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烏鴉喝水烏鴉喝渴瓶石辦法漸wūy?hēkěpíngb?nshíf?ji?n我會(huì)認(rèn)烏鴉口渴到處找水喝瓶子里面辦法旁邊許多放進(jìn)漸漸升高一顆一顆

自由朗讀課文第一自然段,思考:1.第一段一共有幾句話?2.第一句中,哪個(gè)詞可以看出烏鴉飛過(guò)很多地方?3.烏鴉到處找水,找到水了嗎?喝著水了嗎?自主學(xué)習(xí)

一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?一共有幾句話?

一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?一共有幾句話?3個(gè)句號(hào),1個(gè)問(wèn)號(hào),所以一共有4句。

一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?第一句中,哪個(gè)詞可以看出烏鴉飛過(guò)很多地方?

一只烏鴉口渴了,到處找水喝。

一只烏鴉口渴了,找水喝。到處用“到處”造句啟慧1:到處:指各處,處處,任何地方。

烏鴉到處找水,找到水了嗎?喝著水了嗎?想一想

一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?

烏鴉找到水卻喝不著水,為什么?從哪能看出來(lái),請(qǐng)用“——”畫出來(lái)。

一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?

烏鴉看到水卻喝不著水,為什么?從哪能看出來(lái),請(qǐng)用“——”畫出來(lái)。

一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。怎么辦呢?

烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子,里面有半瓶水,可是,瓶口小,烏鴉喝不著。——————————想一想,烏鴉喝不到水,心情怎樣?

自由朗讀課文第三自然段,小組討論:

1.烏鴉想出辦法了嗎?2.烏鴉想的是什么辦法?用“

”畫出來(lái)。

合作學(xué)習(xí)表?yè)P(yáng)討論較好的小組

烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。

烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。漸漸慢慢

瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。

想一想,烏鴉喝著水,心情怎樣?用“漸漸”造句啟慧2:慢慢地讀讀說(shuō)說(shuō):

瓶子里的水()升高了。

漸漸

。

漸漸

。天亮了

我長(zhǎng)高了漸漸天氣漸漸冷起來(lái)了。

啟慧3:

學(xué)了這個(gè)故事,你認(rèn)為這是一只怎樣的烏鴉?

讀了這個(gè)故事,我知道這是一只()的烏鴉,因?yàn)椤視?huì)思考(試著說(shuō)一說(shuō)):

這真是一只聰明的烏鴉!試著復(fù)述課文

一只烏鴉_____了,到處______。烏鴉把小石子_____地放進(jìn)瓶子里。烏鴉看見(jiàn)___________,想出____來(lái)了。

可是,瓶子里____,瓶口又___,烏鴉_____。怎么辦呢?烏鴉看見(jiàn)

,瓶子里______。瓶子里的水

______,烏鴉就

??诳收宜纫粋€(gè)瓶子有水水不多小喝不著水旁邊有許多小石子辦法一顆一顆漸漸升高喝著水了如果你是烏鴉,還有別的辦法可以喝到水嗎?完成練習(xí)1.照樣子,寫詞語(yǔ)一顆一顆————

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