幼兒活動策劃方案

—幼兒活動策劃方案幼兒活動策劃方案1一、活動目標(biāo)：1、幼兒能主動參與各種游戲，在活動中盡情體驗與伙伴、家長、老師一起過節(jié)的歡樂。2、在參與游戲的過程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會性力量。二、活動準(zhǔn)備：1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：二樓小一班教室后空地——小投手（XX負(fù)責(zé)）二樓中一班教室后空地——跳房子（XX負(fù)責(zé)）二樓電腦房——套套樂（XX負(fù)責(zé)）二樓舞蹈房——搶椅子（XX負(fù)責(zé)）一樓早教室——喂喂動物寶寶（XX負(fù)責(zé)）一樓小四班教室后空地——小釣手（XX負(fù)責(zé)）大廳——趕小豬（張園負(fù)責(zé)）2、活動當(dāng)天所需材料、獎品選購（XX負(fù)責(zé)）3、借肯德基服裝三、活動內(nèi)容：（1）游戲名稱：小投手游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個球得一個五角星。游戲規(guī)章：1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。2、投進(jìn)一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。（2）游戲名稱：套套樂；游戲場地：二樓電腦房游戲準(zhǔn)備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。游戲規(guī)章：1、幼兒有3次套圈的.時機(jī)。2、幼兒必需站在繩子后面套圈。3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。（3）游戲名稱：喂喂動物寶寶；游戲場地：早教室游戲準(zhǔn)備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達(dá)終點，給動物喂食。游戲規(guī)章：不同動物喂不同食物（肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子）（4）游戲名稱：小釣手游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。游戲規(guī)章：1、站在魚池（呼啦圈）的旁邊進(jìn)行游戲。2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成果。（小四班負(fù)責(zé)）（5、）游戲名稱：跳房子游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境游戲玩法：1、依據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳動。2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。3、在終點處設(shè)置嘉獎（貼紙或彩筆畫五角星）游戲規(guī)章：順當(dāng)通過的幼兒賜予嘉獎，得到嘉獎后返回起點離開。（6）游戲名稱：搶椅子游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂磁帶游戲玩法：幼兒8X10人一組游戲，音樂開頭，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。游戲規(guī)章：1、音樂停止后才能搶椅子2、每玩一次后削減一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小好友（7）游戲名稱：趕小豬游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最終走到圓圈里，即為成功。游戲規(guī)章：1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。四、1、活動室：一樓門廳：張園一樓早教室：XX一樓小四班門口空地：XX二樓舞蹈房：XX二樓小一班門口空地：XX二樓電腦房：XX二樓中一班門口空地：XX2、引領(lǐng)幼兒活動：小班：XX、XX、XX、XX，及小班的四名保育員中班：XX、XX、XX3、樓梯口前樓梯：XX、XX后樓梯：XX、XX4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影：XX5、獎品、禮品分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮品幼兒活動策劃方案2黃土坡幼兒園中社區(qū)活動方案活動主題：參觀村里的小賣鋪指導(dǎo)思想：通過參與社會實踐活動，讓孩子走出校內(nèi)，體驗社會生活，豐富幼兒社會經(jīng)驗；增長幼兒見識，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合力量有所提高和更全面的發(fā)展?；顒幽繕?biāo)：參觀小賣鋪。了解小店里的物品是分類擺放的；明白商品的價格標(biāo)簽，認(rèn)識價格；學(xué)會自己購物的方法，體驗參觀的樂趣?；顒訒r間：20XX年10月30日幼兒入園時間：8：00動身時間：8：30活動地點：村里的小賣鋪參與人員：中班全體師生及部分家長志愿者活動布置：1、三名老師及家長志愿者帶隊。班主任走在隊伍前面，家長志愿者走在中間，兩名老師走在隊伍的.后面，負(fù)責(zé)幼兒有序參觀。2、活動前，上好幼兒活動預(yù)備課，提高幼兒安全和自我愛護(hù)意識。3、活動路線：幼兒園—村里的小賣鋪5、活動結(jié)束后，組織開展幼兒經(jīng)驗共享，觀看活動照片；組織志愿者溝通關(guān)于開展社區(qū)活動的感想。雞場坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園20XX年10月25日幼兒活動策劃方案3一、活動意圖又是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特別的日子里，我們將這個節(jié)日和培育幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，依據(jù)小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動。二、活動時間：20XX年10月9日（農(nóng)歷九月九日）三、活動地點：小二班活動室四、活動目標(biāo)1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶，情愿表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。五、活動準(zhǔn)備：鼓、紅花、重陽糕六、活動過程：（一）介紹重陽節(jié)（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的`傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小好友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了，開心嗎跟爺爺奶奶說一聲節(jié)日好。（二）幼兒表演環(huán)節(jié)師：小好友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了許多許多的本事，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎X歌曲：“我上幼兒園”X兒歌：“小動物的叫聲”X歌曲：“hello大家好“（三）互動環(huán)節(jié)（1）擊鼓傳花游戲規(guī)章：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花落在哪個小好友手里，那個小好友就淘汰掉直到最終一名小好友獲勝。（2）小腳踩大腳游戲規(guī)章：小好友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。（3）品嘗重陽糕激勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，溝通一下味道等七、活動結(jié)束：老師表揚(yáng)和激勵今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉快氣氛。八、活動延長：老師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。幼兒活動策劃方案4二月計劃1、進(jìn)行招生報名編班工作；幼兒入園前各項準(zhǔn)備工作；如：環(huán)境、衛(wèi)生。2、召開全園工作會議及制定計劃（制定班級培育目標(biāo)、班級學(xué)期工作計劃等）3、各項規(guī)章制度、考核細(xì)則、崗位職責(zé)、師德培訓(xùn)以及課程學(xué)習(xí)。4、做好開學(xué)工作準(zhǔn)備。5、安定幼兒心情、強(qiáng)化班級常規(guī)教育，培育幼兒良好的生活習(xí)慣6、開展專題談話活動XX”歡高興喜過春節(jié)“7、做好各項衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防春季傳染病。8、爭上等級園，做好各項評估材料及準(zhǔn)備工作。9、中班、大班訓(xùn)練小旗手。10、組織老師參與課程教法和技能培訓(xùn)三月計劃1、召開新學(xué)期家長會2、慶祝三八婦女節(jié)，組織幼兒開展談話活動，老師組織集體活動3、培育幼兒自理力量，班級開展自理力量各項競賽活動。4、老師教研活動，科任老師觀摩活動5、上交評等級材料到教育局，歡迎專家組來園指導(dǎo)工作。6、開展園內(nèi)公開課活動。7、組織大班家長來園學(xué)習(xí)五官計算方法。8、組織老師日常禮儀培訓(xùn)。9、開展英語家長開放日活動。10、組織全園教職工、幼兒開展防地震安全演練。四月計劃1、爭創(chuàng)城區(qū)一級幼兒園，協(xié)作評估組專家做好一級園評估工作。2、強(qiáng)化安全教育專題活動3、強(qiáng)化園本老師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)行老師經(jīng)驗溝通。4、開展本園老師家長開放日活動5、各班準(zhǔn)備”六一“活動節(jié)目6、老師禮儀培訓(xùn)。7、班級幼兒禮儀浸透情況檢查五月計劃1、做好”五一“勞動節(jié)專題活動。2、開展幼兒品德教育專題活動。3、組織”慶祝六一“家園同樂活動。4、開展母親節(jié)《媽媽我愛您》感恩活動。5、做好衛(wèi)生保健工作，預(yù)防手足口病。6老師代表參與城區(qū)教育局舉辦的科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽六月計劃1、強(qiáng)化幼兒良好禮儀習(xí)慣，進(jìn)班考核。2、組織家長參與禮儀培訓(xùn)。3、準(zhǔn)備大大班畢業(yè)典禮活動。4、開展期末成果匯報活動。5、家長禮儀考核。6、開展特別孩子家訪活動。七月計劃1、舉辦大大班畢業(yè)典禮。2、教學(xué)質(zhì)量測評及教職工各項考核總結(jié)。3、各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料。4、做好暑假工作布置。5、開展老師故事競賽。6、召開期末總結(jié)會。幼兒活動策劃方案5一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。一、活動目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在主動的.參與中體驗合作與交往的歡樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：笑口“嘗”開——“好玩、有味”。2、宣傳口號：我有一雙能干的手。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。三、活動準(zhǔn)備1、活動分組：小一、大一。小二、大二。中一、中二。2.幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。3、各組準(zhǔn)備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）（西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等）四、活動時間布置5月X日上午。第一項：聽音樂到操場集合1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。2、集體表演律動。第二項：各組開頭活動。（介紹蔬菜、水果的養(yǎng)分。老師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作）第三項：美食品嘗。幼兒活動策劃方案6一、活動主題：慶祝圣誕迎接元旦二、活動時間：20XX年12月25日上午9：00三、活動地點：中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級四、參與人員：老師、幼兒、家長五、活動內(nèi)容：1、裝飾教室、活動室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。2、節(jié)日親子演出要求：A、小班和中班以班級為單位組織活動，組長負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級組織活動。B、活動前發(fā)家長邀請函（園里統(tǒng)一發(fā)放），組織家長觀摩互動C、每組活動要有2X3名幼兒和老師主持D、活動內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等，各班級和班級要突出各自特色，讓每個孩子都有時機(jī)表演展現(xiàn)，活動氣氛要活潑、溫馨，表達(dá)親情。E、活動時間把握在一小時二非常鐘，10：30活動結(jié)束，準(zhǔn)時午餐。幼兒活動策劃方案7一時間20XX年度年度X月X日二地點園內(nèi)三主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。常常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因此父親在孩子心目中的份量比擬輕，父親與孩子的感情也比擬淡薄。四活動目標(biāo)1通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培育他們懂得飲水思源，尊重感謝別人的勞動，明白回報關(guān)愛他人。2有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的‘責(zé)任’和工作。3明白父親節(jié)的由來。19XX年，XX最先提出慶?！案赣H節(jié)”的建議，并從19XX年開頭，將每年6月的.第三個星期日定為“父親節(jié)”。XX從19XX年左右開頭，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。五活動計劃1請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河猜拳大壓小游戲。2孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（老師發(fā)紙讓爸爸印上大手）3圖畫紙顏料音樂彩色紙等。4勝利素養(yǎng)節(jié)日主題教材節(jié)日主題音樂。六活動過程1老師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。2幼兒共享父親的歡樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么我寵愛我的爸爸）出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。幼兒為父親自制的小禮品。（皮帶皮包枕頭眼鏡）3回家后向爸爸贈予小禮品，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。幼兒活動策劃方案8一、活動意義《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲為核心資料，全方位開發(fā)孩子的多種本領(lǐng)，幫忙孩子初步完成自然人向社會人的過渡的.一種活動。所以，伴著此次三八婦女節(jié)的到來，我們希望經(jīng)過開展這次親子活動，讓幼兒明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。經(jīng)過表演節(jié)目和媽媽一齊游戲，表達(dá)對媽媽的慶賀。二、活動主題：我愛媽媽三、活動目標(biāo)：1.明白三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示慶賀。2、經(jīng)過和媽媽的一齊游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。3、體驗活動帶來的歡樂。四、活動準(zhǔn)備：1.通知媽媽或者女性家長來園參與親子活動。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。3.布置活動場地。幼兒活動策劃方案9尊老愛幼是中華民族的美德，“九九重陽”以其長期長壽之意，所以稱之重陽為老人節(jié)或敬老節(jié)。今年，新馨花園幼兒園以“暖秋重陽、溫馨笑語”為主題，激勵孩子們用不同的方式讓辛苦了一輩子的爺爺、奶奶享受著孫輩們帶來的“愛”，讓爺爺奶奶們度過一個歡樂的節(jié)日，以弘揚(yáng)敬老的美德?；顒訒r間：20XX.10.21活動內(nèi)容：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情活動目標(biāo)：1、簡潔了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。2、明白要尊敬老人，情愿為老人獻(xiàn)愛心。3、通過社區(qū)活動，錘煉孩子的社會交往力量和口語表達(dá)。活動預(yù)備：幼兒作品、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地活動過程：活動一：重陽節(jié)的'來歷1、了解重陽節(jié)的來歷。2、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。3、制作花。4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。九九重陽節(jié)幼兒園活動策劃方案4活動目標(biāo)：1、明白九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)學(xué)問。2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達(dá)對老人的關(guān)愛。3、培育孩子從小尊老敬老愛老的美德?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)學(xué)問。2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。5、糖果若干活動過程：1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好?！?、老人進(jìn)入活動室后由老師提前布置好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。3、幼兒為老人表演節(jié)目4、請老人與幼兒一起看段視頻（1）請老人談?wù)勛约旱母惺?；?）請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小好友今后該怎么做5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻師：“其實老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮品，而是你一聲深情的問候，簡潔的關(guān)懷或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心?！比缃窬驼埿『糜阉徒o爺爺奶奶這個世界上最甜的禮品，讓他們笑得更開心，變得更年輕。6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。師：“平?？偸抢先藗?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢裉焓悄墓?jié)日，我們幫您好好放個假！您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長大！7、幼兒給老人送上小禮品（音樂X愛的奉獻(xiàn)）結(jié)束活動：全體幼兒在老師的帶著下表演《感恩的心》延長或動：請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些錘煉的時機(jī)。這一天我不釣蝦，東西也少吃。母親很犯難，沒有法子想。到晚飯時分，外祖母也終于覺察了。幼兒活動策劃方案10目標(biāo)：1、培育幼兒體育活動的愛好，增加各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒身體素養(yǎng)。2、幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)章。敢于克服困難，能體驗成功的愉快。3、在親子活動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氣氛，增進(jìn)家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間相互了解的時機(jī)。使家園聯(lián)系更為親密，關(guān)系更為融洽。4、在活動中培育幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得成功的精神。運(yùn)動宗旨：歡樂運(yùn)動會，運(yùn)動你我他。時間：20XX年XX月X日地點：學(xué)校操場親子運(yùn)動會流程：一、第一環(huán)節(jié)——開場主持尊敬的各位家長、各位老師們，親愛的小好友們：大家下午好！首先感謝各位家長在百忙之中參與我們的親子運(yùn)動會，共同共享孩子們童年的歡樂，歡迎你們！今天，我們XX學(xué)校附設(shè)幼兒園迎來了第四屆“冬季親子運(yùn)動會”。本屆運(yùn)動會的宗旨是：歡樂運(yùn)動會，運(yùn)動你我他。本屆運(yùn)動會的目標(biāo)是：在運(yùn)動中錘煉身體，在游戲中收獲歡樂！運(yùn)動是平臺，我們希望通過運(yùn)動會，促進(jìn)家庭和諧，開展互動，完成家園共育；競賽是契機(jī)，我們希望通過運(yùn)動會，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體，茁壯成長。今天就讓我們在歡樂的游戲中，一起制造美妙的回憶！如今我宣布XX學(xué)校附設(shè)幼兒園第四屆“冬季親子運(yùn)動會”如今開頭！二、第二環(huán)節(jié)——運(yùn)發(fā)動入場1、瞧！各班的小好友們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運(yùn)發(fā)動們?nèi)雸霭?！音樂響起來！（《運(yùn)發(fā)動進(jìn)行曲》）首先出場的是小班的小好友們，他們不僅是爸爸媽媽心中的小珍寶，更是老師眼中的好娃娃！經(jīng)過兩個月的'集體生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小，參與運(yùn)動會的主動性可大呢！相信在不久的將來，他們會更自信、更聰慧、更健康、更富有制造性，愿你們永遠(yuǎn)歡樂！小班的寶寶們你們的口號是：2、接下來出場的是中班的小好友，瞧！他們邁著整齊的步伐，朝我們走來！他們認(rèn)真的模樣是多么可愛！他們揮動的小手是多么有力！他們洪亮的的聲響是多么甜蜜！他們富有朝氣，充滿活力，主動向上，團(tuán)結(jié)可愛。希望他們今天能玩的開心、玩的精彩！讓我們一起聽聽他們的口號吧3、如今走來的是大一班的小好友們，他們是一支充滿活力的隊伍，絢爛的笑容是他們的熱忱！他們是祖國的花朵，茁壯成長。他們健康、自信、英勇！我們相信，這些可愛的小天使肯定會給我們帶來歡樂和驚喜！大一班的珍寶們，請大聲說出你們的口號4、下面出場的是大二班的孩子們！看他們雄赳赳、氣昂昂，個個生龍活虎，他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著強(qiáng)健的步伐，決心在運(yùn)動場上主動拼搏，個個爭光，為班級增加光榮。讓我們用熱情的掌聲為他們加油，預(yù)祝他們在運(yùn)動會上取得好成果！大二班的珍寶們，請大聲說出你們的口號5、如今向我們走來的是大三班的小好友，他們主動上進(jìn)、陽光活潑，在老師的帶著下，自由飛翔！他們步伐堅定豪邁，臉龐散發(fā)光榮！運(yùn)動使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！大三班的珍寶們，請大聲說出你們的口號6、最終走向我們的是大四班的小好友們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向，一步一個腳印，從稚嫩的小娃娃，成為弟弟妹妹的好典范。讓我們一起聽聽他們的口號吧三、第三環(huán)節(jié)——致辭請我們XX學(xué)校何XX校長致辭！家長代表發(fā)言、運(yùn)發(fā)動代表發(fā)言！四、第四環(huán)節(jié)——兒操表演下面是小好友為大家?guī)淼闹悄懿俦硌荩坡暁g迎！五、第五環(huán)節(jié)———親子游戲大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)趕緊就要開頭了，今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢肯定會非常好玩的！還等什么啊如今就開頭吧！（個班游戲工程附后）六、第六環(huán)節(jié)———家長拔河競賽1、每個班選出7位媽媽，8位爸爸參與拔河競賽，孩子們給爸爸媽媽加油！2、家長和老師友情賽“接力賽跑”游戲規(guī)章：請家長5名、老師3名參與競賽，家長和老師分別排成平行的兩縱隊，每2人之間相隔10米，第一個人手拿接力棒準(zhǔn)備，聽主持人口令“預(yù)備——跑”，開頭跑向下一個人，將接力棒傳給下一個人，下一個人再開頭跑，依此接力跑，最快跑到終點的小組獲勝。七、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持各位家長、各位運(yùn)發(fā)動、各位老師，美妙的光陰總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運(yùn)動會永遠(yuǎn)閃爍在我們記憶的長空。在運(yùn)動會即將結(jié)束的時分，讓我們再次以熱情的掌聲向為本屆運(yùn)動會做出主動奉獻(xiàn)的家長和老師們表示誠心的感謝！最終，我宣布，XX學(xué)校附設(shè)幼兒園第一四屆親子運(yùn)動會圓滿勝利！幼兒活動策劃方案11圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)幽默幽默的傳奇、漂亮的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈愛可愛的圣誕老人和讓人心動的禮品，這一切都讓每個孩子無盡神往。開展“慶祝圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用悅耳的歌聲、美麗的舞蹈來感受節(jié)日的團(tuán)聚、歡樂。一、體育游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為成功者。二、英語活動：圣誕歡樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merrychristmas》老師將活動室布置成慶祝新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮品、音樂等，然后帶著孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merrychristmas的訓(xùn)練；句子iwant的訓(xùn)練；還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。1、老師引導(dǎo)幼兒觀看教室的環(huán)境，與幼兒互相問候：merrychristmas!2、老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。3、游戲：whatisit老師從百寶箱里任意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的.工作人員互相祝愿。merrychristmas!三、親子活動：給老師的圣誕卡1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行商量：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商議一下吧。（1）師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思索，激勵幼兒大膽設(shè)計。（2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽商量。2、讓幼兒互相溝通：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢3、提出制作時的要求，（1）先設(shè)計好在進(jìn)行制作，大膽運(yùn)用各種材料。（3）運(yùn)用工具、材料時用留意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡（1）老師全面觀看巡察，適時賜予幫忙。（2）重點幫忙爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝愿的話。四、圣誕party：在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開頭嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中顯現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選游戲：1、搶椅子2、水果蹲3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。幼兒活動策劃方案12活動目標(biāo)：1、幼兒通過參與活動明白9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的.親切。3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬?；顒訒r間：9月10日上午活動地點：XXX幼兒園活動內(nèi)容：1、第一階段（XX月XX日——XX月XX日）以小班班級組為主要承辦體，設(shè)計老師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計老師節(jié)主題墻飾，布置各班級段主要活動內(nèi)容。2、第二階段（XX月XX日）各班級段布置教學(xué)活動，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節(jié)禮品，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。3、第三階段（XX月XX日—XX月XX日）老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。幼兒活動策劃方案13一、設(shè)計意圖前段時間班里有個孩子成天悶悶不樂，心情非常低落，溝通以后了解原來是家庭顯現(xiàn)了變故，孩子的姥姥因病去世了，孩子從小是姥姥一手帶大的，感情很深，一時難以接受這個消息。為了讓這個孩子早日走出逆境，不要成天沉醉在哀思中一蹶不振，用主動的心態(tài)去面對現(xiàn)實。同時讓其他的孩子能夠體會別人的心情情感，設(shè)身處地地為他人著想，我引出了《小羊找媽媽》這個讀本。讀本讓幼兒與小羊一起閱歷悲傷無助無望最終直至感受歡樂。讓幼兒體會觀看到小羊失去媽媽后哀傷的心情以及找到媽媽后暖和的感受，并且進(jìn)一步培育幼兒的同理心憐憫心。二、活動目標(biāo)（一）教學(xué)目標(biāo)1通過移情，體會小羊找媽媽的過程中的哀傷絕望等心情，理解故事傳奇內(nèi)容。2完好的講解并描述故事傳奇，能夠根據(jù)故事傳奇的要素（包括故事傳奇的起因經(jīng)過和結(jié)果）有調(diào)理的表述。3體諒別人的境況，情愿幫忙別人。（二）教學(xué)重難點目標(biāo)中提到：引導(dǎo)幼兒通過移情，體會小羊找媽媽過程中的哀傷絕望等心情，理解故事傳奇內(nèi)容。讀本中小羊遭到許多次的拒絕，讓幼兒感受到小羊遭受到拒絕后的無助和悲傷，最終找到暖和的'歡樂，重點讓幼兒感受心情的改變，同時也激發(fā)孩子的憐憫心，情愿幫忙他人。三、活動準(zhǔn)備：（1）律動音樂；（2）牛媽媽鴨媽媽魚媽媽頭飾和牛寶寶鴨寶寶魚寶寶頭飾若干和一個羊?qū)殞氼^飾一個小男孩頭飾；（3）共享閱讀大書《小羊找媽媽》；四、活動過程：（一）導(dǎo)入活動幼兒帶著各種小動物媽媽和小動物寶寶的音樂拍手進(jìn)教室，老師把牛媽媽鴨媽媽魚媽媽請到前面來請牛寶寶鴨寶寶魚寶寶羊?qū)殞毿游飩冋易约旱膵寢?。（放歡快的音樂，老師詢問動物寶寶找到自己的媽媽嗎），這時有一個小羊?qū)殞殯]有找到自己的媽媽（放哀痛的音樂）。師：只有小羊沒有找到自己的媽媽，小羊為什么沒有找到自己的媽媽呢（幼兒大膽猜想）今天老師給小好友帶來一本讀本《小羊找媽媽》，看看究竟發(fā)生了什么事情。（請小朋回放到自己的座位上，把你們的頭飾放到椅子下面），此環(huán)節(jié)調(diào)動孩子的好奇心，引出讀本。（二）建構(gòu)故事傳奇（結(jié)合我班幼兒兩年的共享閱讀學(xué)習(xí)，孩子們觀看畫面認(rèn)真，能夠大膽表述自己的觀點，為了讓幼兒更好的閱讀圖畫內(nèi)容，更深化的感受小羊心情的改變，不受文字限制，思維更開闊，我在屢次思索之后，把每一頁文字都遮攔住了。）在引導(dǎo)幼兒解讀畫面信息進(jìn)行大圖展現(xiàn)的教學(xué)過程中，我采納了以下教學(xué)策略：1預(yù)設(shè)潛伏，給幼兒創(chuàng)設(shè)充足想象的空間在做讀本分析時，前一頁為后一頁設(shè)下伏筆，老師反問，引發(fā)幼兒大膽思索。2認(rèn)真觀看大膽表述引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看畫面的信息點，感受小羊心情的起伏，為幼兒創(chuàng)設(shè)觀看時機(jī)，大膽表述自己的想法。3發(fā)現(xiàn)問題驗證假設(shè)在閱讀每一頁畫面時，按時引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題，并嘗試解決問題，在下一頁里來驗證假設(shè)結(jié)果。封面：師：這個讀本的名字叫《小羊找媽媽》，小好友想一想，發(fā)生了什么事情，小羊為什么要去找媽媽（幼兒大膽猜想：小羊出去玩迷途了；小羊被壞人帶走了等）。激發(fā)孩子的想象力，引起幼兒的愛好連續(xù)關(guān)注故事傳奇發(fā)展第一頁：圖上有誰他們在哪個地方（小羊和媽媽，在山腳下；在羊圈里等）羊媽媽怎么了（睡著了；生病了）為什么羊媽媽躺著，小羊站著呢（羊媽媽生病了）羊媽媽生病了，小羊的表情是什么羊的呢（哀痛）羊媽媽就在這里，它只是生病了，小羊為什么還要找媽媽呢（羊媽媽死了）師撕掉遮擋紙條總結(jié)畫面，有感情地朗讀文本（驗證幼兒猜想結(jié)果）師：羊媽媽真的死了，那小樣這時的心情是什么樣的呢（小羊非常哀痛）第一頁重點讓幼兒感受到小羊失去媽媽哀痛的心情。第二頁：這時小羊來到了哪里（山頂上）它看見了什么（其他的小羊?qū)殞毢蛬寢屧谝黄穑┻@個時分小羊心里怎么想的（我的媽媽也在那該有多好啊!）它的表情是什么樣的（艷羨）師撕掉遮擋紙條有感情朗讀總結(jié)畫面：接下來小羊會去干什么（幼兒大膽推測）第二頁重點觀看，引導(dǎo)幼兒體會小羊哀痛難受的心情，引出小羊要去找媽媽的想法。第三頁：小羊又來到了什么地方（山坡上）遇見了誰（馬）小羊會對馬說些什么（幼兒大膽推測）馬又會對小羊說些什么（幼兒大膽推測）師撕掉遮擋紙條有感情朗讀，小羊遭到了馬的拒絕心情會是怎么樣