5、查漏補(bǔ)缺,對自己薄弱的學(xué)問,要常常穩(wěn)固。

6、要勤快,不能偷懶。由于初三的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,一不留神,很多學(xué)問就會沒學(xué)到。這幾點(diǎn)我可能會做的不夠完善,但我肯定會盡量達(dá)成的。

以前,面對考試我沒有一次不緊急過,生怕考砸了。對于有些同學(xué)來說,考試應(yīng)是習(xí)以為常的事了吧。讀初三,考試肯定會特別頻繁。因此我不能太緊急,要平常心對待。9月2號就要期初考試了,不能說我一點(diǎn)也不緊急,心里多少還是緊急的。期初考目標(biāo):語文78,數(shù)學(xué)82,英語80,科學(xué)80。

信任!通過我的努力,是可以取得勝利的。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9

1.課前頂習(xí)

學(xué)問上的預(yù)備主要是新課涉及到的有關(guān)書籍。學(xué)問的冗雜預(yù)備與新學(xué)問的預(yù)習(xí)預(yù)備,對新學(xué)問的預(yù)習(xí)應(yīng)主要抓住的難點(diǎn),明確聽課重點(diǎn),是一種重要預(yù)備。

孔子曰:“溫故而知新〞。上課要接受新學(xué)問但也要溫習(xí)舊學(xué)問。預(yù)

2.學(xué)會聽課

不是要你一節(jié)課都打起精神。討論說明,大部分人的留意力只能持續(xù)15分鐘,那么我們就用這15分鐘著重去聽重要的點(diǎn)和自己不會的點(diǎn)。然后休息一下,為下一次的15分鐘做預(yù)備。

3.聽課要全神貫注

在課堂上應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動多種感官參加聽課,不一心二用。很多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在課堂上全神貫注地聽課,不亂想,不亂動,不亂看,努力排除聽課干擾,做到眼到、耳到、手到、心到,邊看,邊聽,邊想,邊寫,思維處于高度競技狀態(tài)之中。

4.和老師準(zhǔn)時(shí)溝通

父母可以利用放學(xué)后,或者老師家訪的時(shí)候跟老師交談,依據(jù)孩子的特點(diǎn)向任課老師了解授課內(nèi)容和進(jìn)度,然后跟孩子溝通,翻閱他的.課本,了解他的進(jìn)度,幫助孩子確定什么是近期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),什么是難點(diǎn)。同時(shí)教給他調(diào)控留意力,以便記住老師講解的內(nèi)容,放學(xué)后就把當(dāng)天所講的內(nèi)容溫習(xí)一遍。也就是說,培育孩子聯(lián)接三個(gè)環(huán)節(jié)的能力,讓孩子在學(xué)習(xí)面前始終目標(biāo)明確。

5.班級的氣氛決定課堂效率

一個(gè)紀(jì)律混亂的班級怎么能保證好的課堂,學(xué)生如何好好聽課,老師如何安定的上課?有由此可見,班級內(nèi)有好的學(xué)習(xí)氣氛對教學(xué)質(zhì)量有著推動作用。所以如何組建班級內(nèi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,聽課習(xí)慣,寫作業(yè)的習(xí)慣都很值得討論。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10

新的一年即將開始,我要把全部的精神用到學(xué)習(xí)和工作中去,曾經(jīng)有一位老師對我說,看法決定一切,要以良好的看法去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,信任自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我一生中做學(xué)生的最終一次機(jī)會,我不會放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。在此,也祝愿我身邊的每一位同學(xué)都能夠好好學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃:第四階段仔細(xì)學(xué)好3dmax,為將來的工作而去努力奮斗。老師曾經(jīng)對我們說:“學(xué)會平面,只能是養(yǎng)家扶口,學(xué)會3d才是奔小康。

1.在學(xué)習(xí)3d的時(shí)候,不懂的地方要做到多問,多想,多思索,要從不同的角度來看問題。虛心謹(jǐn)慎的去對帶身邊的每一件事。

2.雖然3d是英文版的,但是我深信:只要自己以良好的看法去面對,事在人為,我想肯定會勝利的。就要進(jìn)入了電子商務(wù)了,當(dāng)我要進(jìn)入這個(gè)階段的時(shí)候,我才發(fā)覺我的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏,因?yàn)槲矣X得,我以前學(xué)習(xí)的平面、3d、都遺忘了好多,時(shí)間長了,不用那些軟件基本上就已經(jīng)遺忘了一半了,我只有利用星期天的時(shí)間來去復(fù)習(xí)以前學(xué)過的軟件。只有沖著臉皮厚的看法去到別的班上去聽課。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11

一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,俗話說好的開始是勝利的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了肯定的成果,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正缺乏,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我系的進(jìn)展奉獻(xiàn)我們的力量。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

一:辯論賽

為進(jìn)一步增進(jìn)大家的互相了解,豐富大學(xué)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。

1.時(shí)間:第二周預(yù)備,第三周預(yù)賽,第四周決賽。

2.地點(diǎn):待定。

3.參與者:考慮到xx級同學(xué)四級考試,xx級同學(xué)預(yù)備考研,主要面向xx級。

4.辯論主題:待定,三場辯論賽,每場一個(gè)主題。

5.基本程序:xx級公管本1.2班組一隊(duì),3.4班一隊(duì),兩隊(duì)對決;公管專4個(gè)班一隊(duì),公關(guān)2個(gè)班一隊(duì),兩隊(duì)對決。勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽。

6.獎項(xiàng):評出最正確辯隊(duì)一個(gè)(即決賽勝出者),最正確辯手4名(每隊(duì)一名)。賽后,我們將依據(jù)《條例》予以加分,給予嘉獎。信任這次活動肯定會對大家的口才、思維、機(jī)靈等能力有所提高。

二:全國大學(xué)生英語四級模擬考試

英語始終是我們學(xué)習(xí)的重中之重,我系始終都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對大家來說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書與學(xué)位證書。

為進(jìn)一步提高xx級同學(xué)的英語成果,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進(jìn)行一系列的英語四級模擬考試。

1.時(shí)間:第四或五周開始,隔周一次。

2.地點(diǎn):待定。

3.參與者:主要是xx級同學(xué),部分還未通過的xx級同學(xué)也可參與。

4.形式:嚴(yán)格根據(jù)全國大學(xué)生英語四級考試形式進(jìn)行,由學(xué)習(xí)部精選試題,聯(lián)系外語系播放聽力,組織學(xué)生會成員或者高年級班長、團(tuán)支書監(jiān)考,組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷,最終由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成果,查找問題,匯報(bào)給老師與xx級各班班長。期望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力,并準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺自己的缺乏進(jìn)一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的狀況。

三:系列講座

針對各級同學(xué)們面臨的專升本、英語四級、計(jì)算機(jī)二級、考研等狀況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們能更加有預(yù)備得面對,學(xué)有動力,學(xué)有方法,學(xué)有成果。具體形式未定。

四:常規(guī)活動

1.學(xué)習(xí)委員例會定期召開學(xué)習(xí)委員例會,從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)狀況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)看法,樹立信念,營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氣氛,準(zhǔn)時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動通知傳到達(dá)同學(xué)們那里,充分表達(dá)我們學(xué)生會的服務(wù)功能。

2.學(xué)習(xí)部例會堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度,每周日下午6:30在c105召開。了解每個(gè)成員各自安排的任務(wù)的進(jìn)展?fàn)顩r,有什么問題或困難,以及活動結(jié)束后的總結(jié),包括成果與缺乏,對缺乏進(jìn)行改良。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

3.成果匯總新學(xué)期開始,仔細(xì)做好各年級、各專業(yè)成果匯總狀況。

以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,如有變動則另行變更。我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的看法為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神,起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁與紐帶的作用。信任我們的努力會為人文社科系的進(jìn)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加主動的看法與熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開展。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12

新的學(xué)期已經(jīng)到來,為了使本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進(jìn)步、各科成果優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的準(zhǔn)備。

一、課前預(yù)習(xí):仔細(xì)地把即將要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行了解。

盡量自學(xué),閱讀課后習(xí)題,數(shù)學(xué)要熟記定義,弄清晰例題。語文要認(rèn)識、理解課文中的生字和生詞。英語要讀熟、理解對話。政史地生要把握老師講的重點(diǎn)和要點(diǎn)。

二、課堂學(xué)習(xí):上課仔細(xì)聽講,全神貫注。不開小差,不講小話。

做好課堂筆記,理解老師講的內(nèi)容。假如有不懂的,課后再請教老師和同學(xué)。

三、課后復(fù)習(xí):學(xué)完新課后當(dāng)晚要溫習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。檢查需

要背記的地方。查漏補(bǔ)缺,找出自己把握得不好或者是沒有聽清晰的地方第二天再請教老師。此外,還要仔細(xì)完成家庭作業(yè),要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

各科目標(biāo)內(nèi)容具體如下:

語文:105分以上。

數(shù)學(xué):115分以上。

英語:115分以上。

政治:55分以上。

地理:28分以上。

歷史:55分以上。

生物:25分以上。

音樂:90分以上。

美術(shù):90分以上。

體育:90分以上。

期望我在新學(xué)期能夠到達(dá)目標(biāo)!

第四篇:新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)秀[大全]新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)秀范文1

又是一個(gè)新學(xué)期的開始了,本人也增長了不少學(xué)問,看著同學(xué)們們都有了新學(xué)期的計(jì)劃,本人也要開始本人的新學(xué)期計(jì)劃了,于是本人擬定了一份計(jì)劃表。

第一,因?yàn)楸救藬?shù)學(xué)不太理想,所以,本人要多數(shù)學(xué)上下功夫,平常要多做練題,多看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書,爭取在新學(xué)期有所提高。

第二,本人還要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣,把當(dāng)天要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)一下,還要多復(fù)習(xí),尤其是在早上和晚上,因?yàn)樵缤碛洃浟σ靡恍?/p>

第三,多做讀書筆記,好詞好句,這樣對考試就會有幫助,也對本人的寫作有幫助。

第四,少玩電腦和看電視,因?yàn)檫@樣對眼睛有損害,還對學(xué)習(xí)有影響。

這就是本人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,其實(shí)還有許多,由于一時(shí)想不起來,本人只有先從這幾點(diǎn)做起,在家里本人想要媽媽監(jiān)督本人,在學(xué)校本人想請老師同學(xué)們來一起幫助本人。讓本人在新學(xué)期里各方各面有所提高。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13

新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)是新學(xué)期四年級的學(xué)生了。我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了。在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了,不能落在其他同學(xué)的后面,更要到處嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí),勞動,體育各個(gè)方面爭取成為其他同學(xué)的典范。

我為自己支配了這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1。上課仔細(xì)聽講,主動回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律。

2。仔細(xì)完成作業(yè),做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

3。多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎(chǔ)。

4。主動參與體育鍛煉,要德智體美勞全面進(jìn)展。

5。主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

6。為班級體多做好事,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

以上是我新學(xué)期的準(zhǔn)備,請老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動吧!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14

一、預(yù)備工作。

我主動向原班主任探討閱歷,于此同時(shí)和原班主任互相熟識、認(rèn)識,以便日后大家互相協(xié)作開展工作。明確了班主任工作的具體內(nèi)容、目的、要求;便開始協(xié)調(diào)原班主任開展班級管理的日常工作。我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的典范。

二、摸清班級狀況。

我班為剛組建的高一新生班,共有53人,其中男生32人,女生21人;?3名走讀生,50名住宿生。通過一段時(shí)間的接觸,我發(fā)覺我班有利的一面是:整體素養(yǎng)較好;不利的一面是:部分學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,有6~7人無心學(xué)習(xí),還有個(gè)別學(xué)生有吸煙的惡習(xí),這些狀況如不引起足夠的重視,會給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來了相當(dāng)大的阻力。

三、逐步完善班、加強(qiáng)班級管理,培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培育“熱誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)〞的班集體。

這個(gè)班組建后,我留意物色班委和團(tuán)支委的人選,通過自我報(bào)名和老師指定雙項(xiàng)選擇,經(jīng)過與李老師的協(xié)商,產(chǎn)生新的班委。期間對班干部工作進(jìn)行指導(dǎo),充分利用班會和課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo),并實(shí)行了班干責(zé)任制、組長負(fù)責(zé)制、舍長負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步整頓班風(fēng),重新修改班規(guī),這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變,取得了令人囑目的成果。在“迎國慶演講競賽〞中我班李倩茜同學(xué)以第一名成果奪冠;在冬運(yùn)會中,我班取得了高一年級總分第一;在元旦匯演中我班節(jié)目也獲得學(xué)校師生一致好評;在每月的衛(wèi)生評比中,我男生宿舍幾乎周周上榜,是學(xué)校樣板宿舍。

四、抓好養(yǎng)成教育。

接手實(shí)習(xí)班主任第一天,原班主任李老師就要求我肯定要留意抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,把培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位,這對于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至完全的人生道路都是具有特殊重要的意義,并且要留意培育他們的良好心態(tài)。高一年級是學(xué)生的世界觀形成、進(jìn)展的重要階段,同時(shí),面臨著如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際問題。因此我們對學(xué)生做了如下要求:

〔1〕行為習(xí)慣的培育:早起早睡,講究衛(wèi)生,勤洗衣褲,不亂丟果皮紙屑。敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),相互幫助,助人為樂。有事有病要請假。愛惜公共財(cái)物和公共衛(wèi)生,主動參加學(xué)?;顒印Σ话匆笞龅耐瑢W(xué)給予紀(jì)律處分,對做得好的同學(xué)和小組給予表揚(yáng)和鼓舞。并從嚴(yán)要求,決不手軟。

〔2〕學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育:按時(shí)上下課,不遲到不早退;作業(yè)必需按時(shí)交到教師辦公室,不得缺交;課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)、樂于動手、勤于思索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。?經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成教育,收到了良好的效果。全班大部分同學(xué)

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