部編版二年級(jí)語文下冊(cè) 揠苗助長 寓言二則課文課件新

揠苗助長小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)課件

宋國有個(gè)農(nóng)夫，他巴望著自己田里的禾苗長得快些，就天天到田邊去看?？伤傆X得禾苗一點(diǎn)兒也沒有長，心里十分焦急。課文內(nèi)容一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，將禾苗一棵一棵地往上拔。他從中午一直忙到天黑，累得筋疲力盡?；氐郊依铮d致勃勃地說：“真把我累壞啦！可力氣總算沒有白費(fèi)，咱家的禾苗棵棵都長了一大截！”他的兒子很納悶，第二天跑到田邊一看，所有的禾苗都枯死了。課文內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)生字，理解詞語。理解寓言含義，回答課后問題。2．能正確流利的讀課文，培養(yǎng)學(xué)生閱讀寓言的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。3．教育學(xué)生做事不要急于求成，對(duì)意外的收獲不要存僥幸心理，做事要老老實(shí)實(shí)，成功要靠誠實(shí)的勞動(dòng)。焦[jiāo]喘[chuǎn]截[jié]寓[yù]費(fèi)[fèi]

揠[yà]拔[bá]疲[pí]納[nà]悶[mèn]詞語學(xué)習(xí)盼望[pànwàng]焦急[jiāojí]喘氣[chuǎnqì]枯死[kūsǐ]自言自語[zìyánzìyǔ]

精疲力竭[jīngpílìjié]詞語練習(xí)通過剛才的朗讀我們小組知道了，本課有4個(gè)自然段，2第一自然段主要寫有個(gè)人盼望田里的禾苗長的快些。3第二自然段主要寫這個(gè)人終于想出了幫助禾苗生長的辦法。4第三自然段主要寫他很高興，因?yàn)樗麕吞锢锏暮堂玳L高了一大截。第四自然段，講故事的結(jié)尾-----田里的禾苗都枯死了。課文教案下面讓我們?cè)僖淮紊钊胛谋?，小組同學(xué)合作探究學(xué)案的探究部分，準(zhǔn)備繼續(xù)匯報(bào)課文教案C1我們小組認(rèn)為這位農(nóng)夫把禾苗一棵一棵往高里拔是因?yàn)椋核芗盋2我們是從這里知道的他盼望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看。C3：從盼望和天天可以看出他著急的心情?？墒且惶欤瑑商?，三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高。盼望”是什么意思？（希望）他真的希望自己的禾苗長得快些。誰再來讀讀這句話？（大家讀出了天天去看，可見農(nóng)夫心里很急呀!)讓我們繼續(xù)，課文教案一天，兩天，三天，這幾個(gè)字眼，能看出農(nóng)夫多焦急呀禾苗真的一點(diǎn)也沒有長高嗎？禾苗是長高了，由于長的慢，農(nóng)夫沒有感覺到。所以文中說好像一點(diǎn)也沒有長高。除了這兩處，還有哪句話看出農(nóng)夫的著急？讓我們繼續(xù)課文教案你看農(nóng)夫得意洋洋的樣子，結(jié)果怎樣呢？（板書：禾苗枯死了）1、一起來讀讀最后一段。

2、農(nóng)夫花了那么大的力氣？為什么禾苗都枯死了呢？3、指導(dǎo)朗讀，讀出禾苗枯死的失望心理。課文教案1.朗讀課文，把故事講給爸爸媽媽聽。2.同學(xué)們思考此時(shí)此刻你覺得那位種田人是個(gè)怎樣的人？3.如果你是這個(gè)人的家人，你們會(huì)對(duì)他說什么？課后作業(yè)12.寓言二則統(tǒng)編版語文二年級(jí)（下）揠苗助長

1.朗讀課文，體會(huì)詞語“趕緊、焦急”在句子中的作用。

2.用自己的話說出“亡羊補(bǔ)牢、揠苗助長”兩個(gè)成語的意思。學(xué)習(xí)目標(biāo)寓言是一把鑰匙，可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思想活躍。既然寓言這么有趣，就讓我們走進(jìn)語言的王國吧！此cǐ我會(huì)認(rèn)焦jiāochuǎn喘截jié筋jīn疲pí識(shí)字方法截讀詞語識(shí)記一大截截?cái)喟虢卮瓪鈩?dòng)作理解用嘴大口大口呼吸c(diǎn)huǎn告筋疲我會(huì)寫筆順組詞告訴勸告告造句：秘密不要告訴任何人。gào

不要和“吉”弄混jīn

筆順組詞腦筋鋼筋筋造句：小明很聰明，腦筋很好使。去掉竹字頭就變成了“肋”pí筆順組詞疲勞疲乏疲造句：工作千萬不要疲勞過度。詞語解釋焦急：著急。

造句：我焦急的等待這電話。勸告：拿道理說服別人，使人改正錯(cuò)誤或接受意見。

造句：我們要聽從大人的勸告。詞語解釋揠苗助長：把苗拔起，幫助其生長，比喻不管事物的發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而把事情弄糟。造句：你一下子施這么多肥，小心揠苗助長。揠苗助長第一部分（1段）古時(shí)候有個(gè)人巴望禾苗快長高。第二部分（2-3段）種田人拔高了禾苗。第三部分（4段）第二天禾苗都枯死了。初讀課文，想一想二則寓言寫了幾部分內(nèi)容？新知探究默讀揠苗助長，牢記做任何事情不要急于求成。揠苗助長的起因是什么？在文中你能找出來嗎？古時(shí)候有個(gè)人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看。可是，一天、兩天、三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個(gè)辦法幫它們長?！狈N田的人總感覺禾苗好像一點(diǎn)兒也沒長高，他準(zhǔn)備想個(gè)辦法來幫禾苗長高。文中“巴望、天天”體現(xiàn)了種田人希望禾苗長高的急切心情?！敖辜?、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”表明種田人已經(jīng)迫不及待地想讓禾苗長高。種田人想出了什么辦法讓禾苗快快長高？用文中的話你能回答嗎？一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

禾苗確實(shí)長高了，但是最后禾苗怎么樣了呢？種田人把禾苗拔高，他忽視了禾苗的生長規(guī)律，所以禾苗都枯死了。仔細(xì)想一想，為什么禾苗最后都枯死了？朗讀《揠苗助長》時(shí)，要表現(xiàn)出人物心情的變化?！耙惶欤瑑商?，三天”應(yīng)讀得越來越快;“一點(diǎn)兒”“焦急”“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”要重讀，表現(xiàn)出種田人急切的心情;“累壞了”“總算”“一大截”要重讀，讀出種田人高興的心情。朗讀指導(dǎo)揠苗助長：把苗拔起，幫助其生長，比喻不管事物的發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而把事情弄糟。也作“拔苗助長”。亡羊補(bǔ)牢：意思是羊丟失了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。用自己的話說一說“亡羊補(bǔ)牢、揠苗助長”的意思?！掇朊缰L》講的是古時(shí)候有個(gè)人巴望禾苗長得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，結(jié)果禾苗都枯死了。這則寓言故事告訴我們：不遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會(huì)把事情辦壞。揠苗助長

起因巴望禾苗快點(diǎn)長反而壞事急于求成板書設(shè)計(jì)

經(jīng)過往高里拔禾苗

結(jié)果全部枯死了一、照樣子寫詞語。自言自語是ABAC式詞語，寫出類似的詞語自娛自樂自作自受自由自在二、說一說下面的句子有什么不同。1.一天