場所消防應急預案

第第頁場所消防應急預案場所消防應急預案（篇1）依據《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定》等有關法律、法規(guī)的要求，特制定滅火和應急疏散預案。（一）應急組織機構根據歸口管理、統(tǒng)一指揮、講究效率、責權對等和敏捷機動的原則，為實現應急救援目標，使各種職能得到落實，設置以下六個職能組：１、指揮組總指揮：主管副院長副總指揮：保衛(wèi)科長成員：辦公室主任、行政科長、基建科長、醫(yī)務科長、護理部主任值班室白天設院辦，晚上設院總值班。職責：指揮協(xié)調各職能小組和義務消防隊開展工作，飛快引導人員疏散，準時掌握和撲救初起火災；協(xié)調協(xié)作公安消防隊開展滅火救援活動。２、滅火行動組滅火器組組長：保安隊隊長成員：保安隊員８人水槍滅火組長：保衛(wèi)科干事成員：消防員１０人職責：現場滅火、搶救被困人員。３、疏散引導組組長：護理部成員：有關科室護士長職責：引導人員疏散自救，確保人員平安快速疏散。在平安出口以及簡單走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未準時疏散的人員，并將其疏散至平安區(qū)域。４、平安防護搶救組組長：醫(yī)務科成員：有關科室主任職責：對危重患者進行搶救轉移，對現場受傷人員進行緊急搶救。５、火災現場警戒組組長：保衛(wèi)科長成員：護院隊員８人職責：掌握各出口，無關人員只許出不許進，防止壞人趁機破壞，火災撲滅后保護現場。６、后勤保障組組長：行政科成員：相關科室職責：負責通信聯(lián)絡、車輛調配、道路暢通、供電掌握、水源保障。（二）報警和接警處置程序１、報警：值班員接到火情報警后以快捷的方式報單位值班領導和指揮組領導，指揮保安和義務消防隊立刻到位。２、接警：值班領導和指揮組領導接警后，立刻趕到現場，同時依據火情通知各職能小組和消防隊，啟動應急預案。３、處置：各職能組接到指揮組通知后飛快集結，根據分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。（三）應急疏散的組織程序和措施依據火情需要疏散患者時，疏散引導組應準時到位，首先疏通全部平安通道，并通知患者“不要慌亂，根據指揮依次疏散”。同時根據危重患者（醫(yī)護人員負責）→行動不便患者（護理人員和保潔員負責）→行動能夠自理的患者（其它搶救人員負責）的挨次從最危險處的患者開始將患者根據本病區(qū)疏散路線引導到平安地帶。行動能夠自理的患者和行動不便的患者要分道疏散。電梯間有危險時要關閉電梯，停止空調設備?；馂陌l(fā)生地有危險物品的應盡早移除，關閉輸氧總閥門。滅火組在確認沒有未逃離者后，最終撤出。疏散引導時間的推斷標準要依據起火層火災情況，分為起火層在地上二層以上和起火層是一層（疏散層）兩種情況。１、斷定是火災的時候（馬上被撲滅的火災除外）讓起火層和其上面一層的人員疏散。２、用滅火器無法滅火時或正在用室內消火栓進行滅火時讓全樓人疏散。備注：①不知能否滅火時以無法滅火對待。②在第一欄的狀況中，除起火層和上面一層外，油煙涌入的其他層也應有疏散的必要。（四）撲救初期火災的程序和措施火災初期階段，一般燃燒面積較小，火勢較弱，離現場最近的人員應正確有效的利用四周滅火器等設備、設施滅火。義務消防隊員趕到后，根據先掌握后撲滅、救人第一、先重點后一般的原則，搶在火焰四處噴發(fā)蔓延之前，使用室內消火栓等設備進行滅火。滅火是盡可能靠近火源，壓低姿態(tài)，向燃燒著的物體噴射。（五）與消防隊的交接現有消防人員和器材不能撲滅并對住院人員和其它設備將要造成威逼的火情。指揮組在通知全部職能組成員立刻集結到位的同時通知專業(yè)消防隊救援。場所消防應急預案（篇2）為了加強師生員工的平安意識，增加自救能力，削減突發(fā)事故對學校師生的危害，結合本校實際情況，特制定本緊急疏散預案。一、指導思想本著準時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命平安，維護好正常的教學秩序。二、工作目標把握必要的逃命技能，一旦遇到緊急情況，能夠準時利用通道疏散到平安地帶，學會自救和救人。三、成立應急指揮小組：組長：成員：四、臨時指揮點：廣播室五、疏散線路安排：全部底樓教室的學生在老師的組織下，從前后門同時撤出教室，按平常出操線路以最快的速度集中到大操常全部在專用教室上課的學生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常組織人員：兩樓之間秩序由萬炳勇、李建亮兩位級部主任負責，操場由劉洪強、季方杰兩位體育老師負責。前樓秩序由王桂民、周家勝負責。一號樓：樓內東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。秩序負責：前門：高志娥后門：張金梅各班主任帶班楊玉曉負責在底樓大廳指揮。二號樓：六1、三5、依次從東樓梯下飛快集中到大操常六2、五2、四2依此從西面樓梯下飛快集中到兩樓之間。其它班級依此從正樓梯下飛快集中到大操常秩序負責：一樓：__二樓__三樓__四樓__各班主任帶班__負責東樓梯口指揮__負責西樓梯口指揮。六、樓梯疏散老師職責：1、做好本樓樓層疏散平安工作，安排好疏散秩序，保證學生的平安，防止擁擠現象發(fā)生。2、檢查本樓層，并清場后向指揮部（組長）報告情況。七、留意事項：每位協(xié)調老師及其他老師要樂觀協(xié)作指揮小組，做好學生逃離時的秩序及情緒掌握工作，根據既定線路幫忙學生逃離。場所消防應急預案（篇3）制訂滅火和應急疏散預案，是為了當在本單位面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮，準時有效地整合資源，飛快針對假想的火情實施有組織的掌握和撲救，避開火災來臨之時慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控，最大限度地削減人員傷亡和財產損失。因此，結合本單位實際情況，有針對性地制定滅火應急疏散預案和演練，學會應對和處置突發(fā)火災事故的方法，熟練把握應急處置的程序和措施，才能最大限度地削減或降低火災危害，提高單位防范自救、抗御火災事故的能力。一、制訂滅火和應急疏散預案重要性和必要性1.1消防平安重點單位火災危險較大。消防平安重點單位的建筑空間大、使用的可燃物品多、著火源多，人員高度集中、流淌量大、火災蔓延快，火災荷載大，火災危險性大，發(fā)生火災后損失大、傷亡大、影響大，很多火災實例說明，重點單位發(fā)生火災后，不僅會影響本單位的生產和經營，有時還會影響一個系統(tǒng)，一個行業(yè)，甚至一個地區(qū)人民群眾的生活和社會的安定。為此，加強重點單位的消防平安管理，有針對性的制訂滅火應急疏散預案和演練，建立相應適合本單位完善的應急處置預案，立足防范自救，勢在必行。1.2消防平安重點單位消防平安主體意識較差。針對當前消防平安重點單位消防責任人員平安意識薄弱，消防管理人員消防操作程序不熟悉、初起火災處置程序錯誤、消防平安責任制落實不到位等問題，制定滅火應急疏散預案對于提高社會單位消防平安管理水平和火災應急處置能力，預防和削減火災危害具有重要作用。1.3滅火和應急疏散預案實用性不強。相當多的消防平安重點單位制訂滅火和應急疏散預案僅僅為了應付公安消防機構的有關防火檔案的檢查，假定對象往往為整個單位，針對性和實用性不強，且預案中的滅火、疏散程序和措施概念模糊不清、條理混亂，一旦發(fā)生火災，預案很可能起不到應有的作用。二、科學制訂滅火應急疏散預案的基本方法2.1明確預案和演練的程序內容。滅火和應急疏散預案演練，可以使場所內全體員工都能熟知必要的消防基礎學問，做到“三懂、四會”，三懂即懂得本場所的火災危險性，懂得預防火災的措施，懂得自查整改一些火災隱患；四會即會報警、會使用消防器材、會撲救初起火災、會組織疏散。是為構建單位同火災事故做斗爭的第一道防線，增加消防平安意識，提高單位員工的消防素質，達到自防自救。因此制定時必需預案的詳盡內容：2.1.1部位清楚。假想的火災應當有詳細的部位，部位的基本情況：包括設備、物品名稱、數量、價值、使用功能、滅火設施種類，發(fā)生火災時，該部位火災危險性，火災損失情況、人員傷亡情況、產生的影響情況以及火災特點、火勢蔓延方向等要有詳盡的敘述。2.1.2內容清楚，職責明確。滅火應急疏散預案的基本內容包括：滅火應急指揮部、組織機構（下設五個行動小組滅火指揮組、行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組、平安防護搶救組）、報警和接警處置程序；應急疏散的組織程序和措施;撲救初起火災的程序和措施；平安防護搶救的程序和措施。組織機構的設置應結合單位的實際情況，遵循歸口管理、統(tǒng)一指揮、講究效率、責權對等和敏捷機動的原則，據此配備負責人和相對應的成員，明確在處置突發(fā)情況時各自的職責和任務，預防和應對突發(fā)火災時各級領導和全體員工慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和失控漏管，最大限度地削減人員和財產損失。2.1.3程序清楚，措施得當。發(fā)覺火災險情時，報警接警處置程序：報警要以快捷便利為原則，如口頭報警、有線報警、無線報警等，單位值班領導、消控中心等。接警后，應立刻確認火災部位，飛快通知指揮部、各職能小組和義務消防隊、切斷非消防電源、啟動在指揮部的統(tǒng)一指揮下，各負其責，各盡其職，樂觀地、正確地引導人員飛快撤離到平安區(qū)域，快攻快戰(zhàn)、阻擋火勢蔓延，禁止一切盲目行動，保證滅火和疏散工作緊急有序地進行。2.1.4圖文并茂，直觀明了。針對假設部位應繪制總平面圖、各層平面圖、消防設施圖、滅火進攻圖、疏散路線圖。標明重點部位、疏散通道、平安出口及滅火器材配置、各類消防設施、滅火進攻和疏散撤退的路線、滅火進攻的方向、消防水源，物資放置，人員停留地點以及指揮員位置。2.1.5留意平安，加強防范。預案中應將滅火人員的平安留意事項及防范措施填寫清楚。比如火災撲救中可能有人員的中毒、觸電、滑倒、跌落、炸傷等以加強平安防范，保障滅火人員平安。2.2遵循基本步驟，不斷完善預案?！胺彩骂A則立，不預則廢”。依據發(fā)生火災的危險性和發(fā)生火災后的影響，確定有可能發(fā)生火災風險的重點部位，結合本單位的實際情況，針對簡單發(fā)生火災的部位，切實制訂橫向到邊、縱向究竟、大家看得懂、員工記得住、現場管用的應急處置預案是非常必要的。為了增加應急預案的針對性和可操作性，重點單位在制定滅火應急疏散預案時必需遵循確定假想起火部位、編制處置措施、適時演練的基本的步驟，檢驗單位的應急平安疏散能力及員工的自救、互救能力，確保在應急情況下的人員平安；檢驗員工應對突發(fā)事件發(fā)生后的正確處置能力，熟知如何正確引導群眾，怎樣組織群眾開展疏散、逃命、自救等方法，最大限度地確保人民群眾的生命平安，從而不斷修訂和完善預案體系。2.3應著重把握兩個關鍵點。滅火應急疏散預案和演練是企業(yè)內部開展巡查、撲救初起火災，防患未然，提高企業(yè)自防自救、抗御火災的能力。但也必需考慮：2.3.1立足于初起火災的撲救。滅火預案是建立在準時發(fā)覺火災的前提下,假如發(fā)覺時已經達到猛烈燃燒階段，就應立刻報告消防隊救火，立刻疏散人員。2.3.2貫穿“救人第一”的原則。當火災發(fā)生時，無論是撲救初起火災還是疏散群眾，都應當遵從生命至上的原則，第一時間救人。當預案中滅火和疏散發(fā)生沖突時，設施器材應無條件聽從疏散需要。綜上所述，預案雖是一種假設，但通過我們對災害發(fā)生方式及可能造成的損失的預想，熟悉并把握應急預案的程序，以便在緊急狀態(tài)下有效地采取應急措施，有效實施自防自救，提高單位抗御火災的能力，預防和降低火災的危害。場所消防應急預案（篇4）為了加強師生員工的平安意識，增加自救能力，削減突發(fā)事故對學校師生的危害，結合本校實際情況，特制定本緊急疏散預案。一、指導思想本著準時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命平安，維護好正常的教學秩序。二、工作目標把握必要的逃命技能，一旦遇到緊急情況，能夠準時利用通道疏散到平安地帶，學會自救和救人。三、成立應急指揮小組：組長：成員：四、臨時指揮點：廣播室五、疏散線路安排：全部底樓教室的學生在老師的組織下，從前后門同時撤出教室，按平常出操線路以最快的速度集中到大操常全部在專用教室上課的學生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常組織人員：兩樓之間秩序由萬炳勇、李建亮兩位級部主任負責，操場由劉洪強、季方杰兩位體育老師負責。前樓秩序由王桂民、周家勝負責。一號樓：樓內東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。秩序負責：前門：高志娥后門：張金梅各班主任帶班楊玉曉負責在底樓大廳指揮。二號樓：六1、三5、依次從東樓梯下飛快集中到大操場六2、五2、四2依此從西面樓梯下飛快集中到兩樓之間。其它班級依此從正樓梯下飛快集中到大操常秩序負責：一樓：__二樓__三樓__四樓__各班主任帶班__負責東樓梯口指揮__負責西樓梯口指揮。六、樓梯疏散老師職責：1、做好本樓樓層疏散平安工作，安排好疏散秩序，保證學生的平安，防止擁擠現象發(fā)生。2、檢查本樓層，并清場后向指揮部（組長）報告情況。七、留意事項：每位協(xié)調老師及其他老師要樂觀協(xié)作指揮小組，做好學生逃離時的秩序及情緒掌握工作，根據既定線路幫忙學生逃離。場所消防應急預案（篇5）1．演練目的：增加師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力。2．演練項目：教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，飛快撤離現場，并快速到達平安地帶，傷員簡潔救治，滅火器材的使用。3．參演人員：全校師生員工。4．組織指揮：學校應急救援指揮部。5．火災事故應急援救演練程序。（1）火災事故演練基本程序：①教學樓和學生宿舍因電路漏電起火，學生宿舍按響報警鈴。②總指揮用電話或者話筒指揮救援行動。③副總指揮親臨現場指揮師生根據挨次從樓道快速撤離教學樓和宿舍。④指揮部成員總務處主任飛快掌握事故危險源，劃出危險區(qū)隔離線。⑤師生進入平安區(qū)域。⑥指揮部飛快向縣消防隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。⑦學校消防平安應急小組飛快趕到現場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。⑧老師滅火隊員使用滅火器材飛快滅火。⑨總指揮宣布演練結束。（2）教學樓火災事故時師生疏散演練程序：①總指揮下達演練開始令。②副總指揮詳細負責實施演練預案。③領導組成員分頭到達指定位置。④拉響警報。⑤副總指揮指揮各班班主任根據次序從樓道快速撤離教學樓，撤離次序為：第一序列是教學樓道六班級（1）班、六班級（2）、六班級（3）班。四班級。第二序列五班級（1）（2）班從應急樓道直接撤離，一、二、三班級從教室直接撤離。第三序列是辦公老師應組織學生有效撤離后，飛快從教學樓樓道撤離。⑥師生進入平安區(qū)域。⑥指揮部飛快向縣消防隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。⑦學校消防平安應急小組飛快趕到現場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。⑧老師滅火隊員使用滅火器材飛快滅火。⑨總指揮宣布演練結束。場所消防應急預案（篇6）為進一步明確平安消防責任，以保證公司財產和職工生產平安，防止因各類機械、火災、人身傷亡等事故的發(fā)生和擴大，現將應急預案小組分工如下：組長：付組長：成員：遇到火災或者緊急事件，車間輪班飛快打電話給車間主任或。1、接到緊急情況訊息后，要飛快趕赴現場，依據情節(jié)輕重，果斷組織有關人員進行搶救；并做好人員的疏導工作；需要外圍救援，速打“119”講明情況、到處。3、蔣東旭負責現場指揮救援工作；許志忠負責外圍救援人員的引路、疏導工作。4、搶救結束后，要保護好現場，并準時聯(lián)系有關上級部門核查。場所消防應急預案（篇7）為確保全體在校師生的生命財產平安，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防平安事故的發(fā)生，力保消防平安事故發(fā)生時損失削減，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，依據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與預備的實際，制定本預案。一、消防平安工作領導組織機構組長：__副組長：__成員：學校行政班子二、消防平安工作成員的責任分工組長負責定時召開消防平安工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防平安事宜。副組長負責各詳細負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好預備，保證完成校領導部署的各項任務。領導組各組員詳細負責火險發(fā)生時全校各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。消防平安領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別詳細負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。（一）通訊組：組長：__（火險發(fā)生時，負責立刻電話報告校消防平安工作組和上級相關部門。以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）（二）滅火組：組長：__（負責消防設施完善和消防用具預備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火平安；火險發(fā)生，立刻參與救火救災工作）（三）搶救組：組長：__（校醫(yī)）（負責做好準時送往醫(yī)院的預備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和搶救）（四）緊急疏散組：組長：__成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃命途徑與辦法指導，負責所在班級組、所管班級學生緊急疏散中的平安）；圖書室__（負責圖書館各處的消防平安與緊急情況下的學生疏散與逃命）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防平安。三、滅火工作預案1、發(fā)覺火情，在場人員要立刻引導室內人員進行有序疏散。并飛快利用室內的消防器材掌握火情，爭取毀滅于火災初級階段。2、如不能準時掌握、撲滅火災，在場人員要立刻采取措施妥當處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加救濟人員，協(xié)力救火。4、領導組成員接到報告后，要立刻到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。四、師生疏散及逃命預案1、火情發(fā)生后，根據滅火預案，管理人員及各工作人員要立刻通知學校領導組領導，盡快增加救濟人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并依據火情發(fā)生的位置、集中情況及威逼的嚴峻程度逐個區(qū)域通知人員撤離。2、管理人員及工作人員應當正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃命方法告知負責同志。其余人員根據既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必需一切聽從現場指揮部的指揮。4、緊急疏散的負責同志必需接受基本滅火技術的培訓，正確把握必要的方法，切實保證逃命師生的平安撤離。特別位置，如圖書館、計算機中心必需特別管理與培訓。場所消防應急預案（篇8）第一條為加強和規(guī)范公司消防平安管理，預防火災和削減火災危害，依據《中華人民共和國消防法》以及《機關，團體，企業(yè)，事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定》，結合公司實際，特制定本消防平安應急預案。第二條制定消防應急預案，是為在公司面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮，準時有效地整合人力，物力，信息等資源，飛快針對火勢實施有組織的掌握和撲救，避開火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控，最大限度地削減人員傷亡和財產損失。第三條公司成立消防平安應急指揮組，負責公司火災現場指揮，消防平安應急指揮組由單位負責人和分管平安經理及有關部門成員組成。消防應急指揮組職責：指揮協(xié)調各工作組和義務消防隊開展工作，飛快引導人員疏散，準時掌握和撲救初起火災;協(xié)調協(xié)作公安消防隊開展滅火救援行動。詳細分工如下：負責立刻組織人員進行撲救。負責組織人員疏導被困人員，維持現場秩序。負責立刻同醫(yī)院，公安，消防部門的聯(lián)系，說明具體事故地點，事故情況，并派人到路口接應。負責現場物資，車輛的調度。第四條依據人員的變動準時調整義務消防人員，每年對消防人員進行業(yè)務學問培訓和實戰(zhàn)演習，教育全體職工學習滅火器使用常識，把握防火滅火器滅火要點和自救器材的完好情況，準時更換過期和失效的滅火器，保證滅火器的正常有效。第五條火災事故應急措施(一)報警：公司員工，值班人員發(fā)覺火情后應立刻向公司平安部門報警，依據火情可直接報119火警。(二)接警：平安部門接警后，應立刻向公司領導和消防應急指揮組報告，通知各工作組和義務消防隊啟動應急預案。(三)處置：指揮各工作組，義務消防隊飛快集結，根據職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。對火災現場人員有序的進行疏散。撲救火災時根據先掌握，后滅火：救人重于救火：先重點后一般的滅火戰(zhàn)術原則。并派人準時切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災危險源和重要物資，充分利用單位的消防設施器材進行滅火。傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時，可讓傷員躺在底墑滾動，或用水灑撲滅火焰，并立刻送醫(yī)院進行救治。(四)幫助消防員滅火。在自救的基礎上，當專業(yè)消防隊到達火災現場后，火災事故應急指揮組要簡要的向消防隊負責人說明火災情況，并全力支持消防隊員滅火，要聽從消防隊的指揮，齊心協(xié)力，共同滅火。(五)保護現場。當火災發(fā)生時和撲救完畢后，指揮組要派人保護好現場，維護好現場秩序，等待對事故緣由及責任人的調查，同時應立刻采取善后工作，準時清理，將火災造成的垃圾分類處理并采取其他有效措施，從而將火災事故對環(huán)境造成的污染降低到最低限度。(六)火災撲滅后，由平安部門幫助公安消防部門，查明火災緣由，調查火災損失。第六條火災事故調查處置。根據公司事故(事件)報告分析處理制度規(guī)定，消防平安應急指揮組在調查和審查事故情況報告出來以后，作出有關處理決定，重新落實防范措施。并報公司應急搶救領導組和上級主管部門。第七條應急物質常備藥品：消毒用品，急救物品(繃帶，無菌敷料)及各種常用夾板，擔架，止血袋，氧氣袋，滅火器等救火物資。留意事項1，貴重的書畫文物及重要的檔案資料等，一旦著火不可用水撲救。2，那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救，因為著火的易燃體會漂在水面上，到處流淌，反而造成火勢蔓延。3，高壓電器設備失火不能用水來撲救，一是水能導電簡單造成電器設備短路燒毀。二是簡單發(fā)生高壓電流沿水柱傳到消防器材上，使消防人員造成傷亡。場所消防應急預案（篇9）一、指導思想以《消防法》《平安生產法》《機關團體企業(yè)事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據，以預防火災事故為目標，進一步強化監(jiān)督，確保收費站的消防平安。二、演練目的為加強收費站的消防平安，預防火災和削減火災危害。保護生命和財產平安，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。特制定收費站消防平安演練預案。通過消防平安演練，提高大家消防平安意識，把握平安防護學問，達到遇事不慌、樂觀應對、自我保護的目的。三、演習時間：20__年8月28日四、火災預設火災現場預設收費站辦公樓東側空地。因電線線路老化短路造成起火。