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文檔簡介
識(shí)字6
畫
猜一猜解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
風(fēng)
畫遠(yuǎn)看/山/有色，近聽/水/無聲。春去/花/還在，人來/鳥/不驚。品讀●細(xì)讀思考：
1.這首詩描寫的景物有哪些?山、水、花、鳥2.你是怎樣知道這首詩的謎底是一幅畫的?
走到近處聽不到流水的聲音，春天過去了花還開放著，鳥兒面對(duì)人的打擾不驚慌，這些現(xiàn)象說明這些景物不是現(xiàn)實(shí)存在的，而是圖畫中所描繪的。3.我們應(yīng)該如何讓現(xiàn)實(shí)中的自然景色如詩如畫呢?
示例：要從自身做起，保護(hù)大自然，保護(hù)花草樹木和小動(dòng)物，不亂扔垃圾，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。我知道：
fú這是一幅有（）有（）有（）有（）的畫。
fú這幅畫真（）?。∵h(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。●找朋友：找出課文中意思相反的詞?！裎視?huì)說：
遠(yuǎn)——（）高——（）來——（）笑——（）白——（）晚——（）
近低去哭黑早遠(yuǎn)有色近聽無聲去還來我會(huì)認(rèn)我會(huì)寫下水開水不去走去不來來人不去不上第五單元·識(shí)字畫
1.學(xué)習(xí)本課會(huì)認(rèn)字、會(huì)寫字，認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁“辶、、士”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文；知道三組反義詞。3.理解課文內(nèi)容，感受詩中描繪的景色，懂得詩是一幅山水畫，激發(fā)學(xué)生熱愛自然、喜愛古詩的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)課文導(dǎo)入畫遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。huàyuǎnkànshānyǒusèjìntīnɡshuǐwúshēnɡchūnqùhuāháizàirénláiniǎobùjīnɡ課文講解遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。這兩句描寫了哪幾種景物？詩意：在遠(yuǎn)處看，山是有顏色的，站在近處，聽不見流水聲。遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。這兩句描寫了哪幾種景物？詩意：春天過去了，花仍然開著，人到了跟前，鳥也不害怕。春去花還在，人來鳥不驚。為什么這首詩里的山有顏色，水卻沒有聲音，春天已經(jīng)過去了，花卻還在，人來了鳥竟然也不怕呢？水shuǐ去qù來lái不bù遠(yuǎn)yuǎnyuǎnfānɡ遠(yuǎn)方有yǒuyǒuqù有趣色sèyánsè顏色近jìnjìnshì近視聽tīnɡqīnɡtīnɡ
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