《我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音》課件4-粵教滬科版

2.2我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15℃時(shí)空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的？

聲波外耳道鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦5、什么叫骨傳導(dǎo)？

聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺，物理學(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo)。

音樂陶冶了我們的性情，我們感到愉快

有些聲音由令人煩躁我們周圍的聲音樂音與噪聲

1、樂音：使人感覺到愉悅的聲音叫做樂音。

特征：有益于身心健康，振動(dòng)有規(guī)律。2、噪音：使人感覺到討厭的聲音叫做噪音。

特征：不利于身心健康，振動(dòng)沒有有規(guī)律。噪聲難受?。?！聲音的高低——音調(diào)活動(dòng)1：探究影響聲音高低的因素改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)觀察鋼尺振動(dòng)的快慢是否改變？鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的高低有無變化？視頻這些實(shí)驗(yàn)表明，聲音的高低跟物體振動(dòng)的快慢存在怎樣的關(guān)系？活動(dòng)1：探究影響聲音高低的因素在物理學(xué)中，聲音的高低叫做音調(diào)聲源每秒振動(dòng)的次數(shù)叫頻率頻率的單位是赫茲，簡(jiǎn)稱赫，符號(hào)是Hz如果聲源每秒振動(dòng)30次，則它的頻率為30Hz

如果聲源每分鐘振動(dòng)300次，則它的頻率為5Hz

聲音的高低——音調(diào)（1）、音調(diào)高表現(xiàn)為聲音尖細(xì);如鳥叫聲（2）、音調(diào)低表現(xiàn)為聲音低沉。如牛叫聲音的高低跟聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)，聲源振動(dòng)的頻率

，音調(diào)

；聲源振動(dòng)的頻率

，音調(diào)

。越快越慢越低越高用波形比較頻率用波形比較頻率人發(fā)聲的頻率范圍大約是85-1100Hz兒童說話的音調(diào)比成年人高，女孩的音調(diào)比男孩高。怎樣調(diào)節(jié)弦樂器的音調(diào)活動(dòng)2：怎樣調(diào)節(jié)弦樂器的音調(diào)當(dāng)弦的粗細(xì)、張緊程度相同時(shí)，弦越長(zhǎng)音調(diào)越_____；當(dāng)弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦拉得越緊音調(diào)越_____；當(dāng)弦的張緊程度、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦越細(xì)音調(diào)越_____。低高高觀察小提琴、吉他等弦樂器的結(jié)構(gòu)，你知道演員是怎樣調(diào)節(jié)弦的長(zhǎng)短或松緊的嗎？想一想，為什么弦樂器上要安裝幾根粗細(xì)不同的弦？怎樣調(diào)節(jié)弦樂器的音調(diào)做一做：用一張卡片以不同的速度劃過梳齒,你聽到的聲音有什么不同?為什么？人和一些動(dòng)物發(fā)出聲波的頻率范圍信息瀏覽人和一些動(dòng)物“聽到”聲波的頻率范圍信息瀏覽1、人們聽不到蝴蝶飛的聲音，卻可以聽到蚊子飛來去的嗡嗡聲，這是因?yàn)椋ǎ〢蚊子飛行時(shí)用力大，聲音響B(tài)蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動(dòng)太慢，低于人們的聽覺范圍C蝴蝶飛行時(shí)，根本就不發(fā)聲D蚊子數(shù)量多，蝴蝶數(shù)量少課堂提問B提示：蝴蝶翅膀的振動(dòng)頻率小于10HZ，而蚊子的翅膀振動(dòng)頻率為500——600HZ。2、為什么有些聲音在人們毫無察覺時(shí)，獵狗就已經(jīng)警覺地聽到了？課堂提問人和狗的聽覺范圍是不一樣的如圖，取8只同樣的玻璃杯，分別裝入不同量的水，按水量多少，從左至右將杯子排列在桌面上；再用一根細(xì)棒依次敲打每一只杯子，比較它們發(fā)聲頻率的高低。仔細(xì)調(diào)節(jié)每只杯子中的盛水量，試一試，能不能用這套杯子演奏出簡(jiǎn)單的樂曲。想一想，做一做聲音的強(qiáng)弱——響度聲音不但有高有低，還有強(qiáng)弱。

物理學(xué)中，把人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱叫做響度。演示：怎樣使鼓聲更響？用更大的力敲擊鼓面。怎樣使鼓聲更響響度響度與什么因素有關(guān)？播放探究響度跟哪些因素有關(guān)結(jié)論振幅小，響度小振幅大，響度大振幅：物體振動(dòng)的幅度聲源的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度也越大聲波的振幅分貝：計(jì)量聲音強(qiáng)弱的單位，符號(hào)dBP36人耳能聽見的最弱聲音的強(qiáng)度是0dB聲音的品質(zhì)——音色春江花月夜夢(mèng)里水鄉(xiāng)樂器：

樂器：

古箏笛子

音調(diào)、響度、音色是樂音的三個(gè)主要特性，人們就是根據(jù)這三個(gè)特性來區(qū)分聲音的。課堂練習(xí)1、女高音與男低音中的“高”與“低”是指聲音的

不一樣，主要是由聲源的振動(dòng)

決定的。2、弦樂器的音調(diào)高低跟弦的

、

和

都有關(guān)系3、要使小提琴發(fā)出的聲音的音調(diào)變低，可以采取的方法是（）A拉緊弦線B增加發(fā)聲部分弦的長(zhǎng)度C縮短發(fā)聲部分弦的長(zhǎng)度D用更大的力彈撥弦線音調(diào)頻率粗細(xì)松緊長(zhǎng)短B課堂練習(xí)4、人們常用“震耳欲聾”來形容物體發(fā)出的聲音，這是描述聲音的（）A音調(diào)B響度C音色D以上三個(gè)特性B5、用不同的力彈同一個(gè)琴鍵，發(fā)出的聲音

不同；用相同大小